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。那时英语进度不快,我们就要求她每个单词都要拼出来(老师不要求的),这样才是真正认识这个单词,到考试的时候虽然打点折扣,但是分数好看多了
。还有啊,不是一定要听满10遍的呀,不如听3遍,你让他自己读3遍,熟练就可以了呀!

原帖由 臭臭蛋 于 2010-10-14 15:36 发表
谢谢LS的MM,学校是个普普通通的学校,本来已经给孩子联系好了一个比较好的学校,下学期就要转过去了,现在孩子爸说在这种学校他都学成这样,去那个学校他要考虑考虑了,其实我也想着如果时间实在不够就放到第二天早 ...
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. 原帖由 SUNXY08 于 2010-10-14 22:46 发表
我太理解了。简直就是一模一样。。。。不过我比你还焦虑。
成绩忽上忽下,可以班级前几名,可以班级倒数几名。。。不说分数重要,但是为啥人家可以很好呢,要承认这些客观存在的差异。
让我更焦虑的,不是我们没有 ...
原帖由 咸蛋王 于 2010-10-15 08:26 发表
我们是双职工家庭,为解决孩子放学后的监管问题,我选择了有晚托服务的民办学校。现在学校的晚托管理费每月160元,校内晚餐,学校实行晚托制度由任课老师轮流监管,孩子的作业能在晚托班全部完成了(含所有笔头作业、 ...
原帖由 乐乐mommy 于 2010-10-14 15:59 发表
抱抱LZ,我们一样的,昨天回家刚到楼下就听到老公在家里大声训斥儿子赶他写作业去,我一听,乖乖,这么清楚呀,那我每天的狮吼岂不是左邻右舍加小路上锻炼的邻居都听到了,所以我三步并作两步,赶紧跑上去熄火,然后 ...
原帖由 stonepepple 于 2010-10-15 09:09 发表
晚7点才开始弄作业,小孩肯定精神不好的。
公立的小学放学晚的4点也已经到家了吧。
想办法利用4-7点这段时间,把部分作业做完。
我要求不高至少像字吧,到现在写字只能得中,英语也是个问题,在外面外教读了一年了,看图能读但是没图片看字就不行了,跟着磁带读,过一会儿就忘了,着实想不通我。
回到自家后,我翻开记事本发现小宁已经完成的在笔头功课上打钩了,随即表扬了他一番,接下去开始检查他做的功课,打开拼音本找天半天也没找到写的拼音,就问他写在哪了,结果他写在了后一张纸上,我问他中间为什么要空一张白纸,他说看到班里其他同学是空了一张白纸,所以他也空了,气的我是.....,想到MM们说的话,就硬是把正在燃烧的火苗给浇灭了,等检查完此时是7:45分,接下去是口头功课,语文听1遍,英文没按老师要求听10遍,孩子会读了即可(这个也是听了MM们的话)确实时间节约了不少,此时时间是8点过,本想让小宁上床睡觉了,可他昨晚异常兴奋,说睡不着,便宜了我顺势默写词组和拼音,结果原来不会的现在还是不会,(这些词组外婆已经让他写过也默过),我问他不是都写过都默过为什么还是默不出,他说忘了
,这才没过多久,就是几分钟的事,我无语了.....
.我们一年级的时候情况和lz一模一样。我也是每天7点才到家吃晚饭,然后帮儿子检查功课。他们老师对写字要求特别高,写得不好罚抄2遍。我们每天花在重新写字上的时间基本要一个小时。越是时间拖得长儿子越是疲沓,我也是每天河东狮吼,连咽喉炎都吼出来了。可是效果不好。成绩只能算中下。今年开学,我们换了种方法。每天晚上只完成、检查书面作业,保证8:30或者9点钟睡觉。第二天早上早起,7点起床,然后早读。一个月试下来,效果还不错。首先晚上的时间他觉得有盼头了,早点做好还能玩。所以现在的作业比以前好很多。其次,晨读的效果也比晚上订正了那么多作业后再读书好得多。.
。。。今年略有进步。怎么就觉得现在老师要求都那么高,那么完美?能过得了我这关,可过不了老师一关?为了不再学校重抄,只好家里提高要求。饶是这样,有时还被老师留下,或下课课间做(孩子都没得玩的)。 越来越不明白,中国的教育,到底要把孩子管成什么样? 这样孩子哪里还会留一点对知识的发自内心的喜爱?哪里有点主动探索的机会?扯远了,可怜的孩子和家长们。。。. | 欢迎光临 旺旺网 (http://ww123.net/) | Powered by Discuz! 6.0.0 |