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标题: [数学] 奥数学习想进复赛得奖的话一般要读几个奥数班 [打印本页]

作者: s1100    时间: 2010-8-16 13:58     标题: 奥数学习想进复赛得奖的话一般要读几个奥数班

小孩三年级,现在读了一个奥数班,感觉长进不大,离开竞赛进复赛拿奖好像还有点距离,网上看到好些人说奥数牛娃都是穿梭于多个奥数班之间,不知道真假,还请各位bbmm指导下,按照进复赛拿奖的要求,是不是还要上第二个第三个奥数班,或者找一对一的奥数老师,不胜感谢。

[ 本帖最后由 s1100 于 2010-8-17 21:14 编辑 ].
作者: lindazhou    时间: 2010-8-16 15:09

你对孩子所读的奥数班了解吗? 如果觉得教得行的话,孩子还长进不大,那就悬了。 如果觉得教得浅,导致孩子长进不大的话,第二个奥数班可以考虑了。.
作者: 魔法小宝    时间: 2010-8-17 00:00

提示: 该帖被自动屏蔽
作者: yiwll    时间: 2010-8-17 11:15     标题: 非要得奖吗?

如果本就没有天分,那又怎么办呢?得奖也是必须的吗?.
作者: s1100    时间: 2010-8-17 11:20     标题: 回复 4#yiwll 的帖子

天分这东西怎么讲呢,至少我相信现在得奖里面的人不是人人都天分很高,也有通过后天努力成功的。关键是听说那些所谓的牛娃成功也不仅仅靠的是天分,也是一个培训班连一个培训班,还有大量的习题训练,当然这个只是听说,所以想求证下。.
作者: yiwll    时间: 2010-8-17 11:26

是不是现在也有押题的班呢?有些班是否就是出题的老师教呢?这倒是有可能的。.
作者: 佳嘉妈妈    时间: 2010-8-17 11:28

关键是看现在读的班级老师的水平到底怎么样,如果老师教学上不怎么样,那么赶快换班,没有必要继续读下去。
如果老师教的很好,班中其他孩子都进步很大,唯独LZ的孩子进步不明显,那说明LZ的孩子并非牛蛙,也就没有必要再报第二个班了,就这一个班,将老师讲的东西搞搞清楚就够了。.
作者: 佳嘉妈妈    时间: 2010-8-17 11:41

引用:
原帖由 yiwll 于 2010-8-17 11:26 发表
是不是现在也有押题的班呢?有些班是否就是出题的老师教呢?这倒是有可能的。
我觉得对于有一定天分的孩子,老师的作用确实比较大,好的有经验的老师,对于各年级必须掌握的知识点把握得较好,对于不同的孩子在哪个知识点上的缺陷,不够,能够一下子找到,加以补缺补差,那样的话,孩子也就无需题海战术,可以有针对性的练习了。当然这样的老师对各大杯赛的题型也了如指掌,加上小学阶段也就这么些题型,当然押题也会比较准了。.
作者: 佳嘉妈妈    时间: 2010-8-17 11:41

引用:
原帖由 yiwll 于 2010-8-17 11:26 发表
是不是现在也有押题的班呢?有些班是否就是出题的老师教呢?这倒是有可能的。
我觉得对于有一定天分的孩子,老师的作用确实比较大,好的有经验的老师,对于各年级必须掌握的知识点把握得较好,对于不同的孩子在哪个知识点上的缺陷,不够,能够一下子找到,加以补缺补差,那样的话,孩子也就无需题海战术,可以有针对性的练习了。当然这样的老师对各大杯赛的题型也了如指掌,加上小学阶段也就这么些题型,当然押题也会比较准了。.
作者: s1100    时间: 2010-8-17 11:42

举个例子,现在奥数得奖的牛娃中zbsy小学的很多,但是这个学校小学入学考试远没有实验,世外之类的难,为什么这个学校会有很多牛娃在奥数考试中脱颖而出,得奖的比例比其他学校高多了,还不是靠老师后天培养出来的。.
作者: piano    时间: 2010-8-17 13:00     标题: 回复 5#s1100 的帖子

确实是这样的,我看到的很多牛蛙同时上2个甚至3个班的,还没看过那种完全靠天赋不努力地。.
作者: 天天向上    时间: 2010-8-17 14:13     标题: 回复 10#s1100 的帖子

也可能是实验、世外看走眼了。.
作者: carol02    时间: 2010-8-17 14:34     标题: 回复 10#s1100 的帖子

zbsy是公办的,没有入学考试。奥数是传统,有一层层的梯队。奥数成绩是老师+学生+家长的汗水堆积而成的.
作者: 小鱼的妈妈    时间: 2010-8-17 14:47     标题: 回复 10#s1100 的帖子

zbsy是公办的,好多这样的学校,在入学后就通过测试,选定了大约一个班的学生,进行额外的奥数辅导,所以经过几年的积累,这些学校的这些孩子才能得奖。.
作者: 小鱼的妈妈    时间: 2010-8-17 14:50

如今,奥数要得奖,就要砸钱上阿,有精力、有钱的话,上的地方多当然好的。但是,大人首先要有勇气,也并不是上了就一定有奖的。.
作者: 彼此珍惜    时间: 2010-8-17 14:52

zbsy 是什么小学?.
作者: 桐榕妈    时间: 2010-8-17 14:58

zbsy 是什么小学?.
作者: 小一班    时间: 2010-8-17 15:05

闸北实验.
作者: m宝贝    时间: 2010-8-17 15:52

引用:
原帖由 yiwll 于 2010-8-17 11:15 发表
如果本就没有天分,那又怎么办呢?得奖也是必须的吗?
据说只有5%的人才是适合学奥数的,但是现在学奥数的,没有90%,也起码有7/80%吧.
作者: m宝贝    时间: 2010-8-17 15:54

引用:
原帖由 s1100 于 2010-8-17 11:42 发表
举个例子,现在奥数得奖的牛娃中zbsy小学的很多,但是这个学校小学入学考试远没有实验,世外之类的难,为什么这个学校会有很多牛娃在奥数考试中脱颖而出,得奖的比例比其他学校高多了,还不是靠老师后天培养出来的。
因为这个学校把奥数课当常规来上,再选出个什么兴趣班特别培养,自然和不在校内上奥数的学校拉开差距啦。家长带孩子校外上奥数,最多也就一个周末上上呀,哪有学校里天天上的.
作者: m宝贝    时间: 2010-8-17 15:55

引用:
原帖由 天天向上 于 2010-8-17 14:13 发表
也可能是实验、世外看走眼了。
未必每个孩子的家长都是带孩子全上海择校的……ZBSY离实验和世外都老远额.
作者: m宝贝    时间: 2010-8-17 15:56

引用:
原帖由 小鱼的妈妈 于 2010-8-17 14:50 发表
如今,奥数要得奖,就要砸钱上阿,有精力、有钱的话,上的地方多当然好的。但是,大人首先要有勇气,也并不是上了就一定有奖的。
是滴,填鸭也要填的下去,能消化才行,否则消化不良可惨了.
作者: 天天向上    时间: 2010-8-17 16:08

删了。

[ 本帖最后由 天天向上 于 2010-8-17 16:28 编辑 ].
作者: s1100    时间: 2010-8-17 16:29

引用:
原帖由 m宝贝 于 2010-8-17 15:54 发表

因为这个学校把奥数课当常规来上,再选出个什么兴趣班特别培养,自然和不在校内上奥数的学校拉开差距啦。家长带孩子校外上奥数,最多也就一个周末上上呀,哪有学校里天天上的
那就说明所谓的奥数也不是要求什么特别的天分,还是要多读多做啊,至少zbsy的学生在天分上不会比实验、世外的好,但是通过后天的努力,至少在奥数竞赛上是可以超过这两个学校的。.
作者: m宝贝    时间: 2010-8-17 16:35     标题: 回复 24#s1100 的帖子

理解和死记硬背是两样的,题海战术是可能有用,把题目做到几乎背下来,自然比做的少,见识的题型少的孩子看上去来的好,但这样的“学习”有啥用伐。

举个例子,我碰到过练速算的,家长每天让孩子10张20张卷子的做,做到后来孩子不用看题目的,唰唰的写答案.
作者: s1100    时间: 2010-8-17 16:44

引用:
原帖由 m宝贝 于 2010-8-17 16:35 发表
理解和死记硬背是两样的,题海战术是可能有用,把题目做到几乎背下来,自然比做的少,见识的题型少的孩子看上去来的好,但这样的“学习”有啥用伐。

举个例子,我碰到过练速算的,家长每天让孩子10张20张卷子的做 ...
我们是功利主义者,学奥数就是为了择校,至于奥数对将来小孩初中以后有没有帮助不是现在考虑的,什么事情一旦是应试了,那么题海肯定是提高成绩非常有效的方法,除了天分特别高的,或者有些不适合读奥数的,大多数小孩通过题海肯定是可以提高成绩的。.
作者: m宝贝    时间: 2010-8-17 16:46

引用:
原帖由 s1100 于 2010-8-17 16:44 发表

我们是功利主义者,学奥数就是为了择校,至于奥数对将来小孩初中以后有没有帮助不是现在考虑的,什么事情一旦是应试了,那么题海肯定是提高成绩非常有效的方法,除了天分特别高的,或者有些不适合读奥数的,大多数 ...
题海很累的 我们自己都不愿意看孩子学习,更不忍心让孩子一个人埋头苦学了.
作者: s1100    时间: 2010-8-17 16:52

引用:
原帖由 m宝贝 于 2010-8-17 16:46 发表

题海很累的 我们自己都不愿意看孩子学习,更不忍心让孩子一个人埋头苦学了
题海是累的,但是他有效,人在天分的差异不大的,下面还是要靠谁更勤奋了,排除运气的因素。现在好些外地的中学还是封闭式军事化管理,六点到11点,年中无休。.
作者: m宝贝    时间: 2010-8-17 16:54

引用:
原帖由 s1100 于 2010-8-17 16:52 发表

题海是累的,但是他有效,人在天分的差异不大的,下面还是要靠谁更勤奋了,排除运气的因素。现在好些外地的中学还是封闭式军事化管理,六点到11点,年中无休
给FSK的员工好好看看.
作者: s1100    时间: 2010-8-17 16:57

引用:
原帖由 m宝贝 于 2010-8-17 15:52 发表

据说只有5%的人才是适合学奥数的,但是现在学奥数的,没有90%,也起码有7/80%吧
应该没有这么高的,一般现在奥数竞赛报名人数在1万人左右,和每届8万左右的学生比,学奥数的比例实际并不高,只是在某些学校里可能这个比例比较高。本来参与择校的人其实也不多,更多的人都是就近入学的.
作者: m宝贝    时间: 2010-8-17 17:00     标题: 回复 30#s1100 的帖子

可能是学校的关系,所以看到很多孩子都在学奥数,其实也是比较集中的关系吧.
作者: tequila_qq    时间: 2010-8-17 19:34

引用:
原帖由 piano 于 2010-8-17 13:00 发表
确实是这样的,我看到的很多牛蛙同时上2个甚至3个班的,还没看过那种完全靠天赋不努力地。
是的,基本上三个打底。再加上家中一人全力辅导,保证每天精选出十题以上的练习和讲解。赛前,个别还有请家教。  

天份和勤奋都不可缺。看过几位准备冲击杯赛的三升四孩子(本身在私立名校,校内就教得超前了)的暑期安排,偶先吓趴下了~~  

清醒地认识到以偶家一大一小的资质和吃苦精神, 以及打算从四年级开始接触奥数的计划,注定是落伍于已经”走在前面”的大部队的。

咱有自知之明,拿奖不想了,但求孩子对奥数混个脸熟吧~~。.
作者: s1100    时间: 2010-8-17 20:59     标题: 回复 32#tequila_qq 的帖子

多谢指教,看来是我们花的功夫不够。.
作者: youyouou    时间: 2010-8-17 21:19

引用:
原帖由 tequila_qq 于 2010-8-17 19:34 发表


是的,基本上三个打底。再加上家中一人全力辅导,保证每天精选出十题以上的练习和讲解。赛前,个别还有请家教。  

天份和勤奋都不可缺。看过几位准备冲击杯赛的三升四孩子(本身在私立名校,校内就教得超前了 ...
这样勤奋肯定是有收获的.
作者: 小车子妈妈    时间: 2010-8-17 21:49     标题: 我好害怕。。。

我是一个一升二孩子的妈妈, 还是一个二宝妈妈。 暑假了我好快乐,快乐什么呢,就是孩子们终于一起玩了, 兄妹俩都很开心,我也开心。。。想到平时的奥数。。。那花的时间比学校的功课还要多(如果要彻底学懂的话)。。。
我的儿子是个蛮听话的好孩子,肯定不算什么奥数牛娃啦,不过我发现,有两个办法能够学得好一点, 一个是题海,就是让他记住老师的题目和解题的方法,这个方法就是要训他若干次,哭吵若干次,另外一个方法就是做妈妈的自己水平很高,能很轻松地把题目化解到生活中来讲解和练习,也就是置顶的那个帖子里说的亲子快乐方法。。。。后一个方法固然很好,不过,如果妈妈自己水平不够,那还是要回到前面一个方法去的。。。
很快,又要开学了,又要奥数了。。。我和孩子们一样,都想快乐地一起玩。。。。三个奥数打底,好可怕的生活啊。。.
作者: mikishen    时间: 2010-8-17 22:11

我有朋友四年级,他爸爸是做长夜班的,然后上班研究奥数,回家教儿子,儿子参加2个奥数班。孩子有赛必有奖。孩子是非常普通的公办学校,目标华育。好佩服家长的毅力,我是看了奥数就头疼。秋季继续参加XRS培训班,丢给老师算了。怕自己思路混乱教错孩子。.
作者: Sally妈妈    时间: 2010-8-17 22:27

现在孩子的天赋差异能有多大?(除了几个凤毛麟角的天才牛孩)大多数不都是属于脚碰脚的水平吗,只不过是训练的多少而产生的差异。以前我们上学的时候去学奥数的的确是尖子中的尖子,人家解难题是靠自己脑子想出来的,而且是没见过的难题也能解出来,那是真正的聪明。现在的尖子生大部分不过就是做得多练得多产生的条件反射罢了,但这样经过题海战术而达到的成功对于孩子有实际意义吗?更不论听说有的得奖的孩子是在放弃其他科目和其他所有兴趣爱好,有的甚至连学校的功课都放弃(比赛前请假个把月,在家专攻奥数。)的前提下弄出来的,可悲。我只能说现在的教育体制真是毁人不倦。.
作者: 树    时间: 2010-8-17 23:17     标题: 回复 37#Sally妈妈 的帖子

在这个楼里,你的声音显得太不和谐了。父母的教育理念不改变,说了也没用。.
作者: 天长日久    时间: 2010-8-18 12:04

我也听说,大多数奥数得奖的孩子都是至少2个班,甚至更多。我听说一个孩子,学校是很一般的公立小学,作业不是太多,所以可以有大量时间扑在奥数上,他每周要上4个不同的奥数班,每天至少做2小时的奥数题。他家长也把大量的时间和精力扑在了奥数上面,不过,孩子的辛苦也算是有回报,每次竞赛,孩子都能得一、二等奖。所以,你在羡慕的同时,也请考虑一下,首先,你家孩子反感学奥数吗?其次,你家孩子包括你们家长能做得到像那个孩子和他家长那样吗? 我觉得我们肯定做不到,所以我坦然接受我们现在的奥数程度。.
作者: xujielee    时间: 2010-8-18 13:25

看了楼上的发言,让我 ,真是太佩服那些家长和孩子了。.
作者: 金虎妈    时间: 2010-8-18 13:51     标题: 回复 39#天长日久 的帖子

是滴,认识一些牛娃,外面起码两个班一起上,家长也一起学,一起题海的。
真正佩服的不是这些个牛蛙,而是牛蛙的家长,跟他们比起来,我们这家长做的,巨汗哪!.
作者: 大力妈    时间: 2010-8-18 14:54

是啊,对这些全心全意的家长实在是很佩服。
可是小学奥数没有必要这样搞吧,奥数是种思维的方式,关键要孩子有兴趣才可以。
何况教育之路很长,这样是不是会有点拔苗助长阿?.
作者: s1100    时间: 2010-8-18 15:02     标题: 回复 42#大力妈 的帖子

不拔苗助长,小升初择校怎么办啊.
作者: tequila_qq    时间: 2010-8-18 15:42

引用:
原帖由 Sally妈妈 于 2010-8-17 22:27 发表
现在孩子的天赋差异能有多大?(除了几个凤毛麟角的天才牛孩)大多数不都是属于脚碰脚的水平吗,只不过是训练的多少而产生的差异。以前我们上学的时候去学奥数的的确是尖子中的尖子,人家解难题是靠自己脑子想出来的 ...
说的不错。所以偶决定咱家儿子就在家见识见识啥是奥数,动动脑筋,就行了。题海和密集报班就算了。

不求甚解,不求甚解~~~.
作者: tequila_qq    时间: 2010-8-18 15:44

引用:
原帖由 天长日久 于 2010-8-18 12:04 发表
我也听说,大多数奥数得奖的孩子都是至少2个班,甚至更多。我听说一个孩子,学校是很一般的公立小学,作业不是太多,所以可以有大量时间扑在奥数上,他每周要上4个不同的奥数班,每天至少做2小时的奥数题。他家长也把 ...
不容易的家长和孩子~~

[ 本帖最后由 tequila_qq 于 2010-8-18 15:46 编辑 ].
作者: 远猫妈    时间: 2010-8-18 16:34

首先是要不反感奥数的孩子学。然后,接受能力不错的,1个班加平时常练习几道。不能坚持练习的,再多报1个班,作为强化。还不出成绩的,可以考虑放弃。.
作者: 大力妈    时间: 2010-8-18 16:48     标题: 回复 43#s1100 的帖子

是的,初中的学习环境太重要了,哪个家长都不敢耽误。
要是有钱就好了,直接往国际学校一扔,将来出国。
要是有权就好了,直接条子生进好学校。
家长和小朋友作孽啊.
作者: s1100    时间: 2010-8-18 16:51

引用:
原帖由 大力妈 于 2010-8-18 16:48 发表
是的,初中的学习环境太重要了,哪个家长都不敢耽误。
要是有钱就好了,直接往国际学校一扔,将来出国。
要是有权就好了,直接条子生进好学校。
家长和小朋友作孽啊
有钱也不送国际学校,也要送好的名牌初中,然后高中再送出去读美国的名校,这个才是正道。小孩经历了那么多强的竞争,将来到那里读书竞争都不怕。不相信什么素质教育。那种国际学校竞争氛围差,不是中国小孩读书的地方。

[ 本帖最后由 s1100 于 2010-8-18 16:53 编辑 ].
作者: angelaqiu    时间: 2010-8-18 20:17     标题: 回复 48#s1100 的帖子

这点同意的, 有钞票也不送国际学校。.
作者: tangyan228    时间: 2010-8-19 00:36

我是妈妈,也是中学数学老师,我的孩子也开始学习奥数,但我只是希望她开拓思维,学习方法、感受数学的魅力。如果真是像楼上所说的题海奥数,只能说功利性学习了,说实在的我都觉得很可怕——没有过程、没有自身灵感的激发,有的只是机械的训练以求得条件反射!
作为老师,我认为题海无边,但方法是有限的,如果您觉得自己的孩子没有在课堂上真正掌握要领。只要您有心,可以通过对某一个专题的研究(包括看一些不同版本的教材)获得全面的理解,在此基础上对方法进行归类,对条件、问题进行变形变式,这样远比带着孩子到处乱转强!而孩子也会在基本题型上的逐渐变化中真正掌握方法、提升数学素养!
我认为数学(包括奥数)只是一个平台,理想的学习模式应该是在此平台上获得的思维的提升、能力的培养。
同为父母,我想我们应该给孩子一个全面的、健康的发展,坚持理念取胜!.
作者: xiaochouyu    时间: 2010-8-19 09:08

引用:
原帖由 tangyan228 于 2010-8-19 00:36 发表
我是妈妈,也是中学数学老师,我的孩子也开始学习奥数,但我只是希望她开拓思维,学习方法、感受数学的魅力。如果真是像楼上所说的题海奥数,只能说功利性学习了,说实在的我都觉得很可怕——没有过程、没有自身灵感 ...
非常 赞同!数学是魅力,但肯定不是每个孩子在奥数这条路上能成功,算算投入和产出吧,以及它真正给你带来了什么,时间是有限的,如何根据自己的孩子特点合理分配时间,是家长们要需要考虑的,还有眼光尽可能放长远些,千万别像舟曲砍树那样,中国现在这种事已经太多太多了。
(--我这个想法肯定也是非主流的)。.
作者: tangyan228    时间: 2010-8-19 10:13

非常赞同!.
作者: lindazhou    时间: 2010-8-19 11:33

从我辅导女儿的奥数情况看来,题海战术并没有多大用处。
我想上几个培训班的,除了能接触更多的题型,还有就是各个老师(不同培训机构)有不同的解题思路和方法。
我看了两家比较热门的机构的培训资料发现,其中一家题目不难,由浅入深,容易掌握,对于有能力有信心得奖的小朋友来说,有点吃不饱。另一家题目难,类似前一家培训机构的提高,老师有的题目还不讲解,如果没有前一家的打基础,后面的这些题都无从下手。据参加的人说,如果那些题都搞透的话,肯定能得奖。.
作者: lisa0008    时间: 2010-8-19 13:17     标题: 回复 53#lindazhou 的帖子

可以短一下后一家机构名字吗?.
作者: crystal妈妈    时间: 2010-8-19 14:01

初中,高中能接着奥,那才不得了,.
作者: 宝贝儿子的妈妈    时间: 2010-8-19 15:19     标题: 回复 53#lindazhou 的帖子

我也想知道后一家机构的名字,谢谢.
作者: 佳嘉妈妈    时间: 2010-8-19 15:27

引用:
原帖由 宝贝儿子的妈妈 于 2010-8-19 15:19 发表
我也想知道后一家机构的名字,谢谢
得奖是按比例的,大家都将“后一家培训机构”的资料搞得滚过烂熟,难道就没有得奖比例了吗?
所以没必要过分迷信“后一家培训机构”。
相反,由浅入深,才是好的值得称赞的教学方法。.
作者: 天宝妈    时间: 2010-8-19 15:29     标题: 回复 53#lindazhou 的帖子

也麻烦短我一下后一家机构的名字,谢谢!.
作者: tequila_qq    时间: 2010-8-19 17:24

引用:
原帖由 天宝妈 于 2010-8-19 15:29 发表
也麻烦短我一下后一家机构的名字,谢谢!
让我来猜测一下,四季?.
作者: lindazhou    时间: 2010-8-19 21:07     标题: 回复 57#佳嘉妈妈 的帖子

培训机构和考点还是有区别的。在那里培训的,不一定会到那里报名。
我看了那家的资料,不是大家都能搞得滚瓜烂熟的,估计也就是平时说的适合学奥数的同学。.
作者: lindazhou    时间: 2010-8-19 21:09     标题: 回复 59#tequila_qq 的帖子

我没说,是你说的。
哈哈。。。。。。.
作者: myclaire    时间: 2010-8-20 06:40     标题: 回复 48#s1100 的帖子

真正的好的国际学校(不是台巴子开的那种),有钱也送不进去的吧.
作者: 佳嘉妈妈    时间: 2010-8-20 08:46

引用:
原帖由 lindazhou 于 2010-8-19 21:07 发表
培训机构和考点还是有区别的。在那里培训的,不一定会到那里报名。
我看了那家的资料,不是大家都能搞得滚瓜烂熟的,估计也就是平时说的适合学奥数的同学。
正解!
因此不是所有的孩子都适合的,绝大多数的孩子适合于循序渐进的教学方法。
而老师教学方法的好坏并非是会不会出难题,也不是能不能解难题,而是能不能教会孩子思考方法,解题方法,能不能授人与渔。.
作者: s1100    时间: 2010-8-20 09:18     标题: 回复 62#myclaire 的帖子

国际学校不管要求再高,都是为了将来出国学习,没有人是为了高考的,他们面对的挑战比好的学校差多了。.
作者: cocotim    时间: 2010-8-20 10:50

弱弱的问一声:怎么样的孩子有希望在奥数竞赛中有希望获奖,比如二年级的孩子是不是就要拔高到能做四年级奥数的水平才有希望获奖呢?还是二年级的孩子能独立完成二年级奥数教程的题目就可以去参加奥赛了?.
作者: s1100    时间: 2010-8-20 11:00     标题: 回复 65#cocotim 的帖子

我很简单的,拿一本小机灵发的册子或者类似的竞赛题让小孩做,要是那个竞赛题目小孩差不多都会做,那估计是至少可以进复赛了,问题是我们小孩还达不到这个程度。而且以前去搞过几个竞赛,都是空手而回。.
作者: cocotim    时间: 2010-8-20 11:20

引用:
原帖由 s1100 于 2010-8-20 11:00 发表
我很简单的,拿一本小机灵发的册子或者类似的竞赛题让小孩做,要是那个竞赛题目小孩差不多都会做,那估计是至少可以进复赛了,问题是我们小孩还达不到这个程度。而且以前去搞过几个竞赛,都是空手而回。
好办法,我们也效仿一下:)
不过我觉得这个奥数的题目比学校里的数学题貌似更有意思诶,暑假里我们就在家里自己做做奥数题目,懒得东跑西跑的赶班级。.
作者: 花间    时间: 2010-8-20 11:37     标题: 回复 65#cocotim 的帖子

二年级能拿下四年级奥数,这个可以直奔特等奖而去了。.
作者: cocotim    时间: 2010-8-20 11:41     标题: 回复 68#花间 的帖子

哦 就是啊,我同事说没这个水平就不要想去比赛了 看来危言耸听了
那如果孩子能自学本年级的奥数教程是不是可以去参赛试试?.
作者: 花间    时间: 2010-8-20 11:46     标题: 回复 69#cocotim 的帖子

喜欢奥数、喜欢竞赛,就去参加一下吧。能不能得奖真是没人敢保证的。不过,2年级的孩子,有能力而且愿意自学奥数教程的,我个人很看好。.
作者: s1100    时间: 2010-8-20 12:02

引用:
原帖由 cocotim 于 2010-8-20 11:41 发表
哦 就是啊,我同事说没这个水平就不要想去比赛了 看来危言耸听了
那如果孩子能自学本年级的奥数教程是不是可以去参赛试试?
个人感觉,奥数还是有些解题方法和技巧的,和我们那个时候读的数学还是有些差异的,所以最好是接受奥数老师系统教育,单靠家长不是很系统,家长怎么搞也是业余的,只能做教学补充,而且家长对奥数竞赛的重点和题目趋势变化不可能有奥数老师把握的这么准。.
作者: cocotim    时间: 2010-8-20 12:13     标题: 回复 70#花间 的帖子

谢谢 正如你说的 仅仅喜欢而已。我们只是想自己测评一下有没有这方面的特长 纯属参与性质的
最近接触了国外的中小学生后,对我们的教育产生很大疑惑。.
作者: cocotim    时间: 2010-8-20 12:15

是 好老师的点拨很重要 家长有时候讲一大堆话孩子不一定能理解。好老师的只言片语就能把解题思路打开。.
作者: tequila_qq    时间: 2010-8-20 12:33

引用:
原帖由 cocotim 于 2010-8-20 11:41 发表
哦 就是啊,我同事说没这个水平就不要想去比赛了 看来危言耸听了
那如果孩子能自学本年级的奥数教程是不是可以去参赛试试?
呵呵,参与下可以的,但是,本年级的奥数教程和竞赛要求比是简单的,至少比绝大多数的奥数培训班的题目要简单。

事实上,要得市级奖一二等,你同事的的话不算危言耸听。反正我是知道五年级奥数教程的“牛吃草”问题,热门培训班三年级就教过了。

[ 本帖最后由 tequila_qq 于 2010-8-20 12:34 编辑 ].
作者: tequila_qq    时间: 2010-8-20 12:39

引用:
原帖由 s1100 于 2010-8-20 12:02 发表

个人感觉,奥数还是有些解题方法和技巧的,和我们那个时候读的数学还是有些差异的,所以最好是接受奥数老师系统教育,单靠家长不是很系统,家长怎么搞也是业余的,只能做教学补充,而且家长对奥数竞赛的重点和题目 ...
对的,我觉得家长要是看好自己孩子是苗子的,也有决心让孩子吃点苦拼奖的,还是去报班啊,肯定少走弯路,报对班还很有学问呢。

如果觉得孩子不象是搞竞赛的料(比如偶),或者不想让孩子奔赴题海的(比如偶),那就在家自学动动脑筋就可以了,省力省心。.
作者: cocotim    时间: 2010-8-20 12:40     标题: 回复 74#tequila_qq 的帖子

学习了,谢谢!.
作者: 龙之婧妈妈    时间: 2010-8-20 23:06     标题: 回复 53#lindazhou 的帖子

也麻烦短我一下后一家机构的名字,谢谢!.
作者: 芒果冰沙    时间: 2010-8-20 23:26     标题: 回复 77#龙之婧妈妈 的帖子

看贴不仔细,答案在本页寻找.
作者: 丽贝卡妈妈    时间: 2010-8-21 11:56     标题: 回复 37#Sally妈妈 的帖子

同意.

中国教育的悲哀!.
作者: 丽贝卡妈妈    时间: 2010-8-21 12:01     标题: 回复 50#tangyan228 的帖子

完全同意, 奥数是给孩子一个拓展思维的平台.         

但是, 目前的现状是把奥数作为小升初选择重要标准, 实在是逼疯了家长和这代可怜的孩子们!    .
作者: 丽贝卡妈妈    时间: 2010-8-21 12:02     标题: 回复 68#花间 的帖子

目前的状况就是超前, 题海, 套用公式.

[ 本帖最后由 丽贝卡妈妈 于 2010-8-21 12:04 编辑 ].
作者: 桃桃妈妈    时间: 2010-8-21 17:13     标题: 回复 74#tequila_qq 的帖子

三年级绝对不会考牛吃草,让三年级的孩子学牛吃草,无疑是拔苗助长
奥数学习是系统工程,讲究的是循序渐进,不断突破瓶颈点,知识结构螺悬上升,要想竞赛取得好成绩,必须适当超前学习,习题训练量也必不可少,前提是一定要把本年级考的内容吃透,无谓地去学以后年级的东西,基础不扎实,知识结构点不牢固,孩子不理解,既浪费时间又抹杀了孩子的学习兴趣,这种培训方式不可取。

以上不包括跳级超前参加比赛的牛孩.
作者: tequila_qq    时间: 2010-8-21 20:35

引用:
原帖由 桃桃妈妈 于 2010-8-21 17:13 发表
三年级绝对不会考牛吃草,让三年级的孩子学牛吃草,无疑是拔苗助长
奥数学习是系统工程,讲究的是循序渐进,不断突破瓶颈点,知识结构螺悬上升,要想竞赛取得好成绩,必须适当超前学习,习题训练量也必不可少,前提 ...
唉,现在貌似拔苗助长有点成趋势的苗头啊,只有拔得厉害和不厉害的区别了。  我当初听到要三年级学到这种程度,也是大吃一惊。 就像现在幼儿园已经有人学SBS了~~  .
作者: 大明    时间: 2010-8-21 22:24

引用:
原帖由 s1100 于 2010-8-17 11:42 发表
举个例子,现在奥数得奖的牛娃中zbsy小学的很多,但是这个学校小学入学考试远没有实验,世外之类的难,为什么这个学校会有很多牛娃在奥数考试中脱颖而出,得奖的比例比其他学校高多了,还不是靠老师后天培养出来的。
这是什么学校啊,怎么没看懂?.
作者: kxmyt    时间: 2010-8-22 02:07

 著名数学家、中科院院士杨乐08年12月在南京举行的报告会上,面对一位四年级小学生要不要学“奥数”的困惑指出:奥数强化班可能抹杀孩子对数学的兴趣,让他们失去愉快的童年,而且这对数学能力的培养没有一点好处;初中生、小学生低龄学奥数的狂热现象不正常也不健康。

  有权威调查报告显示,奥数获奖者能在科研或工作中做出较大贡献的只是凤毛麟角,许多学奥数的人到最后都不会喜欢数学。.
作者: kxmyt    时间: 2010-8-22 02:14

引用:
原帖由 s1100 于 2010-8-20 09:18 发表
国际学校不管要求再高,都是为了将来出国学习,没有人是为了高考的,他们面对的挑战比好的学校差多了。
一个是最终走向世界,一个是中国。出发点就不同,面对的挑战也是不同的。教育产业化是中国的教育特色,奥数是领头羊。.
作者: 花间    时间: 2010-8-22 10:43     标题: 回复 81#丽贝卡妈妈 的帖子

看一下82#桃桃妈妈的帖子吧。
超前--奥数确实是超前,这个没什么好奇怪的,任何学科类的、非学科类竞赛都是超前的。不过,任何的超前都应该建立在牢固掌握的基础知识上的。
题海--知识点的掌握,都是需要一定量的训练。回顾一下我们自己多年的学习过程,是很容易理解的。至于这个“海”有多大,要泡多少时间在里面,就见仁见智了。
套公式--公式千千万,这道题目可以套哪个公式?能分辨出来,就已经是一种理解和掌握了。至于那些题目稍加变化,就公式也不会套的,那还要回炉把“公式”再理解理解。.
作者: 丽贝卡妈妈    时间: 2010-8-22 15:38     标题: 回复 87#花间 的帖子

.
作者: 7564321    时间: 2010-8-22 22:21

如果只是想进复赛的话,还是研究一下各个比赛的规则,看看哪里的盘子大,命中率高更切实际些。.
作者: s1100    时间: 2010-8-22 22:39     标题: 回复 89#7564321 的帖子

研究过,竞赛的水很深,不是所有的杯赛都有用的,盘子大,命中率高的就不值钱,甚至于有些杯赛因为组织的原因这几年含金量也下降了,中学认的就那么几个杯,其他的只能做补充或者参考,对参赛者来说,也就是练兵用。.
作者: redwxh77    时间: 2010-8-22 22:41

三升四,刚准备学习奥数,也是因为暑假里给女儿买了一本三年级奥数教程,女儿居然还蛮有兴趣的,所以准备让她试试,但看到要拿奖要付出这么多,看来我们只能是开拓一下思路了.
作者: s1100    时间: 2010-8-22 22:50     标题: 回复 91#redwxh77 的帖子

是的,现在不是前几年,网上经常有人说我们小孩如何如何,不是也进了名初中,实际小孩的竞争是越来越强了,因为越来越多的家长认识到小升初的激烈,认识到了奥数的作用,加入到奥数的竞争中来,前几年,4年级开始学奥数都说不晚,现在你试试,前几年有个三口就了不得,现在呢,多如牛毛。.
作者: dnxbz    时间: 2010-8-23 07:47     标题: 回复 90#s1100 的帖子

唉,真倒霉,还得去研究哪些杯。还不如这些中学给咱一个明确方向,必须参加某某杯获奖,咱也可以有的放矢了。现在好了,还得猜测他们的意思,怕猜错了还得多报几个.
作者: s1100    时间: 2010-8-23 09:28     标题: 回复 93#dnxbz 的帖子

这就是取消小升初考试的后果拉,现在的杯赛有的学校看中这几个,有的看中另外几个,还有的只相信自己的小五班,所以,越搞水越深.
作者: 中子星    时间: 2010-8-23 10:06     标题: 回复 5#s1100 的帖子

我认识的牛蛙中,大部分是上2个班的。.
作者: sheila妈妈    时间: 2010-8-23 14:34

牛娃都在哪些小学阿.
作者: s1100    时间: 2010-8-23 14:49     标题: 回复 96#sheila妈妈 的帖子

旺旺网上有人整理过某几个杯赛市三等奖以上学生的名单,从中可以看出这些获奖者都来自于那些小学。.
作者: sheila妈妈    时间: 2010-8-23 14:58     标题: 回复 17#s1100 的帖子

谢谢,我家读XES,三升四的,看到的得二等奖奖孩子都是提前学的,老师要是给拓展题目,好几个孩子都说做过的。班级里还有比我们低一届的小朋友读奥数,估计她就是同年级的牛孩了.
作者: Allon妈妈    时间: 2010-8-23 16:12

要参加几个奥数班呀,我听到就晕了,我们今年小一升二,关于数学方面的培训班什么也没有上,是不是孩子在数学方面就没有发展的希望呀!现在什么都要考证,不光是孩子累,家长也很累,现在也很矛盾,是否要报奥数班…….
作者: s1100    时间: 2010-8-23 16:21     标题: 回复 99#Allon妈妈 的帖子

以前一升二上奥数的不多,现在好像是越来越多了,没办法,现在的竞争越来越低龄化了,就好像幼儿园里考二口、三口。真是越来越疯狂.




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