l 五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音:长音(其字母音)和短音
l y不在单词开头时,一般被看做元音
2. 单元音单词拼读 (Consonant-Vowel-Consonant Combinations)
如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾,这个元音一般发短音.
如: Sam, cat, mat, 等等.
l Beginning Consonants
l Ending Consonants
l One Vowel Word, Short Vowel Sounds
首先,上面那位MM刊登的是:自然拼读法基本规则 the principles of phonics. 当然这些规则都是正确的,也是PHONICS 的根本。问题是我们应该通过何种方式来传授给孩子? 难道就这样让孩子死记硬背吗?小孩子是最诚实也是最真实的,当他们对所学的知识没有兴趣的时候,他们会自动把自己和老师要他们学的东西隔绝开来,就算你硬逼着他们背出,默出,他们很快也会忘记的。
我小时在国外小学里学习的时候老师是这样来教我们的,用的是 Study of the Rhyming Words, 学习押韵的单词。
所谓押韵单词,是譬如: hat, cat, bat, mat, fat, sat, eat, pat, rat 等单词,都有 -at 这个音节。这些单词就都是押韵单词,老师也不会说为什么 -at 要发at 的音。总之老师会配很多生动的,可以涂色的图片来让我们学习这些都有-at 这个音节的单词。有时这些单词都会串联和编写在一个生动有趣的故事中。