
基本信息填写 | 请在参加的活动后打“√” | |||
姓名 |
| 1 | 4月18日 |
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性别 |
| 2 | 5月22日 |
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工作年限 |
| 3 | 6月5日-“教师”这个角色 |
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工作单位 |
| 4 | 6月26日-特殊儿童心理弹性 |
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岗位名称 |
| 5 | 9月18日-青少年抗逆力培养研究 |
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手机号码 |
| 6 | 10月16日-学校抗逆文化建设思考 |
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| 7 | 10月30日-如何做一个有影响力的老师 |
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邮寄地址及邮编 |
| 8 | 11月13日-青少年心理健康教育 |
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9 | 11月27日-青少年工作新思考 |
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专业·成长系列
花季同行·优秀青少年导师系列教练课程
Ø第一讲:青少年心理弹性研究
主讲人:席居哲
)次数 | 日期及时间 13:30-16:30 | 主题 | 主讲人 | 地点 | |
1 | 4月18日 (周日) | 青少年心理弹性研究 | 席居哲 | 华东师范大学 心理与认知科学学院 副教授 | 华东 师范 大学 |
2 | 5月22日 (周六) | 学校心理教育技术交流 | 刘希蕾 | 华东师范大学第二附属中学 专职心理教师 | |
3 | 6月5日 (周六) | “教师”这个角色 | 石红 | 华东理工大学 社会工作系 副教授 | |
4 | 6月26日 (周六) | 特殊儿童心理弹性 | 曾凡林 | 华东师范大学 学前教育与特殊教育学院 副教授 | |
5 | 9月18日 (周六) | 青少年抗逆力培养研究 | 曾守锤 | 华东理工大学 社会与公共管理学院 副教授 | |
6 | 10月16日 (周六) | 学校抗逆文化建设思考 | 曾强 | 金陵中学 副校长 | |
7 | 10月30日 (周六) | 如何做一个有影响力的老师 |
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8 | 11月13日 (周六) | 青少年心理健康教育 |
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9 | 11月27日 (周六) | 青少年工作新思考 | 徐浙宁 | 上海社科学院青少所 研究员 | |
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