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标题: [外语] 详谈三星口语：情景对话、看图说话、快听快答 [打印本页]

作者: htf 时间: 2010-4-19 20:53 标题: 详谈三星口语：情景对话、看图说话、快听快答

最初拿到三口复习资料没翻几页就感觉有点懵了，特别是以上的三关给人的感觉就是看不到头，摸不着边，无从下手。除了暗自抓狂，只能上旺网搜救兵......所幸，几个月的努力总算没白费，女儿出乎意料拿下了八关。
先说说快听快答吧，这是一直以来认为应该没问题但其实最没有把握的。（考后证实也的确如此，好些没全过的大同学就缺在这关上。）在复习后期，女儿书上的内容都已经背得滚瓜烂熟，但找了几句她从没听过的句子问她居然错了一半，晕啊。于是在学而思的英语网上下载了无数这方面的题目，天天问她，一方面让她熟悉各种类型的提问形式，另一方面让她扩展知识面。这个方法虽然比较死板，但管用。这次主考此关的老师居然夸女儿回答的非常好。
再说说情景对话吧。这关起初是没半点头绪，还打了电话问过好些考过的MM,有的说要把书上内容全部背出来，有的说不需要。没办法，在旺网上一顿狂搜，终于给我搜到了两套模拟各类场景的对话，太感谢了！（记得一个是BB，一个是MM提供的资料。）两套对话整理一下，心里总算有了点底。这关起初需要花费些时间（特别是对于我们低年级的同学）记忆各种场景下的不同问答，熟悉后就不需费太多时间了，每天弄两个场景让她自问自答就可以了。听女儿说考试那天是与一个“幼儿园”对话，结果考官接过了话题......考官没有为难女儿顺利让她过了。
最后就是看图说话了。这关一直认为是最难的，一方面不知用何种时态，另一方面觉得女儿的词汇量可能不够。网上搜到一份白皮书上十二幅图的简版，可是用的是过去时态，我发现女儿记不规则动词过去式有些难度，于是我决定采用现在时让女儿说图，现在时对我们低年级同学来说可能更好掌握。我还找来了一本小学生英语语法书，上面有许多不规则动词的过去式，不过我没有让女儿记那些过去式只是让她记了记那些动词原型，那些动词应付看图说话应该足够了。到后阶段女儿很自信的就能用那些动词的现在时态说图了。考试那天女儿最后一幅图是小猫爬上树叼到了气球，她居然动词“叼”的意思也说出来了。对了，这关不需要复合句啊......
不知写的是否详细，希望对那些一开始如我般抓狂的BBMM有所帮助......

[ 本帖最后由 htf 于 2010-4-20 19:11 编辑 ].

作者: hr1975 时间: 2010-4-22 13:08

谢谢分享！.

作者: 棠帅妈 时间: 2010-4-22 20:36

谢谢分享.

作者: htf 时间: 2010-4-22 21:27

不用谢啊，等你们复习好三口，会发现孩子的口语已然有了飞跃。辛苦值得的！.

作者: 一夜扁舟 时间: 2010-4-22 21:43

作者: 一夜扁舟 时间: 2010-4-22 21:45

我考出了

作者: qian_huang126 时间: 2010-4-23 10:20

楼主是不是方便将找到的两套模拟各类场景的对话的链接提供一下,我也正在找这些东西呢,多谢!.

作者: zhangxin 时间: 2010-4-23 11:28

楼主能不能提供找到的两套模拟各类场景的对话的链接？谢谢了！或者方便发邮件吗？lily8402@sina.com.

作者: htf 时间: 2010-4-23 21:43

不好意思考完就把那些资料删除了。不过只要你们在旺网上搜索“三星口语情景对话”应该找得到。当初我也是这样找到的。

[ 本帖最后由 htf 于 2010-4-23 22:02 编辑 ].

作者: 上海汤包 时间: 2010-5-11 13:24

“天天问她，一方面让她熟悉各种类型的提问形式，另一方面让她扩展知识面。”
问得我自己觉得好傻呀，没办法，为了配合我，我问的时候全家无声，雷人。.

作者: htf 时间: 2010-5-11 16:57 标题: 回复 10#上海汤包的帖子

呵呵。当初这关确实心里没底，因为不可能面面俱到，权当扩展英语知识面吧.......

作者: maomaomama88 时间: 2010-7-12 10:19 标题: 回复 1#htf 的帖子

能否提供一下帖子中提到的“辅导教材12幅图的简版”以及“两套模拟各类场景的对话”，不胜感激。.

作者: htf 时间: 2010-7-12 19:50

引用:

原帖由 htf 于 2010-4-23 21:43 发表 $\"\"$
不好意思考完就把那些资料删除了。不过只要你们在旺网上搜索“三星口语情景对话”应该找得到。当初我也是这样找到的。

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