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标题: [求助] 如何进行新二，三，四学习？ [打印本页]

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-19 14:20 标题: 如何进行新二，三，四学习？

本来想在另外一个帖子里询问这样问题的，但是想想还是不要进别人的池子，自己建一个吧。
H爸说，亚历山大老爹不会害孩子的，我也这么认为，因此，在压迫孩子背新三。但是发现有二个问题：

1）前背后忘；

2）单词和语法如何处理？忽视还是要跟上？

请教各位怎么办？.

作者: H爸 时间: 2009-11-19 14:43 标题: 回复 1#兔子的姐姐的帖子

读懂了再背，还是“裸背”？.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-19 15:27 标题: 回复 2#H爸的帖子

已经上过课了 -- 不过比较早，大概在初一的时候上的新概念3。据此，我认为她应该是读懂了课文的。.

作者: jukzj 时间: 2009-11-19 16:44

读了再背，背好一遍再滚动背第二遍，第三遍，直至脱口而出。是不是要这样啊？.

作者: harry2186 时间: 2009-11-19 18:30

我们是初中，不忙着读新3，踏踏实实地将新2背熟，一周背一篇新课，有空抽几课前面的背。感觉不背的话，连单词也记不住，更不要说用呢，现在写作偶尔会用课文中的句子，还挺得意的。
周围很多初中生在读新3，也没感到我们与读新3的有差距，我指的是学校的分数上。所以初中阶段继续背新2。准备高中开始背新3。据我所知，有些大学的英语系是将新4作为学习教材的。

[ 本帖最后由 harry2186 于 2009-11-19 19:20 编辑 ].

作者: 快乐小猪妈妈 时间: 2009-11-19 19:26

觉得很奇怪，为什么要背出来？？新概念是很好的阅读材料，但不致于去背出来。有这功夫去背，为什么不去多看些其他的英文资料？？？？？？？

作者: 云雀 时间: 2009-11-19 19:29

一个单词要反复背八遍才可记牢（记性特好得除外）。你们一共来回背几遍？

[ 本帖最后由云雀于 2009-11-19 19:30 编辑 ].

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-19 20:03 标题: 回复 6#快乐小猪妈妈的帖子

因为一直有一种说法：如果要英语好，必须将新概念背出来。我记得新东方的俞敏洪好像也是将新概念背下来的。
大师都这样，所以，我依葫芦画瓢喽。

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-19 20:07 标题: 回复 7#云雀的帖子

本来是一课一课这样背下来的，现在发现好像有问题，因为前面的都忘了。所以在疑惑中......
如果背8遍的话，new3有60课，就要480遍，而我们现在一周只有一次时间，那要3年啊，唉，高中都毕业了，我也管不到她了。

所以，想请教有没有更好的办法。我计划是在高中前，将new concept全部背完的。.

作者: 报喜妈 时间: 2009-11-19 22:14 标题: 回复 9#兔子的姐姐的帖子

我们是学校规定要背的，每周1到2课，考试测验都要考的（可能是翻译的形式考的）。偶娃是以欣赏的目光去背，据孩子说新3的语句写得非常优美，因为欣赏，所以背诵时也许情节并不一定记得很牢，但精彩的句子基本不会忘，偶觉得能这样，背诵的目的已经达到了。

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-20 09:09 标题: 回复 10#报喜妈的帖子

如果学校要求背，那就太好了，这样可以省得我老师要逼兔子背。我们兔子没有你家孩子好，一点也没有想到这是美好的英语句子，她就是完成任务，咬牙切齿地背。

new3的句子都是从句，我也觉得如果孩子能将这些从句背熟，对她们熟练运用英语应该是一个基础。.

作者: H爸 时间: 2009-11-20 09:29 标题: 回复 11#兔子的姐姐的帖子

兔姐跟兔兔比赛背课文，或者给兔兔设个奖，积极性立马就来。

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-20 09:34 标题: 回复 12#H爸的帖子

兔姐不行哦，兔姐也在背新3，但是是为了不得老年痴呆。

但是兔子40分钟可以背完一个新课，而兔姐无论如何都做不到的。

60课啊，H爸！如果我要设个奖励，亏大发了。

唉，那里去找既有趣又不重复，又便宜的奖品啊？！.

作者: H爸 时间: 2009-11-20 09:41 标题: 回复 13#兔子的姐姐的帖子

有啊，参加XDF新概念背诵大赛，成千或上万元的奖金。够激励一会了。

作者: xiaobianzi 时间: 2009-11-20 10:23 标题: 回复 11#兔子的姐姐的帖子

我家孩子化了三年实践背诵新二，现在在背诵新三。但是发现新二的课文忘记了好多。不过，即使是这样，她在写作文或者平时说话的时候，也不由自主地会崩出来一些背诵过的句子　－　中间的单词稍微有些替换。我感觉背诵还是很有用的。虽然忘记了很多，但是潜移默化地也吸收了很多。
如果孩子实在不愿意背诵，到也不妨增加泛读的量。也不能逼死孩子，是吧？本来在泛读和精读就是都要做的，只是两者之间取个比例而已。灵活掌握也是可以滴！.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-20 10:30 标题: 回复 15#xiaobianzi 的帖子

看来遗忘是必然的了。如此说来，我们还是继续咬牙切齿的背下去。我在考虑背完一课后，再反复一次。
如果我没有记错的话，新2有120课？还是90课？三年的时间，说明你们也是反复背诵的，我们新2才背了一次。以后有时间，我希望兔子还是能继续再背几次的。.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-20 10:31 标题: 回复 14#H爸的帖子

好好，我去看看XDF的相关资料。哈哈!.

作者: 弥音之巅 时间: 2009-11-20 12:18

偶家女儿５分钟就能背一篇新２，现在想想估计也是前背后忘型．汗.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-20 13:10 标题: 回复 18#弥音之巅的帖子

呵呵，现在看了，肯定忘了。不过，你也可以考虑和我一样，试试再多背几次。.

作者: 青韵袅袅 时间: 2009-11-20 13:55

引用:

原帖由 兔子的姐姐 于 2009-11-20 10:30 发表 $\"\"$
看来遗忘是必然的了。如此说来，我们还是继续咬牙切齿的背下去。我在考虑背完一课后，再反复一次。
如果我没有记错的话，新2有120课？还是90课？三年的时间，说明你们也是反复背诵的，我们新2才背了一次。以后有时间 ...

新2有96课，听许多英语老师说，是要反复背的，背一次不行。.

作者: samiaaron 时间: 2009-11-20 15:12

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 心欣 时间: 2009-11-20 19:29

我孩子觉得背新概念效果最好，很乐意背，花了一年半的时间背到新概念（3）46课。先背单词，再读熟，第一轮背8遍，全部背完后，第二轮再背3遍，太费时间太累人了，只是找不到更好的方法。单词和语法没办法管，也不见他看译文，读熟了大概自然会知道什么意思，应该算是死读书了。.

作者: 报喜妈 时间: 2009-11-20 19:34 标题: 回复 11#兔子的姐姐的帖子

如果要咬牙切齿地背，还不如背一些优美句子算了。就像偶娃背古文就是咬牙切齿，怎么也培养不出兴趣！

作者: wikky 时间: 2009-11-20 19:57 标题: 回复 22#心欣的帖子

您的孩子预初吧？
已经背到新3的第46课了。
佩服佩服！
请教一下——
是自学呢、还是跟班学好？.

作者: 心欣 时间: 2009-11-20 20:48 标题: 回复 24#wikky 的帖子

是预初的。可能孩子看到背课文效果比较好，就愿意背了，我们也没有其他好的学习方法。我孩子只是背课文，连学习都称不上吧，算扫盲吧。因为我和他爸爸英语一点都不懂，不能辅导孩子，怕孩子跟班学新概念（3）不行，应该是跟班学比较好吧。背新概念的时候，孩子觉得语法缺得厉害，就请大学生上了20堂语法课扫盲。.

作者: wikky 时间: 2009-11-21 10:11 标题: 回复 25#心欣的帖子

谢谢！
我们打算跟班学了，
就希望孩子能跟班背下去呢。.

作者: 青韵袅袅 时间: 2009-11-21 12:16 标题: 回复 22#心欣的帖子

你们孩子真厉害，没有跟班学，自己在家背，可见孩子很有毅力。但想问一下，这种方式自学，学习效果怎样？.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-22 09:05 标题: 回复 22#心欣的帖子

你说的一轮背8遍,是什么样的概念?
因为我们是一周背一次,所以如果背8遍的话,可能要很长时间.我考虑如果这样的话,每周背二次了.

不过赞一下你的孩子,预初的孩子,能够这样坚持背新概念,很不容易..

作者: 心欣 时间: 2009-11-22 15:04 标题: 回复 27#Alice妈咪的帖子

我对我孩子的效果还是很满意的。我认为自学是很好的学习方法，孩子的学习能力是非常强大的，应该给孩子机会。这方法好在一是想学什么就可以学什么，不受任何限制，二是必须动脑筋自己去领悟，否则什么也学不到。

[ 本帖最后由心欣于 2009-11-24 12:47 编辑 ].

作者: 心欣 时间: 2009-11-22 15:17 标题: 回复 28#兔子的姐姐的帖子

我孩子一轮背8遍是这样的：一是必须背满8遍，一天背一遍；二是背第8遍时不可以复习直接要背出来。不过，这是新概念（2）和新概念（3）40课以前的要求，从新概念（3）41课开始第二条就不作要求了，因为时间不够用。前三遍必须连续三天背，从我孩子经验看这样效果比较好。
谢谢你的称赞。我孩子坚持背新概念是应该的，如果他认为好学习方法也不能坚持，将来能做什么呢？不喜欢的事也能做好才是了不起的。.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-23 08:50 标题: 回复 30#心欣的帖子

这个方法好！因为我觉得背得近一点的话，容易记住！
我去让兔兔尝试一下，因为现在我们一课背一遍的话，肯定遗忘。效果不好。
你说的没有错。但是一个孩子（大人也是如此）如果能将一件枯燥的事情这么坚持下来，真的很不容易了。尽管背新概念可能是他能接受的一种好方法，但是，长期的坚持也是需要毅力的。在这点上，你的孩子很了不起！这是将来能将事情做好的一个前提！.

作者: 小金牛mama 时间: 2009-11-23 09:21

学习了,谢谢.我家小,还没开始,以后学习时用

作者: 成mm 时间: 2009-11-23 09:34 标题: 回复 22#心欣的帖子

你家宝宝真厉害，严重羡慕.

作者: H爸 时间: 2009-11-23 09:42

循环背比较好。
第一天：1、2、3
第二天：2、3、4
第三天：3、4、5
······
循环往复，以至良性。

[ 本帖最后由 H爸于 2009-11-23 10:29 编辑 ].

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-23 10:18 标题: 回复 34#H爸的帖子

循环好！
无穷就不要了，听着让人绝望！

作者: 心欣 时间: 2009-11-23 11:36 标题: 回复 34#H爸的帖子

是循环好，我孩子也是循环背的。.

作者: 不二周助 时间: 2009-11-23 12:30

背单词不如背句子，背句子不如背文章，背文章可以选美文背，选有大量描写的段落背。但是不背书绝对有办法学得比背书的好得多。.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-23 13:08 标题: 回复 37#不二周助的帖子

但是不背书绝对有办法学得比背书的好得多?

有这样的好方法吗？我们小时候都被教育要好好背书，才能读好书的。能分享一下吗？.

作者: 不二周助 时间: 2009-11-23 13:18 标题: 回复 38#兔子的姐姐的帖子

不背书看书，但时间花费是一样的。学习过程比较有趣和自然点吧。.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-23 13:23 标题: 回复 39#不二周助的帖子

我们现在也在看书了，《穿PRADA的女王》。兔子很偷懒，遇到生词，全线跳过，一点都不肯查字典。

。我盯着，好一点，不盯又不行了。.

作者: 子玖妈妈 时间: 2009-11-23 14:06

我也觉得有这么多时间去背，不如多看原著/杂志.

作者: 云雀 时间: 2009-11-23 14:12

引用:

原帖由 H爸于 2009-11-23 09:42 发表 $\"\"$
循环背比较好。
第一天：1、2、3
第二天：2、3、4
第三天：3、4、5
······
循环往复，以至良性。

好方法，偷师学艺了！送花！.

作者: 海之蓝TB 时间: 2009-11-23 20:50

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: ruixuet 时间: 2009-11-23 22:30

引用:

原帖由 兔子的姐姐 于 2009-11-23 13:23 发表 $\"\"$
我们现在也在看书了，《穿PRADA的女王》。兔子很偷懒，遇到生词，全线跳过，一点都不肯查字典。。我盯着，好一点，不盯又不行了。

我们也看原版，但不只是为学外语而看，还要挑有兴趣的看（喜欢看侦探的），就容易看进去。.

作者: ruixuet 时间: 2009-11-23 22:37

引用:

原帖由 不二周助 于 2009-11-23 13:18 发表 $\"\"$
不背书看书，但时间花费是一样的。学习过程比较有趣和自然点吧。

置顶！.

作者: ruixuet 时间: 2009-11-23 23:46 标题: 回复 22#心欣的帖子

如果他认为好学习方法也不能坚持，将来能做什么呢？不喜欢的事也能做好才是了不起的。
真的了不起！学习了。

[ 本帖最后由 ruixuet 于 2009-11-23 23:50 编辑 ].

作者: H爸 时间: 2009-11-24 00:57 标题: 回复 42#云雀的帖子

别谢我，这个方法貌似是俞敏洪说过的，我不敢掠美。

作者: 云雀 时间: 2009-11-24 08:10 标题: 回复 48#H爸的帖子

依葫芦画瓢也是要有本事的，

作者: 鼠来宝 时间: 2009-11-24 08:57

学习了,感觉学英语其实和学语文差不多的,刚开始还是要背点的,到后来再开始大量阅读..

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-24 09:02 标题: 回复 50#鼠来宝的帖子

嗯！大量阅读肯定需要。

但是做为一门外语，因为没有语言环境，背诵估计是方法之一。.

作者: 云雀 时间: 2009-11-24 09:08

引用:

原帖由 鼠来宝 于 2009-11-24 08:57 发表 $\"\"$
学习了,感觉学英语其实和学语文差不多的,刚开始还是要背点的,到后来再开始大量阅读.

你的这个背怕是已经积累很多的词汇了，后面的阅读会得心应手。.

作者: 鼠来宝 时间: 2009-11-24 09:19 标题: 回复 52#云雀的帖子

是这意思,词汇量是学习外语的关键,不过,从背出来到写下一篇美文,我觉得经常性的大量阅读就很重要了.

作者: 云雀 时间: 2009-11-24 09:23 标题: 回复 53#鼠来宝的帖子

是的，有很多词汇了，关键还要把这些词汇串成美文，大量的阅读对写作帮助的肯定的。.

作者: 心欣 时间: 2009-11-24 12:54

我孩子也看原版书，只是看得少。他认为背课文效果更好，背完课文单词和句子都记住了，还能用，看书的时候就会发现这是我背过的，那是我熟悉的，就很容易了。.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-25 10:37 标题: 回复 55#心欣的帖子

我觉得这二个都要进行的，背诵和阅读。.

作者: ruixuet 时间: 2009-11-25 14:29

引用:

原帖由 兔子的姐姐 于 2009-11-25 10:37 发表 $\"\"$
我觉得这二个都要进行的，背诵和阅读。

作者: 小蟹妈妈 时间: 2009-11-30 14:03 标题: 回复 1#兔子的姐姐的帖子

曾经听过一个英语学习方法的讲座，有谈到背课文，现概括一下加点感悟与大家共享：

背诵指导思想：
1、背课文不要纯粹为背而背，也不仅仅为了提高语感而背（为提高语感熟读即可）
2、在理解课文知识点的前提下背诵更容易记忆（就象背唐诗古文）

背诵方法：
找出课文中每一句话所要学习的知识点，摘出相应的关键词，借助这些关键词背诵就会很容易记忆，并且在记忆的同时归纳掌握了学习要点。
例如：某文章第一段有四句话，第一句是要掌握CAN和CANNOT 的用法，就把这个词记录下来；第二句是要掌握REPULSIVE这个词的用法，就把这个词记录下来；第三句要求掌握AS---AS---的用法就把这个词记录下来；第四句要求掌握ENOUGH  TO 的用法就把这个词记录下来。（也可以摘录需要掌握的句型）
这样就形成了一个记忆树支：CAN/CANNOT-----REPULSIVE----AS/AS----ENOUGH  TO
   因为摘录关键词之前已经理解熟悉了课文，并且摘词时已经归纳了每一句的知识点，这样在记录下来的树支链的提示下很快就会把句子造出来，很轻松就能完成课文的背诵和知识点的提炼。
在具体运用时可根据具体情况再细分树支链的分叉，同时借助文中内容所呈现的场景来记忆，效果会更好。

[ 本帖最后由小蟹妈妈于 2009-11-30 14:08 编辑 ].

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-30 14:15 标题: 回复 58#小蟹妈妈的帖子

好方法啊！

谢谢蟹妈妈！

（咦，有属蟹的孩子吗？呵呵）.

作者: 水之形 时间: 2009-11-30 14:29

想象是记忆的好帮手。一篇文章可以想象成一部电影、一个画面。然后记起来就容易了。哪怕是议论文，也可以想象成一个人在慷慨激昂地论述自己的道理。根据自己想象的画面，记起来就容易多了。

我以前背书的时候，老是翻着眼睛，象在天花板上找什么东西

。我爹觉得奇怪，问我为啥老看天花板。我不是在看天花板，而是在看那幅想象出来的图画。靠这幅图画来提醒记忆。.

作者: 小蟹妈妈 时间: 2009-11-30 14:30 标题: 回复 59#兔子的姐姐的帖子

有阿！好象还不是独此一家呢！

哈哈---其实是我家小丫头具有蟹的某一特质

作者: 小蟹妈妈 时间: 2009-11-30 14:41 标题: 回复 60#水之形的帖子

小水老师的各种学习方法够“水灵”的

物质中只有“水”具备三态，水的形态琢磨不定，随外界环境而塑型，其寓意深邃-----回味无穷-----.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-30 15:27 标题: 回复 60#水之形的帖子

我也是眼睛翻伐翻伐哦，这是因为我背不出，在努力翻出记忆中的内容。

小兔背英语，就像是当初她在弹钢琴，蛮好的曲子，都让她敲成鼓了，唉！

现在也是，被我逼得无奈背的。整个课文无声调，无节奏，无感情，无语感。唉！.

作者: xiaobianzi 时间: 2009-11-30 16:22 标题: 回复 63#兔子的姐姐的帖子

外语学校的孩子，老师要求他们跟读磁带，大约二三十遍。跟读的时候，要模仿语音、语调、节奏和气息等。
这么多遍跟读下来，差不多也会背诵了。
老师还要检查跟读的情况。初中低年级的时候抓得紧，高年级就不管了。一般就认为练好了。
孩子在语言模仿能力方面也有差异，有的稍微模仿几遍，就读得抑扬顿挫；有的读了三十遍，还是走调。.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-30 17:04 标题: 回复 64#xiaobianzi 的帖子

嗯，我也考虑下周开始，让小兔跟着磁带，然后学习小蟹妈妈的经验，将语法在摘出来，一句句连。

所有这些背熟后，还有生词也要默写一遍。.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-30 17:05 标题: 回复 61#小蟹妈妈的帖子

呵呵，这个让我想起海边的小蟹，在那里横着爬来爬去，十分可爱。

你家小蟹肯定是这样调皮的孩子。

作者: 水之形 时间: 2009-11-30 18:51 标题: 回复 62#小蟹妈妈的帖子

哪里哪里，侬嘎客气，我都不好说话咯

你的经验也很好，大家互相交流！

作者: 水之形 时间: 2009-11-30 19:01 标题: 回复 63#兔子的姐姐的帖子

我背书的时候，也没有感情、停顿，也谈不上什么语气了。经常一口气背一个段落，我爹老是要敲我脑壳，让我慢一点，我听不进去的。完成任务要紧，谁顾得上感情？

背下来之后，多琢磨琢磨，自己会生出感情来的。

不过想象的确是非常重要的，不仅仅是学习语文、英语，学习数理化也需要想象力，尤其是数学。高等数学中有些定理，只能通过逻辑和想象才能知道它在说什么，没有生活中的实例来演示，它们叙述的是一种逻辑上的存在。我记得我的数学老师在给我们讲“有限区间覆盖定理”的时候，他就强调只能通过想象去理解。在脑子里画条实轴，然后去想象逻辑上存在着的那个情景。这幅图画得出，定理自然能理解，而且能写得出。.

作者: 青韵袅袅 时间: 2009-11-30 20:33

我们现在学新2，每天读六遍，第一、三、五遍是跟磁带听一句读一句，模仿语音语调，第二、四、六遍自己读，一个星期读了三十几遍，一片文章也就背出来了。.

作者: 兔子的姐姐 时间: 2009-11-30 20:34 标题: 回复 68#水之形的帖子

曾经用这个办法背过政治，很有用。讲政治的语言，化成想象，背得很快。

我问一下兔子，她是如何背的。我感觉除了新三有点慢外，其他的英语她还是背得快，特别是单词。.

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