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标题: [数学] 如何对一年级学生讲解这道题 [打印本页]

作者: 一只美美羊 时间: 2009-10-31 15:26 标题: 如何对一年级学生讲解这道题

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作者: junhuayang2005 时间: 2009-10-31 17:26

16—61，这个应该是16-91.

作者: junhuayang2005 时间: 2009-10-31 18:14

1，6，8，9四个数能倒过来
89+16+69+60+A+10*B+8+88=88+80+B反+10A反+9+69+91+68
A+10B=B反+10A反+75
当A为1，B为9的时候，成立.

作者: 一只美美羊 时间: 2009-10-31 19:08 标题: 回复 3#junhuayang2005 的帖子

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作者: junhuayang2005 时间: 2009-10-31 19:25

我仔细想了想，其实质是
一个数减去它的倒数的差是75。

1，6，8，9

16------91    75
18-----81       65
19----61       42
等等.

作者: 一只美美羊 时间: 2009-10-31 19:30 标题: 回复 5#junhuayang2005 的帖子

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作者: junhuayang2005 时间: 2009-10-31 19:38 标题: 回复 6#一只美美羊的帖子

69和88是干扰项，呵呵，是可以不考虑的。
老邱的作法也挺不错的，68+91=60+A+10B+8
所以BA=91.

作者: lili0076 时间: 2009-10-31 21:31

这是一年级的题目啊？！搞得结棍个.

作者: junhuayang2005 时间: 2009-10-31 22:21 标题: 回复 8#lili0076 的帖子

大概是奥数之类的，呵呵，书上的题目到三年级的现在，都没有碰到过的。包括一般的和教材配套的辅导书上都没有怎么见过。.

作者: 奇迹妈妈 时间: 2009-11-1 11:10

一年级这么难？.

作者: begme 时间: 2009-11-1 14:39 标题: 回复 10#奇迹妈妈的帖子

这题不难，只是一年级的孩子不知道该怎么讲.

作者: 一只美美羊 时间: 2009-11-1 16:37 标题: 回复 11#begme 的帖子

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作者: junhuayang2005 时间: 2009-11-2 05:59 标题: 回复 12#一只美美羊的帖子

其实这道题目并不简单。
比如这样的题目
（）+15=22 （）+15>22
也会让刚上学的孩子困惑的，我们认为简单的题目,其实并不简单..

作者: 月兔妹妹 时间: 2009-11-2 09:47

楞了两分钟才看懂题目.

不觉得一年级的小朋友有必要做这种题.没有好处只有坏处,只有基础扎实,长大以后思维成熟了自然能做.纯属拔苗助长..

作者: duzhip 时间: 2009-11-2 11:49

这题蛮好玩的，拿回去试试。我们小二。.

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