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标题: [其他] 如果你的孩子和全班学习最差的坐在一起你会介意吗? [打印本页]

作者: Rsoon 时间: 2009-9-20 22:57 标题: 如果你的孩子和全班学习最差的坐在一起你会介意吗?

如题,请大家发表看法!.

作者: 天天_开心就好 时间: 2009-9-20 23:04

没什么,三人行必有我师,孩子的自信心会大增的.

作者: Rsoon 时间: 2009-9-20 23:11

孩子读书会受影响,.

作者: 鸿飞妈妈 时间: 2009-9-20 23:14

你可以建议老师让学习最差的和学习倒数第二差的学生坐在一起..

作者: Rsoon 时间: 2009-9-20 23:17

好主意,就怕老师不同意.哈..

作者: 一只美美羊 时间: 2009-9-20 23:17

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作者: Rsoon 时间: 2009-9-20 23:19

成绩差的,一般都是最调皮的..

作者: 不会飞 时间: 2009-9-20 23:31

其实没什么的。成绩最差、最好都不是绝对的，三人行，必有我师，小朋友是各有特点的。我会担心有暴力倾向的孩子做同桌。.

作者: 不会飞 时间: 2009-9-20 23:33

引用:

原帖由 天天_开心就好 于 2009-9-20 23:04 发表 $\"\"$
没什么,三人行必有我师,孩子的自信心会大增的

才发现，我们观点一样。.

作者: Rsoon 时间: 2009-9-20 23:41

如果他经常在上课时,叫同桌分享他的杰作,或者在考试时,让同桌共享答案呢?.

作者: 大头女儿小头爸 时间: 2009-9-21 07:44 标题: 回复 10#Rsoon 的帖子

有啥关系，你还担心他会和你家宝贝抢名次啊，

不要紧的你孩子的成绩是自己的，他的成绩是抄的，老师不会因为2个孩子成绩一样或写的作文一样就认为他好的。.

作者: 豆妈 时间: 2009-9-21 08:00

介意啥？老师就是旺网特意把最好的学生和最差的学生分在一起坐的。
影响啥？看自己的定力，上课时他玩他玩的，好的孩子一般不会受影响照样自己听课不误！.

作者: qiqimm1999 时间: 2009-9-21 08:07

成绩差没关系，人品差就麻烦了。.

作者: 乖宝咪咪 时间: 2009-9-21 08:11

成绩差没关系，但是上课纪律不好就很麻烦，因为小孩子的自控能力还有限，旁边要是弄一个时不时动来动去、要讲讲话的孩子，会影响自已的听课效果的。.

作者: heqing 时间: 2009-9-21 08:12

引用:

原帖由 qiqimm1999 于 2009-9-21 08:07 发表 $\"\"$
成绩差没关系，人品差就麻烦了。

同感.

作者: 6996 时间: 2009-9-21 08:25

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 天天_开心就好 时间: 2009-9-21 08:32 标题: 回复 9#不会飞的帖子

作者: xiaoniu0501 时间: 2009-9-21 09:04

遇到同桌讨论、分角色朗读、英语练习对话等课堂练习形式时，我觉得有影响。.

作者: mentos 时间: 2009-9-21 09:14

无所谓。何谓最差？.

作者: 福娃晶晶妈妈 时间: 2009-9-21 09:15

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: sandyshang 时间: 2009-9-21 09:20

说实话是比较担心的，特别是两个男孩子同桌的话，但是如果老师这样排了，暂时不会提意见，观察一段时间再说。.

作者: liuy818 时间: 2009-9-21 09:21

每个孩子不一样，如果你的孩子自控能力强，则别人做什么她不受影响的；但如果你的孩子自控能力差，则别人如果讲话做小动作会影响他/她的——与成绩好坏无关。
我女儿小学2年级时，曾有段时间与一个成绩特别好的孩子坐在一起，这个男孩子每天作业都能在学校完成，回家只做自己喜欢的事，而且从不补课，我女儿每天跟他比着做作业的速度。目前她做作业特别快（目前初二，但基本都能在8点前完成），我觉得与小时候曾有的好同桌有关吧。.

作者: fangyuan 时间: 2009-9-21 09:29

我女儿以后怎么办是最调皮的看来

作者: 欢乐宝宝 时间: 2009-9-21 10:04

我小时候的同桌一直是全班最后的几个中的一个，谁叫俺当年是大班长呢。现在女儿的同桌也正是如此，没什么啊，老师排位子都是这样搭开来的啊。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-21 10:06

学习最差绝对没关系，只要不是纪律最差就行（指上课影响他人听课为界定）！.

作者: KD妈妈 时间: 2009-9-21 10:08

儿子从一年级开始就是和学习差的孩子一桌，低年级时基本没什么影响的。到了4，5年级了，功课紧了，课外学习多了，抱怨就开始了，说同桌周末啥也不要学，每天都可以玩电脑，这对他影响很不好，他觉得委屈。.

作者: dollarzhang 时间: 2009-9-21 10:16

老师一般都是这么搭配的，我觉得问题不大，真的受影响了，就算家长不去班主任那儿反映，其他任课老师也要去反映的，班主任自然会重视了。.

作者: 流星妈 时间: 2009-9-21 10:17

以前我们读书时，一般老师都会把好学生跟差生坐在一起，希望好学生能帮助差生，这说明你家宝宝好呗，正确引导，多鼓励一下，不要这么消极嘛

作者: 快乐宝宝的妈妈 时间: 2009-9-21 10:18

光学习差，只要不影响上课就没关系.

作者: 白毫银针 时间: 2009-9-21 10:18

我儿子在三年级下的时候和班上最差的孩子同桌了一学期.
最差的孩子也是个男孩,人聪明,但是学习习惯不好;而且家长工作忙,缺乏精力辅导和督促,导致这孩子成绩一直不见起色,老是倒数第一.
我儿子和他同桌后,班主任老师关照我儿子,男孩的记录作业小本子要给我儿子检查后才能放学回家;古诗先要被给我儿子听等等.
我儿子也曾一度抱怨,说:男孩手脚慢,记录作业的小本子都是他帮着抄写,他等于要抄两遍.
我对儿子说,同学之间提倡互相帮助的.你能帮助别人的,尽量帮一把.如果你帮不了,要和老师说明情况.
没想到一个学期下来,男孩的成绩竟然有了提高,男孩的外婆在校门口夸奖并感谢我儿子,我儿子和我婆婆都很高兴.
升入四年级后,老师调换了座位,我儿子有了新同桌.

我的底线是:帮助成绩差的同桌没问题,但不能影响到我儿子的学习.如果我儿子的成绩直线下降,我会和老师进行沟通的.
记得开学前,我心里就他的座位问题也纠结了一番.我儿子也提出:如果这学期还和男孩同桌,他建议我出面和老师说明.
还好老师"明察秋毫",省得我开口,真是惭愧!.

作者: 荷风 时间: 2009-9-21 10:20 标题: 偶家一直跟差的坐的。

我家是最好的，不可能跟好的坐的，估计这个边上的位子，也是家长拉关系的，一直要换人的，不过，换的都是差的，做边上的同学讲，坐了压力很大。女儿一直是年级前三。.

作者: 小宇儿妈妈 时间: 2009-9-21 10:28

为什么要给定下“差生”的称号呢？人只能说是品行的好与差，更何况是个小孩，孩子今后的路还很长，不要太早下结论，再说了，现在不好不等于将来的不好，现在好的也不等于将来一定好的亚，成长是每个孩子要走的路，宽容些，特别是对孩子。个人看法哦！.

作者: jackhh 时间: 2009-9-21 10:40 标题: 回复 32#小宇儿妈妈的帖子

同意你的说法。我看每个家长都是从学生成长过来的，难道当初自己读书成绩的好坏决定于同桌的么！成绩好坏关键在自己。现在的家长教育孩子是做班干部可以，但不原帮助同学，这样的孩子长大了好么！.

作者: fennycf 时间: 2009-9-21 10:41

我儿子班上都是一个人坐，都没有同桌，这个麻烦是否可以省了？.

作者: 雪肌精 时间: 2009-9-21 10:48 标题: 回复 20#福娃晶晶妈妈的帖子

好孩子！.

作者: 雪肌精 时间: 2009-9-21 10:51 标题: 回复 32#小宇儿妈妈的帖子

作者: Rsoon 时间: 2009-9-21 10:52

谢谢大家的建议,回来和女儿在谈谈,.

作者: snoopy03 时间: 2009-9-21 11:08

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: m宝贝 时间: 2009-9-21 11:10

总有一个同学是学习最差的，也总有一个同学会和学习差的同学做同桌。

学习差未必等于人品差，为什么仅凭学习成绩就否定一个同学呢？.

作者: 小花儿的妈妈 时间: 2009-9-21 11:45

我女儿成绩一直是班里第一，老师安排他的同桌基本上都是成绩差的孩子，有时女儿也不愿意，说他上课喜欢说话，或者因为成绩不好而瞧不起他，我会跟他讲，每个人的智商不一样，不要对他凶什么的，他在家也是宝贝，他在他爸爸妈妈眼里，也像你在我和你爸爸眼里一样___都是宝贝。
我觉得在学习成绩好的同时，小孩子的情商同样也很重要！.

作者: Rain78 时间: 2009-9-21 11:51

如果不影响到自己的孩子，是不会介意的。.

作者: 钊元妈妈 时间: 2009-9-21 11:59

无所谓的，我小时候就喜欢喝所谓的差生交朋友.

作者: 駿駿他媽 时间: 2009-9-21 12:07

引用:

原帖由 qiqimm1999 于 2009-9-21 08:07 发表 $\"\"$
成绩差没关系，人品差就麻烦了。

贊同!~
儿子这学期也跟一位上课纪律不好的孩子坐一起.
可能我儿子的定力还不足,回家老抱怨旁边同学太吵,听不清楚老师说什么.
看来我得再练练儿子的定力!~.

作者: bearmum 时间: 2009-9-21 12:18

上学期我儿子就和一位成绩倒数一二的孩子坐一起，老师本意是希望他带一下那位小朋友，结果那小朋友进步了，儿子会教他不懂的题，但是儿子自己退步了，老师一急，期末又把他们分开了。都还是孩子，无所谓的。能帮到同学，儿子很开心，他说自己会努力。

作者: junhuayang2005 时间: 2009-9-21 12:31

不会介意的。成绩好坏其实与孩子的品行关系不大的。
有的是没有提前学，有的是可能没有人辅导，有的可能是学习有障碍，有的可能是小没有养成正确的习惯。
让自己的孩子学会自我控制，首先是要自己上课认真听，其次是慢慢影响同桌认真听。.

作者: milu33 时间: 2009-9-21 12:35

只要上课纪律不受影响就行．帮助同学是应该的．不过我对我儿子自己的上课纪律就比较担心．.

作者: shumi1 时间: 2009-9-21 12:46 标题: 回复 1#Rsoon 的帖子

一般是中队长或学习委员跟成绩差的坐在一起。我孩子没有这个资格

作者: zhr333 时间: 2009-9-21 12:51

我女儿五年纪了，一直跟成绩相对差一些的同学坐，她乐意帮助他们，四年纪时，班上一男生很调皮，其他同学都不太愿意跟他坐，
甚至有的家长明确提出来不能安排小孩跟他坐，我女儿主动提出跟他坐，当时她也没告诉我，后来其他家长告诉我时，我也有些担心，我问女儿，她说她已找到“管教”他的办法了，并且还跟我谈了同桌的一些优点，我也支持她，从此一直跟这位同学坐。后来听老师说这位同桌好像也“乖”了一些。.

作者: 駿駿他媽 时间: 2009-9-21 12:58

引用:

原帖由 zhr333 于 2009-9-21 12:51 发表 $\"\"$
我女儿五年纪了，一直跟成绩相对差一些的同学坐，她乐意帮助他们，四年纪时，班上一男生很调皮，其他同学都不太愿意跟他坐，
甚至有的家长明确提出来不能安排小孩跟他坐，我女儿主动提出跟他坐，当时她也没告诉我 ...

真是个好孩子..

作者: 福娃晶晶妈妈 时间: 2009-9-21 13:14

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: wjymm 时间: 2009-9-21 13:19

我是不介意，如果孩子愿意就没问题。每个孩子都有特点，学习差未必其他都差。学习差也是相对而言，又不是一直差了。如果能帮助到其他同学，我会替孩子高兴的。.

作者: HANLI 时间: 2009-9-21 13:23

多少会有影响了，我上学时旁边就是一个很调皮的男生，经常搅得我不得安宁，还连带过罚站，呵呵~.

作者: sirong_sh 时间: 2009-9-21 14:08 标题: 回复 1#Rsoon 的帖子

对于自制力好得孩子，最差的孩子做同桌，我想应该是没有太大问题！但是，小孩毕竟是小孩，自制能力差，有的好的孩子也会被不良的行为所影响，那成绩也会下降。我深有体会！.

作者: jimmy66妈妈 时间: 2009-9-21 14:24

不介意.
并且希望儿子从小就能和"三教九流"的同学打成一片.
我们是学习委员,曾经有段时间和一个阿拉伯孩子坐一起,后来儿子告诉我,那个同学对他很好,我问为什么?他说那个同学身上味道很大,他都没嫌弃他.还和成绩差的一起坐,成绩差的孩子,并没有什么不好,只是在学习方面晚开窍而以.
外面读书,有个特调皮聪明的孩子,别人都不要跟他坐,我儿子和他坐,
我一直跟儿子说现在读书,以后工作都会碰到喜欢或不喜欢,\合得来或合不来的人,其实不用太在意,谈的来多谈几句,谈不来少说几句,同时每个人都有自己的优点,要善于发现别人的有点.那个阿拉伯孩子很大方,那个调皮孩子知识面很广..

作者: 豆豆助 时间: 2009-9-21 14:49

不会。这也是一个锻炼的机会。我家的几乎跟很差的都坐过了。现在开始第二轮。
成绩差不代表这孩子没有别的亮点。.

作者: 当时的月亮 时间: 2009-9-21 16:01

引用:

原帖由 小花儿的妈妈 于 2009-9-21 11:45 发表 $\"\"$
我女儿成绩一直是班里第一，老师安排他的同桌基本上都是成绩差的孩子，有时女儿也不愿意，说他上课喜欢说话，或者因为成绩不好而瞧不起他，我会跟他讲，每个人的智商不一样，不要对他凶什么的，他在家也是宝贝，他在 ...

真是非常的赞成！情商高，品德好更胜于成绩优秀！.

作者: -cc- 时间: 2009-9-21 16:03

边上排成绩差的孩子，说明自己孩子的成绩还是不错的，值得欣慰。.

作者: lili0076 时间: 2009-9-21 17:02

对成绩差的孩子不鄙视，可是坐在一起多多少少还是会有影响的，成绩差的孩子品德不一定差，可是学习习惯肯定不好。如果你的孩子上课在好好听讲，边上的人动他一下，再搞个怪什么的，肯定会有影响的。.

作者: zxy2802 时间: 2009-9-21 17:14

我中学的朋友都是差生，优等生没空睬我！
高三的同桌还是我们班倒数第一呢，后来经过我的辅导也考上大学了，我们现在关系非常铁！
大学毕业至今已10年多了，我和我初中那些“差生”朋友还保持联系呢，每次回去都要与他们混一天，感觉很好啊！.

作者: hxy007 时间: 2009-9-21 17:59

引用:

原帖由 一只美美羊 于 2009-9-20 23:17 发表 $\"\"$
只要不是全班最调皮的就行了

　　呵呵，我家小子自从二年级转正为“好男生”以来，一直跟班里的好动分子、话唠同桌，调教好一个再换一个，班里的调皮生几乎都跟他同桌过。班主任老师说他能带好调皮的同学，数学老师说她能跟我孩子一起治那些捣蛋的学生，只有英语老师比较客观地说我家孩子本来可以表现得更好一些，可惜不能够完全避免同桌的影响。让英语老师烦恼的是，我孩子上课忍无可忍时会大声对同桌说：“别跟我说闲话！”本来是一个学生在影响另一个学生，现在变成我的孩子一声喝斥影响了全班学生。

老师十分地无奈。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-9-21 18:12 编辑 ].

作者: 星空茫茫 时间: 2009-9-21 18:47

只要差生只差学习，不调皮，我认为对人对已都有好处。老师这样安排真是用心良苦，希望能好的带差的，将班级总分拉上去。.

作者: Rsoon 时间: 2009-9-21 18:52

只要是差的,有几个不调皮的,.

作者: 骏骏妈妈2002 时间: 2009-9-21 18:55

引用:

原帖由 乖宝咪咪 于 2009-9-21 08:11 发表 $\"\"$
成绩差没关系，但是上课纪律不好就很麻烦，因为小孩子的自控能力还有限，旁边要是弄一个时不时动来动去、要讲讲话的孩子，会影响自已的听课效果的。

同意。成绩差些没关系，只要不是个小捣蛋就行了。反过来想，说明老师对LZ的孩子很欣赏哦，所以希望能影响其他的同学一齐进步。.

作者: 陈妈 时间: 2009-9-21 20:52

给女儿看标题，她马上回了一句：她家孩子肯定是学习成绩好。
所以，--呵呵.

作者: 金袁宝妈妈 时间: 2009-9-21 21:45

引用:

原帖由 骏骏妈妈2002 于 2009-9-21 18:55 发表 $\"\"$

同意。成绩差些没关系，只要不是个小捣蛋就行了。反过来想，说明老师对LZ的孩子很欣赏哦，所以希望能影响其他的同学一齐进步。

作者: yangyuanli 时间: 2009-9-21 22:42

从小到大，都是很成绩差的同学坐在一起。
自己的成绩还算不错
有好处也有坏处
好处是可以和不同的人打交道，很有意思的。而且考试的时候，同学会求帮忙，那时很自豪的。
不好的地方就是，思想容易开小差。但是，好象自己自学也学懂了

作者: xbolilala 时间: 2009-9-21 23:14

女儿还没上学，不过就我个人的角度来看，我是不介意的。

小时候老师好像不是按差生好生来排位置的，纯粹是身高的排位，然后前后左右轮换。

到了初高中，有这习惯了，说是一帮一，我身边就经常换同桌，不过我似乎没有受到别人的影响，但是别人似乎也没受到我的影响，差的还是继续差，不好不差的依然不好不差。。。。

所以，我觉得，楼主，放心好咧，小朋友不是那么容易被影响的。另外，如果真的有影响，老师是第一个不干的。.

作者: 阳儿妈妈 时间: 2009-9-22 08:55

我儿子的同桌可能算他们班倒数第二、三的吧，但这个小女孩行规好，很听话，所以老师安排，她帮我儿子做好行规（儿子学习好，但有点小顽皮），而我儿子呢，则帮她做好学习！
我觉得也挺好，没感觉有什么，现在孩子大了，行规好了一些！同桌的成绩如何倒也很少听他说，但感觉有时孩子也在帮同桌学习的！
我觉得只好没有暴力倾向，上课也不要太多小动作就行！.

作者: 精灵格格 时间: 2009-9-22 09:50

昨天刚刚还问过儿子，为什么一直喜欢和成绩一般的孩子玩，妈妈怕你受影响，成绩退步就糟糕了！

，他说：“因为成绩不是很好的同学玩的都比我好，所以我喜欢！我们成绩好的同学都不会玩的，很没劲的！”
想想孩子说的有道理，支持孩子！

现在五年级了，同桌换过不少，和上课话多，小动作多的同学也同桌过，一开始会有点影响，不过后来吃过老师批评就改正了。现在他自己说，我上课就不睬他们了，有事下课再说！

[ 本帖最后由精灵格格于 2009-9-22 10:09 编辑 ].

作者: CYTUTU 时间: 2009-9-22 12:01

我们拿出来讨论这样的话题，显然也很有必要，。因为显然孩子的表现跟父母的素养不无关系。。
反过来，成绩不出彩孩子的父母看到这样的话题也会有很多的心情。。
还好，我的孩子还没有出成绩。我在想，可以用和谐来解释，老师要使整个班级和谐，成绩也好，关系也好。
好成绩的父母何尝不让自己的孩子跟那样的孩子坐坐试试，就象有些妈妈说的那样，既提升情商，又可看看孩子的自制力。。
没出成绩的父母何必要找个最好成绩的孩子跟自己的孩子坐，我认为，孩子还未重新整理情绪，反而又会触动了自尊。
我小时候跟我坐的男孩到学业完成都未出成绩，可是时过境迁，人家做公务员，做公司的很多。。而我，跟优秀无缘，情商么就不自夸了。。哈哈。。。
提高成绩的办法有很多种。

作者: vivianshen 时间: 2009-9-22 13:32

只要人品没问题就行了.小学没什么差不差的,孩子肯学了,初中4年一下赶在前列了.何况学习差可能其他方面挺好的,我就有个同学心灵手巧,可心思不花在学业上,人家没上大学日子可比我们过得滋润..

作者: 棠帅妈 时间: 2009-9-22 13:39

每个孩子有每个孩子的特点，和成绩最差的孩子坐一起，我不会介意的。
但是如果太调皮，要影响到我孩子上课的，可能我会介意。.

作者: SSZZ 时间: 2009-9-22 14:57

干嘛要介意呢？3。4。5年级哪来的所谓差生？所谓目前的成绩不好只是这些孩子还没有把心思用到学习上而已。我觉得没啥可以介意的，所以儿子一直一来和谁同桌我都没问题。.

作者: 太阳宝宝 时间: 2009-9-22 16:08

女儿上学期同桌又顽皮，成绩又不好，一开始经常捣蛋，本想和老师说明，后来女儿想办法自己搞定，和那同学和平相处了，我想这也是不错的经历。.

作者: 兰昕妈妈 时间: 2009-9-22 17:23

前段时间几个高中同学聚会,其中一位现在是重庆电视台的一位部门负责人,席间说起他在高二的时候是被分到差班去的(全年级成绩最差的都集中在那个班).我当时一楞,真是没想到,中学时的差生现在也这么出色的.所以,现在差的不代表永远都差.我自己中学时成绩很好,因为个子高,所以总坐最后一[排,而老师也常常把那些调皮的同学赶到最后一排来,但我并没有被他们影响,相反,我还经常要管着他们,有时甚至很严厉地管他们,现在想想,自己当年的一些言行是有些过分的,所以现在同学聚会时见到有的同学还觉得挺不好意思的.我那时管过的同学,现在有的已经是车管所的副所长了,有的成了画廊的老板,有的在银行信贷部门负责,每个人都有了自己的一份事业,再回头想想,其实在学校的那段日子只是人生很短的一段,那段时光也是非常值得回忆的.大可不必把自己的同学分成三六九等.等大家步入社会后就会发现其实每个人都有他闪光的一面的.成绩并不能决定一切.我女儿也是比较爱管同学的,上学期老师换了几个调皮的同学坐她旁边,我从来没感觉到有什么不舒服的,只是教育孩子在这种情况下更要管住自己,而且要尊重同学.我也告诉她:现在成绩差的同学不一定永远都差的,也许哪天就超过你了,要多看人家的优点而不是缺点..

作者: j_w 时间: 2009-9-22 18:02

女儿一年级，周末聊天时她说上周刚换了同桌(据她说是班上第二顽皮的男孩)，新同桌上课常常用手指顶她的背，把她的小肚子顶起来，然后再把她的小肚子按下去

。
她说她不理睬同桌，因为上课乱说话，要被老师批评的。她认为只要一直不理睬，同桌就不会再和她捣乱了，还引用“一个瓶不响，两个瓶叮当”；问她有没有和老师反映过，她说她不会打小报告的，除非有人打她。还说会给同桌三次机会，不行就告诉老师。
从来没有这样引导过她，估计是幼儿园里老师引导的；也从来没有考虑过这种问题，因为在幼儿园从没碰到过这样的同桌。听下来，她自己处理的蛮有思路的，就让她自己去处理吧

。
个人主张同学之间要互相帮助，每个学生身上都有优缺点，每个班级都有上课纪律好和纪律差的学生，如果纪律好的可以影响纪律差的同桌改正缺点，对纪律好的学生来说，也是难得的锻炼机会，可以提高他/她为人处事的能力，何乐而不为呢？
如果有纪律差(往往成绩不太好)的小朋友做了你家小孩的同桌，建议你别紧张，正确引导常常会有“三赢”（同桌，自己和老师）的结局。.

作者: 土拨鼠妈妈 时间: 2009-9-22 18:22

感觉小学时不用把成绩看得那么重吧，小学那有真正的差生，只要家长关心，抓得紧一点，都可以得到好成绩的。.

作者: anytiger 时间: 2009-9-22 22:09

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作者: anytiger 时间: 2009-9-22 22:19

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: caijunwei 时间: 2009-9-23 09:05

其实成绩差，没关系。只要不影响旁边的同学听课。我女儿和一个皮大王做一起。老师让管着他。结果女儿的责任性很强，时时刻刻看着旁边的，包括上课，结果老师上课讲什么她也不知道，也不举手发言。我就要求老师换位子，老师说你们是大队长，应该要帮助同学。话是这么说，但我还是要自私点，宁愿不做大队长，也要求换位子。结果老师把我们换到另一个大队长的旁边，估计那个也和老师打过招呼了。.

作者: 逸雯妈妈 时间: 2009-9-23 10:10

成绩差，不调皮，不欺负人就可以了，正好可以做做好人好事，帮助同学。我一直教育女儿，人家不会的来问你，你只要知道一定要帮助人家。不可以觉得人家烦。.

作者: maggie0130 时间: 2009-9-23 10:41

我的孩子旁边也一直坐着学习相对落后一点的孩子.有些男孩上课自控能力差,要说话,做小动作.但是,据老师说,我家孩子定力还是蛮强的,不为所动.所以,只要自己能把握住自己,外界的环境再如何变,也是没有关系的.
有些同桌考试,测验还会偷看.我家孩子呢,会刻意遮挡.我是和她说,没有关系的,因为偷来的知识毕竟是偷来的,不是他的.
如果同桌动作过分欺负到我孩子了,那我是会和老师反映的,但是一般我是不介意的.
而且,老师也说,我家孩子管同学有一套,那些调皮的男孩子都挺服她管的,还蛮有威信的..

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2009-9-23 10:56

我就是一路倒数第一过来滴，原来这么被人看不起啊，我倒么觉得嘛.

作者: Daily妈妈 时间: 2009-9-23 11:24

主要是孩子自己,小学生不应该分绝对的好坏,就是调皮些.我会鼓励孩子帮助同学的..

作者: lijunk 时间: 2009-9-23 11:45

不介意的。学习最差不等于其它各方面都差，也不等于以后会一直差下去……
有时有的好成绩的孩子身上却会有一些不好的行为习惯，当然有些学校的有些老师可能会认为成绩是最重要的，所以，坦然一些，如果我的孩子是真正的好，应该不会和差成绩的坐一起就会把成绩坐得不好，也许是老师希望我的孩子带动一下差成绩的孩子呢~~

作者: 飞行苹果 时间: 2009-9-23 13:52

关键看孩子自己的性格能力.
是受别人影响,还是能去影响别人..

作者: 笑嘻嘻的圆圆 时间: 2009-9-23 14:11

引用:

原帖由 福娃晶晶妈妈 于 2009-9-21 13:14 发表 $\"\"$
现在好不代表将来一定好，现在差不代表将来一定差！

这倒是，以前阿拉大学里的一个同学，课程关了太多，留级了。

现在分公司开到美国和欧洲去了。.

作者: 帅气男孩 时间: 2009-9-23 16:18

lz该高兴才对，老师一般会安排一对一帮助的.

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