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标题: [外语] 英语课大幅增加了，很好！ [打印本页]

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 10:20 标题: 英语课大幅增加了，很好！

昨天看到新的课程表，英语课每周增加到5节，比以前的2节大幅加课，很不错！相对消减了几节语文课，以前好像每周是9节，现在每周语文为6节，数学保持不变，还是5节。.

作者: may_5354 时间: 2009-9-2 10:26

惭愧，我都没认真看课程表。英语课增加到5节，真不错。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 10:37 标题: 回复 2#may_5354 的帖子

是啊，以前的2节只能赶个教材，所以造成部分家长困扰，平时碰到测验考试的范围和难度相对牛津教材和课堂教学有不少的提高，现在好了，老师们可以好好安排课时，教得心定，学生也能多学，多些课时来复习巩固和加餐，孩子们语数外的发展也能相对平衡

作者: yangma 时间: 2009-9-2 10:55

回复龙宝娘：周五的英语阅读课也是英语课？如果不算就是4节，算就是5节！比去年的2节是增加！
这学期开始写毛笔了，不过课程里没有见书法课，难道要用语文课，这样语文好像就太少了！.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 11:01 标题: 回复 4#yangma 的帖子

嗯，有一节是英语的阅读课，加在一起共是5节，如果能提高英语的阅读力那还真不错啊。如果书法也算在语文常规课时里，那么语文的力度会减少，但也有可能书法会放在自修课上？.

作者: may_5354 时间: 2009-9-2 11:24 标题: 回复 4#yangma 的帖子

昨天我们也要求买毛笔，但说是美术课所用的.

作者: 方圆妈妈 时间: 2009-9-2 12:48

到了三年级差不多每天都有英语课的，相对于现在大多数学二星、三星的小朋友来说，这套牛津还是失之简单了~.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 12:58 标题: 回复 7#方圆妈妈的帖子

请教下方圆妈妈，那么每天有了英语课后，有没有辅助教材或其他补充教材啊？我们3星口语和2星笔试都已经通过了，考虑到平时学校的英语作业量也比较少，所以周末和假期总想给孩子加些英语方面的辅导，不知课程加多后会不会提升些难度和强度？如果学校能加强，那么周末家长就可以轻松些了！.

作者: yndream 时间: 2009-9-2 13:23 标题: 回复 8#龙宝娘的帖子

是这个理. 我们大班了,还没给孩子上过外语培训班呢,前阵子看到说汇师的英文课少,是弱项还挺担心的呢. 不过想听下龙宝娘的建议: 我今年该不该给孩子报外语班啊? 多谢.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 13:38 标题: 回复 9#yndream 的帖子

感谢您的信任

，您孩子大班，如果有兴趣的话可以读些口语互动之类的，比较生动有趣又不死板，那样的话也没什么笔书之类的回家作业。孩子会喜欢的。这个年龄段的孩子不是背多少单词量和掌握多少语法概念的时候，我感觉兴趣还是主要因素。别没进小学已经厌烦了英语，那么就么劲了。我也是幼儿园阶段一个证没考，也没读什么课外班，就看看迪士尼的英文卡通片，也不管他听明白多少，只想给个语感。到了一年级感觉学校英语课时太少才去报了一个课外班，没想到孩子还挺有兴趣，但当时也没去考什么证书，凭着孩子对英语的兴趣，他自己要去试着考考。结果在一年级下的暑假里，前后2天考出了一星和二星的口语，还都是6过6，7过7.到了2年级又8过8通过了3星口语，暑假又考出了2星笔试。所以说，开始是兴趣培养，等水到渠成了，孩子自然是一发不可收。所以，我的建议是:一切以孩子兴趣为出发点，大班可报可不报。.

作者: yndream 时间: 2009-9-2 13:52 标题: 回复 10#龙宝娘的帖子

太感谢了,终于找到知音了. 强烈同意从培养兴趣开始. 我现在也是多给他看些外语的动画片,买了一套机灵狗准备给他灌灌耳音. 本人始终认为,如果不喜欢,即便考出证来也是敷衍.如果喜欢上了,还怕考不出证?? 呵呵.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 13:55 标题: 回复 11#yndream 的帖子

呵呵，就是这个理。以后多交流哦

作者: 家有皮大王 时间: 2009-9-2 15:44 标题: 回复 10#龙宝娘的帖子

无意中打开一个帖子,居然是您的.(您刚在我的帖子里给我回过帖) 觉得很有缘.

在此想请教一下:我儿子以前就读的是双语幼儿园,虽说是双语可英语也没怎样,

而且外教是有口音的, 现在进了小学发觉并不是完全从头开始教的,所以想请教一下: 如果想给他在外面补课报哪个学校哪个班好啊?

您儿子一年级时在外面报的是什么班啊?

谢谢!.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 16:04 标题: 回复 13#家有皮大王的帖子

我们读的是SBS常规班，具体学校我短您啦，真的很有缘哦，呵呵

作者: 庭庭妈 时间: 2009-9-2 17:01 标题: 回复 14#龙宝娘的帖子

一年级就开始读sbs了吗？.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 17:09 标题: 回复 15#庭庭妈的帖子

一年级读的是口语，一下的暑期开始报的SBS..

作者: 方圆妈妈 时间: 2009-9-2 18:11 标题: 回复 8#龙宝娘的帖子

老师会有自己的每课一练，是配合教材的，这个就不评论了，可有些同学还是磕磕碰碰的；科技英语竞赛之前，有辅导材料，很难，但还是有很小一部分同学能读并且去拿上海市一等奖。所以学校没有的辅导教材配套这么多水准不一的小同学。

从应试和升学角度来说，通过了两星笔试和三星口语，下一步应该是四星口语和三星笔试了，随着考试策略的出现，比如四星要背附录三四，再背若干篇free talk，四星口语也没什么含金量了。不过只要学，知识就在增长，而且三星笔试优秀猜测一下对升学是不是还是有些好处的，所以这部分肯定是下一步英语学习需要花时间的地方。

从内功提高的角度，看到你家龙宝学了SBS，个人觉得还是很好的选择，SBS口语元素比较多，比较适合用上辅导班的形式来学。新概念第二册更多体现的是英国人深邃的思维方式，可以更好地熏陶一下写作，自己可以教，所以我们选择是后者。但两者殊路同归，都是提高基本的英文功底的，也是值得花时间的。

这两方面配套好，小同学五年级毕业基本相当于初中毕业到高中低年级的英语水平了，个人感觉基本足够了。但这些超出课外的内容指望由老师来完成也是不现实的，所以还是要爸爸妈妈代劳，毕竟孩子是老师的，更是家长的，想扔都扔不掉呀~

个人意见，仅供参考。

[ 本帖最后由方圆妈妈于 2009-9-2 18:18 编辑 ].

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-2 18:18 标题: 回复 17#方圆妈妈的帖子

感谢方圆妈妈赐教

，等有时间我就去买新概念的第二册，尝试自己辅导一下

，写作功底也是很重要的一环啊！.

作者: svsv 时间: 2009-9-3 09:25

龙宝娘：想请教一下SBS的学校，已短你，谢谢！.

作者: svsv 时间: 2009-9-3 10:22

谢谢你，龙宝娘。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-3 10:24 标题: 回复 20#svsv 的帖子

不客气

作者: zxh1030 时间: 2009-9-3 10:51

在别的帖子上看到了科技英语的报名是学校统一组织的，不知道我们学校也会集体报名吗？大概没二年级小朋友什么事吧？.

作者: 庭庭妈 时间: 2009-9-3 11:04 标题: 回复 22#zxh1030 的帖子

哈哈，一般是4、5年级参加的，3年级自愿报名也可以
你真会未雨绸缪啊

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-3 11:04 标题: 回复 22#zxh1030 的帖子

汇师从二年级起就可以自愿报名的，到时老师会通知付费和发复习资料的。小朋友根据个人意愿决定是否参加竞赛。

[ 本帖最后由龙宝娘于 2009-9-3 11:08 编辑 ].

作者: zxh1030 时间: 2009-9-3 11:11 标题: 回复 23#庭庭妈的帖子

汗一个，～～～看大家讨论的挺热烈的啊，我就起哄一下.

作者: 庭庭妈 时间: 2009-9-3 11:12 标题: 回复 25#zxh1030 的帖子

看楼上的，该我汗了

作者: zxh1030 时间: 2009-9-3 11:16 标题: 回复 24#龙宝娘的帖子

哦，多谢龙宝娘指点！! 象你们这么优秀的宝娘，一定要多发贴，让我们多学习哈！.

作者: svsv 时间: 2009-9-3 11:16

别汗，汇师牛人多，别的初中才会对汇师的学生另眼相看，好事。.

作者: svsv 时间: 2009-9-3 11:17

争取自己宝宝当个不吃力的追赶者。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-3 11:26 标题: 回复 27#zxh1030 的帖子

惭愧惭愧，汇师牛孩N多，我家的还真不算啥，就是龙宝娘比较空闲，所以时常上来罗嗦几句，呵呵。刚在别家帖子里又唠了几句，是关于二星笔试复习的，如果还能有些用处，大家就拿来瞄几眼吧http://www3.ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4672795

[ 本帖最后由龙宝娘于 2009-9-3 11:27 编辑 ].

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-3 11:29 标题: 回复 26#庭庭妈的帖子

别汗呀，要不我该大汗了，咱俩一起把汗擦了

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-3 11:30

引用:

原帖由 svsv 于 2009-9-3 11:16 发表 $\"\"$
别汗，汇师牛人多，别的初中才会对汇师的学生另眼相看，好事。

作者: 蛋壳妈妈 时间: 2009-9-3 11:38

龙宝娘：能否也短我一下，告知一下学习SBS的好学校。多谢啊.

作者: 火车妈妈 时间: 2009-9-3 15:36 标题: 回复 31#龙宝娘的帖子

能否也短我一下，告知一下学习SBS的好学校,谢谢啦

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-3 15:41 标题: 楼上的蛋壳妈妈和火车妈妈都已短

作者: 家有皮大王 时间: 2009-9-3 16:00 标题: 回复 14#龙宝娘的帖子

是的是的....

作者: svsv 时间: 2009-9-3 16:13

龙宝娘：你对提高语文成绩有什么心德吗？你是怎么辅导小孩的语文的，能谈谈吗？.

作者: yndream 时间: 2009-9-3 17:05

啥是SBS? 有点想暗号, 哈哈.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-3 18:58 标题: 回复 37#svsv 的帖子

呵呵，搞得我怪不好意思的，我就说说自己的理解吧，如有不妥，大家指正：语文方面我的建议是只有多看课外书，多积累。记得有个中学的优秀教师说过：熟背优秀文章几百篇，保证语文成绩大提高。很赞同他的话，俗话说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，想必也是这个道理吧。要想做一桌好菜，没有材料不行，而这材料就是肚子里的好文采笔墨的积累。我们这方面还在和孩子抗衡中，他喜欢看地理天文方面的课外书，我劝他多看文学方面的，但他很不愿意，所以也很让我头疼啊。当然每天的预复习很重要，好词好句的理解和掌握，生字的正确书写和词组的温故知新到熟练运用，在过程中尤为重要，尤其在生字量每天大幅增加的小学低年级期间。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-3 19:00 标题: 回复 38#yndream 的帖子

就是Side by Side 朗文国际英语教程。简称sbs.

作者: 简简单单 时间: 2009-9-4 09:53

龙宝娘：能短我一个在哪学吗？真在找培养兴趣的地方．谢谢拉.

作者: zhurong_72 时间: 2009-9-4 13:30

龙宝娘，也麻烦短我一个培训的好学校，谢谢.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-7 14:04

以上都已短。.

作者: CYTUTU 时间: 2009-9-7 15:29

龙宝娘，真的很不易，您在孩子身上真的花了真功夫，辛苦啦。。向您学习。。很高兴认识您。。。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-7 16:21 标题: 回复 44#CYTUTU 的帖子

呵呵，惭愧惭愧.

作者: feifeicn 时间: 2009-9-7 16:24

龙宝娘：能否也短我一下学习SBS的好学校,谢谢了!.

作者: CYTUTU 时间: 2009-9-8 09:23

龙宝娘，朗文学些啥？对宝贝有啥好处？什么基础才去学？.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-8 10:06 标题: 回复 47#CYTUTU 的帖子

朗文是比较系统的一本教材，涉及到口语，语法，词汇，书写，欧美习惯用语等各方面。可以补充学校不能顾及的深层次知识点，小学2年级开始就可以从第一册起念了。.

作者: svsv 时间: 2009-9-9 09:04

请问一下：有没有同学上过昂立少儿英语SBS课程，如有觉得该课程如何，老师如何？能给我一些见意吗？.

作者: ELLA老妈 时间: 2009-9-9 09:23

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2009-9-8 10:06 发表 $\"\"$
朗文是比较系统的一本教材，涉及到口语，语法，词汇，书写，欧美习惯用语等各方面。可以补充学校不能顾及的深层次知识点，小学2年级开始就可以从第一册起念了。

龙宝娘：能否也短我一下学习SBS的好学校,谢谢了!

作者: svsv 时间: 2009-9-9 09:35

你不是一年级新生吗？是我搞错的话，当我没说。SBS课程不适合一年级的学生的，因为SBS第七课以后就有一定难度，要背大量单词，它的词汇量比较大，如果精读的话语法也不是一年级学生可以马上接受，一年级是培养兴趣为主，了解一定的语法和学会发音规则背单词后，然后上SBS课程进行加强和精读比较好。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-9 09:38 标题: 回复 51#svsv 的帖子

我们二升3，sbs课程是从一年级下的暑假开始报读的。目前完全能接受。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-9 09:40

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2009-9-8 10:06 发表 $\"\"$
朗文是比较系统的一本教材，涉及到口语，语法，词汇，书写，欧美习惯用语等各方面。可以补充学校不能顾及的深层次知识点，小学2年级开始就可以从第一册起念了。

SVSV同学：我可是说2年级推荐可以念的哦

作者: svsv 时间: 2009-9-9 10:01

我知道，你是二升三，我是对ELLA妈说的。可能是我记错ELLA的年级了。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-9 10:03 标题: 回复 54#svsv 的帖子

哦，哈哈，ella也是汇师的？.

作者: svsv 时间: 2009-9-9 10:12

不过，说句老实话，二年级学SBS，也是根据小孩自身情况来定的，我就听说过二年级学后觉得难，想再读一遍或转其他课程的。但我们也不能小看了小孩，小孩子有时有巨大的能量的。你家宝宝就是一个。不过，我个人觉得家长给孩子选的学习路，尽量是学的扎实一些，选错了，孩子会没信心的。我就是不断在听取别人的成功的教育经验来调整对孩子的教育，希望她走的更好。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-9-9 10:14 标题: 回复 56#svsv 的帖子

完全同意！

作者: 苗苗姆妈 时间: 2010-1-2 21:59

好帖啊！可惜啊，现在看到有点晚了！.

作者: 妞莓莓 时间: 2010-1-7 09:44

一个学期都要结束了,语文和数学课本基本都完成了,唯独好像英语课还有新课没结束.
看来和民办学校的英语课设置有差别,心里有点焦急了..

作者: 茗茗爸爸 时间: 2010-1-7 11:27

龙宝娘，也麻烦短我一个培训的好学校，谢谢.

作者: 大树妈妈 时间: 2010-2-8 15:12

龙宝娘，也请短我一个sbs好学校的名字和电话吧，谢啦！！.

作者: 龙宝virginia 时间: 2010-2-8 19:31

英语的平时多练习很重要，只靠一周一次的培训是达不到事半功倍作用的，靠的是积少成多的时间消化和反复巩固的。

[ 本帖最后由龙宝娘于 2010-2-10 23:50 编辑 ].

作者: xuh815 时间: 2010-2-9 12:11

龙宝妈妈麻烦也短我SBS的培训学校，谢谢。.

作者: 笑嘻嘻他妈 时间: 2010-2-9 17:49 标题: 龙宝娘

龙宝娘麻烦也短我SBS的培训学校，谢谢。.

作者: 绿茶MM 时间: 2010-2-9 23:12 标题: 回复 55#龙宝娘的帖子

龙宝娘麻烦您也短我SBS培训学校谢谢.

作者: svsv 时间: 2010-2-10 10:55

我觉得英语这东东，学校是一方面，但毕竟只是一星期一次，家里好象要花很多时间的，不然，效果也不一定明显。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2010-2-10 23:46 标题: 回复 66#svsv 的帖子

同意的，再好的培训机构也只是短时强化训练，自己平时在家的多练多听多环境很重要。.

作者: yuyan7381 时间: 2010-2-11 07:49 标题: 回复 67#龙宝娘的帖子

请教个问题。我的儿子小的时候就是在家自己看碟片听儿歌学的英语。完全自学的。为了检验一下效果，小班结束试了一下，居然过了一星口语。所以我更加得意洋洋。省钱省心，就买了点光碟。现在上小学了，完全不是那么回事。因为孩子完全是模仿自学的，所以不能较真，所以考试都是错。龙宝妈，现在该怎么办呢？这英语现在这个阶段该怎么学呀？还是每天半小时动画片吗？我儿子是小学一年级。苦闷的妈妈。.

作者: 方圆妈妈 时间: 2010-2-11 10:10

要是能看懂英文动画片，何乐不为呢？呵呵。

作者: yuyan7381 时间: 2010-2-11 10:17 标题: 回复 69#方圆妈妈的帖子

考试不行呀，这个世道，不应试行吗。你再抱怨，再说自己有本事，拿个分数看看。想清高，清不了呀.

作者: vicki1162 时间: 2010-2-23 17:16 标题: 回复 70#yuyan7381 的帖子

龙宝娘麻烦您也短我SBS培训学校谢谢.

作者: 龙宝virginia 时间: 2010-2-23 17:21 标题: 回复 68#yuyan7381 的帖子

不好意思，刚看到您的帖子。一年级的英语应该主要精力放在牛津书本上，上海的教材是比较简单的，如果有些基础的孩子只要花点时间取得好成绩不难的，如果有了时间再搞些课外的提高。课本上的进度比较慢的，每天放学消化掉当天课上内容就行了，该背的要背，该默的要默，到了2，3年级就会尝到基础扎实的甜头了。.

作者: yuyan7381 时间: 2010-2-26 08:25 标题: 回复 72#龙宝娘的帖子

谢谢。您说的对，现在要把基本功搞扎实。不能贪多嚼不烂。主要是写不行，写的跟说的不一样。常常把who写成how。这就全错了。就是不扎实。.

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