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标题: [音乐] YoYo 5周岁3个月时候的学琴笔记,现在已经5周岁10个月了,YoYo现在很喜欢弹琴 [打印本页]

作者: smileyoyo    时间: 2009-8-6 13:47     标题: YoYo 5周岁3个月时候的学琴笔记,现在已经5周岁10个月了,YoYo现在很喜欢弹琴

Yoyo现在5周岁3个月

之前也考虑过其他的乐器,古筝,小提琴之类,后来还是选择了钢琴。理由如下:

1)钢琴是音乐和乐器的基础,音乐学院的学生都是要求先学习钢琴的,我相信学会了钢琴再学习其他乐器应该像对容易许多。

2)钢琴是左右手作用等同的乐器,左右手同时练习,对于孩子的左右脑开发是有好处的。

3)学习钢琴是一个培养耐心,锻炼意志的过程,我希望孩子以后是一个坚强,勇敢,乐观,能够克服困难的孩子,学习钢琴可以有助于达到这个目标。

4)通过学习钢琴,孩子可以了解音乐,热爱音乐,作为生活的一个爱好和乐趣,消遣时间的方式。

5)学习钢琴的小孩子多,如果孩子学得好一些,长大以后可以在家就教几个学生,不用出去工作,哈。

08年9月份,孩子快要满5周岁了,带着孩子在少年宫报名学习钢琴,由于孩子还是比较小,因此我倾向于让她先学习乐理,也就是识谱。于是经过了2周的学习,孩子基本认识五线谱,中音,低音,还有4分/8分/2分音符,具有基本的乐理知识了,很高兴的是,通过和孩子的学习,我也认识了五线谱。随后跟少年宫的一位老师学习钢琴,可是这个老师只是一味的让孩子弹琴,从来不讲手型,每次半个小时课程,就是急匆匆地让孩子弹3首曲子,注意什么,如何弹都不讲,学了3个星期,我就决定不能再跟着这个老师学下去了,浪费钱,浪费时间。虽然已经预交了8次课的钱又不能退,我也坚决不再那个老师那里学习了,浪费钱是小事,时间浪费了也很可惜。

通过朋友的介绍,找到另一位钢琴老师,第一次去上课就对这个老师很满意,虽然我也不懂这些东西,但是老师很负责,而且用一些生动的形象地比喻让孩子理解吊臂练习,比如练习手型的时候,老师会告诉孩子,手型拱起来就像一座小桥,下面要开小船的哦,如果手型拱的不好,小船就开不过去呢,老师会拿着一支笔从孩子的手下面穿过,模拟开小船的突突声音,于是孩子就很有兴趣了。第一次课就是练习吊臂了,大部分的时间都是在练习手型手指,但是由于老师讲的还蛮生动的,所以孩子也没有觉得不耐烦。

由于孩子还是很小,我也不愿意孩子从小就在被逼迫的状态弹琴,而且如果孩子对钢琴产生厌烦心理,我想即使弹得很好,也不能达到喜欢钢琴和音乐的目的。因此我尽量努力做到,在孩子弹钢琴的时候不生气,不逼她。尽量多采取鼓励的态度。

在吊臂练习的时候,每个手指不断在吊起,放下,连我都觉得很厌烦,能让5岁的孩子产生兴趣实在是很难的事情,我会对孩子说,10根手指头是是个小宝宝,现在他们在参加比赛,我们来看看哪个手指头最棒,每个手指抬5次,看看谁放下去的时候姿势最正确,每次做的好的时候,我会在她那个手指头上画一颗星星,如果做得一般,我会给她画个对钩,如果做得差,我会给她画个哭脸。如果一个手指头能够得到五颗星星,就给这个手指头肚上一个笑脸,表示这个手指很高兴,孩子为了多得到星星就很努力的按照标准练习。有时候我会告诉她每个星星代表五个瓜子,练习结束后,就数星星,然后分给相应的瓜子。有时候会告诉她5个星星一个巧克力,为了巧克力她也很努力,而且觉得练习这些就有了目标,也会很开心的去进行练习。

有时候孩子也会觉得厌烦,这时候我会让孩子当老师,我来做学生,她会非常高兴得来指导妈妈学习弹琴,我故意会弹错一些,孩子会很兴奋的指出:“妈妈,你的手指塌了。”“妈妈,你的小骨头怎么没有突出来?”呵呵,我想,孩子这样也会记住老师讲过的这些要点。有时候我还故意假装不会弹了,让她给我做些示范,这时候她一般情况下也是乐于完成这些示范的,这样她不知不觉的又多练习了几次。

在弹曲子的时候,由于好多曲子没有歌词,让孩子学习起来也不够形象,我会把这些没有歌词的曲子给孩子编些搞笑的歌词,当然,由于我的音乐能力非常的差,没啥音乐细胞,经常编的歌词也许不符合曲子的本意,但是孩子很喜欢,她会因为这些歌词多弹几遍曲子,哈,这就是外行领导内行吧,对于音乐来说,我是标准的外行。比如弹伞兵,说实在的这个曲子一点也不好听,呵呵,慢悠悠的,孩子不喜欢,于是我告诉她这个是伞兵从天上跳下来了,他一边跳一边喊救命,歌词就是:救命啊,救命啊,快点救命啊,完蛋啦。哈哈,孩子觉得很好笑,所以弹曲子的时候也不反感,当然我曲解了这个曲子的意思,我想这个曲子的正确含义应该是伞兵慢悠悠的降落下来的意思吧。呵呵,也不知道这样曲解歌词会不会产生不良影响。

有时候一直坐在钢琴前面孩子也会觉得不喜欢,我就在晚上睡觉前在床上和孩子拿着乐谱大声唱谱,我是完全没有音乐感觉的,经常唱的乱七八糟的,这个时候女儿就哈哈大笑,然后会把正确的音高唱出来,也会小手自己打着拍子,我们还经常比赛,如果在唱谱的时候唱错音或者拍错拍子,就在脸上贴个纸条,我想这样,可以让孩子更多的熟悉乐曲,而这个过程不一定非要借助钢琴来完成。随时随地都可以进行的。孩子在和我玩得过程中可以逐渐学会节奏,并且也更加熟悉五线谱。孩子最开心的就是考爸爸,由于爸爸没有跟着学习,因此是家里最糟糕的,唱谱和节拍都经常出现错误,一出现错误,我和孩子就嘻嘻哈哈的给爸爸贴纸条,因此,孩子一直把这个练习当作游戏来进行,非常开心。.
作者: qiuqiuma    时间: 2009-8-6 15:39

引用:
原帖由 smileyoyo 于 2009-8-6 13:47 发表
Yoyo现在5周岁3个月

之前也考虑过其他的乐器,古筝,小提琴之类,后来还是选择了钢琴。理由如下:

1)钢琴是音乐和乐器的基础,音乐学院的学生都是要求先学习钢琴的,我相信学会了钢琴再学习其他乐器应该像对容 ...
我们家的和你们差不多大,去年9月开始学琴,刚开始时也在少年宫,和你们一样就像流水线,不注重手型,2个月后换了一个老教师,有很大进步,但弹琴时总是不肯高抬指,烦恼中。以后多多交流。.
作者: yoyoyu2001    时间: 2009-8-13 09:16     标题: 回复 1#smileyoyo 的帖子

能短我老师的大致情况吗?比如授课的地点和收费?谢谢!.
作者: 胡豆妈    时间: 2009-8-14 14:04

真是个好妈妈,孩子有福气噢。.
作者: 心雨囡囡    时间: 2009-8-14 14:30     标题: 回复 1#smileyoyo 的帖子

我也想要老师的联系方式,授课和收费情况,拜托啦.
作者: yyx0630    时间: 2009-8-14 14:55     标题: 回复 1#smileyoyo 的帖子

我也想要老师的联系方式,授课和收费情况,谢谢啦.
作者: smileyoyo    时间: 2009-8-14 15:12     标题: 回复 6#yyx0630 的帖子

收短消息.
作者: ningning5711    时间: 2009-8-14 15:22     标题: 回复 1#smileyoyo 的帖子

你好,能回我老师的联系方式,地点,和收费情况么
我们也是03年的,但12月的,弟弟了.
作者: verayl    时间: 2009-8-14 16:29

太逗了, 学习了。。.
作者: 爆弹小子他爹    时间: 2009-8-14 21:17

散养的神童.
作者: 怕老鼠的猫    时间: 2009-8-14 22:12

楼主真是个用心的妈妈!!!.
作者: yoyoba    时间: 2009-8-14 22:29

很高兴认识你。
我女儿也叫yoyo,也是五岁半,也在学钢琴。
我也和你一样希望yoyo快乐的和音乐一起长大。
向你学习啊!.
作者: zr小羽妈妈    时间: 2009-8-15 17:30

楼主妈妈能不能麻烦你也短我一个你的钢琴老师联系方式,授课和收费情况啊。
楼主真是个聪明的妈妈,我是个正宗大大大乐盲,宝宝刚开始学琴没几天,一次半小时,我们是学谱和练习手型一起进行的,回了家我就忘了老师弹过的调子的节奏了,上次带了个相机去老师家,想录一下老师弹的音,老师一句这个很简单不用录,没敢拿出相机,我觉得我宝宝的手型不好,试试用用楼主的方法。.
作者: 思渊妈妈    时间: 2009-8-15 23:03

我也想要老师的联系方式,授课和收费情况,谢谢啦.
作者: lizzy妈    时间: 2009-8-15 23:33     标题: 回复 1#smileyoyo 的帖子

我也想要老师的联系方式,授课和收费情况,谢谢啦.
作者: 主所喜悦的宝贝    时间: 2009-8-16 09:43

楼主是个用心的妈妈,而且性格乐观开朗,赞~.
作者: smileyang6    时间: 2009-8-16 14:29     标题: 回复 7#smileyoyo 的帖子

也想知道老师的联系方式、授课和收费情况。谢谢啦.
作者: 圣泽妈妈    时间: 2009-8-16 16:38

智慧的妈妈,我们小子5岁2个月了,我正在给他寻找好的钢琴老师,能否短我钢琴老师的联系方式、授课和收费情况?谢谢!.
作者: doll    时间: 2009-8-16 21:30

我们也刚刚开始学琴,yoyo妈妈的方法非常不错,学习了。也期待以后还有更多更好的经验供大家一起分享哦.
作者: 甜甜妈咪    时间: 2009-8-18 16:42

用心的妈妈!聪明的妈妈!学习了!.
作者: 小拜    时间: 2009-8-18 19:49     标题: 回复 1#smileyoyo 的帖子

看了你的帖子,很有启迪,我的孩子弹琴9个月了,老师上手教的时候不太注重手型,老是安慰我说他的手没力气,大了就会好的,可是现在3本书都快弹完了,手型一塌糊涂,我实在无法忍受,回头老师了。现在真的后悔当初犹豫过老师不太要求手型,是不是要换,一拖再拖,最终苦了自己的孩子,现在恳请YoYo妈妈能否短我个老师的电话,和授课的情况,我想试试。万分感谢.
作者: smileyoyo    时间: 2009-8-19 08:28     标题: 回复 21#小拜 的帖子

我觉得手型挺重要的,但是也不能过分注重手型,这样枯燥的手型练习把孩子的兴趣都磨没了。手型要从小用一些方法练习,潜移默化的,孩子弹琴就往正常的手型靠拢了。我们现在手型也有很多小问题,只能在今后的练习中一点点纠正,越来越往好的方向发展。所幸的是,我个人感觉大方向是正确的~~~~.
作者: smileyoyo    时间: 2009-8-19 08:29     标题: 回复 12#yoyoba 的帖子

:),一起长大,以后一起有机会一起四手联弹。.
作者: smileyoyo    时间: 2009-8-19 08:31     标题: 回复 16#撒风子 的帖子

我要向你夸奖的方向努力。呵呵~~~.
作者: totobird628    时间: 2009-8-19 09:51

提示: 该帖被自动屏蔽
作者: zhaoxjsh    时间: 2009-8-19 12:41     标题: 没有心情就是好心情

我也想要老师的联系方式,授课和收费情况,谢谢啦.
作者: 晓煜狗妈妈    时间: 2009-9-3 13:30

我们家的宝宝也想学哦,能否告知一下授课老师的联系方式,和费用情况.




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