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标题: [体育] 暑假健脑——【和高中生一起阅读经典】 [打印本页]

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 08:44 标题: 暑假健脑——【和高中生一起阅读经典】

。。。。。。。。。。。。。。。

[ 本帖最后由云雀于 2013-7-6 21:46 编辑 ].

作者: H爸 时间: 2009-7-24 08:51 标题: 回复 1#云雀的帖子

鲜花，今年认真记笔记，明年“挤进”高中版。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 08:56 标题: 回复 2#H爸的帖子

悟心啊，知我者H爸也，偶为了小H和其它将要步入高中时代的花季男女孩子，号召论坛里的家长多多推荐好书，

作者: lucy671021 时间: 2009-7-24 09:11 标题: 回复 1#云雀的帖子

前辈发言，阿拉又可以收益了，顶。.

作者: jylulu 时间: 2009-7-24 09:12 标题: 回复 1#云雀的帖子

谢谢前辈！
先送花，再好好学习。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:13 标题: 回复 4#lucy671021 的帖子

谢谢，欢迎一到参与。

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 09:13

作者: lucy671021 时间: 2009-7-24 09:18 标题: 回复 7#哈里老妈的帖子

阿拉新高中顶前辈，侬也过来闹猛，提前进入实习阶段？

作者: 雪球妈妈 时间: 2009-7-24 09:20

送花表示感谢！
再好好学习！.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:20

楼上有个妈妈好心干坏事，晓得偶早饭没吃，给了偶一个鸡蛋，纯属误打误撞啊，别的妈妈不要跟紧哦

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 09:30 标题: 回复 10#云雀的帖子

还是9个哦.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:31

我来推荐一下，和你的孩子一起阅读，哪怕是一个篇章也行，并共同探讨，你的孩子的观点可能比你得有价值，嘉奖他们，给他们买更好的书

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:31

引用:

原帖由 哈里老妈 于 2009-7-24 09:30 发表
还是9个哦

留着哈，慢慢用，偶下边要推荐了。

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 09:32 标题: 回复 8#lucy671021 的帖子

小鸟是偶的徒弟+师傅，侬也是师傅，所以要狂顶.

作者: vivianda 时间: 2009-7-24 09:32

我来了

作者: vivianda 时间: 2009-7-24 09:34

“狼图腾”，培养孩子热爱大自然、热爱动物.......

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:34 标题: 古希腊文化

古希腊文化最主要的包括了古希腊战争，古希腊艺术和古希腊神话。
　　古希腊文化作为古典文化代表，在西方乃至世界都占有极其重要地位。爱琴海文明虽较古埃及文明`古巴比伦文明`古希伯来文明和古印度文明迟，但其影响却更为巨大。换言之，上述文明以淘汰于历史长河之中，而古希腊文化精神却未被湮没。其灿烂程度影响力，长久的生命力似只有中华文明方可比拟。
　　特点：
　　一：理想主义
　　古希腊的一个重要的美学思想就是和谐是美。古希腊人很早就提出黄金比例的观点，并运用于绘画雕刻。毕达哥拉斯学派哲学观一最根本的思想，就是宇宙和世界按照“数”的关系和原则构成的，因此是最和谐的`最具有数的规律性。文学作品中，男性大多具有非凡的力量`英俊的相貌`发达的肌肉。女性则有惊世的容貌，诱人的胴体。神其实与人一样拥有情感`缺点，只是他们拥有人不具有的神力，换言之，神只是理想化了的人。

　　二：人文主义
　　文艺复兴的核心思想是人文主义决不偶然。古希腊文化起了重要作用。希腊人重视个人价值，追求自由，享乐。希腊神话中经常出现半神般的英雄，像赫拉克勒斯`忒修斯`珀修斯等，不需要再举例。神同人一样，追求女色，争强好胜。

　　三：理性主义
　　希腊人是奔放的，拥有所谓的“酒神情绪”。但比起其他民族，理性色彩还是比较突出的。古希伯人信奉上帝`埃及人崇敬太阳神，印度人膜拜的就更多了。希腊人对神的态度与其说是崇拜不如说追求向往。人甚至敢开神的玩笑。这种理性主义使得苏格拉底可以为真理喝下毒酒。希腊人将这运用到哲学，思考世界的本原，探讨悖论的逻辑；运用到科学，研究杠杆`滑轮`浮力，发现数的奥秘。

　　四；悲剧性。
　　自身的追求与命运的矛盾，就形成悲剧。严格说，每个民族都有悲剧性，但希腊最浓，似乎只有日本与其向近。荷马史诗就是悲剧的代表。阿喀琉斯和赫克托尔是两种典型的悲剧人物。前者是自身追求与命运矛盾，后者是自身思想与国家使命矛盾。这里不祥加介绍。

　　五：雄伟性。
　　这点是上面一点的延续。悲剧不是侧重写悲，而是写悲壮雄伟。希腊的史诗戏剧大多体现英雄主义色彩，抒情性较强。语言高亢，句式短促。希腊建筑帕特农神庙高大壮观，雕塑《掷石饼者》形象健美，都体现这一点。

据说古希腊人如果数学几何学不好，就不配看哲学书。

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:35

引用:

原帖由 vivianda 于 2009-7-24 09:34 发表
“狼图腾”，培养孩子热爱大自然、热爱动物......

好书，尤其适合男孩子看，他有一个很好的中心思想。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:40 标题: 《掷铁饼者》是谁雕塑的？

《掷铁饼者》由古希腊伟大的雕塑家米隆于公元前5世纪雕塑，一直保留至今，它栩栩如生地展现了运动员娴熟、优美的投掷姿态。.

作者: H爸 时间: 2009-7-24 09:43

鲜花指标全部给了本帖，明天继续！

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:46 标题: 回复 20#H爸的帖子

，偶一定不辜负侬的鼓励，

，不能再鞠躬了哈

作者: jylulu 时间: 2009-7-24 09:49

孩子在看《双鱼记》
两个女生，她们都是双鱼座，一个双鱼甲，一个叫双鱼乙，吵起来也没有命，谁都不肯放低自己那颗骄傲的心。最后的最后，双鱼甲久久徘徊在双鱼乙的窗下，她想对她说：“我们都应该学会原谅。”.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:52 标题: 回复 22#jylulu 的帖子

很有特色的一本书，不光教会孩子，也教会大人如何学会原谅，侬有潜台词额

作者: heart 时间: 2009-7-24 09:54 标题: 回复 20#H爸的帖子

今朝刚开始，侬就拿指标用光了？

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 09:59 标题: 回复 24#heart 的帖子

侬做啥不用啊？留下浓的印记再走

作者: heart 时间: 2009-7-24 10:04 标题: 回复 25#云雀的帖子

偶欢喜讲闲话，不欢喜掇么事。

不过看到9只鸡蛋很气愤。
应该让旺爸重新规范花蛋运动项目的规则.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 10:09 标题: 回复 26#heart 的帖子

格是人家妈妈一激动掼错特勒，伊已经跟解释过了，就是没办法消除，侬啊有办法？人家妈妈呀老急的，跟偶打了不少招呼了。

作者: heart 时间: 2009-7-24 10:14

所以应该建议旺爸，造一层楼，有一次资格掇花蛋，当天有效。不出力者没有资格。
掇错了，再造楼，就有机会补错了。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 10:15

哪能又掼玖只，这个就不地道了，声明，前面一个人家妈妈掼错特的，后面玖只可也是激动了点错啦？

[ 本帖最后由云雀于 2009-7-24 10:16 编辑 ].

作者: heart 时间: 2009-7-24 10:16

严重谴责这种暗处处的动作。

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 10:17 标题: 回复 30#heart 的帖子

谢谢，群众眼睛雪亮的。.

作者: lucy671021 时间: 2009-7-24 10:35 标题: 回复 1#云雀的帖子

中考结束带着儿子去旅游，归来后，自己去书城买了《周易》
《周易》是一部古老而又灿烂的文化瑰宝，古人用它来预测未来、决策国家大事、反映当前现象，上测天，下测地，中测人事。然而这只是古人在未掌握科学方法之前所依托的一种手段，并不是真正的科学。虽然有些理解与科学相符，那是因为这个理解正好有科学合理性，但就不能因为说它是科学的。只能当它是一种文化。.

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 10:58 标题: 回复 29#云雀的帖子

哪能一楼还没造好就这样啦！

这么好的帖子，为啥要扔鸡蛋啊？！晕倒！

是误操作吧？！

作者: jenny9815 时间: 2009-7-24 11:37

<假如给我三天光明>.

作者: apple313 时间: 2009-7-24 11:38 标题: 回复 1#云雀的帖子

爱心妈妈出手了

支持!.

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 14:23

强烈鄙视那些在这个帖子里捣蛋的.

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 14:25

LZ息怒，现在小孩子缺的就是书面阅读。不像我们小时候，喜欢泡图书馆。90后宅男宅女，也要有正确的方向引导。
此贴正好开出来给大家借鉴。
期待继续~~~~~
周末回去也理一些书单，供大家参考

作者: 幼稚的疯丫头 时间: 2009-7-24 14:53 标题: 回复 1#云雀的帖子

献花了，不明白为何这样的帖子也会有鸡蛋？

作者: jukzj 时间: 2009-7-24 14:59

送花16朵权限！.

作者: wangellen 时间: 2009-7-24 15:04 标题: 我来送花

今天第一次送，所以一次10朵！.

作者: vivianda 时间: 2009-7-24 15:05

怎么这个爱心帖也有蛋的

作者: graceful 时间: 2009-7-24 15:11

我推荐一些儿子他们老师推荐的书:余华的<活着>季羡林的<牛棚杂忆>钱钟书的<围城>王小波的时代三部曲......还有些忘记了,回头补充..

作者: 晶珠玛米 时间: 2009-7-24 15:11

耳目一新的帖子！谢谢LZ的分享！
撒花！.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 15:24 标题: 回复 36#哈里老妈的帖子

偶已经短信旺爸了，旺爸会给我支持公道的。.

作者: vivianda 时间: 2009-7-24 15:27 标题: 回复 29#云雀的帖子

别太在意，上次考王爸的爱心帖也有蛋的，看来你们是一个级别的元老哦

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 15:28

引用:

原帖由 vivianda 于 2009-7-24 09:34 发表
“狼图腾”，培养孩子热爱大自然、热爱动物......

把简介说一下，谢谢！

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 15:29 标题: 回复 45#vivianda 的帖子

谢谢你的安慰。偶舒服多了！.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 15:30

引用:

原帖由 graceful 于 2009-7-24 15:11 发表
我推荐一些儿子他们老师推荐的书:余华的季羡林的钱钟书的王小波的时代三部曲......还有些忘记了,回头补充.

所有在这里推荐书的家长将收到到本楼主的献花

作者: 不二周助 时间: 2009-7-24 15:34

学习，送花了。

吾生有涯，而知无涯，仅就西方经典而言，但丁，歌德，莎士比亚以及托尔斯泰，每一位作家都足够我们以一生的时间去反复阅读。.

作者: graceful 时间: 2009-7-24 15:40

为了帮助你消化那些鸡蛋,送上我今天所有的鲜花.....8.7.6.5.4.3.2.1.没了哈哈.

作者: 不二周助 时间: 2009-7-24 15:40

阅读经典到底能给孩子的人生带来什么益处呢？

阅读经典使他们有机会分享那些伟大的文字和思想，文学的启蒙与艺术的熏陶是一样的，对于他们的意义不在于功利的层面上，而是在于教导他们学会如何听到自我，不仅是丰富精神世界，更重要的是大大增强了他们内心的稳定性。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 15:46 标题: 回复 51#不二周助的帖子

说的很有道理的，就是要让我们的高中生接受伟大的思想，和文化。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 15:48

引用:

原帖由 graceful 于 2009-7-24 15:40 发表
为了帮助你消化那些鸡蛋,送上我今天所有的鲜花.....8.7.6.5.4.3.2.1.没了哈哈

谢谢你，今天这个帖子就是一副很好的阅读材料，挫折与奉献。

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 15:50

引用:

原帖由 不二周助 于 2009-7-24 15:34 发表
学习，送花了。

吾生有涯，而知无涯，仅就西方经典而言，但丁，歌德，莎士比亚以及托尔斯泰，每一位作家都足够我们以一生的时间去反复阅读。

是的，反复阅读说的很好，特别是某个精彩的章节，和孩子一起享受阅读的快乐。.

作者: graceful 时间: 2009-7-24 15:51 标题: 回复 51#不二周助的帖子

经典的好处更在于给孩子的成长提供营养,从而使他们知道什么是好的优秀的,品尝过经典的口味就会对垃圾食品,文化快餐说"NO".也更容易脱离那些低级趣味的东西..

作者: 青韵袅袅 时间: 2009-7-24 15:53 标题: 回复 51#不二周助的帖子

同意，

，我是经典阅读的积极拥护者，虽然我女儿才小升初。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 16:03 标题: 哲学人生

http://book.zxrs.net/zhexue/index.htm
以上是有关哲学类书籍的网站链接，时间仓促，偶直接贴上了，欢迎家长细化讨论。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 16:08 标题: 《自私的基因》

简介择要：

自然选择造就了我们，因此，要想了解我们的自身特性，就必须懂得自然选择。

道金斯（Richard Dawkins）把根据自然选择的社会学说的这一重要部分，用简明通俗的形式介绍给大家，这是第一次。

说自然选择有利于神经系统是更准确地反映了世界的形象这种传统观点，肯定是一种关于智力进化的非常幼稚的观点。

。。。。。。

特里弗斯（Robert L.Trivers）

1976年7月于哈佛大学.

作者: 旭东妈 时间: 2009-7-24 16:11

谢谢LZ，不错。送花了.

作者: cindymum 时间: 2009-7-24 16:20

送花了。虽然女儿今年刚刚小升初，还是给她买了套莎士比亚的全集，让她喜欢的时候来阅读。希望孩子可以通过这些经典作品的认识，感悟到世界的真善美、假恶丑，对人生哲理有着潜移默化的理解。.

作者: 树 时间: 2009-7-24 17:05 标题: 回复 1#云雀的帖子

1、《圣经》，是我女儿几乎每天必读的书。
2、《艺术的故事》，我昨天刚下的订单，推荐给大家。
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20357456
摘抄：全世界公认的好版本；2、行家的用心翻译。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 18:55 标题: 回复 61#baby100 的帖子

谢谢！你的爱心将收到楼主的三朵花花

作者: 报喜妈 时间: 2009-7-24 19:51

有没有经典的科普读物推荐？

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 20:04 标题: 回复 63#报喜妈的帖子

http://forum.xitek.com/sorthread.php?threadid=554178
书的图片偶没法压缩上传，只能给这个连接，你看看。.

作者: jylulu 时间: 2009-7-24 20:12

《古典音乐笔记》石映照著

本书所选取的每一位音乐家，都可以看成是组成古典音乐的一个音符，他们不可或缺，也不可替代，更不可被重复；甚至被不同的人来指挥、演奏时，他们也总是不可穷尽的，换言之，也许我们永远都只能得到一个最低限度的古典音乐大师，而这一切就在于他们是经过无数时代无数人的检验，才终于登陆古典的不朽行列之中的。
本书分为踏上古典的朝圣之旅，巴洛克大幕初启，穿越维也纳森森，浪漫这所花园，现代突围五章内容。本书附录所选取的每一位音乐家，都可以看成是组成古典音乐的一个音符。

[ 本帖最后由 jylulu 于 2009-7-24 20:13 编辑 ].

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 20:24 标题: 回复 65#jylulu 的帖子

谢谢，你介绍的好书。我们一起努力加油

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 20:34 标题: 经济类书籍

《杰克·韦尔奇自传》韦尔奇以其视野和勇气早已成为全世界企业家和经理的榜样，享有“全球第一CEO”的美誉..

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 20:35 标题: 经济类书籍

《沃伦·巴菲特之路》本书通过实例精辟而又详尽地描述了贯穿巴菲特投资生涯的投资哲学、投资策略、公司分析和估价技术，展示了巴菲特投资决策过程中令人神往的所谓“秘密”..

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 20:36 标题: 经济类书籍

《杜拉克论管理》本书汇集了杜拉克最重要的一批论文，其中半数曾获管理学论文最高奖---麦金锡奖，堪称管理者的无价之宝。.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 20:38

以上的经济学类书籍，不要求高中生全部读懂，但书中某个思想点，应该是铭刻在心的。一起和孩子读完了再上心得。

作者: ruixuet 时间: 2009-7-24 20:56 标题: 回复 1#云雀的帖子

俄的献花额有限；再顶！！

作者: bearmummy 时间: 2009-7-24 21:00

感谢各位妈妈的推荐，送花了！.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 21:11 标题: 回复 60#cindymum 的帖子

谢谢！莎士比亚全集能看下来不容易的。.

作者: ruixuet 时间: 2009-7-24 21:11 标题: 回复 58#云雀的帖子

这本书城有卖吗？

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 21:13 标题: 回复 74#ruixuet 的帖子

卓越网上已经缺货了，可见受欢迎的程度了。.

作者: ruixuet 时间: 2009-7-24 21:19 标题: 回复 69#云雀的帖子

分班考结束，和新高一去书城搬一些。

作者: 报喜妈 时间: 2009-7-24 21:20 标题: 回复 64#云雀的帖子

谢谢热心的云雀！献花了！

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 21:20 标题: 回复 76#ruixuet 的帖子

买精神粮食回家啊，你家孩子幸福哦

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 21:33

引用:

原帖由 vivianda 于 2009-7-24 15:05 发表
怎么这个爱心帖也有蛋的

我昨天为了高中群的群规问题得罪了人，

作者: vivianda 时间: 2009-7-24 21:35 标题: 回复 79#云雀的帖子

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 21:37

引用:

原帖由 graceful 于 2009-7-24 15:40 发表
为了帮助你消化那些鸡蛋,送上我今天所有的鲜花.....8.7.6.5.4.3.2.1.没了哈哈

你的爱心永远送不完

作者: 丁海洋 时间: 2009-7-24 21:49

嘎聪明的云雀，撒把鲜花

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 21:56 标题: 回复 82#丁海洋的帖子

“大哥”啊，侬可给了偶勇气啊

作者: 请问而天宇 时间: 2009-7-24 22:02

引用:

原帖由云雀于 2009-7-24 21:33 发表

我昨天为了高中群的群规问题得罪了人，

我也想这么好的东东怎么又有蛋蛋，不怕，有我们支持，群众的眼睛雪亮的。
鲜花送给可敬的人.

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 22:05 标题: 自吹自擂

祝贺云雀荣升精华贴，感谢各位努力，你们让我看到真正的爱心宣言

[ 本帖最后由云雀于 2009-7-24 22:09 编辑 ].

作者: vivianda 时间: 2009-7-24 22:12 标题: 回复 85#云雀的帖子

你因“祸”得福啦！羡慕你呀！别是你联合蛋蛋们密谋炒作的吧？

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 22:13 标题: 回复 86#vivianda 的帖子

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 22:14 标题: 回复 85#云雀的帖子

送花送不出啦，眼睛一眨，哈哈臭鸡蛋变精华，恭喜楼主，继续努力~~~~.

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 22:14

引用:

原帖由 vivianda 于 2009-7-24 22:12 发表
你因“祸”得福啦！羡慕你呀！别是你联合蛋蛋们密谋炒作的吧？

图片附件: 18240863.gif (2009-7-24 22:14, 28.19 KB) / 该附件被下载次数 32
http://ww123.net/attachment.php?aid=344579

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 22:15 标题: 回复 87#云雀的帖子

.

图片附件: 2.gif (2009-7-24 22:15, 10.41 KB) / 该附件被下载次数 58
http://ww123.net/attachment.php?aid=344580

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 22:16 标题: 回复 90#哈里老妈的帖子

一大一小，阅读运动做的健康的哈.

作者: vivianda 时间: 2009-7-24 22:18 标题: 回复 89#哈里老妈的帖子

姿态优美！咔咔.

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 22:18 标题: 回复 91#云雀的帖子

阿拉儿子这几天在《品三国》，我就怕路子歪了，拿出正宗的《三国演义》让他结合起来看，结果他翻出了连环画

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 22:26 标题: 回复 93#哈里老妈的帖子

孩子在各个年龄段阅读的方式不一样的，尤其是男孩子，其实连环画能帮助他理解书中人物，品三国也可让他看个概括。等到高中了，就要阅读完整版的三国，此时读来，他对人物又有另一翻自己的见解。不信，侬把他现在读人物的理解写下来。若干年后，在他读完全版的时候，再叫说出人物的见解，侬会有惊奇地发现。

作者: 云雀 时间: 2009-7-24 22:30 标题: 回复 93#哈里老妈的帖子

儿子在看文言文版的，偶看伊看的吃力啊。

[ 本帖最后由云雀于 2009-7-24 22:32 编辑 ].

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 22:44 标题: 回复 94#云雀的帖子

阿拉OUT讲，万一考试出了三国的古文题目，儿子把老易的观点往上一放，那不是完蛋啦？！

作者: 哈里老妈 时间: 2009-7-24 22:47

引用:

原帖由 不二周助 于 2009-7-24 15:40 发表

阅读经典使他们有机会分享那些伟大的文字和思想，文学的启蒙与艺术的熏陶是一样的，对于他们的意义不在于功利的层面上，而是在于教导他们学会如何听到自我，不仅是丰 ...

不二妹妹说的好，经典的作品可以让孩子去浮戒躁.

作者: H爸 时间: 2009-7-25 01:25 标题: 回复 85#云雀的帖子

老人家告诉我们，要学会表扬和自我表扬；老人家又告诉我们，虚心使人进步，自信使人更进步。
今天又有指标了，继续！

作者: H爸 时间: 2009-7-25 01:27 标题: 回复 53#云雀的帖子

矫情了不？几个蛋蛋就受不了啦？干脆潜水去吧！

作者: 云雀 时间: 2009-7-25 08:53

引用:

原帖由 哈里老妈 于 2009-7-24 22:44 发表
阿拉OUT讲，万一考试出了三国的古文题目，儿子把老易的观点往上一放，那不是完蛋啦？！

跟伊讲别人的观点仅供参考，要到自己脑里兜一圈，想一想哦，不过能反驳老易观点的老师，蛮少哦

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