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标题: [数学] 奥数学习的成效和教授的老师有直接关键影响吗? [打印本页]

作者: 香香爸妈 时间: 2009-5-27 09:09 标题: 奥数学习的成效和教授的老师有直接关键影响吗?

看了自己写的一个抱怨的帖子
http://ww123.net/baby/frame.php?frameon=yes
竟然带来诸多父母的讨论,所以又开始思考另一个疑问:如题.
我觉得有,但是不是绝对的,关键还是孩子,
但是在孩子无法迅速改变的前题下,家长又花了钱,自然要挑老师,但是该挑怎样的老师呢?.

作者: yymm424 时间: 2009-5-27 10:25

非常同意“关键还是孩子”的观点。.

作者: yymm424 时间: 2009-5-27 10:31

知道曾经有个对数学不太开窍的孩子，换了很多个教学点，换了很多老师，还是一样的结果。如果那位老师能将这样的孩子教出来，并获奖，那真是让人佩服了。.

作者: Mike妈咪 时间: 2009-5-27 10:33

我也认为孩子是关键。但是，因为是奥数的学习，如果没有一个好的（认真负责即可）的老师帮他系统地训练，到时参加竞赛是否会吃亏？孩子毕竟还小，他不懂平时该练习什么啊。.

作者: rong163 时间: 2009-5-27 13:34

我觉得学生是关键，老师起到了指路的作用，但究竟奥数能不能读好，看孩子自己了，不是每个孩子靠题海就能学上去的，小学时浅一点大概可以，中学高中，奥数绝对是看孩子捂性了.

作者: 大江 时间: 2009-5-27 13:43

引用:

原帖由 香香爸妈 于 2009-5-27 09:09 发表 $\"\"$
看了自己写的一个抱怨的帖子
http://ww123.net/baby/frame.php?frameon=yes
竟然带来诸多父母的讨论,所以又开始思考另一个疑问:如题.
我觉得有,但是不是绝对的,关键还是孩子,
但是在孩子无法迅速改变的前题下,家 ...

很简单啊！先看看这个老师来自于哪所小学？那个小学是否有奥数的传统？这个老师是否是这个学校的专职奥数老师？这个老师在学校里是低年级的还是高年级的奥数老师？
一般来讲，看是否有传统的学校主要看过去那么些年哪些学校的学生是经常获得奖项的？获奖的人数是个体性的还是群体性的？－－解决这2个问题就能找到哪些是有传统的学校了。
还有，有些什么教研员之类的，水平可能不差，但是因为平时是脱离教学第一线的，所以教学的方式未必是孩子所喜欢的，尽量找第一线的教师。.

作者: 香香爸妈 时间: 2009-5-27 13:56

引用:

原帖由大江于 2009-5-27 13:43 发表 $\"\"$

很简单啊！先看看这个老师来自于哪所小学？那个小学是否有奥数的传统？这个老师是否是这个学校的专职奥数老师？这个老师在学校里是低年级的还是高年级的奥数老师？
一般来讲，看是否有传统的学校主要看过去那么些 ...

先看看这个老师来自于哪所小学？那个小学是否有奥数的传统？
怎么才看得出答案啊?
有网站可查?

作者: 大江 时间: 2009-5-27 14:07

引用:

原帖由 香香爸妈 于 2009-5-27 13:56 发表 $\"\"$

先看看这个老师来自于哪所小学？那个小学是否有奥数的传统？
怎么才看得出答案啊?
有网站可查?

先在那个教学点问问老师的出处，回家网上再查证啊。可以查查注入亚太杯；小机灵杯；中环杯之类的含金量比较高的奖项获奖名单，还可以查看一下老师所在学校的网站的介绍。也可以听听其他获奖家长的评价（最好是高级别奖项，有些教学点尽出三等奖的）。.

作者: 香香爸妈 时间: 2009-5-27 14:19 标题: 回复 8#大江的帖子

谢谢,感觉你好专业的
我们家长就好比后勤保障-潜伏,孩子一线战斗,我们提供准确有效情报.

作者: cindy123 时间: 2009-5-27 14:21 标题: 回复 9#香香爸妈的帖子

其实家长是关键.

作者: 香香爸妈 时间: 2009-5-27 14:24

引用:

原帖由 cindy123 于 2009-5-27 14:21 发表 $\"\"$
其实家长是关键

不同的情况,关键是不同的,要孩子家长老师至少2方通力努力才成,也是一项team work.

作者: ljnews 时间: 2009-5-27 16:19

关键真的不在老师：孩子不知道自己能学不能学，家长认为自己的孩子什么都能学！.

作者: coffee73 时间: 2009-5-27 16:25

因为不知道怎么去选老师，也不知道到哪里去学，所以我选择自己在家有空的时候教教
出去学我觉得太累了，时间又不自由
但不确定自己教的能否有成效.

作者: 格格妈 时间: 2009-5-27 17:00

我女儿在外面也一直在奥
但前一阵学校老师讲鸡兔同笼，她说她才真正搞懂。。。.

作者: 大江 时间: 2009-5-27 17:15

引用:

原帖由 ljnews 于 2009-5-27 16:19 发表 $\"\"$
关键真的不在老师：孩子不知道自己能学不能学，家长认为自己的孩子什么都能学！

奥数学习老师很重要！
为什么要找好老师呢？1.态度认真负责。2.教学方法合理，有针对性。3.有好的题型和题目。.

作者: 大江 时间: 2009-5-27 17:17

引用:

原帖由 格格妈 于 2009-5-27 17:00 发表 $\"\"$
我女儿在外面也一直在奥
但前一阵学校老师讲鸡兔同笼，她说她才真正搞懂。。。

这可能是三方面的原因：1.奥数训练开展得过早，孩子还缺乏必需的计算基础。2.在外读书的那个教学点的老师不太合适。3.学校里的老师是个很好的老师。.

作者: 罗小星 时间: 2009-5-27 21:46 标题: 回复 16#大江的帖子

奥数还是不能脱离正常的知识体系的，孩子在学校里搞懂了，说明她已经具备了必要的知识结构了，那样理解起来就相对轻松了。.

作者: 大江 时间: 2009-5-28 00:26

引用:

原帖由 罗小星 于 2009-5-27 21:46 发表 $\"\"$
奥数还是不能脱离正常的知识体系的，孩子在学校里搞懂了，说明她已经具备了必要的知识结构了，那样理解起来就相对轻松了。

说得非常正确！很多孩子过早地接触奥数训练，结果是适得其反的。奥数训练是需要一定基础的，这也是那些奥数传统学校一般都是从3年级开始正式奥数训练的原因所在。.

作者: janeyq 时间: 2009-5-28 08:32

我已经让女儿退出了奥数的学习，原因有二：1、一次在公交车上碰到个老人，他说奥数是适合竞赛型的小朋友学习的，其他都是陪读。2、我们家楼下的小姑娘今年五年级毕业，课外除了考过通用英语外，其他什么都没读过，但学校里的学习基础很扎实，这次考入了市西中学。
通过这两件事，我决定不让女儿再继续做陪读了，老老实实把学校里的功课学好，相信一样能有好成绩。.

作者: 小金牛mama 时间: 2009-5-28 09:11

现在的教育形式，不学是万万不行的

作者: 水墨 时间: 2009-5-28 10:16

适合自己孩子的东西就是最好的！.

作者: Eva2009 时间: 2009-5-28 18:59 标题: 回复 19#janeyq 的帖子

不错的选择。奥来奥去，多数人是绿叶，红花就几朵，还不如全面发展.

作者: soo-goo 时间: 2009-5-28 21:29

作者: wadelucky妈妈 时间: 2009-5-28 21:50

奥数的确不是每个孩子都适合的。如果发现孩子没有兴趣也没有发展可能，就不必盲目跟风了，还是踏踏实实把课堂知识掌握好，学得扎实一些，一样会对今后的发展有很大帮助。.

作者: HappyAndy 时间: 2009-5-29 11:22

个人觉得在孩子情况各不相同，因人而异，但总体来说都还没成熟，那么这种情况下，老师其实是很关键的。
孩子倒不是关键，毕竟孩子更听老师的。
老师的关键在哪里呢？一、激发孩子学习欲望和兴趣的良好方法（与教学法相辅相成），说到底是鼓励方法的多样性，需要懂得少儿心理学。二、良好的教学法，即切入问题的方式方法，能简洁、有条理地讲解清楚问题。（很多家长能做奥数题而不能给孩子讲解清楚，缺的就是这个），而非用其他高阶数学工具解决问题。

每个家长都希望自己的孩子能自然地生长，不要抹杀他的创造性和好奇心，但似乎不可得。如果希望不是饮鸩止渴，那么只能希望碰到一位好老师能培养孩子良好的思考习惯和对数学的兴趣而已。.

作者: 香香爸妈 时间: 2009-5-30 22:06

端午这几天出游，回来一看，还是有这么多家长热烈讨论呢。
这几天我们家香香彻底不奥，自打5月3日今年上半年最后一个奥试结束后，我们都没再碰过奥书奥题，轻松啊!
看来我们家香香绝对不是奥数的忠实粉丝！.

作者: ljnews 时间: 2009-5-31 09:43 标题: 回复 15#大江的帖子

建议您看看最近各类媒体对奥数的评论！.

作者: 咪咪哆哆 时间: 2009-5-31 09:47

引用:

原帖由 wadelucky妈妈 于 2009-5-28 21:50 发表 $\"\"$
奥数的确不是每个孩子都适合的。如果发现孩子没有兴趣也没有发展可能，就不必盲目跟风了，还是踏踏实实把课堂知识掌握好，学得扎实一些，一样会对今后的发展有很大帮助。

俺给您送花啦!知音啊!!

作者: wadelucky妈妈 时间: 2009-5-31 10:04 标题: 回复 28#咪咪哆哆的帖子

作者: 千零 时间: 2009-5-31 12:09

引用:

原帖由 janeyq 于 2009-5-28 08:32 发表 $\"\"$
我已经让女儿退出了奥数的学习，原因有二：1、一次在公交车上碰到个老人，他说奥数是适合竞赛型的小朋友学习的，其他都是陪读。2、我们家楼下的小姑娘今年五年级毕业，课外除了考过通用英语外，其他什么都没读过，但 ...

1.你又不认识这个老人到底是谁，就凭一个马路上陌生的老人的话就可以决定孩子要走的路？
2.市西初中本来就很一般，你家楼下小姑娘如果进的是英语班，那和学不学奥数根本没关系，如果是平行班，市西的平行班你打听一下中考成绩吧。

你应该全面的了解信息，一个陌生的老人＋邻居一般孩子，就可以决定你孩子的路？还是家长给自己找偷懒的借口？不要说陌生人了，我周围随便就可以拉出一群30岁左右小时候学奥数后现在得益匪浅的例子。.

作者: 大江 时间: 2009-5-31 15:29

引用:

原帖由 ljnews 于 2009-5-31 09:43 发表 $\"\"$
建议您看看最近各类媒体对奥数的评论！

一般不看报纸的评论，因为他们的能力大都还没到达我的标准。但是看了央视“实话实说”的节目了。－－我的评论是该说的不说，不该说的乱说！
嘉宾队伍看到了：一个电视新闻播报员；一个连意思都没能力正确表达出来的中青报女记者；一个奥数办学机构的负责人；一个夸夸其谈不知所云的体育记者；还有的两位：一个是以危言耸听著名的博客作者杨东平，他同时也是一位不著名的文学院教授，最后一位倒是奥数界里很有名的教师－－人大附中的王金战。－－仅仅从这6位的背景即可知道：该多说话的应该是王金战老师，可惜不是因为环境制约就是被不礼貌地打断了。这样的节目于是变得毫无意义了。
很多时候，我们太迷信那些名人了，在他们似乎高大的背影下，我们失去了话语权，甚至失去了思考能力。名人亦或是伟人犯下的错误并不比平常人少，而且他们的错误往往更加致命。
奥数本身没什么错误的，仅仅是常规的提高。错误的是社会附加的功利性。我不赞成全民皆奥，但更不赞成谈奥色变。如果真的需要向他人寻找经验，我觉得成功者的经验比失败者更有价值。.

作者: ljnews 时间: 2009-5-31 17:49 标题: 回复 31#大江的帖子

孩子是您的,该不该学当然您最有发言权!
我的孩子也在学,不过是进入初中且对数学感兴趣的情况下!.

作者: qqxx 时间: 2009-5-31 17:53 标题: 回复 1#香香爸妈的帖子

不同的孩子，没有可比性。
但同一个孩子，当然跟教授的老师有直接关系.

作者: 琪琪妈 时间: 2009-5-31 22:14 标题: 回复 6#大江的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 大嘴吧苹果妈 时间: 2009-6-1 11:41

朋友的孩子一个奥数证书都没有，今年也考进了市西的奥数班。
孩子本身比老师更重要。
很多老师，也许是因为遇到了一些天才孩子，于是随孩子而数战成名.

作者: 千零 时间: 2009-6-1 16:46

引用:

原帖由 大嘴吧苹果妈 于 2009-6-1 11:41 发表 $\"\"$
朋友的孩子一个奥数证书都没有，今年也考进了市西的奥数班。

你这个信息肯定会振奋很多奥数没拿到奖或者只拿了小奖的孩子家长。只是，不知道你这个朋友是不是对你说了实话。我也有个朋友，他孩子奥数也没奖，而且说了，奥不出来就没奥，但也进了一个奥数班，学校我不方便透露，但是肯定比市西要好，至少它的奥数班是可以叫的出来的。我请教朋友的，人家很坦率的告诉我他是靠走关系的。.

作者: 大嘴吧苹果妈 时间: 2009-6-1 16:59 标题: 回复 36#千零的帖子

我相信朋友的孩子本身应该算是比较优秀的那种。
记得五年前他们是以地段生身份进了一师附小，当时老师也回应说这样的地段生比较难得。
平时朋友夫妻俩工作忙，对孩子学习操心得也不多。这次是因为老师跟孩子说可以考市西试试，他就去硬考了。奥数只入围过某复赛圈，没得奖。

今年好几个同学和朋友的孩子都升初中。总结他们的情况，资质比较好的孩子，不管有没有证书，有去上了小五班或者用了其他关系、或者什么额外的事都没做，基本上都进了让大家眼热的好学校。也有手里一把证书也托了关系，但好学校没收的。
只能说，有些学校也很“毒”，更收那些他们认为有潜力的吧。.

作者: 千零 时间: 2009-6-1 17:37 标题: 回复 37#大嘴吧苹果妈的帖子

今年入学形势非常好也是有一定客观原因的。
我觉得家长自己如果没有什么实力能力做些什么的，这种例子还是不要多看。
BTW，我朋友里暂时没有一师附小——市西的例子。但是，我家里有，近亲，所以，我是了解的太清楚了。人人都有潜力，看看SUSAN大妈。.

作者: leon98 时间: 2009-6-1 22:50

引用:

原帖由 yymm424 于 2009-5-27 10:25 发表 $\"\"$
非常同意“关键还是孩子”的观点。

赞同！假如没效果的话干吗不迟早收手呢？也许孩子在其他方面有特长呢？.

作者: 大江 时间: 2009-6-2 11:25

引用:

原帖由 大嘴吧苹果妈 于 2009-6-1 11:41 发表 $\"\"$
朋友的孩子一个奥数证书都没有，今年也考进了市西的奥数班。
孩子本身比老师更重要。
很多老师，也许是因为遇到了一些天才孩子，于是随孩子而数战成名

您算算哦：市北理科班80人；华育理科班；立达理科班；延安理科班；新华初理科班；进华理科班各40个人，总计280人，再加上有些漏网的去了上外附中；兰生复旦等等学校，估计总数接近350人。小学阶段的奥数顶尖选手还能有几个流落到市西理科班的啊？
有时候也就是挂块好看的牌子，让人看着舒服而已。.

作者: 大嘴吧苹果妈 时间: 2009-6-2 11:50 标题: 回复 38#千零的帖子

我可不认为自己的潜力通过天天恶补吊嗓子和名师挖掘点拨，可以达到SUSAN大妈的高度。哈哈

人人有潜力，但潜力方向也许不同。
好玉经过雕琢才会放光芒，前提必须是块好玉。如果是块好肉，再好的玉雕师也雕不成形，拿来做菜便是上品。
我家孩子还小，也许还没到感受切身痛苦的时候。

作者: 甜橙 时间: 2009-6-2 11:54 标题: 回复 40#大江的帖子

那不能这么说，也有家长不愿意孩子把时间浪费在路上或者不愿意举家迁到别的区去，就近入市西理科班的！.

作者: 自由蓝天 时间: 2009-6-2 11:56 标题: 回复 25#HappyAndy 的帖子

真是这样啊。如果能有这样一位老师来教孩子，那真是太幸运了。.

作者: 大江 时间: 2009-6-2 12:15

引用:

原帖由甜橙于 2009-6-2 11:54 发表 $\"\"$
那不能这么说，也有家长不愿意孩子把时间浪费在路上或者不愿意举家迁到别的区去，就近入市西理科班的！

那就再简单一点，市西理科班最近3年里有几位学生可以进入初三的新知杯决赛？（先不谈获奖，只谈进入决赛）
距离是一个大问题，但不会是一个决定性的大问题。我相信在奥数领域内屡有斩获的那些学生家长一定会有各自的明确目标，迄今为止，还没听说过以市西理科班为目标的。.

作者: 千零 时间: 2009-6-2 12:17

引用:

原帖由 大嘴吧苹果妈 于 2009-6-2 11:50 发表 $\"\"$
我可不认为自己的潜力通过天天恶补吊嗓子和名师挖掘点拨，可以达到SUSAN大妈的高度。哈哈

你理解错我的意思了。我的意思是没几个家长愿意自己孩子的潜力到SUSAN大妈47岁这种年纪再被挖掘出来的。^_^。.

作者: 千零 时间: 2009-6-2 12:18

引用:

原帖由大江于 2009-6-2 11:25 发表 $\"\"$

您算算哦：市北理科班80人；华育理科班；立达理科班；延安理科班；新华初理科班；进华理科班各40个人，总计280人，再加上有些漏网的去了上外附中；兰生复旦等等学校，估计总数接近350人。小学阶段的奥数顶尖选手 ...

华育不是听说今年2个理科班么，立达本来就一大一小2个理科班了，新华初提高班也是2个，还有复旦兰生也有理科班了，如果我没记错，今年WW上就有牛娃进兰生了。.

作者: de0222 时间: 2009-6-2 12:34 标题: 回复 31#大江的帖子

我们是听了成功的经验介绍后才决定踏上漫漫奥数路，同孩子说给她一个机会。我觉得学什么都是给孩子一个机会，有潜力就继续，没潜力就转向。把他放到一个更高层次的地方去竞争，可以认识到自己的优势与不足，不再是学校里的井底之蛙。.

作者: 大江 时间: 2009-6-2 12:35

引用:

原帖由千零于 2009-6-2 12:18 发表 $\"\"$

华育不是听说今年2个理科班么，立达本来就一大一小2个理科班了，新华初提高班也是2个，还有复旦兰生也有理科班了，如果我没记错，今年WW上就有牛娃进兰生了。

这么个算法，那漏网之鱼是更加地少了啊。.

作者: 大嘴吧苹果妈 时间: 2009-6-2 12:53 标题: 回复 44#大江的帖子

估计就是一挂羊头，牌子好看点。但很多人还是挤着要进那些挂羊头的地方
总比进不了好哇.

作者: 霄妈 时间: 2009-6-2 13:10 标题: 回复 48#大江的帖子

市西理科班还是不错的，朋友孩子中就有被市西理科班拒绝而被华育录取的例子，而且不是一个。公办学校参加竞赛的氛围远远不如民办的，有的比赛可能根本就不参加，所以不要以一两个比赛的入围名额来判断，市西理科班的学生毕业大多被四大录取。.

作者: dtdtdtdt 时间: 2009-6-2 13:15

引用:

原帖由霄妈于 2009-6-2 13:10 发表 $\"\"$
市西理科班还是不错的，朋友孩子中就有被市西理科班拒绝而被华育录取的例子，而且不是一个。公办学校参加竞赛的氛围远远不如民办的，有的比赛可能根本就不参加，所以不要以一两个比赛的入围名额来判断，市西理科班的 ...

这个，除了市北，接下来的公立理科班就是延安了，好像也没有大部分被四大录取之说
市西现在这么牛了？

光看得奖名单，几乎没有啊.

作者: 千零 时间: 2009-6-2 13:22 标题: 回复 50#霄妈的帖子

这个问题不能光从表面看的。方方面面都有。问题是，不是静安的就不要参考了。.

作者: yshx123 时间: 2009-6-2 13:23 标题: 回复 47#de0222 的帖子

所以今年我让孩子试试，如果不是这块料，早点放弃，另谋出路

作者: 千零 时间: 2009-6-2 13:24 标题: 回复 51#dtdtdtdt 的帖子

现在中考貌似很复杂的，什么推优自荐，面试录取电话。。。好像和小升初有点差不多了。只是啥都没有的孩子还可以去中考“裸考”一下。.

作者: 霄妈 时间: 2009-6-2 13:35 标题: 回复 52#千零的帖子

我们是静安的，对口中学就是市西，所以一直很关注这个奥数班。这个大多进四大名校不是我乱说的，是曾经在E度社区上的重点中学介绍中看到的，具体比例和进哪个学校的人数都有统计。时间久了我要找一下这个帖子。静安的比赛氛围和其他区是不能比的，我们现在小学阶段的比赛学校没有组织的，都是从旺旺上看到的。就拿科普英语来说，三年级我们学校看似得奖的不多只有两个，但是参加比赛的总共只有三个孩子，所以从得奖名单看不出静安区公办学校好坏的。.

作者: dtdtdtdt 时间: 2009-6-2 13:37

前不久的帖子，各大市重点都减少在静安的生源，一方面是人少，另一方面说质量下降的厉害.

作者: 霄妈 时间: 2009-6-2 13:46

哈哈，看来不搬家就不能读重点了，看来奥数学习的关键是地段了。

[ 本帖最后由霄妈于 2009-6-2 13:47 编辑 ].

作者: 千零 时间: 2009-6-2 13:48 标题: 回复 55#霄妈的帖子

就是氛围问题，所以家长自己想清楚，要投入就认真投入，不想投入就干脆一点也不要投入。站门外还是站门里想清楚了就站好，一只脚门里一只脚门外，最痛苦。.

作者: dtdtdtdt 时间: 2009-6-2 13:56

引用:

原帖由千零于 2009-6-2 13:48 发表 $\"\"$
就是氛围问题，所以家长自己想清楚，要投入就认真投入，不想投入就干脆一点也不要投入。站门外还是站门里想清楚了就站好，一只脚门里一只脚门外，最痛苦。

恩，不一定奥数，也可以博英语的
好像现在中级口译也好进名校的.

作者: yshx123 时间: 2009-6-2 13:57

引用:

原帖由 dtdtdtdt 于 2009-6-2 13:37 发表 $\"\"$
前不久的帖子，各大市重点都减少在静安的生源，一方面是人少，另一方面说质量下降的厉害

有没有链接啊

我家的也是静安的

在静安联合曾看到有考取世外放弃，而选择市西的.

作者: dtdtdtdt 时间: 2009-6-2 14:02

引用:

原帖由 yshx123 于 2009-6-2 13:57 发表 $\"\"$

有没有链接啊我家的也是静安的
在静安联合曾看到有考取世外放弃，而选择市西的

你应该确认一下有没有学费的因素

作者: yshx123 时间: 2009-6-2 14:04 标题: 回复 61#dtdtdtdt 的帖子

没研究过
“前不久的帖子，各大市重点都减少在静安的生源”有没有链接啊先

作者: dtdtdtdt 时间: 2009-6-2 14:07

旺旺上，初升高中的板块
市重点在各区的招生及最低分数线
自己找吧.

作者: 霄妈 时间: 2009-6-2 14:08

估计是路程的关系吧，这也是我以后择校要考虑的，就希望静安附近可以选择的学校再多一点。.

作者: 香香爸妈 时间: 2009-6-2 14:18

引用:

原帖由大江于 2009-6-2 11:25 发表 $\"\"$

您算算哦：市北理科班80人；华育理科班；立达理科班；延安理科班；新华初理科班；进华理科班各40个人，总计280人，再加上有些漏网的去了上外附中；兰生复旦等等学校，估计总数接近350人。小学阶段的奥数顶尖选手 ...

冒昧问一下，照你这样一个个排名下来，是不是市西奥数班不咋的？我们本来还一门心思想进市西奥数呢。
呵呵，并不是说我家宝宝奥数好，只是想朝着市西奥数班努力哦.

作者: 大江 时间: 2009-6-2 14:22

引用:

原帖由霄妈于 2009-6-2 13:10 发表 $\"\"$
市西理科班还是不错的，朋友孩子中就有被市西理科班拒绝而被华育录取的例子，而且不是一个。公办学校参加竞赛的氛围远远不如民办的，有的比赛可能根本就不参加，所以不要以一两个比赛的入围名额来判断，市西理科班的 ...

也许吧，我对市西理科班不熟悉，仅仅是根据获奖名单而言，确实没看到过什么人。另外，现在的竞赛确实很多，但是有些比赛还是业内公认的。我说的新知杯是初三年级的比赛，每区仅有50个名额可以进入市级决赛，这是业内公认的权威性比赛，一个新知杯的三等奖的含金量比其他比赛的一等奖更高。.

作者: 大江 时间: 2009-6-2 14:26

引用:

原帖由 香香爸妈 于 2009-6-2 14:18 发表 $\"\"$

冒昧问一下，照你这样一个个排名下来，是不是市西奥数班不咋的？我们本来还一门心思想进市西奥数呢。
呵呵，并不是说我家宝宝奥数好，只是想朝着市西奥数班努力哦

市西高是名校，和市西初无关。按照过往的成绩来排排理科班的话，市西估计难进前10的。仅仅徐汇；虹口；杨浦一抓一大把，还没算上闸北的市北和当代呢。.

作者: 香香爸妈 时间: 2009-6-2 14:31

引用:

原帖由大江于 2009-6-2 14:26 发表 $\"\"$

市西高是名校，和市西初无关。按照过往的成绩来排排理科班的话，市西估计难进前10的。仅仅徐汇；虹口；杨浦一抓一大把，还没算上闸北的市北和当代呢。

真的谢谢你提醒。
原来我们一直在静安，有点坐井观天了，可是静安的初中，有没有超过市西奥数班的？除了静教附校。有什么好推荐的阿？.

作者: duoduo妈 时间: 2009-6-2 14:34

引用:

原帖由大江于 2009-6-2 11:25 发表 $\"\"$

您算算哦：市北理科班80人；华育理科班；立达理科班；延安理科班；新华初理科班；进华理科班各40个人，总计280人，再加上有些漏网的去了上外附中；兰生复旦等等学校，估计总数接近350人。小学阶段的奥数顶尖选手 ...

每次看到这个数字我就要很欣喜地阿Q一下，是不是意味着只要拿个3奖就可以进个不错的学校了？大不了不进理科班好了。.

作者: 大江 时间: 2009-6-2 14:37

引用:

原帖由 香香爸妈 于 2009-6-2 14:31 发表 $\"\"$

真的谢谢你提醒。
原来我们一直在静安，有点坐井观天了，可是静安的初中，有没有超过市西奥数班的？除了静教附校。有什么好推荐的阿？

静安不熟，但是知道静教院附中。这个学校招生能力很强啊，呵呵。近年来，闸北实验，杨波，童园的很多好学生都进去了，至少生源是绝对有保证的。.

作者: 大江 时间: 2009-6-2 14:38

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原帖由 duoduo妈 于 2009-6-2 14:34 发表 $\"\"$

每次看到这个数字我就要很欣喜地阿Q一下，是不是意味着只要拿个3奖就可以进个不错的学校了？大不了不进理科班好了。

呵呵，不是不错的学校，一般来说能拿到新知杯的三等奖基本可以进四校了。.

作者: duoduo妈 时间: 2009-6-2 14:44

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原帖由大江于 2009-6-2 14:38 发表 $\"\"$

呵呵，不是不错的学校，一般来说能拿到新知杯的三等奖基本可以进四校了。

不是不是，我说的是小升初。弄个奥数3奖是不是也可以进不错的学校了，我看好学校的理科班就可以把牛孩们都包圆了，那剩下的平行班是不是就可以把羊孩们包进去？

作者: dtdtdtdt 时间: 2009-6-2 15:10

引用:

原帖由 duoduo妈 于 2009-6-2 14:44 发表 $\"\"$

不是不是，我说的是小升初。弄个奥数3奖是不是也可以进不错的学校了，我看好学校的理科班就可以把牛孩们都包圆了，那剩下的平行班是不是就可以把羊孩们包进去？

看你今年几年级，今年毕业生少，招生名额也没减，自然松了
4年级估计也还行
3年级的这批，是2000年的，估计竞争要激烈了
后面的就更不谈了，小孩越来越多了.

作者: 千零 时间: 2009-6-2 15:11 标题: 回复 72#duoduo妈的帖子

你是冒充羊孩。.

作者: 千零 时间: 2009-6-2 15:12 标题: 回复 73#dtdtdtdt 的帖子

你打击她，她要哭了。不过，她不是羊孩。.

作者: 小邦妈 时间: 2009-6-2 15:13

引用:

原帖由千零于 2009-6-2 15:11 发表 $\"\"$
你是冒充羊孩。

作者: 千零 时间: 2009-6-2 15:23

引用:

原帖由 小邦妈 于 2009-6-2 15:13 发表 $\"\"$

要像找披着羊皮的狼一样把羊群里的牛找出来。.

作者: duoduo妈 时间: 2009-6-2 15:35

引用:

原帖由千零于 2009-6-2 15:12 发表 $\"\"$
你打击她，她要哭了。不过，她不是羊孩。

作者: mig 时间: 2009-6-2 15:39

引用:

原帖由 dtdtdtdt 于 2009-6-2 15:10 发表 $\"\"$

看你今年几年级，今年毕业生少，招生名额也没减，自然松了
4年级估计也还行
3年级的这批，是2000年的，估计竞争要激烈了
后面的就更不谈了，小孩越来越多了

我们是可怜的小蛇

真后悔啊

作者: 千零 时间: 2009-6-2 15:40

引用:

原帖由 duoduo妈 于 2009-6-2 15:35 发表 $\"\"$

啥宁叫侬肚皮不早生一年两年呢。.

作者: dtdtdtdt 时间: 2009-6-2 15:58

引用:

原帖由 mig 于 2009-6-2 15:39 发表 $\"\"$

我们是可怜的小蛇真后悔啊

算了啦，往后想想，2008年，18万呢
你就觉得有幸福感啦.

作者: mig 时间: 2009-6-2 16:02

引用:

原帖由 dtdtdtdt 于 2009-6-2 15:58 发表 $\"\"$

算了啦，往后想想，2008年，18万呢
你就觉得有幸福感啦

作者: 琪琪妈 时间: 2009-6-2 21:29

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 琪琪妈 时间: 2009-6-2 21:31

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 琪琪妈 时间: 2009-6-2 21:33 标题: 回复 83#琪琪妈的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 琪琪妈 时间: 2009-6-2 21:34

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 琪琪妈 时间: 2009-6-2 21:39

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 可爱的小帅兔 时间: 2009-6-2 22:12 标题: 回复 40#大江的帖子

市北理科班现在也扩招了吗？一直以为只招一个班，40人的？.

作者: 有暗香盈袖 时间: 2009-6-3 05:18

好的老师和好的苗子，缺一不可。
这就好像伯乐和千里马一样。伯乐之所以可以成为伯乐是因为遇到了千里马。千里马如果不是遇到伯乐也只是一匹马而已。
所以，伯乐遇到千里马是伯乐的幸运，也是马的幸运。.

作者: 阿黛尔 时间: 2009-6-3 10:45 标题: 回复 89#有暗香盈袖的帖子

如果苗子一般，那么好的老师很重要的
曾经一直以为老师不重要，不过从我女儿身上，我还是发现好的老师太太重要了，也许她本身不是好苗子吧
奥数更是，好的老师可以激发你的兴趣，一般的做题老师可以让你当场去苏州游玩一趟，

作者: 精诚所至TM 时间: 2009-6-3 10:56

引用:

原帖由 HappyAndy 于 2009-5-29 11:22 发表 $\"\"$
个人觉得在孩子情况各不相同，因人而异，但总体来说都还没成熟，那么这种情况下，老师其实是很关键的。
孩子倒不是关键，毕竟孩子更听老师的。
老师的关键在哪里呢？一、激发孩子学习欲望和兴趣的良好方法（与教学 ...

送花祈祷碰上

良师.

作者: duoduo妈 时间: 2009-6-3 11:45

引用:

原帖由 琪琪妈 于 2009-6-2 21:39 发表 $\"\"$

偶热心一下：
DUO妈说的是小升初，3奖指的是3个奖，是不是都是一等奖、二等奖？不知道。

[/quote]
捣浆糊嘛农

作者: 双鱼天使 时间: 2009-6-3 11:54 标题: 回复 75#千零的帖子

作者: HappyAndy 时间: 2009-6-21 15:56

引用:

原帖由大江于 2009-5-31 15:29 发表 $\"\"$

一般不看报纸的评论，因为他们的能力大都还没到达我的标准。但是看了央视“实话实说”的节目了。－－我的评论是该说的不说，不该说的乱说！
嘉宾队伍看到了：一个电视新闻播报员；一个连意思都没能力正确表达出 ...

大江说的很有道理，媒体在很大程度上已经沦为“帮凶”了，经济市场，泥沙俱下，媒体早已失去了公信力。小老百姓还是只好自己擦亮眼睛了。
老实说，央视的广告乃至带广告性质的节目都不可信，呵呵。.

作者: 金金爸爸 时间: 2009-6-21 21:35 标题: 回复 30#千零的帖子

请谈谈小时候学奥数,长大了小有成就的例子吧?现在孩子在学,但周围没有小时候学奥数的大人,真不知道对孩子的未来是不是真有帮助..

作者: 囧囧爸爸 时间: 2009-6-21 21:54

就静安而言，市西理科班无疑是第一选择，接下来是静教院附校。.

作者: 小多妈妈 时间: 2009-6-22 08:04

其实，学奥数是开拓一下自己的思维方式，用不同的思维，可以获得不同的过程，虽然说结果一样。这就像上山看风景，不同的路欣赏的风景是不同的，但前提是你身体健康，走得动，不需要别人扶着、抬着。这就是奥数学习。我们小时候，上的竞赛班（现在称为奥数），都是需要考进去的，老师免费辅导，一轮一轮参加竞赛，交了一个又一个别有（好处），现在的好处是1、可以辅导自己的孩子（最起码小学阶段）2、可以对付不同思维的领导与同事（不管你是跳跃性、平缓性等),可以很快适应。所以说如果孩子喜欢数学、并且有余力的话，可以学点奥数，反之还是学别的感兴趣的吧！.

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