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标题: [育儿] 表现不好就摘掉中队长或小队长的标志，可取吗？ [打印本页]

作者: 乐天妞妞 时间: 2009-3-4 19:39 标题: 表现不好就摘掉中队长或小队长的标志，可取吗？

读小一的孩子回家说，班级里一个小队长，因为近期成绩退步，被老师没收了标志，然后隔几天给了另一个有进步的孩子。还有原本的中队长退步了，就换成小队长，小队长进步了，换成中队长。时常在变换着。我孩子是中队长，她难免有点担心，问我妈妈如果哪天我退步了，也被没收怎么办？我回答她，任何一个人都不可能保证百分之百没有失误，我们只能尽量让自己做的更好，如果那一天你的被没收了，我们要找到原因，以后老师再还给我们，我们不会再要，因为我不想我的孩子再有机会承受这样的落差，非常打击自信，很受伤。.

作者: 未未妈 时间: 2009-3-4 19:56

现在的老师怎么这么急功近利，都不知道什么是教育.

作者: 恺睿妈 时间: 2009-3-4 20:11

老师可以给小朋友一段观察期,让小朋友通过努力再提高成绩,成绩提升了,可以加以表扬保持好成绩.如果成绩一直退步,那我觉得让优秀的小朋友来替代也无可厚非,这只是孩子一生中的一个小小挫折,没什么大不了的,关键要告诉孩子什么原因让他退步了,怎样才能进步,再赢得老师的刮目相看..

作者: sandyshang 时间: 2009-3-4 22:11

觉得挺好好，竞争上岗

作者: ~wendy~妈咪 时间: 2009-3-4 22:28

我小时候班级里就是这个样子的好像.

作者: junhuayang2005 时间: 2009-3-4 22:40

很普遍的现象
但是我认为这很打击孩子的积极性,如果是因为一点小小的失误的话..

作者: 派大星 时间: 2009-3-4 23:21

说明什么?十几年的教育，仍旧是老一套,吓唬,威胁,叫爸妈.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-3-4 23:56

教育现状及展望：减负只是口号，标志代表成绩，长大只会答题，大学毕业没用，傻等工作啃老。（我家孩子做了将近2个学期的中队长，目前还是，但也在时刻为了自己的小官衔担忧着，努力着。。。。。。）

[ 本帖最后由龙宝娘于 2009-3-5 00:01 编辑 ].

作者: 美女妈妈008 时间: 2009-3-5 02:04

我们班级的老师在小朋友持续表现不好的情况下是会撤消的（从1年级到3年级听说过2次），但绝对不是想给谁就给谁的，在一学期一次的选举中公开重选的。我非常赞同老师的做法

作者: jinzhihao13 时间: 2009-3-5 07:56

我觉得无所谓，我儿子也是这样，只要学习好就行，功名别去计较那么多，这会形成恶性循环，.

作者: xiangwang 时间: 2009-3-5 09:11

我们1~3年级时的那个班主任老是换标志的, 后来老师要给他, 他都无所谓了, 心理练得 "坚强"了, 皮也厚了, 都不用开导他

作者: 小鱼的妈妈 时间: 2009-3-5 09:17

无所谓啦，当作竞争的一种方式，帮助孩子树立正确的荣辱观。.

作者: coala妈妈 时间: 2009-3-5 09:31

个人认为蛮好的，和现在的社会匹配，如果孩子连这点打击都受不料，以后怎么踏上社会啊。现在的孩子就是太宠了，我们小时候哪里怎么宠啊，不要说是一个孩子的问题。我自己就是独生子女也没现在的孩子那么离谱。

作者: jslj188 时间: 2009-3-5 09:36

我觉得挺好,让她知道凡事都要争取,增强挫折教育,别太脆弱.学校本来就是个小社会

作者: 自由蓝天 时间: 2009-3-5 09:51

孩子整天担心我的标志什么时候给撤了，思想上有负担，如何能轻松愉快，主动地去学习？整天想的是某某同学给撤了，某某同学戴上了标志，而不是把心思集中在所学习的内容上，不能从学习中得到快乐。我觉得弊大于利。
可见这位老师没有什么教学的先进理念。

[ 本帖最后由龄龄妈妈于 2009-3-5 09:57 编辑 ].

作者: 小菠萝的妈妈 时间: 2009-3-5 10:42

通常老师会观察一段时间的再决定这样做的.我儿子被收掉两次,收掉的时候的确是他状态最差的时候.私下里我和老师了解情况觉得老师这样做也是对的.孩子总有皮塌塌的时候的.我觉得也是应该的,要不然老师怎么服众呢.不过我是鼓励我孩子好好表现,争取再拿回来.我观察一段时间,结合家里的表现再和老师了解完学校的表现后叫他自己去和老师讲把标志讨回来,小的也敢去讲的,也讨回来了..

作者: jimmy66妈妈 时间: 2009-3-5 11:45

很好,从小接受挫折教育.

作者: 依然纯真 时间: 2009-3-5 11:54

同一个学期里换来换去的，以后填写自己的简历时候，学生班级职务一栏到底写什么职务？

作者: c22940 时间: 2009-3-5 12:01

我家那个上学期是中队长，这学期由于进入状态“慢”，已经被撤成群众了，看他表面上没什么，其实他心里还是蛮难过的。作为家长我们什么也没说，因为他已经知道自己的差距要靠努力表现才能赶上。男生从小应该有点担当。

我们已经没办法问老师要回来了，其他同学已经候补上了。

作者: 努努妈妈 时间: 2009-3-5 12:04

我觉得这样挺好的，孩子会知道得来不易，当小干部不是绝对的，也不是一成不变的。.

作者: 点宝妈妈 时间: 2009-3-5 12:12

若果孩子整天担心标志是否会被撤换，家长要及时疏导，家长自己要积极正面看待这个问题，可以告诉孩子：戴上标志本来就不是终身制的，如果自己各方面表现都不错，没有原则性的大问题，相信老师不会随便撤换的！
如果孩子遇到不公现象，那是另当别论。.

作者: jessica_lelema 时间: 2009-3-5 12:14

我觉得挺好的。也给其他不是队长的同学有进步的机会。再说社会上也是如此。.

作者: hyhpolly 时间: 2009-3-5 12:18

大家有没有觉得现在许多老师教育孩子的方式还是很老土的？比如：罚抄课文、撤标志、伐站。。。。。.

作者: 小多妈妈 时间: 2009-3-5 12:21

这要看孩子的心态，家长的心态，我家孩子叫她当都不要，偶也是不想当官的。成绩好，帮助别人都是自己应该做的，是自己的责任，不要把任何事复杂化，特别是当着孩子的面，要引导孩子正确理解。.

作者: YangYang阳阳 时间: 2009-3-5 12:22

中队长,小队长又不是铁饭碗,为啥不能换呢.终身制会打击其他更多孩子的积极性,会认为不管怎样优秀或努力都没机会.当然,频繁撤换也是不可取的.

[ 本帖最后由 YangYang阳阳于 2009-3-5 12:24 编辑 ].

作者: paul12d 时间: 2009-3-5 12:25

呵呵，我们老师也是这么做的，谁表现好，就谁当。。。.

作者: 小球妈妈 时间: 2009-3-5 12:28

是的，非常赞同“我也觉得挺好的，也给其他不是队长的同学有进步的机会。”

我们儿子以前一直是调皮捣蛋的，上课不太好好听讲的，开学后好很多，考试全班第一名，老师让他当小队长，他也变的比以前规范规矩多了，虽然，我和他爸每天下班回家前给他电话都问他：“小队长有没有保住，有没有被撤了吗”，他都说：“还在那”，我感觉他也正在努力一天天保持好的状态，现在想向中队长努力。
如果真的哪天被撤了，也是一次很好的挫折教育机会，让他懂得要改正自己的缺点，要求上进。.

作者: 月儿亮 时间: 2009-3-5 12:28

我会告诉孩子的, 被撤没什么,只要自已尽力就好了.

作者: 红茶妈妈 时间: 2009-3-5 12:44

我也觉得老师这样做没什么不对的。孩子犯了一点错误，老师是不会撤职的。要是被撤的话，肯定是这段时间表现实在糟糕，并没有及时改正。给进步的同学一次机会，能够促进班级良性循环。不搞小干部终身制，大家都有机会，挺好！.

作者: liangliangm 时间: 2009-3-5 12:49

老师的这些手段是想让孩子进步，可孩子们都把手段当目标了。.

作者: liangliangm 时间: 2009-3-5 12:51

希望我们的政府、各部门的领导能做到这样就好了。能上能下喊了多少年了，还是小学老师和小学生[做表率了。

作者: 牛-轻舞飞扬 时间: 2009-3-5 12:54

这也是老师树立威信的一种手段，尽管对孩子残酷一些，但应该会取得一些效果的。对孩子的成长会有帮助的。.

作者: 青骢马 时间: 2009-3-5 12:55

不搞小干部终身制，大家都有机会，挺好！

同意楼上观点。只要没有收到不公平待遇，孩子就应该接受，并通过自己的努力赢回来！小一的孩子本来表现就很不稳定的，老师这样做，鼓励了全班小朋友。.

作者: 地球引力 时间: 2009-3-5 12:57

虽然会影响小孩子的自尊心，但也是激励他们的一种表现。当然老师应该要注意方式方法的，否则很有可能上海小孩子幼小的心灵。.

作者: 丽贝卡妈妈 时间: 2009-3-5 13:03 标题: 回复 1#乐天妞妞的帖子

你给孩子的回答前面都好好的，“任何一个人都不可能保证百分之百没有失误，我们只能尽量让自己做的更好，如果那一天你的被没收了，我们要找到原因，”

怎么最后一句怪怪的? “以后老师再还给我们，我们不会再要，”，为什么不对孩子说：“我相信你一直努力，就不会被老师摘掉标志。就算哪天标志被没收了，只要你靠自己的努力，就一定能把失去的争取回来！”

你说，“不想我的孩子再有机会承受这样的落差，非常打击自信，很受伤。”可是，我觉得孩子经受一些挫折，挺好的，也是家长进行挫折教育的大好机会，并要相信孩子，鼓励孩子从挫折中走出来，重新建立信心。

以后到了社会上，谁让谁啊。。。。。。

作者: 南风-童童 时间: 2009-3-5 13:25 标题: 回复 35#丽贝卡妈妈的帖子

：“我相信你一直努力，就不会被老师摘掉标志。就算哪天标志被没收了，只要你靠自己的努力，就一定能把失去的争取回来！”
我也觉得这样挺好，但我家小坏蛋怎么就没被老师摘掉过，我总觉得她做什么事都慢吞吞的，表现不好，要是真被老师摘了也是教训教训她，学校，我不够了解。.

作者: 节节高妈妈 时间: 2009-3-5 13:26

引用:

原帖由 sandyshang 于 2009-3-4 22:11 发表 $\"\"$
觉得挺好好，竞争上岗

很正常的.

作者: CATHY王 时间: 2009-3-5 13:29

我认为没什么不好，班里的同学都能有机会当班干部，每个人都有机会，不然终生制的话，别人就每机会了，这样就不公平了。.

作者: 重庆特产 时间: 2009-3-5 13:29

如果是真退步了，换掉也正常，否则小孩自己都不感觉。真正在进步的小孩理应鼓励.

作者: linda_jl 时间: 2009-3-5 13:36

我认为偶尔表现不好老师也不会这样做的，因为人无完人呀，如果一个阶段下来表现不怎么的，再这样做完全是公平公正的。.

作者: linda998 时间: 2009-3-5 13:44

我们三年级的时候中队长标志戴上一天就被数学老师摘掉了，还说了很伤自尊的话。弄的儿子有了障碍，上学期选举同学们都推他上去，他死活不肯去了。
我后来在三年级学期结束的时候在学校给老师评分的表格上，狠狠的告了一状，同时有很多家长也告了语文老师（班主任），估计这年度的奖金大概没了，后来再交表格班主任都让交到她手上了，

作者: 太阳宝宝 时间: 2009-3-5 13:47

一年级可能还把标志当回事，我们三年级，送给她当，都没兴趣。其实标志只是老师一种奖惩手段，象小帖纸一样，家长别把它强化了。小孩子重要的不是标志，是在班级的朋友多少，这很影响她的情绪。.

作者: 精灵格格 时间: 2009-3-5 14:10

我觉得这种办法挺好的，关键是家长要疏导好，别给孩子太大压力就行了！.

作者: 冰城来客 时间: 2009-3-5 14:14

引用:

原帖由 sandyshang 于 2009-3-4 22:11 发表 $\"\"$
觉得挺好好，竞争上岗

作者: kongjoy 时间: 2009-3-5 14:15 标题: 小孩子要有点挫折教育

我家小戚，上学期在我的支持下,参加了中队长的竞选（帮忙做了ppt，我是到工作了n年后才会做的），他选上了中队委员。这次开学，差几票没有选上。他有些懊恼，但是更多的还是想以更好的表现来争取回来。我和他聊了一次，发现这样的挫折对他是个帮助，对他的促动也很大。
这次老师也说了，今年就实行末尾淘汰制，如果干部做了一段时间，各方面表现退步（当然和自己比）那就让进步的同学上去。
我觉得lz那个老师问题的关键在于：1、是否已经和同学们明示，如果成绩不好，就要换人？如果是已经明示，未尝不可。2、老师也一定清楚，成绩不是唯一指标，还有工作能力、对班级的爱心及奉献精神。我想如果这些都和小朋友交代清楚了，就没有什么要担心的。
lz的女儿要有信心，也要有面对挫折再次胜利的勇气！
胜不骄败不馁么！
有些孩子在自己学校是尖子，出去后如果不如别人，可能就受不了了。
也同时告诉孩子山外有山的道理才是。

[ 本帖最后由 kongjoy 于 2009-3-5 14:16 编辑 ].

作者: jjq12345 时间: 2009-3-5 14:28

引用:

原帖由 丽贝卡妈妈 于 2009-3-5 13:03 发表 $\"\"$
你给孩子的回答前面都好好的，“任何一个人都不可能保证百分之百没有失误，我们只能尽量让自己做的更好，如果那一天你的被没收了，我们要找到原因，”

怎么最后一句怪怪的? “以后老师再还给我们，我们不会再 ...

家长的心态，决定孩子的性格，我认为你应该帮助自己的孩子树立信心，从正面去引导他。而且你家孩子现在是当“干部”的，对于其他没有当上“干部”的孩子来说，如果他有了进步，老师把撤下来的标志给他，对他来说也是一种鼓励。我女儿班主任也是这样的做的（对不合格的“干部”取消标志），但新的小干部都是同学们选举的，不是班主任指定的，我很认可。我女儿也问过我同样的问题，我就告诉她：“自己一定要过硬才会有小朋友信任你，认可你，如果让一个处处不如你的人当选，你会服气吗？”女儿当时就点点头说，我一定要“争气”，到现在为止，女儿的标志也没有被撤下过，MS也不再为这个小问题而烦恼了。孩子从小到大会面临很多问题，我觉得家长宜从正面引导孩子，积极的看待问题帮助他们养成良好的心态。.

作者: coala妈妈 时间: 2009-3-5 14:43

家长的心态，决定了孩子，这里很多家长太包庇孩子了，太嗲了，矫情.

作者: uupair 时间: 2009-3-5 15:00

现在老师都这样，动不动就拉标志。实话实说啦，不是矫情，也不是庇护孩子。

我家孩子小学入学到现在已经拉过二次了。最有意思的是上体育课时打篮球调皮，结果被体育老师拉标志一节课...... 孩子回家交代后，第二天领着孩子跟体育老师打招呼。就算受挫教育吧！好在孩子功课优秀，所以中队长标志保持到现在。.

作者: QYD 时间: 2009-3-5 15:10

我觉的老师这样做很好呀，一方面给有进步的孩子一个机会，以示鼓励，另一方面对于退步的孩子来说也是个挫折教育，退步了就要承担退步的后果责任，那以后表现好还是可以再上去的。.

作者: 小豪豪的妈 时间: 2009-3-5 15:34 标题: 回复 47#coala妈妈的帖子

，说得很好，就这件事情我觉得这种方法还是很可取的，孩子都一样，轮流做做小干部都能树立自信，有很好的促进作用的，老师的出发点可能就在这里，而不是要单纯地打击某个孩子！做大人的首先要拿得起放得下。.

作者: kongjoy 时间: 2009-3-5 15:41 标题: 回复 50#小豪豪的妈的帖子

赞拿得起放得下.

作者: lijunk 时间: 2009-3-5 17:10

当挫折教育吧，很正常很普遍的现象，所以儿子至今说什么干部也不想做！没有信心和那种愿望了！.

作者: sheep_mami 时间: 2009-3-5 17:12

引用:

原帖由 sandyshang 于 2009-3-4 22:11 发表 $\"\"$
觉得挺好好，竞争上岗

我也觉得很正常的，应该这样做啊。
最主要还是我们做家长和老师的应该教育小孩应该如何经历挫折，一直有优越感其实没什么好处的。.

作者: jessica_lelema 时间: 2009-3-5 17:58

做不做班干部不应该是学习成绩进步退步的奖励或惩罚。班干部应该是轮流做，每个小朋友都得到锻炼。老师家长在旁加以正确引导。.

作者: 兔子宝贝的妈 时间: 2009-3-5 20:00

呵呵，我们家那位小同志到三年级辛辛苦苦竞争了三条杠，结果没几个月自己都不好意思戴了，觉得自己各方面表现不是最优秀，戴了三条杠觉得压力挺大，

倒是挺有自知之明的！.

作者: msdong 时间: 2009-3-5 20:10

我们的大队长是终身制，跟邻国的金老一个样，学习表现再次都撼不动，你说这好不好呢？.

作者: hyr 时间: 2009-3-6 00:51

我觉得挺好的，支持！当然是谁好谁当。凭什么总是那几个当呢？学习表现不好也不能摘牌？没这道理，这对其他的同学也不公平啊。别的同学学习表现都有进步，就该给他们机会。.

作者: m宝贝 时间: 2009-3-6 08:29

引用:

原帖由 sandyshang 于 2009-3-4 22:11 发表 $\"\"$
觉得挺好好，竞争上岗

我也觉得蛮好，干嘛把当干部看的这么重？本来小干部就不是啥稀奇的，就像五角星一样是用来鼓励孩子各方面努力提高自己、督促自己的，干部更要有为同学服务和做榜样的精神。干部终身制啊？孩子的社会真实的反映了家长的影响呢。.

作者: m宝贝 时间: 2009-3-6 08:32

引用:

原帖由 龄龄妈妈 于 2009-3-5 09:51 发表 $\"\"$
孩子整天担心我的标志什么时候给撤了，思想上有负担，如何能轻松愉快，主动地去学习？整天想的是某某同学给撤了，某某同学戴上了标志，而不是把心思集中在所学习的内容上，不能从学习中得到快乐。我觉得弊大于利。
...

我倒是和儿子说，如果你标志被撤了才是对的，说明你还有很多做的不够好的地方，自己好好反省反省，老师不会无缘无故撤掉你的，不要只看着别人的缺点和自己的优点，要多找找自身的不足，多看看别的同学有什么值得自己学习的地方。

这样才能督促孩子进步，我觉得利大于弊。.

作者: m宝贝 时间: 2009-3-6 08:33

引用:

原帖由 c22940 于 2009-3-5 12:01 发表 $\"\"$
我家那个上学期是中队长，这学期由于进入状态“慢”，已经被撤成群众了，看他表面上没什么，其实他心里还是蛮难过的。作为家长我们什么也没说，因为他已经知道自己的差距要靠努力表现才能赶上。男生从小应该有点担当 ...

同意，男孩子尤其要拿得起放得下，否则大了碰到的事更多了，一点点事就往心里去，老有过不去的坎，那才痛苦呢。.

作者: m宝贝 时间: 2009-3-6 08:37

引用:

原帖由 hyhpolly 于 2009-3-5 12:18 发表 $\"\"$
大家有没有觉得现在许多老师教育孩子的方式还是很老土的？比如：罚抄课文、撤标志、伐站。。。。。

说实话家长的教育方式又能先进到哪儿去？说教、体罚，还有啥，我还真缺乏想象力

，都说鼓励、赞美，我还真没见过一直鼓励缺点赞美缺点能使人变优秀的例子……鼓励和赞美的确需要，尤其是给孩子打气和树立信心，但也不是事事都要赞美的，该批评的时候还是要批评，否则孩子一直往天上捧，总有摔下来的那一天，那时候还不摔的更惨了.

作者: m宝贝 时间: 2009-3-6 08:38

引用:

原帖由 丽贝卡妈妈 于 2009-3-5 13:03 发表 $\"\"$
你给孩子的回答前面都好好的，“任何一个人都不可能保证百分之百没有失误，我们只能尽量让自己做的更好，如果那一天你的被没收了，我们要找到原因，”

怎么最后一句怪怪的? “以后老师再还给我们，我们不会再 ...

作者: 小金牛mama 时间: 2009-3-6 08:38

很瞧不起有的班主任拿了家长的好处,就给他孩子做班干部.

作者: 潇潇爸 时间: 2009-3-6 08:41

我觉得挺好！但我孩子的学校说是小朋友自己选的，和老师引导不无关系，也属终身制。大家都有自己的童年，可是很多孩子，还没有展示的机会，就被定性了，这就影响孩子的健康发展了。中国的制度，始终就是循规蹈矩，奥巴马如果在中国永远不可能做总统，你信吗？.

作者: m宝贝 时间: 2009-3-6 08:44

引用:

原帖由 小金牛mama 于 2009-3-6 08:38 发表 $\"\"$
很瞧不起有的班主任拿了家长的好处,就给他孩子做班干部.

花钱“买官”的家长，本来心态就有问题，言传身教可想而知.

作者: qiqi05zh 时间: 2009-3-6 08:50

激励教育，很好.

作者: applestar 时间: 2009-3-6 09:10

我们先在二年级下，到现在为止还没有看到班上有小朋友带队长标志呢。.

作者: 烨子 时间: 2009-3-6 09:12

很正常的，班里的同学都能有机会当班干部，人人都有机会，不然终生制的话，别人就没机会了，这样就不公平了。关键家长心态要放好！！.

作者: Rocky_01 时间: 2009-3-6 09:28

其实我觉得也是一种激励制度,蛮好的呀..

作者: 阳儿妈妈 时间: 2009-3-6 10:44

我倒觉得现在应该让所有的孩子都有机会当这些所谓的班干部、中小队长，一来让孩子对名利不要看得太重；二来，可以让所有的孩子都有锻炼的机会；三来，让孩子在自己当干部的过程中去体会该怎么与别人配合，也就所谓的团队精神！.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-3-6 10:54

引用:

原帖由 msdong 于 2009-3-5 20:10 发表 $\"\"$
我们的大队长是终身制，跟邻国的金老一个样，学习表现再次都撼不动，你说这好不好呢？

呵呵，哪里都一样。大队长一般都是“红旗飘飘永不倒”

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-3-6 11:02

引用:

原帖由 潇潇爸 于 2009-3-6 08:41 发表 $\"\"$
我觉得挺好！但我孩子的学校说是小朋友自己选的，和老师引导不无关系，也属终身制。大家都有自己的童年，可是很多孩子，还没有展示的机会，就被定性了，这就影响孩子的健康发展了。中国的制度，始终就是循规蹈矩，奥 ...

很相信。

[ 本帖最后由龙宝娘于 2009-3-6 11:43 编辑 ].

作者: humama 时间: 2009-3-6 11:15

我也觉得挺好的,我家丫头成绩还可以的,但是一直没有杠杠的,原因是从来没拿过班里的喜报,这个喜报可是不单单看成绩的,是看综合素质的,要看各方面的表现,是用星星章去换的,我是很赞成老师的做法,这才是小朋友综合素质表现,所以我家没有喜报但蛮很服气的,因为单成绩好没用的,其他方面的确不如人家的,自己再努力啦!!!.

作者: 徐妈 时间: 2009-3-6 11:24

小干部就是要起带头作用，他们是全班同学的榜样，你们的孩子回来不说XXX是中队长，表现还没有我好之类的话吗？表现不好怎么服众，所以临时撤职我觉得不错啊。
我觉得，家长要在孩子面前帮老师树立起威信。虽然有时自己心里觉得老师的作法有待商榷，但不能在孩子面前流露。

[ 本帖最后由徐妈于 2009-3-6 11:45 编辑 ].

作者: qiqilinglingyao 时间: 2009-3-6 11:56

我觉得不错啊，我儿子现在班级里面就是这样，可以激发小孩的上进心，保持积极心态，不过我们是每个星期五同学评比的，.

作者: xiaodingdang 时间: 2009-3-6 11:58

我儿子三年下来,标志不知被撤了多少回了,数是数不过来了.
第一次被撤伤心,难过,还哭了.
第二次把老师骂一通,出口气.
第三次笑一笑,无所谓了.
第四次......
现在.....干脆把标志放铅笔盒里,不带了.(省得老师撤了)
哈哈.
我常对儿子说:"男孩子犯点小错不算啥."
为了个标志,把男孩子天真调皮的天性给抹杀了.这个干部还不如不当.

[ 本帖最后由 xiaodingdang 于 2009-3-6 12:00 编辑 ].

作者: 小陶气妈妈 时间: 2009-3-6 12:10

儿子班里前两天有个小朋友被撤了小队长，回来跟我说自已有机会了，表现得也更积极！

支持竟争上岗，给其他的小朋友一些机会和动力！.

作者: 桃之夭夭 时间: 2009-3-6 12:47

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2009-3-6 10:54 发表 $\"\"$

呵呵，哪里都一样。大队长一般都是“红旗飘飘永不倒”

好像没这个规定吧，我女儿班上去年第一次选举，我女儿当上了大队长，我跟班主任平时几乎没什么交流啊，并没有什么潜规则的。
另外，我是支持班干股能上能下的制度的，并且自己也早早的跟女儿探讨过大队长可能被撤的可能性，曾经让女儿自己评价班级里比较出色的同学，我女儿也表示班上有几个同学当大队长，她是服气的。.

作者: jkhjgq 时间: 2009-3-6 13:09

我觉得要让孩子学会无论发生什么情况都要坦然面对。.

作者: jane0219yan 时间: 2009-3-6 13:41

只有社会主义国家才有小队长中队长，从小培养孩子当官的意识，把孩子分成三六九等，其实孩子那有什么好坏之分，只有调皮安静之分.

作者: corylus 时间: 2009-3-6 13:48

我家儿子，不就不让他争取标志，学习是自己的责任，为班级做点事也很正常，要争取，不要对标志要求太高！.

作者: msdong 时间: 2009-3-6 18:10

引用:

原帖由 桃之夭夭 于 2009-3-6 12:47 发表 $\"\"$

好像没这个规定吧，我女儿班上去年第一次选举，我女儿当上了大队长，我跟班主任平时几乎没什么交流啊，并没有什么潜规则的。
另外，我是支持班干股能上能下的制度的，并且自己也早早的跟女儿探讨过大队长可能被撤 ...

相信大多数孩子是通过自己的努力当上小干部的，您的孩子也是凭实力获得应有的职务。但是也不排除小干部推选过程中的潜规则、钱权交易、暗箱操作确实存在，现在取消了小升初，学习成绩已不能作为升入好初中的明确指标，相反小干部、三好生、优秀队员在小升初过程中起着至关重要的作用，于是在一些素质低下的老师眼里，这些东西变成了一种筹码，去交换他需要的东西，在交易另一方，这些东西也是筹码，用来敲开名校的大门，这种现象肯定是存在的。

[ 本帖最后由 msdong 于 2009-3-6 18:13 编辑 ].

作者: lijunk 时间: 2009-3-6 18:26

钱权全部是身外之物，偶从小对儿子就这样培养，所以他现在对压岁钱和对做班干没有多少兴趣，倒是老师有意要培养他，可他不是那块料，一切也就随缘吧~
话说回来，戴上标志如果自身有缺点或者学习不如别人，戴着这个标志压力也是很大的，更何况同学们私下还会有议论的。.

作者: skyzhisun 时间: 2009-3-6 19:14

很好，对于没标志的小朋友是一种激励，对于有标志的小朋友是一种监督。摘掉也是一种很好的挫折教育。现在的孩子确实也需要挫折教育，我觉得比成绩更重要。还有我觉得孩子学校的事情尽量让孩子自己面对，家长可以适当的开导，但绝没必要样样参与。.

作者: 游个不停 时间: 2009-3-7 10:37

老师的方法不错呀，有奖有惩，

作者: 小牛的爸 时间: 2009-3-7 11:17

你们烦死了,瞎折腾.

看我折腾一下:取消什么大队长、中队长、小队长这些什捞着，改为学生服务员，为同学、老师服务。每个星期轮流，每个学生都要轮到。或者再根据服务质量由同学、老师一起打个成绩什么。也够折腾的吧。

作者: 宝贝虎的娘 时间: 2009-3-7 13:07

不错的建议,我儿子的班级.24个学生.干部12人.还有6个什么员的,就6个人没官衔的,男孩子对那标志不是很在乎的,就我家小子那2条杠标志活脱脱一张小馄饨皮的,四个角都是卷着的.所以说啦,那东东不代表什么,只要身心健康比什么都好..

作者: 我是考粉 时间: 2009-3-7 14:01

本来就不该设什么中队长、大队长、小队长的。.

作者: 紫色金鱼草 时间: 2009-3-7 14:08

我们幼儿园的小组长好象就是"竞争上岗"的,上次女儿没做到小组长,还满不在乎地说:"做组长又不希奇,我是排长呢!"-她自己封自己的官!.

作者: 浅浅妈妈 时间: 2009-3-7 15:23

俺们的被选上中队长了，结果自觉资质不够，要求当小队长，有一个同学刚当了一天的小队长，结果拿到老师的教棒跟高一年级的打架，被老师撤销了小队长，我觉着只要是同学自己选举的，取消和得到都很公平，没什么伤害不伤害的，蛮好的，呵呵。.

作者: 龙宝virginia 时间: 2009-3-7 17:07

引用:

原帖由 宝贝虎的娘 于 2009-3-7 13:07 发表 $\"\"$
不错的建议,我儿子的班级.24个学生.干部12人.还有6个什么员的,就6个人没官衔的,男孩子对那标志不是很在乎的,就我家小子那2条杠标志活脱脱一张小馄饨皮的,四个角都是卷着的.所以说啦,那东东不代表什么,只要身心健康比 ...

羡慕人少的班级，我孩子他们每班40人

儿子目前当了2个学期的中队长，唉，楼上的没说错，学习上对自己是要有要求的，考得不好要被同学说的，所以平时学习不敢松懈的

[ 本帖最后由龙宝娘于 2009-3-7 17:10 编辑 ].

作者: 小富贵妈妈 时间: 2009-3-7 19:09

引用:

原帖由 sandyshang 于 2009-3-4 22:11 发表 $\"\"$
觉得挺好好，竞争上岗

同意。
其次，我个人感觉老师的不定时摘或配队长标志给孩子，自由其的衡量标准，这样的替换，就是公平的竞争。
我家也是小一，目前学校还没发标志呢！高年级的家长告诉我，要到二年级才正式佩戴，我觉得这样挺好，一年的时间可以观察孩子，机会面前人人均等，孩子更努力了。.

作者: 小富贵妈妈 时间: 2009-3-7 19:11

引用:

原帖由 我是考粉 于 2009-3-7 14:01 发表 $\"\"$
本来就不该设什么中队长、大队长、小队长的。

那单位也就不要有干部之分了？大家都大锅饭？.

作者: 我是考粉 时间: 2009-3-7 19:17 标题: 回复 94#小富贵妈妈的帖子

小学和单位一样伐拉？
人家美国小学有这个伐？也没影响人家公司里有董事长和总经理嘛。

别误会我是吃不到葡萄说葡萄酸。咱从小就是大队长。.

作者: 小富贵妈妈 时间: 2009-3-7 19:23 标题: 回复 95#我是考粉的帖子

我写的意思是对内容不对人！请这位家长莫误会。各得是上海伐是美国哦！这大中小队长选举都那么多年了，制度压根都没费，谁家不期待孩子在学校有点成绩呢？这位家长的孩子是大队长，说明孩子很优秀，就应该是学习的榜样。.

作者: 田园妈妈 时间: 2009-3-7 21:05 标题: 回复 1#乐天妞妞的帖子

出发点是好的，总体做法可取，就看实施过程是不是人性化，符合孩子的心里教育需要。处理不当，或方式过于简单功利，那就是不可取的。.

作者: 杰妈妈 时间: 2009-3-7 21:13

在孩子成长的道路上，不可能永远开满鲜花。
孩子受了委曲，做妈的肯定很难受，但是孩子已经很难受了，家长就不要跟着一起怨天尤人了，用一些幽默的话，跟孩子一起一笑了之，“名利”这种事看淡些。.

作者: junhuayang2005 时间: 2009-3-8 10:11

尊重老师的决定,可以使用这种方式,但是不能太频繁.

作者: 怡冰妈妈 时间: 2009-3-8 15:26

引用:

原帖由 红茶妈妈 于 2009-3-5 12:44 发表 $\"\"$
我也觉得老师这样做没什么不对的。孩子犯了一点错误，老师是不会撤职的。要是被撤的话，肯定是这段时间表现实在糟糕，并没有及时改正。给进步的同学一次机会，能够促进班级良性循环。不搞小干部终身制，大家都有机会 ...

对啊。我们孩子的班级也是这样的，我在家就经常教育她不用太在意这些岗位，能当就好好当，不当了就做好学生，没什么的.

作者: 乐天妞妞 时间: 2009-3-8 15:31

妈妈们说的都没错，干部不可能是终生制，当干部确实要有资本，要让大家信服。一年级的干部也都是老师选的，谁进步谁退步老师心里最清楚。只是没多少天，单凭一门课的表现，就上上下下几个人，确实让我大吃一惊。原来采用这种方法的老师挺多的。算是让孩子接受挫折教育第一步吧。只是希望老师在实施过程中，能照顾到孩子的心理承受力。比如，先做一次交谈，而不是没有前兆的当众撤掉等。。。。.

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