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标题: [其他] 真能减负吗 [打印本页]

作者: 轩轩轩妈 时间: 2009-2-11 12:15 标题: 真能减负吗

第一天开学回到家，儿子很轻松的在玩，因为没有作业。昨天回家作业依然很多，所以教材不改，光减负一点意义都没有。.

作者: 小豹MM 时间: 2009-2-11 13:09

同感,开学第一天还很轻松,但昨天不多多了,做到8:30分
,什么时候中国的教育才能说的和做的一样呢?

作者: 徐妈 时间: 2009-2-11 13:46

我们是老师要求“课课练”可买可不买，可老师批改或家长批改，实际是买了之后没有作。“课课练”不进课堂了。第一天是变成了在课堂上抄“课课练”中的部分内容在作业本上，如组词、造句，是回家作业，学生增加了抄写量。第二天，老师把“课课练”打印了练习卷作为作业，加重了老师的工作量。这是减负吗？语文课本又变大了，版面还是原来的大小，留出的空白多了，占的课桌大了，书包的分量加了。翻翻课改前的教材，语文才20多课，字体大，课文短，多好啊！

作者: 棒棒MM 时间: 2009-2-11 13:51

是呀！45篇课文，8首古诗，8个快乐宫，呵呵，那么多的生字词语，在学校抄一遍就能够记住呀，我们上海的孩子还真多是神童啊？还不是把压力转加给了家长，生字，词语还是要默的，英语单词要默的，。。。。改改教材才是真的减负啊！.

作者: shxuco 时间: 2009-2-11 13:59

这是我们今天的语文作业, 我也不知道算不算多? 二年级的.

1.复习1、2课（背第2课5、6小节，完成课后练习，读课文以及课后练习，家长在课题旁边签名）
2.预习第3课（要求参照p6页）
3.明天默写第2课的词语及听写句子。
4.完成蓝皮书p7—10页内容，家长检查。
5.背诵蓝皮书第2首古诗。
6.订正默写本，签名。 .

作者: fair 时间: 2009-2-13 20:44 标题: 回复 4#棒棒MM 的帖子

我家小一,她还真是生字,词语抄写一边就能默写出来.记忆力不错,课文内容的重点节选都会默写.就是写字还不够好,不够稳定,目前最大问题是练好字..

作者: fair 时间: 2009-2-13 20:45 标题: 回复 4#棒棒MM 的帖子

英语默写应该还可以吧,至少小一的每课单词不多的,四-五个吧!一般我们上新课的当天就能默写出来,第二天就背课文句型.是不是需要把句型也默写下呢?.

作者: wpsunny 时间: 2009-2-13 21:26

引用:

原帖由 shxuco 于 2009-2-11 13:59 发表 $\"\"$
这是我们今天的语文作业, 我也不知道算不算多? 二年级的.

1.复习1、2课（背第2课5、6小节，完成课后练习，读课文以及课后练习，家长在课题旁边签名）
2.预习第3课（要求参照p6页）
3.明天 ...

我们也是小二,和你们一比,真是减负了
书上不要求背的从来都不用背;.

作者: mei_mei95 时间: 2009-2-13 21:43 标题: 回复 8#wpsunny 的帖子

你们太幸福了
我们每天1号本写生字，2号本写词语，这个词语还包括老师拓展的四字成语等，先在课堂上抄在抄写本上，回家写在作业本上。第二天在家默写。
另外，这几天，已经写过一篇作文了。
最绝的是今天的作业，除了以上内容，还要默写第一课课文，这个上学期没有的。
减P负，我的感觉就是老师水平不够，作业量来凑。.

作者: 琳琳妈妈 时间: 2009-2-13 22:53

我们好像是真的减负啊，四年级了，这个学期什么课外书也没要我们买，以前作业都要做一课一练之类的，现在三门都没有课外书做作业我倒不习惯了，在犹豫要不要自己买了给小的做呢。.

作者: wpsunny 时间: 2009-2-14 20:29

引用:

原帖由 mei_mei95 于 2009-2-13 21:43 发表 $\"\"$
你们太幸福了
我们每天1号本写生字，2号本写词语，这个词语还包括老师拓展的四字成语等，先在课堂上抄在抄写本上，回家写在作业本上。第二天在家默写。
另外，这几天，已经写过一篇作文了。
最绝的是今天的作业， ...

你们这老师作业留的真够多的,这么一比我们是算幸福的了,我们是公办,只有周末写篇周记,平时不写做文的,扩充的词语是从词语卡片里打勾的.

作者: mei_mei95 时间: 2009-2-14 21:10 标题: 回复 10#琳琳妈妈的帖子

因为你们以前用的都是一课一练，这次开掉的主要就是一课一练呀。所以我们数学作业也少了，但是加了一本自己抄的题目。.

作者: goodgirl 时间: 2009-2-14 21:31

我们的作业内容和上学期差不多，和5楼比要轻松很多。学校减负了外面开的各种学习班就该热闹了！.

作者: m宝贝 时间: 2009-2-15 13:42

教材减负也没用，升学体制、升学压力依然存在.

作者: MAKI 时间: 2009-2-15 13:48

引用:

原帖由 shxuco 于 2009-2-11 13:59 发表 $\"\"$
这是我们今天的语文作业, 我也不知道算不算多? 二年级的.

1.复习1、2课（背第2课5、6小节，完成课后练习，读课文以及课后练习，家长在课题旁边签名）
2.预习第3课（要求参照p6页）
3.明天 ...

差不多。。。。

外加一周1-2篇小周记、1篇作文

自己布置周末一张考卷。。。。

作者: 小魔术 时间: 2009-2-15 15:05

空喊口号，早就不相信了。.

作者: 宝贝虎的娘 时间: 2009-2-15 15:24

我们好象只是英语减负了,上学期开学要买<导学与测试>和金牌周周练,今年一本也不用买了..

作者: 棒棒MM 时间: 2009-2-16 14:59 标题: 回复 5#shxuco 的帖子

哇，你们的还真够厉害！有这样的宝贝真让我羡慕啊！！我可为这默写生字烦恼着呢，我们是上到哪一课，课文给你全背出来，但默写不是少了这点就是少了那横，总是默的不对，学校里抄过一遍，回家我再让他抄2-3遍，今天能够默写了，明天又忘记了，请教妈妈们，是否有好的办法，教教我啊！！！谢谢！！.

作者: 棒棒MM 时间: 2009-2-16 15:04 标题: 回复 7#fair 的帖子

哇，你们的还真够厉害！有这样的宝贝真让我羡慕啊！！我可为这默写生字烦恼着呢，我们是上到哪一课，课文给你全背出来，但默写不是少了这点就是少了那横，总是默的不对，学校里抄过一遍，回家我再让他抄2-3遍，今天能够默写了，明天又忘记了，请教妈妈们，是否有好的办法，教教我啊！！！谢谢！！
英语还有学校里的补充教材，外面有学过，倒也不是很累，只是语文太花时间，真叫人痛苦！！才开学一周，日子真难过！.

作者: 幼儿园ny2002 时间: 2009-2-16 15:22

教育局喊“减负”根本没意义，教育资源严重的不平衡，录取的标准就是分数，这“本”都没治，喊其他的有用吗？.

作者: yangyangmother 时间: 2009-2-16 15:28

不可能的事！.

作者: fair 时间: 2009-2-16 18:26 标题: 回复 19#棒棒MM 的帖子

我们上学期默写词语没这么好(总有一个字,两个字写的不对),这学期开始就很好很好了,我也搞不懂为什么.大概是长大了点了..

作者: shxuco 时间: 2009-2-21 12:07

我怎么觉得这个学期我们的作业一下子多了很多？我真担心三年级功课会更多！课外阅读想都不要想，没时间！减负，骗谁啊？.

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