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标题: [育儿] 上海推八举措为学生减负提高效率控制补课 [打印本页]

作者: 亲亲宝贝 时间: 2009-1-3 14:18 标题: 上海推八举措为学生减负提高效率控制补课

(ZT)

学生负担过重，一直是社会关注的热门话题。书包重达十几斤、作业要做三四小时，孩子学习比家长工作还苦，“减负”迫切需要破题。

　　在以往工作的基础上，市教委新年推出推进素质教育、减轻学生课业负担的八条措施。首先着眼于提高课堂效率，从根本上为学生减负。实践证明，老师上课教得好，学生容易领会，课后负担就轻。如果课堂效率不高，其结果必然是用大量的作业和大量的课后辅导来弥补，势必加重学生负担。鼓励教师研究课堂教学，研究学生心理，使教学适应学生的学习能力。在提高基础性课程效率的同时，保证学生有足够的时间参加拓展型、研究型课程，让学生在校学习生活丰富多彩。

　　课后，学校不得安排集体补课，一经发现立即通报批评，并追究校长责任。所有让学生做的作业，教师首先要做过，在此基础上预判学生做相关作业大约要花多少时间。小学一、二年级不能布置回家的书面作业，三至五年级回家作业不能超过1小时，初中回家作业不能超过1.5小时，高中回家作业不能超过2小时。让学生多出空余时间做“实践作业”：更多地走进博物馆、科技馆和爱国主义教育基地，充分利用校外教育资源，拓展学习领域。

　　为了落实减负规定，本市加大了督导和引导力度。学校的作息时间与课程安排，要向社会公示，接受家长监督。加强对校长课程领导力的督导，引导重视课堂效率。市教委还将向全市推广减负增效的典型经验。时下，本市不少区县正探索提升课堂有效性的多种途径。徐汇汇师小学探索课堂上具备“欢笑声、赞美声、惊叹声”，吸引学生学习兴趣；中国中学数学教师张荣探索“课堂教学大容量、学生课外少作业”也初见成效。还有一些学校尝试分层布置作业，针对不同学习基础的学生提出不同层次的作业要求，体现了“轻负担、高质量”的教学有效性要求。这些行之有效的做法都将得到推广。.

作者: yuki-76-0 时间: 2009-1-3 14:30

口号已经喊了多年了

作者: rhea2188 时间: 2009-1-3 14:35

没有新意！.

作者: 不语棠梨 时间: 2009-1-3 15:11

小学一、二年级不能布置回家的书面作业，三至五年级回家作业不能超过1小时，初中回家作业不能超过1.5小时，高中回家作业不能超过2小时。

可能吗?.

作者: anney710 时间: 2009-1-3 15:19

儿子学校的老师更夸张，把家校联系册收走了，然后布置作业都是打暗号的，比如说：读43课词语5遍，就是抄写5遍。。。。。。

作者: 亲亲宝贝 时间: 2009-1-3 16:03

刚带小人在家门口走了一圈,就见门口一小学不断有小人进出,补课.

作者: 十二月的方向 时间: 2009-1-3 18:34

小学一、二年级不能布置回家的书面作业，三至五年级回家作业不能超过1小时，初中回家作业不能超过1.5小时，高中回家作业不能超过2小时
再一次把学校的责任转加给家长

作者: 月无雨 时间: 2009-1-3 18:46

说得好听.

作者: 土拨鼠妈妈 时间: 2009-1-3 19:02

我觉得减负最关键的改革在于教材和考试要求的改革，像语文，课文数量不减少，考试的要求不降低，怎么减负？说是只要认识字，不要求写，可是谁都知道不写的话很多中国字是要混在一起的！7＃说得对，感觉这个决定把更多的责任转嫁给家长。.

作者: threeW 时间: 2009-1-3 21:18

引用:

原帖由 不语棠梨 于 2009-1-3 15:11 发表 $\"\"$
小学一、二年级不能布置回家的书面作业，三至五年级回家作业不能超过1小时，初中回家作业不能超过1.5小时，高中回家作业不能超过2小时。

可能吗?

作者: 虎妞的妈妈 时间: 2009-1-4 07:55 标题: 空话

只要学业评价方式不改变，任何所谓的减负措施都是空话。.

作者: unrealman 时间: 2009-1-4 08:25

假、大、空。.

作者: cshi2 时间: 2009-1-4 08:54

口号喊得嘎好听!语文一天一课,每天那么多生字,不读不写哪能记得牢?教材改改好,才是根本.一天一课,老师的效率不低了.教委的人自己没读过书啊!光规定作业时间有什么用?治标不治本,成天拿减负当歌唱,有啥好唱啦!.

作者: 家有宝贝米 时间: 2009-1-4 09:14

一派胡言.

作者: junhuayang2005 时间: 2009-1-4 09:21

适量的作业还是需要的
身体力行,不然听一遍,谁有那么多的好记性
形式主义太严重.

作者: jsayshxszx 时间: 2009-1-4 09:26

引用:

原帖由 cshi2 于 2009-1-4 08:54 发表 $\"\"$
口号喊得嘎好听!语文一天一课,每天那么多生字,不读不写哪能记得牢?教材改改好,才是根本.一天一课,老师的效率不低了.教委的人自己没读过书啊!光规定作业时间有什么用?治标不治本,成天拿减负当歌唱,有啥好唱啦!

是的是的.8过,二期课改语文教材是打死也不会改的!.

作者: 快乐小蛇妈 时间: 2009-1-4 09:30

减负？只是见作业量吗？补课是老师喜欢吗？出的什么规定，只能把更多的责任交给家长，只能让更多的孩子选择校外补习！

作者: 婕妮妈 时间: 2009-1-4 09:36

老师是减负了，家长呢？
二年级要求看画写话，几次我都是和女儿一起完成（其实大部分是我说她写）。后来有一次我说你写吧。看到什么写什么，让老师也知道你们的真实水平。
而后，老师给了一个大大的

。说是没有语言描写。
二年级的小学生如果没有训练过，（在外面补习）。写出来的东东肯定是“干货”。
又要麻烦妈妈我了。

作者: leon98 时间: 2009-1-4 09:38

引用:

原帖由 十二月的方向 于 2009-1-3 18:34 发表 $\"\"$
小学一、二年级不能布置回家的书面作业，三至五年级回家作业不能超过1小时，初中回家作业不能超过1.5小时，高中回家作业不能超过2小时
再一次把学校的责任转加给家长

同意!孩子以前的小学就是一、二年级没有书面回家作业,结果到了三年级孩子一下子都不能适应,最后还是苦了孩子和家长..

作者: ostrichbaby 时间: 2009-1-4 09:39

自己喊出来的的东西去做了吗？有人检查效果吗？.

作者: xiaoyuan 时间: 2009-1-4 09:46

引用:

原帖由 unrealman 于 2009-1-4 08:25 发表 $\"\"$
假、大、空。

作者: 天使面 时间: 2009-1-4 09:50

学校是减负了，家长却增加了财力、精力，因为上课的内容的确减负了，但考试内容却比教课内容深很多，只好出去补课啦！整个双休日都交给她了！孩子苦家长也苦啊！.

作者: xiaoximama 时间: 2009-1-4 09:57

作者: fenfei 时间: 2009-1-4 10:01

没有用的.

作者: 恬妮妈 时间: 2009-1-4 10:03

空话!小学一二年级不能有书面作业,这可能吗?对于现在的教育体制现实吗?就说语文每天一课,要求学生每天会写几个生字,还要默写,做练习卷等等,这能不练不写吗?还有数学也是,练习册,卷子发下来能不做吗?
什么在学校不能补课,那不是都叫人家双休日到外面学校去补吗?这又是加重家长的负担!除非外面所有的业余学校都关了,规定不能补课什么的.这种政策要落实就要落实到根,治标不治本是没用的!.

作者: PUPPET 时间: 2009-1-4 10:07

“一经发现立即通报批评，并追究校长责任。”

如何追究？

“要向社会公示，接受家长监督。”

怎么监督？.

作者: 小免免妈 时间: 2009-1-4 10:39

哎，乱七八糟。明减暗增。

我家小作业还是挺多的。.

作者: 如果爱，请深爱 时间: 2009-1-4 10:46

作者: 宝贝儿妈妈 时间: 2009-1-4 10:47

引用:

原帖由 天使面 于 2009-1-4 09:50 发表 $\"\"$
学校是减负了，家长却增加了财力、精力，因为上课的内容的确减负了，但考试内容却比教课内容深很多，只好出去补课啦！整个双休日都交给她了！孩子苦家长也苦啊！

是啊，都推给家长了！.

作者: jinzhihao13 时间: 2009-1-4 11:02

引用:

原帖由 十二月的方向 于 2009-1-3 18:34 发表 $\"\"$
小学一、二年级不能布置回家的书面作业，三至五年级回家作业不能超过1小时，初中回家作业不能超过1.5小时，高中回家作业不能超过2小时
再一次把学校的责任转加给家长

是啊，现在是越该孩子和家长越痛苦.

作者: de0222 时间: 2009-1-4 11:06 标题: 回复 18#婕妮妈的帖子

关于作文家长会上老师只有一句话：这个没办法的，要靠积累的。听了真的很晕。换言之：作文你们自己辅导。
说是期末作文占15分。.

作者: 祝你幸福 时间: 2009-1-4 11:08

举措是出来了，请问，谁去监控？做不到的会怎样？.

作者: 小宝娘 时间: 2009-1-4 11:45

切，有心减负？
为啥不从考试制度，老师考核制度上去动脑筋？.

作者: 小免免妈 时间: 2009-1-4 12:08 标题: 回复 31#de0222 的帖子

和我们老师讲得一样。要靠积累，平时多看书。班上有好几个写得不错的。意思就是让家长想办法。.

作者: ANNYma 时间: 2009-1-4 12:43

7,一直这样叫,作业一直这样多,再叫两年我们小学毕业了..

作者: 杏仁饼 时间: 2009-1-4 13:19

土豆烧牛肉，又在 F P!!.

作者: cyyzm 时间: 2009-1-4 13:40

搞笑呀，汇师小学还好意思放上去做榜样？听说苦得一塌糊涂。.

作者: 世纪宝贝 时间: 2009-1-4 13:47

宁信其无，不信其有

作者: maggie20088 时间: 2009-1-4 13:47

取消期末考试
尤其是不能有区统考之类的.

作者: kangaroo 时间: 2009-1-4 14:21

减负？校内减负校外补。孩子们无非是从一个火坑跳进另一个火坑！.

作者: simon妈妈 时间: 2009-1-4 14:29

引用:

原帖由 anney710 于 2009-1-3 15:19 发表 $\"\"$
儿子学校的老师更夸张，把家校联系册收走了，然后布置作业都是打暗号的，比如说：读43课词语5遍，就是抄写5遍。。。。。。

强.

作者: angelhu 时间: 2009-1-4 15:06

什么“八举措减负”。都是瞎说的。不是说小学阶段不举行统考吗？但现在不是经常有统考吗？现在政府说的话，谁信？.

作者: 杏仁饼 时间: 2009-1-4 16:12

小学一、二年级不能布置回家的书面作业，三至五年级回家作业不能超过1小时，初中回家作业不能超过1.5小时，高中回家作业不能超过2小时。让学生多出空余时间做“实践作业”：更多地走进博物馆、科技馆和爱国主义教育基地，充分利用校外教育资源，拓展学习领域。

体育课，音乐课，美术课都要被占用，还谈什么“更多地走进博物馆、科技馆和爱国主义教育基地”？？？

下课都不能到操场去，还谈什么“充分利用校外教育资源，拓展学习领域”？？？

先把下课时间还给学生！！！！！！！！！！

再问：针对以上教委自己提出的方案，教委有没有监督的详细措施，
比如，
1.不通知学校，直接检查学生的作业本，练习卷，备忘录。在学校呆上一天，看看学生下课可以上操场玩？
2.直接和学生面对面交流，问他们到底学校的课程表上的体育课，音乐课，美术课有么有被主课老师占用。问他们到底下课到操场玩？

他们就是发个文件哄哄人罢了。
可悲.

作者: Rocky_01 时间: 2009-1-4 16:14

可能吗？.

作者: eric.shanghai 时间: 2009-1-4 16:20

仅仅是众多孩子和家长的愿望而已。.

作者: bjj22545 时间: 2009-1-4 16:30

应试教育的氛围不改变,减负谈何容易..

作者: bjj22545 时间: 2009-1-4 16:36

制度的制定是好事,但相应措施要跟上,制定制度的人不能光凭空遐想啊.

作者: 婕妮妈 时间: 2009-1-4 17:27

现在每天一课。真的是没法消化，学的很肤浅，一点不扎实。当初一年级就是回家作业很少，不要求写。但考试的时候是要求认与写的。这就苦了孩子们了。分数不好看了。老师脸色难看，家长脸色也难看。严重消化不良！！！
想想我们当初的语文课，“毛主席万岁”要学一个星期。扎实伐

作者: jiazhang001 时间: 2009-1-4 19:10

管它是口号还是假大空，反正我做事了，要不我怎么汇报成绩？怎么在工作总结中吹得天花乱坠？至于调查研究了没有、动脑子思考了没有、可行不可行，我可管不了那么多，至少对上次那位爷爷的意见信作出了回应，拿出了措施。.

作者: 可爱小胖妈 时间: 2009-1-4 21:15

不相信！！！！天天都是愚人节！！！！

作者: 兔斯基 时间: 2009-1-4 21:18

减负减负，责任自负！.

作者: helen70 时间: 2009-1-4 21:25

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: mmdbbmm 时间: 2009-1-4 22:17

屁股决定脑袋!

作者: fyyxxf 时间: 2009-1-4 22:39

做不到的事情还是不说为妙，否则有损主管部门形象。.

作者: KENNY妈妈 时间: 2009-1-4 22:59 标题: 三年级的儿子每天晚上功课做到10点半

我不知道别家的情况,我们家是这样的,放学回家吃饭后,一直做,除了上厕所,到10点半,不管有没有完成作业,出于人道主义,让儿子睡觉.
可怜的儿子吐露真言: 我喜欢上厕所.
真是无语.

作者: jy00799193 时间: 2009-1-5 09:02

教育局的减负好象不根据实际,1-2年级如果语文不抄写词语,如何掌握字的结构,这些人老是吃饱饭没事情空谈.

作者: 海贝贝 时间: 2009-1-5 09:42

减负？一派胡言.

作者: jslj188 时间: 2009-1-5 09:52

说说容易,做做难啊.

作者: yezima 时间: 2009-1-5 09:55

没有方向的乱改，还不如回到过去的课本上去!我感觉现在的语文课变成了思想品德课。数学太超前了。就这样老师还不得不在加深，恨不得让小学生立刻开始学大学的知识！

作者: yezima 时间: 2009-1-5 09:58

一二年级应该以学拼音认字写字为主要目的，他们舍本逐末，要增加阅读，这不是外语，孩子没有基础。对于母语都已经能说得很好了，关键要开始规范起来。结果他们把语文当成外语来教！.

作者: samiaaron 时间: 2009-1-5 10:33

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 金牛白羊 时间: 2009-1-5 10:40

其实说穿就是语文功课抄写的多，英语完全可以2年级以后学。
1，2，3年级不写作文，可以造句和辩论，语文-----------就是先‘语’后‘文’
1，2，3级就学认字和练字和阅读，让学生喜欢上阅读。到了4-5年级再开始作文也来得及。
现在2-3年级的作文要求也蛮高的，到了中学写什么呢?小学生连个生活阅历都少得可怜，那里有那么多墨水可以吐。
这里有没有教育局，听听家长的声音。我们小孩是资质平平的，不是优秀类小孩，感觉现在的小学就像是神童教育，最好什么都会了。.

作者: 二泉映月 时间: 2009-1-5 10:47

作者: kldsh33 时间: 2009-1-5 10:50

又在放屁！可能吗？.

作者: 沧海之贝 时间: 2009-1-5 11:08

假、大、空，么意思，有空还是去看看春晚吧

作者: 可爱的颖颖 时间: 2009-1-5 12:52 标题: 回复 22#天使面的帖子

是的是的现在就是这个样子的.

作者: APPLE_ZZY 时间: 2009-1-5 12:57

没用的.

作者: mxch0130 时间: 2009-1-5 12:57

引用:

原帖由 samiaaron 于 2009-1-5 10:33 发表 $\"\"$
三年级儿子昨天的作业：数学练习卷2张，英文练习卷2张（2面的），背默一个大单元的单词，此组和句子。语文练习卷2张（阅读理解和句型转换，造句），抄默16首古诗。儿子写字的速度的确不快，可是很认真地在做，基本上 ...

太可怕了吧。我儿子也是三年级，不过是很普通的公立小学，基本每天6点左右完成作业。现在要考试了，会多一些口头复习的作业。但最晚也就7点多呀。这么小的孩子做到11点第二天的课还怎么上呀，同情啊。.

作者: 老鼠爱大米 时间: 2009-1-5 12:59

大米的幼儿园小朋友在hs小学，那个家长说，这个学校很奇怪，怎么老让家长出试卷给孩子做。看来减了孩子的负，没减家长的负。

[ 本帖最后由老鼠爱大米于 2009-1-5 13:02 编辑 ].

作者: yijin111 时间: 2009-1-5 13:38

不可能，指责老师也没有用，老师也很无奈！儿子回家说的最多的是老师说现在不抓紧，以后高年级了就跟不上了，孩子都会说了！关键是咋们的教育制度不改，高考不改，就业压力大，势必要转嫁到学习，所以也无奈的！我们做家长的也只能适应形式，要么送他出去，可是现在金融危机，到哪都一样。不过有一点，人家国外，象日本、韩国、欧美有一套完整的制度，你要读书怎么走，你不读书怎么办人家心里清清楚楚，哎！.

作者: jacky妈 时间: 2009-1-5 13:46

最大的体会就是-减负,家长倒霉!.

作者: yijin111 时间: 2009-1-5 14:12 标题: 回复 61#samiaaron 的帖子

你家宝贝什么学校，太恐怖了！坚决不去！.

作者: 伶儿响叮当 时间: 2009-1-5 15:06

拜托就别愚弄我们的智商了好吧.

作者: 鼠来宝 时间: 2009-1-5 15:39

千万别信教委的P话，.

作者: seaheroli 时间: 2009-1-5 19:20

教委的话说了等于没说，教育资源不均衡，人才层次不拉开，都为了挤个独木桥，这个负减得了吗？！.

作者: 小丸子1006 时间: 2009-1-5 20:26

引用:

原帖由 cshi2 于 2009-1-4 08:54 发表 $\"\"$
口号喊得嘎好听!语文一天一课,每天那么多生字,不读不写哪能记得牢?教材改改好,才是根本.一天一课,老师的效率不低了.教委的人自己没读过书啊!光规定作业时间有什么用?治标不治本,成天拿减负当歌唱,有啥好唱啦!

顶你这个妈妈,说得太对了。老师要教的东西太多了，所以才搞得老师和学生、家长精疲力尽。关键是删减内容，降低评价难度。.

作者: mei_mei95 时间: 2009-1-5 22:20

我来说说儿子班，作业挺多，经常做到九十点钟。听说有做到十一点半的。
最近阿姨去接的时候，有一位家长说她女儿做到了凌晨二点。这个小孩是混血儿，爸爸是德国人，平时不让作业写得太晚的，他这几天回国了，妈妈弄作业，竟然一直做到半夜两点。今天阿姨回来跟我们说，昨天晚上这个妈妈都哭了。放学是爸爸来接的，可是老师把大家留下来订正，他等了很久，回家了，让保姆到学校继续等。.

作者: 灵灵姆妈 时间: 2009-1-6 09:12

“既要马儿好，又要马儿不吃草”，似乎有点这个味道。
感觉：假、大、空
这样下去，恕我杞人忧天：明天会更好？？.

作者: 灵灵姆妈 时间: 2009-1-6 09:21

引用:

原帖由 老鼠爱大米 于 2009-1-5 12:59 发表 $\"\"$
大米的幼儿园小朋友在hs小学，那个家长说，这个学校很奇怪，怎么老让家长出试卷给孩子做。看来减了孩子的负，没减家长的负。

我家孩子的数学老师也是如此：每次放大假，就让家长出卷子给孩子做。
家长很郁闷：老师干嘛去啦？
老师减负去啦！.

作者: fengjianxin 时间: 2009-1-6 10:34

千万别相信,谁相信,谁孩子吃苦..

作者: samiaaron 时间: 2009-1-6 18:32

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 子来妈 时间: 2009-1-6 18:53

引用:

原帖由 杏仁饼 于 2009-1-4 16:12 发表 $\"\"$
小学一、二年级不能布置回家的书面作业，三至五年级回家作业不能超过1小时，初中回家作业不能超过1.5小时，高中回家作业不能超过2小时。让学生多出空余时间做“实践作业”：更多地走进博物馆、科技馆和爱国主义教育基 ...

说的好!同感!.

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