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标题: [其他] 西南位育真有这么“菜”吗？ [打印本页]

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-8 10:52 标题: 西南位育真有这么“菜”吗？

这几天上WW，发现有一个学校的负面消息最多，那就是西南位育了。

作为一个局外人，以下提供一家之言，供各位参考指正。

粗粗罗列了一下它的负面消息，大体有如下几条：
1、XNWY 也太不负责了，竟然把从学校刚毕业的大学生安排教初三毕业班！
2、西南位育北校的食堂只会提供油炸食品？
3、西南位育应该拉开中考成绩的遮羞布了
4、西南位育的功课真的有传说中的那么多吗？
5、西南位育夏季校服质量有待改进
6、西南位育上课环境像希望小学
7、北校区的蚊子
8、北校区的教学楼顶上，那个手机机站会不会对小孩和老师产生不利的影响？
9、北校区二楼男厕所的异味，已经影响了附近班级的空气质量，在这种气候下，不开门也不是解决方法。
10、东校一楼的厕所，在厕所门外就闻到阵阵臭气，水龙头锈迹斑斑

天哪，这是一所什么样的学校啊？不是要把学生、家长们都吓跑了吗？可事实真是如此吗？相信WW上的家长们自己会有一个答案的吧？

上面的10个问题大概可以归结为以下几大问题：
1、师资问题；2、伙食问题；3、成绩问题；4、作业问题；5、校服问题；6、环境问题。

1、有关师资问题：
看了一下有关师资问题的帖子，刚毕业的大学生教初三化学，家长要求换老师（让高中部的老师来教）。
这其实在民办是一个共性问题，民办学校的教师大多是没有教师编制的，教师们更愿意进有编制的公办，因此民办学校的教师很多是退休返聘的教师。再者，化学是一个小学科，学校更难招到中意的教师；如果要招语数外的教师，那招一个连都没问题；如果不用她（那个头摇来摇去的新教师），那么就面临着初三化学课开不出来；如让高中的教师来教，高中的教师一般是不会答应的，因为毕竟初、高中之间有一条不可逾越的鸿沟，高中教师不是无可奈何是绝对不会自降“身价”来初中“屈就”的。
2、有关伙食问题：
伙食问题在我看来也是一个共性问题。现在的CPI高企，快餐公司为了降低成本来维持原来的利润率，肯定要做一些易于烧制并成本低廉的东西给学生，于是就出现了太多的炸鸡腿之类的垃圾食品了。在WW上看到现在，只有一所学校的伙食是被学生、家长交口称赞的，那就是文来中学。
3、有关成绩问题：
有网友用了“遮羞布”来表达，其实翻开西南位育近几年的办学史，我们就可发现，它的中考数年雄踞徐汇区亚军，它的高考几年来也稳居上海市前十，这是多么令人振奋的成绩啊！我特别敬佩它的高中，民办性质的高中在如今的办学体制下能够有如此无与伦比的表现（借用一下罗格对北京奥运的评价），你还能说些什么呢？
4、有关作业问题：
作业问题其实要一分为二地看：学生个体有差异性，而且年级越高，差异越大。到了初中以后，有的学生6、7点钟甚至更早就能完成作业，而有的学生要奋战到凌晨；理论上讲，作业和成绩之间存在着正相关性，操练越多，成绩越好。既希望作业少点，又希望成绩高点，不就是“又要马儿跑，又要马儿少吃草”的逻辑吗？
5、有关校服问题：
校服问题也是一个共性的问题，都是学校统一向厂里订的，有的区甚至是教育局规定必须到某个厂去订的。不是有的学校的学生校服还有严重缩水的情况发生吗？个人认为，这个问题其实和伙食问题是同种性质的，都是供应商为了降低成本的偷工减料之举。
6、有关环境问题：
在这一点上，个人认为学校的确应该尽可能的花大力气进行改善。

有这么一个理想的学校：
1、上中的绿化；2、华二的硬件设施；3、文来的伙食；4、上外附中的外语；5、市北理科的数学竞赛成绩；6、格致的物理竞赛成绩；7、立达的化学竞赛成绩；8、复旦附中的留学；9、上中的应试成绩；10、实验的学制。

可是，这样的学校存在吗？
过去没有，目前没有，将来？也不大会有吧。

[ 本帖最后由揭幕者于 2008-9-9 09:18 编辑 ].

作者: pipi9623 时间: 2008-9-8 11:02

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 龙凤妈 时间: 2008-9-8 11:03

有点道理，但是我注意到有很多是非常基本的问题，
学校方面完全可以不花很多经费，就可以解决孩子们的实际问题的，比如：
上课学生同大书包共一个座位的问题，
比如：北区的环境问题，
尤其是我看到07年就有家长提出在抽屉太小，学生上课根本坐不直，
到现在仍然维持原状，
不能不让人遗憾啊！.

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-8 13:14 标题: 回复 2#pipi9623 的帖子

还有第9点，上中的考试成绩。.

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-8 13:21

不明真相，这篇文章就写作水平而言是上等之作，作者费了一定的功夫，论述很
有条理，是ww上难得的好文章，给个好评。

作者: shumi1 时间: 2008-9-8 13:45 标题: 回复 1#揭幕者的帖子

那么，快乐的学生在哪个中学呀？

我想要这条.

作者: 圣城 时间: 2008-9-8 14:02 标题: 回复 6#shumi1 的帖子

快乐的学生在加利顿中学
理想的学校：
1、上中的绿化；2、华二的硬件设施；3、文来的伙食；4、上外附中的外语；5、市北理科的数学竞赛成绩；6、格致的物理竞赛成绩；7、立达的化学竞赛成绩；8、复旦附中的留学；9、上中的应试成绩。
加利顿=家里蹲

[ 本帖最后由圣城于 2008-9-8 14:06 编辑 ].

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-8 14:04 标题: 回复 6#shumi1 的帖子

这个问题不在此帖讨论之范畴内。.

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-8 14:05 标题: 回复 5#郝老妈的帖子

多谢！.

作者: 糊里糊涂 时间: 2008-9-8 14:31

真所谓，希望越大，失望也越大。。。.

作者: shumi1 时间: 2008-9-8 15:07 标题: 回复 8#揭幕者的帖子

啊？讨论学校的好坏岂能忽视学生的感受？不是说以人为本吗？

阳光般的学生，至少是我的最爱

作者: ljj 时间: 2008-9-8 15:49

引用:

原帖由 shumi1 于 2008-9-8 15:07 发表 $\"\"$
啊？讨论学校的好坏岂能忽视学生的感受？不是说以人为本吗？

看了下下，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10------大多是最低标准（如果属实的话），
而：（1、上中的绿化；2、华二的硬件设施；3、文来的伙食；4、上外附中的外语；5、市北理科的数学竞赛成绩；6、格致的物理竞赛成绩；7、立达的化学竞赛成绩；8、复旦附中的留学；9、上中的应试成绩。）----是最高标准。
有没有牛人列一个教育方面的马斯洛的需求层次，供焦头烂额的家长对照，不过用处也不大，校长们的态度是：你爱来不来。.

作者: 不二周助 时间: 2008-9-8 16:51

理想化的学校是不存在的。如果有较理想的学校，那大多数家长都会希望去的。
Because few would argue that education is one of the most valuable gifts you can give your child.
问题是私校的办学理念是否迎合家长的需求，这点很重要。.

作者: xtz1209 时间: 2008-9-8 16:55

1、有关师资问题：
看了一下有关师资问题的帖子，刚毕业的大学生教初三化学，家长要求换老师（让高中部的老师来教）。
这其实在民办是一个共性问题，民办学校的教师大多是没有教师编制的，教师们更愿意进有编制的公办，因此民办学校的教师很多是退休返聘的教师。
西南的师资应该是属于教育系统编制的吧!.

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-8 17:01 标题: 回复 11#shumi1 的帖子

说你的牙疼话，顶着中考、高考的地雷，有快乐的中学么？
上外附中、华师大附中快乐么？.

作者: shumi1 时间: 2008-9-8 17:27 标题: 回复 12#ljj 的帖子

其实，孩子自有孩子的快乐，也许出乎我们的意外。
回想自己读中学的时候，也少不了题海，少不了说教，可也有爹妈与老师所不能体味的快乐。

作者: 红眉 时间: 2008-9-8 17:31

引用:

原帖由 shumi1 于 2008-9-8 13:45 发表 $\"\"$
那么，快乐的学生在哪个中学呀？我想要这条

职业学校

我看这些孩子很快乐，不想读书就不读，在校门口聊天、抽烟.

作者: shumi1 时间: 2008-9-8 17:35 标题: 回复 17#红眉的帖子

其实，他们中的大多数没有xnwy的孩子快乐，没有自信的人很难有发自内心的快乐.

作者: 忙忙碌碌很快乐 时间: 2008-9-8 18:49 标题: 回复 1#揭幕者的帖子

有这么菜？？还是没有没有这么菜？？

LZ将10个问题归纳为六大类，我看再汇总归纳一下更简单，一个和学习有关：师资＋作业＋成绩，还有一个是生活方面：伙食＋校服＋环境。很明显和学习有关的问题更重要，更能引起家长共鸣。我们希望负面消息多多的XNWY能够交出一份让在校学生和家长满意的答卷
我们预初的家长拭目以待，实践检验真理。.

作者: 红眉 时间: 2008-9-8 19:30

引用:

原帖由 shumi1 于 2008-9-8 17:35 发表 $\"\"$
其实，他们中的大多数没有xnwy的孩子快乐，没有自信的人很难有发自内心的快乐

写作文呢？

作者: 麦兜兜 时间: 2008-9-8 21:34

还要加上一条，实验的学制

作者: 忙忙碌碌很快乐 时间: 2008-9-9 09:01

引用:

原帖由 麦兜兜 于 2008-9-8 21:34 发表 $\"\"$
还要加上一条，实验的学制

呵呵，这样一来，这个理想的学校十全十美：
1、上中的绿化；2、华二的硬件设施；3、文来的伙食；4、上外附中的外语；5、市北理科的数学竞赛成绩；6、格致的物理竞赛成绩；7、立达的化学竞赛成绩；8、复旦附中的留学；9、上中的应试成绩；10、实验的学制。.

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-9 09:26 标题: 回复 22#忙忙碌碌很快乐的帖子

已经加上去了，谢谢两位。.

作者: H爸 时间: 2008-9-9 09:45 标题: 回复 22#忙忙碌碌很快乐的帖子

画饼充饥。

建议建一个超级“中学城”，将这些学校圈在一起，学生可以在各个学校自由选课、流动听课、学分互认。

作者: shumi1 时间: 2008-9-9 09:49 标题: 回复 24#H爸的帖子

松江大学城，惠南大学城，临港大学城，倒全是城了，课程也开放了，可这边的bbmm，有多少人愿意自己的孩子把那边作为自己的首选呢？

大学之大，不在大楼。.

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-9 10:54 标题: 回复 24#H爸的帖子

有创意。
口口声声的“教育均衡化”是块大画饼.

作者: 忙忙碌碌很快乐 时间: 2008-9-9 11:23 标题: 回复 24#H爸的帖子

呵呵，饿的时候，画个饼看看也是好的

还有，你那个建议很有超前意识，未来的“超级中学城”也大有发展前途，貌似教育学家们又可以大展身手大刀阔斧的大干一场了呀

[ 本帖最后由忙忙碌碌很快乐于 2008-9-9 11:24 编辑 ].

作者: fangyuan 时间: 2008-9-9 11:41

作者: soo-goo 时间: 2008-9-9 15:10

作者: 无忧无虑 时间: 2008-9-9 15:25

作者: H爸 时间: 2008-9-9 15:40 标题: 回复 27#忙忙碌碌很快乐的帖子

教育学家们当然会大展身手，估摸着房地产商也会打着“超级学区房”的幌子，隆重推出楼市低迷市道下的“超级卖点”，重现当年排N个通宵领购房号的盛况。

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-9 15:47

xnwy的地位和历史决定了的，心态要好，期望值不要高，不满意去拼中考、高考，上不到名校值得同情，也不必挑剔这样的学校，恐为其难，机会还有的是呢。另外，怎么听不到学生的声音？.

作者: 属鼠他妈 时间: 2008-9-9 16:12 标题: 哈哈，小预初的学生大多数还满乐在其中的

你看，我家的BB 有了自己班级的蓝框，就已得意的不行。
孩子是容易满足的。.

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-9 20:00 标题: 回复 34#chenyifeng63 的帖子

心情可以理解，既然如此重要，建议听听学生的反映，新手未必不行，当然也令人担心，学校完全可以直面这个问题，让新手上公开课。我们小学最好的语文老师就是新手，初中语文老师也是新手，他们都不错。谁都排斥新手，他们怎么成长呢？千万不要说被做了实验品。好老师是天生的。还是让学生和他们成绩说话吧。如果不行就应该尽快淘汰。民办学校不好混的。.

作者: maymama 时间: 2008-9-9 20:16

有这么一个理想的学校：
1、上中的绿化；2、华二的硬件设施；3、文来的伙食；4、上外附中的外语；5、市北理科的数学竞赛成绩；6、格致的物理竞赛成绩；7、立达的化学竞赛成绩；8、复旦附中的留学；9、上中的应试成绩；10、实验的学制。

这样的学校就理想了？孩子的快乐怕不可能建立在这上面的。。。。。。.

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-9 21:16

看来您的确很着急,请再仔细读读我的回贴,相信所提建议是公正的,也符合教育教学规律,我们上的小学和中学也同样一般,那时还没有民办学校,可能没有可比性.那时的家长也没有这么着急.我还是坚信,一个老师的教学能力完全在于他(她)自己,不在于是否新手.唯一可信的学生的反映..

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-9 21:24 标题: 回复 38#chenyifeng63 的帖子

跟您说的不是完全是一个意思吗?通过中考去改变命运呀,xnwy就这么回事,谁不知道?看来您是被它气了..

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-9 21:57 标题: 回复 41#chenyifeng63 的帖子

那就更理解、同情您了，如果您是教育界人士是不会这样选择的，
前面有人婉转告诉了您：希望越大，失望越大。。。。。
他们没有我这么直露真言而已。
名校不是一天形成的，学费高就一定好？
大家都希望xnwy之类的学校对得起它的学费，，，，，多的不想说了。.

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-9 22:40 标题: 回复 43#chenyifeng63 的帖子

尽管您毫无礼貌,我还要最后回答您一次:前面大家已经跟您说过民办学校用人难,尤其化学之类,您要换老师,请找学校交涉,学校负面的东西也是你们自己在主张,不必乱找人撒气.我们都是局外人,您发贴的目的就是希望大家声援,这就是要取得同情.再次声明,我们都是局外人,无意与您争论,您的心情能够理解,快中考了,当然着急..

作者: 晚风 时间: 2008-9-9 22:42 标题: 回复 42#郝老妈的帖子

人家学校家长对学校提出中肯的建议和善意的提醒,你在边上瞎敲什么边鼓?.

作者: 郝老妈 时间: 2008-9-9 22:49 标题: 回复 45#晚风的帖子

您是发:<<西南位育应该拉开中考成绩的遮羞布了>>
冒犯了,立即退出..

作者: 晚风 时间: 2008-9-9 22:54 标题: 回复 44#郝老妈的帖子

既然你是局外人,希望你不要随便指手画脚,
既然你知道人家家长面临中考,心情比较着急,你还一付幸灾乐祸的样子,你也太不厚道了,
既然你要自己的孩子宽容别人,看来你自己首先要学学怎么宽容别人.

作者: 家有考王 时间: 2008-9-10 01:48

引用:

原帖由 shumi1 于 2008-9-8 13:45 发表 $\"\"$
那么，快乐的学生在哪个中学呀？我想要这条

快乐是相对的，不要中考的学生就快乐一点，不要高考就更快乐了。.

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-10 08:29

引用:

原帖由 maymama 于 2008-9-9 20:16 发表 $\"\"$
有这么一个理想的学校：
1、上中的绿化；2、华二的硬件设施；3、文来的伙食；4、上外附中的外语；5、市北理科的数学竞赛成绩；6、格致的物理竞赛成绩；7、立达的化学竞赛成绩；8、复旦附中的留学；9、上中的应试成绩 ...

是的，但此帖的确不是讨论理想学校与快乐的相关性问题。这个理想可能是在应试教育的大环境之下很多家长们的理想，但“shumi1”的追求更高，我觉得是合情合理的，但要实现它的可能性呢？.

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-10 08:31

引用:

原帖由 shumi1 于 2008-9-8 13:45 发表 $\"\"$
那么，快乐的学生在哪个中学呀？我想要这条

我想换一个角度来思考问题：什么样的中学能使学生得到快乐？.

作者: shumi1 时间: 2008-9-10 09:49 标题: 回复 50#揭幕者的帖子

给一点空间，让学生自由伸展手脚，哪怕撞个鼻青眼肿
给一点时间，让学生发呆，哪怕犯白痴式的笑话，跌倒了爬起来也不迟

简单的说，不必总要求露出8颗牙齿的职业微笑，要让学生有偷着乐的权利

作者: 忙忙碌碌很快乐 时间: 2008-9-10 09:54 标题: 回复 50#揭幕者的帖子

今天看了本周的申江服务导报C版，关于教师节的内容，看了之后感觉能提供你一个思考的方向，那就是：一个有着个人魅力能吸引学生喜欢上老师进而能吸引学生喜欢上这门课的老师就是一个能使学生快乐的老师（这句话太长，写着都拗口

），那么有着许多这样老师的学校就是快乐中学了！
老师的个人魅力是不管什么魅力都包括的，无关年龄和美丑。当然，有魅力的帅哥美女老师那是学生的首选，(*^__^*) 嘻嘻…….

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-10 10:02

谢谢LS两位的分享。.

作者: 属鼠他妈 时间: 2008-9-10 10:13 标题: 目前的教育体制，很少能出快乐的中学生。

大部分学生觉得累！.

作者: 滴滴香浓 时间: 2008-9-10 10:18

学生觉得自己活动的空间很少.

作者: 小狗爸 时间: 2008-9-10 10:22 标题: 回复 51#shumi1 的帖子

公办学校？.

作者: 豆沙包子2970 时间: 2008-9-10 11:00

呵呵，大家心平气和一点。每个学校都有长处和短处。不要剑拔弩张的。关键是要解决问题，如果觉得老师不好可以直接找校方或者老师本人沟通一下，沟通后相信会有效果的。.

作者: shumi1 时间: 2008-9-10 11:06 标题: 回复 56#小狗爸的帖子

跟公办或民办无关。
或许跟52楼的“魅力”说有关。.

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-10 12:37

引用:

原帖由 忙忙碌碌很快乐 于 2008-9-8 18:49 发表 $\"\"$
有这么菜？？还是没有没有这么菜？？

LZ将10个问题归纳为六大类，我看再汇总归纳一下更简单，一个和学习有关：师资＋作业＋成绩，还有一个是生活方面：伙食＋校服＋环境。很明显和学习有关的问题更重要，更能引起 ...

答案已在1楼表述得很清晰了。.

作者: 豆沙包子2970 时间: 2008-9-10 20:30

引用:

原帖由 chenyifeng63 于 2008-9-10 12:51 发表 $\"\"$

早就和学校反映过了，但没有什么效果，特别是教导主任态度很傲慢。

既然如此，只能让孩子去适应老师了，否则对孩子更不利。带着情绪去学习效果可想而知。还是少对孩子说老师的坏话，其实这是对孩子学习积极性的最大的挫伤。.

作者: 忙忙碌碌很快乐 时间: 2008-9-11 09:05

引用:

原帖由 chenyifeng63 于 2008-9-10 12:51 发表 $\"\"$

早就和学校反映过了，但没有什么效果，特别是教导主任态度很傲慢。

教导主任沟通不行么，找校长啊.

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-11 11:49

2008年9月8日，本人发了一个《西南位育真有这么“菜”吗》的帖子，得到了WW上一批专家的抬爱，纷纷跟帖发表自己的真知灼见，在此一并表示感谢。其中，网名为“shumi1”的朋友向我提出了这样一个问题：“快乐的学生在哪个中学呀？”。其实这个问题不在此帖的讨论范围内，但的确令人深思。
而这个问题不大好回答，因为一是没有现成的答案，二是学生对“快乐”的定义很难由我们这些有思维定式的成人来妄加猜测。于是我想，与其绞尽脑汁闭门造车，不如换个角度来思考：什么样的中学能使学生得到快乐？
再进一步思考，学生的快乐不单是在学校里获得的，家庭也是一个重要的获取快乐的源泉。于是，我的思考角度就变成了“什么样的家庭和学校能使学生得到快乐？”
“shumi1”朋友有这样一个跟帖“啊？讨论学校的好坏岂能忽视学生的感受？不是说以人为本吗？阳光般的学生，至少是我的最爱。”给了我很大的启示，“什么样的家庭和学校能使学生得到快乐？”那就问问学生吧。于是，我于当天就委托一位初中教师在她所任教的初二年级做了一个非常简单但或许非常有意义的学生调查问卷。

http://ww123.net/baby/viewthread ... &extra=page%3D1

[ 本帖最后由揭幕者于 2008-9-11 12:29 编辑 ].

作者: 揭幕者 时间: 2008-9-16 16:13 标题: 回复 24#H爸的帖子

　　前辈，我诚恳接受您的批评，并及时进行了整改措施：给源源妈发了短信，她已经把刚才的三个帖子给删掉了。
　　希望在您的不断督促之下，能够为WW交出更多原创的答卷来，谢谢！.

作者: H爸 时间: 2008-9-16 16:18 标题: 回复 64#揭幕者的帖子

态度很好，继续顶！
闪亮登场，不要辜负大家的希望。
大家可以用手投票——看到揭幕者就点击。
也可以用脚投票——走过路过，就是错过。
群众的眼睛是雪亮的，WW的家长是挑剔的。
当初几个热贴，就是辜负了大家的期望，不就成了“礼拜鞋”了么？

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