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标题: [外语] 自然拼音和音标的区别 [打印本页]

作者: 钧钧龙 时间: 2008-8-4 16:01 标题: 自然拼音和音标的区别

儿子在阶梯学过自然拼音法,还有必要学音标吗.

作者: ostrichbaby 时间: 2008-8-4 21:44

不一样的。我想孩子如果有人教还是学音标。因为会了自然拼音法（花了5500元，我认真看过阶梯的教材。）看到单词还是无法读准。原因是有的音节有规律，有的没有。而且重音也只有在音标上体现最清楚。我自己是学英语的，但是遇到生词，我还是查字典。特别是教孩子的时候，万一读错了，威信扫地。.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-5 07:57 标题: 回复 1#钧钧龙的帖子

学过Phonics，掌握得好吗？学Phonics最好有阅读和写作为支撑，否则效果打折。如果真的Phonics掌握得好，音标很快的。我女儿Phonics学得扎实，音标没人系统教过，无师自通。.

作者: 钧钧龙 时间: 2008-8-5 10:49

Phonics学的不错,现在碰到的问题是音节有规律可以自己读,没规律的就要借助好译通,所以想让他自学音标,问题是不想参加辅导班,怎么做到无师自通呢?望指教.

作者: 娇娇妈 时间: 2008-8-5 12:39

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 不二周助 时间: 2008-8-5 17:54

现在要回归到一个问题：学Phonics或者学音标的最直接的目的是什么？

学Phonics能让孩子通过直观的字母规律的学习，立即进入英语的阅读和写作，虽然一开始也许不知道意思是什么。也有可能读错不规则的发音。但这都不是问题。

意思的理解是在阅读的时候，借助图片和其他教学手段来完成的。读得越多，理解力也不断加强。

读错音也需要有老师指导和纠正，但在学Phonics的初级阶段，应该选择练习Phonics的阅读材料，也就是说里面没有不规则的发音。

音标学会了，查字典时就能读出单词的发音。但是，面对一本书里面很多不懂的单词，你一个个查出来，要花多少时间？你查出来，再把音标标上去，看着音标当时是会读了。过几天换本书里面又有这个单词，孩子可能忘记，又要查字典。这样发展阅读能力太慢了，兴趣也会减少。相反，如果掌握了Phonics，大多数单词是能看着字面读出来的，暂时不用查字典。读故事时不会轻易被打断，读书的速度和量上去了，结合一些上下文和图片的猜测，孩子能捕捉到书里的大概内容。

这就是Phonics优于音标的地方，Phonics是直觉发音，国际音标是借助某些特定的符号来掌握发音，但这两者完全不矛盾。

[ 本帖最后由不二周助于 2008-8-5 17:58 编辑 ].

作者: 不二周助 时间: 2008-8-5 18:15

再说说写作入门。

写作不是单词积累到很大时才能做的事。孩子学习了任何小故事，小片段，不管是复述的，死记硬背的，如果孩子能用自己的笔写下来，就是习作。和学语文一样，一开始都是模仿的。

能说能背要能变成文字，必须涉及到单词拼写，大小写，标点符号等。这需要系统学习。但最基本的拼写是通过Phonics来完成的，国际音标在这点上几乎做不到。虽然孩子会把cave写成kave,会把laugh写成lauf,但这都没关系，多训练就好了。我的朋友的孩子因为幼儿园开始外教，口语和听力不错，但是因为没有学过写，只会说不会写，一旦语言环境少了，口语也迅速下降。

一边想着发音，一边写出单词，就是靠Phonics转换的。.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-5 18:21

还有最重要的，学英语千万别一个单词一个单词地学，要一句句子一句句子地学。

记得雅思班的外教给中国学生一些难的单词，很多人知道意思，因为是背生词时背过的。老师说：Please put it into a sentence.几乎没有人能完全准确地运用。.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-5 18:30 标题: 回复 4#钧钧龙的帖子

没规律的要靠多听，多阅读，或者有人指导来记住的。当然，查电子词典不失为孩子自学的一种方法。关键还是要多读书，因为没规律的词在文章里出现频率高了，就容易记住。

音标里的符号配到Phonics的发音，就能很快学会音标。.

作者: 茉莉清茶 时间: 2008-8-6 10:21 标题: 回复 8#不二周助的帖子

总结得太好了，很有启发，在孩子学习过程中也有些不规则发音的疑问，现在想通该怎么做了。想请您推荐一些练习Phonics的阅读材料，谢谢！.

作者: 蘅蘅妈妈 时间: 2008-8-6 10:38

同意。烦请推荐一些吧。.

作者: JIMMY 妈妈 时间: 2008-8-6 11:25

真的说的很有道理,总结的太正确了.

作者: 小花豆妈 时间: 2008-8-6 11:30

请问哪里有教自然拼读法比较好的地方?谢谢!.

作者: 钧钧龙 时间: 2008-8-6 12:22

说的很有道理,我儿子目前在阶梯读SBS1,基本每天回家让他做一篇阅读,我只是要求说出文章大概的意思,没有要求逐句翻译.现在问题是做选择理解题目正确率高,但完型填空就不行.想请教该如何提高?另外,由于我比较注重听力和阅读能力,但语法没有认真学过,还有介词的搭配.所以在笔试的时候正确率不高.该怎么有效提高笔试题目的正确率?.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-6 15:30 标题: 回复 13#小花豆妈的帖子

我只介绍我家孩子老早的老师开的班，适合与否看你自己的要求。短。

[ 本帖最后由不二周助于 2008-8-6 15:38 编辑 ].

作者: 不二周助 时间: 2008-8-6 15:38 标题: 回复 14#钧钧龙的帖子

笔试：

一种是孩子英文确实到一定的水平，读得多，语感好，用语感做题目可以八九不离十，做错的地方稍加订正就记住了。对题目的难度不是太敏感。

另一种是背语法和介词短语，看到的结果是分数容易上去，英语能力不够，随着题目难度的不断加深，要保持分数，也必须不断地背下去。比较应试吧。.

作者: 小闹妈妈 时间: 2008-8-6 17:04 标题: 回复 15#不二周助的帖子

我也想了解一下，麻烦你也短给我吧，谢谢！.

作者: 豆老妈 时间: 2008-8-6 19:24

引用:

原帖由 不二周助 于 2008-8-6 15:30 发表 $\"\"$
我只介绍我家孩子老早的老师开的班，适合与否看你自己的要求。短。

能短我一个吗？
儿子小一升二，也想学习自然拼音法。.

作者: WenH 时间: 2008-8-6 20:48

也请短我一个，今年一升二。.

作者: 希希妈妈冰片 时间: 2008-8-6 22:28

阶梯的自然拼音并没有全部涵盖，我研究了之后又看了自然拼音法的书，补充了近1/2,还看了星之升的注音法，比国际音标注音简单多了，有的一个字母多种发音可以用注音解决，还能标重音，长音，短音，不复合发音规律的单词通过简单符号标记后又变得好记了，比国际音标好使多了，能涵盖大部分单词就是最大优势，我绝对推崇自然拼音！.

作者: gybb0831 时间: 2008-8-7 08:54

不二周助说得太好的，自然拼音入门后一定要辅以阅读。.

作者: mzymyc 时间: 2008-8-7 09:08

我也想了解一下，麻烦你也短给我吧，谢谢！.

作者: shumi1 时间: 2008-8-7 11:02 标题: 回复 8#不二周助的帖子

“学英语千万别一个单词一个单词地学，要一句句子一句句子地学。”

那背单词，应该如何背？孩子没学过自然拼读，音标也是半吊子的话。.

作者: 馨馨雨 时间: 2008-8-7 11:05

能短我一下地址吗？最近也想让儿子去学．.

作者: yoyo0223 时间: 2008-8-7 11:29

也想要,请短我,谢谢!.

作者: chenchenmom 时间: 2008-8-7 12:20

也想要,请短我,谢谢!.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-7 13:39

引用:

原帖由 shumi1 于 2008-8-7 11:02 发表 $\"\"$
“学英语千万别一个单词一个单词地学，要一句句子一句句子地学。”

那背单词，应该如何背？孩子没学过自然拼读，音标也是半吊子的话。

严格地来说，是不能不学自然拼读的。就像必须学中文的拼音一样。

这种说法也许引起异议，但这是事实。国外的老师在小学期间（有的是幼儿园时）就一直在教，所有的Spellings都要求用Phonics拼，而不提倡,甚至不允许用abcd背。

我们中国人学英语的过程不知道是谁发明的，认识字母后，就开始背单词，接下来背句子，背语法，背文章。注意：其间没有大量阅读故事，小说，散文的要求，也没有写作的训练。以至于学到最后，大多数人写出来的东西还是十分肤浅，幼稚，错误很多。.

作者: 米莉妈 时间: 2008-8-7 13:50 标题: 回复 27#不二周助的帖子

也想让孩子去学习自然拼读法，请短我个地址。谢谢！.

作者: shumi1 时间: 2008-8-7 15:09 标题: 回复 27#不二周助的帖子

阅读为王？是这个意思吧。熟读唐诗三百首的境界？.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-7 15:41 标题: 回复 29#shumi1 的帖子

用自然拼音法将阅读中不懂的单词独立读出来，自然拼音练好了，语感也出来了，阅读的量也有了。是的，唐诗的境界。.

作者: 隽妈咪 时间: 2008-8-7 15:41 标题: 回复 6#不二周助的帖子

请问我家是一升二的现在学可以吗，我不是最了解，听别的学过的家长说现在再学没必要了，因为接下去要学音标了。请教。.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-7 15:54 标题: 回复 31#隽妈咪的帖子

幼升小，一升二，二升三都是最佳学习时间段。因为能在学习Phonics的同时培养孩子阅读英语书的习惯，刚学时看的书内容肯定浅，那么和他们的实际年龄也相差不大。这要和孩子的理解能力配合的。
五六年级的学生看那么浅的书内容太幼稚，但要去看他们喜欢的书，又读不懂。所以就一直不愿读了。所以以上年龄段我认为正好。
学Phonics的目的不是为了学音标容易点，是为了培养读原版书的习惯，真正学好英语。.

作者: stevenzhao 时间: 2008-8-7 16:11

也想让孩子去学习自然拼读法，请短我个地址。谢谢！.

作者: PUPPET 时间: 2008-8-7 16:13

引用:

原帖由 不二周助 于 2008-8-7 15:54 发表 $\"\"$
幼升小，一升二，二升三都是最佳学习时间段。因为能在学习Phonics的同时培养孩子阅读英语书的习惯，刚学时看的书内容肯定浅，那么和他们的实际年龄也相差不大。这要和孩子的理解能力配合的。
五六年级的学生看那么浅 ...

，我自认为学不好英语的关键是读得太少，听得太少，而不是练习做得太少，所以努力让孩子多听，多读，只是多讲还没有这个氛围。

我觉得配合学习Phonics就是要多多阅读，包括每天课文的朗读和适合的课外阅读，才能掌握要领。.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-7 17:41 标题: 回复 34#PUPPET 的帖子

一般的口语不是很难的。基础好很快能行。

要有非常好地口头表达能力，说话一套套的，不是每个人都做得到的。外国人也不是人人可以。.

作者: 笑笑立立 时间: 2008-8-7 20:06

也想让孩子去学习自然拼读法，请短我个地址。谢谢

作者: cherryc 时间: 2008-8-7 21:31

对自然拼读法很感兴趣，请短我一个地址。谢谢！.

作者: 1229 时间: 2008-8-7 22:46

我也想了解一下，麻烦你也短给我吧，谢谢！.

作者: 小一女生 时间: 2008-8-8 01:41 标题: 麻烦LZ也短我,谢谢

麻烦LZ也短我,谢谢
一直很关注你的帖子,也想向你女儿方向发展:分数不是最重要,关键是能力.

作者: cicici 时间: 2008-8-8 08:30

引用:

原帖由 不二周助 于 2008-8-7 15:54 发表 $\"\"$
幼升小，一升二，二升三都是最佳学习时间段。因为能在学习Phonics的同时培养孩子阅读英语书的习惯，刚学时看的书内容肯定浅，那么和他们的实际年龄也相差不大。这要和孩子的理解能力配合的。
五六年级的学生看那么浅 ...

我同意的，准备明年去读，太小读效果不是很好。口语自己可以解决的，但是阅读和写作的学习肯定是要讲究方法和老师的。基础打好了，以后就轻松了。.

作者: cicici 时间: 2008-8-8 08:34

我也是非常推崇自然拼读法的。

老外上的口语课可以不去的，但是自然拼读法一定要学的。.

作者: ellen070630 时间: 2008-8-8 10:00 标题: 回复 35#不二周助的帖子

感兴趣，麻烦也短我一个地址，

作者: 心心雨 时间: 2008-8-8 10:05

也想让孩子去学习自然拼读法，请短我个地址。谢谢.

作者: pennyhu 时间: 2008-8-8 10:22

蛮感兴趣的，麻烦也短我个地址。

作者: wuweilijie 时间: 2008-8-8 10:31

很感兴趣,请短我地址?

作者: 一点 时间: 2008-8-8 10:57

感兴趣的，请短我一个

作者: jerry葱妈妈 时间: 2008-8-8 11:28

能短我吗？

作者: 盛夏宝贝 时间: 2008-8-8 11:51

感兴趣的,能短一个吗?谢谢!.

作者: 雯晔妈妈 时间: 2008-8-8 12:04

感兴趣的，怎么才能一起参加？.

作者: 晨15 时间: 2008-8-8 13:57 标题: 回复 15#不二周助的帖子

麻烦也短我一个地址。谢谢！.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-8 14:03

我朋友的女儿在读，读了三个月多月，下次可以把她写的贴上来交流，不过必须征得她妈妈的同意。.

作者: Helena 时间: 2008-8-8 14:25

这么多人想要学习的地址，请问能否网上公开下呢？我也想要呀。谢谢！.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-8 15:05 标题: 回复 52#Helena 的帖子

公开是否有广告嫌疑？再说他们也没叫我宣传，规模也小，我瞎起劲。感谢老师对我们的引导。

[ 本帖最后由不二周助于 2008-8-8 15:07 编辑 ].

作者: 蓓欣妈 时间: 2008-8-8 16:57

引用:

原帖由 不二周助 于 2008-8-5 18:21 发表 $\"\"$
还有最重要的，学英语千万别一个单词一个单词地学，要一句句子一句句子地学。

记得雅思班的外教给中国学生一些难的单词，很多人知道意思，因为是背生词时背过的。老师说：Please put it into a sentence.几乎没有 ...

谢谢你给我们的分享，很宝贵。另外是否可以推荐一款电子词典呢，外面的东西太多了，我都不知道选什么好，关键是发音准，清晰，响亮，好用。谢谢了！.

作者: 七仔 时间: 2008-8-8 17:51 标题: 回复 15#不二周助的帖子

麻烦也短我一个地址。谢谢！.

作者: lois 时间: 2008-8-8 18:01 标题: 回复 53#不二周助的帖子

麻烦您也短我一个地址，谢谢。.

作者: 紫荆 时间: 2008-8-8 18:35

想要地址，麻烦发个给我，谢谢。.

作者: 小轩 时间: 2008-8-8 20:38

请短我一个我也非常感兴趣.

作者: judoma 时间: 2008-8-8 20:54

请短我一个我也非常感兴趣.

作者: 快乐贝贝 时间: 2008-8-9 12:33

引用:

原帖由 不二周助 于 2008-8-7 15:54 发表 $\"\"$
幼升小，一升二，二升三都是最佳学习时间段。因为能在学习Phonics的同时培养孩子阅读英语书的习惯，刚学时看的书内容肯定浅，那么和他们的实际年龄也相差不大。这要和孩子的理解能力配合的。
五六年级的学生看那么浅 ...

能否推荐一些适合二、三年级孩子阅读的原版书，内容有趣、能吸引孩子的，最好能配有原版磁带或CD。谢谢！.

作者: 聿飞妈 时间: 2008-8-9 16:56 标题: 回复 15#不二周助的帖子

能不能也短我一个，多谢！.

作者: 杯杯妈 时间: 2008-8-9 20:09

女儿九月份读一年级。我们也在想找个地方学phonics。
能不能也短我一个地址。
谢谢！.

作者: xialindudu 时间: 2008-8-9 22:48

我们小一升二，也想让孩子去学习自然拼读法，麻烦短我个地址。谢谢.

作者: 不二周助 时间: 2008-8-9 23:30 标题: 回复 60#快乐贝贝的帖子

二，三年级的书，太多了，看孩子的英语水平而定。
Roald Dahl的Charlie and the chocolate Factory，有图片的，缩写版的。
Where the wild things are 经典有想象力的图画书，夸张地说这本书是The best picture book.
Roald Dahl的Revolting Rymes 非常精彩的Fairytale改编，灰姑娘，小红帽等故事被改编成很Funny的Rymes。太令人入迷了。你不禁要惊叹作者的丰富想象力和文字功底，我女儿是超级喜欢这本。其实，这本书在国外，四五岁时家长就会读给孩子听了，但他们自己读也要二年级。
选书是很专业的，很讲究的，随便乱买书没意思的，因为原版书也很贵。我们也是听老师推荐加自己尝试，知道了很多出版社和一些流行的作者和作品慢慢读上去的。一般流行的好的作品不打折的。

[ 本帖最后由不二周助于 2008-8-9 23:31 编辑 ].

作者: chenshuyi 时间: 2008-8-10 06:53

我们小一升二，也想让孩子去学习自然拼读法，麻烦短我个地址。谢谢.

作者: tangmm 时间: 2008-8-10 12:13

麻烦您也给我个地址,谢谢了.

作者: 婆婆妈妈 时间: 2008-8-10 20:50

我们小一升二,麻烦您也给我个地址,我们也抓抓紧,免得落后了.谢谢!.

作者: 快乐贝贝 时间: 2008-8-11 15:45 标题: 回复 64#不二周助的帖子

谢谢分享！我以前没给孩子读过原版书，想从内容浅显易懂、生动有趣的书开始，这样比较容易吸引孩子。请问哪里能找到这些适合的原版书？另外，有没有配原版磁带或CD呢？因为怕自己读音不好、会耽误孩子。.

作者: keho 时间: 2008-8-26 22:18 标题: 回复 53#不二周助的帖子

也想让孩子去学习自然拼读法，请短我个地址。谢谢.

作者: 朵儿妈 时间: 2008-8-26 22:27 标题: 回复 15#不二周助的帖子

我女儿幼升小, 麻烦短我地址和电话好吗. 非常感谢!.

作者: mirrorhaha 时间: 2008-10-19 00:05

也请麻烦短我地址和电话，谢谢.

作者: 布头妈 时间: 2008-10-19 00:24 标题: 回复 15#不二周助的帖子

感兴趣的,想让孩子学习自然拼读法.短个地址和电话吧.非常感谢..

作者: y_h_g55 时间: 2008-10-20 13:03 标题: 回复 27#不二周助的帖子

小女小一,麻烦也短我一个地址.谢谢.

作者: Emily0129 时间: 2008-10-21 08:35

麻烦短一个信息给我们,我们是一年级的.谢谢!

作者: 浩儿妈妈 时间: 2008-10-21 10:33

也请麻烦短我地址和电话，谢谢!

作者: 一片丹心为儿子 时间: 2008-10-21 11:24 标题: 回复 15#不二周助的帖子

十分想学习自然拼读法，是否可以短个地址给我，小朋友小一。我一直在找地方学，一直找不到和合适的地方，如可告知不胜感激！

作者: Tong0001 时间: 2008-10-21 11:44

也请麻烦短我地址和电话，谢谢!.

作者: cherie_dong 时间: 2008-10-21 11:57

也请麻烦短我地址和电话，谢谢!

作者: xingerma 时间: 2008-10-21 13:26

正是我们急需的,太谢谢了.就是不知道在什么地方,请也短个地址电话给我.

作者: liupeiying 时间: 2008-10-21 13:47

大概是这个，http://www.progressivephonics.com/free_phonics_books_beginner.htm.

作者: xiaoximama 时间: 2009-2-12 13:26

引用:

原帖由 不二周助 于 2008-8-7 15:54 发表 $\"\"$

幼升小，一升二，二升三都是最佳学习时间段。因为能在学习Phonics的同时培养孩子阅读英语书的习惯，刚学时看的书内容肯定浅，那么和他们的实际年龄也相差不大。这要和孩子的理解能力配合的。
五六年级的学生看那么浅的书内容太幼稚，但要去看他们喜欢的书，又读不懂。所以就一直不愿读了。所以以上年龄段我认为正好。
学Phonics的目的不是为了学音标容易点，是为了培养读原版书的习惯，真正学好英语。

非常非常的有道理啊！
我以前总拿自己学英语的体会来衡量孩子的学习，总想着将来让他一口气背上一百篇好文章自会无师自通，现在看来实在是坐井观天！忍不住批判自己一下

感谢你的无私分享和专业的指引，能看到这些帖子也是我的幸运哦

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