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标题: [育儿] 每次发完火都告诫自己不要有下次，可是就是做不到，郁闷！ [打印本页]

作者: feiyu 时间: 2008-7-24 11:15 标题: 每次发完火都告诫自己不要有下次，可是就是做不到，郁闷！

儿子马上升大班了，或许因为自己是老师的缘故，小班开始对儿子就做一些语文数学的辅导，小班的时候我利用假期教孩子一些简单的思维训练，没想一教就会，再回想他托班的时候就能从1数到100，心里暗暗揣度：是否以后我做妈妈的会轻松一些的呢

可是这个暑假我却变得爱发脾气了，每次发完脾气就告诫自己，他还只是刚刚读完中班的孩子，有些题目没有一教就会也情有可原，可是一旦教的时候，当儿子没有完全理解，我的喉咙就开始响了。自己是老师，也知道这样会打消孩子的积极性，会让他丧失信心，虽然每次吼完我都会向儿子道歉，可是我就是克制不了发脾气，我这是怎么了？？？

到旺旺上来是想发泄一下，其实儿子真的很棒，在幼儿园，老师说他是年级里数一数二的，上课特别认真，平时我工作很忙，没有时间教他，而他却学的很好，心里一直很欣慰，原想暑假里要好好的教他，可是---

，儿子做题目很有思路，计算的准确率也很高，做100以内2位数和2位数进位退位减法速度已经很快了，我平时挑剔的就是那些被我老爸老妈称为无谓的问题：什么数字没有写好呀，怎么又漏题了，题目没有看清楚呀，我说过一遍你怎么还搞错------，儿子每次听我训，都很紧张，过后会更加认真，而我看着就会一遍遍内疚，他6岁还没有到呢，我是不是太苛求了，明知他在同龄的孩子里已经很优秀了，可有时我就是会忘记他的年龄，不能再这样了，我真担心这样下去儿子会害怕做题目了，那样可就糟透了！！！明天，明天一定改变自己！！！

[ 本帖最后由 feiyu 于 2009-5-13 13:48 编辑 ].

作者: junhuayang2005 时间: 2008-7-24 11:30 标题: 生活本身就很累的

所以有些事情不用太紧张,尽量少发火.心平气和一些.从容心态本身就是一种生活态度..

作者: 机灵mommy 时间: 2008-7-24 11:41

看来儿子很不错呀，中班能做2年级孩子的题目，妈妈为什么还不满足，还要逼孩子，对他发火呢？妈妈有问题，有点强迫症呀，快点将自己的脾气改改吧，否则对孩子的影响不好。.

作者: 丁当妈 时间: 2008-7-24 13:18

拿个摄像机，每次发火就拍拍自己的可拍样子。
以后想发火先去拿摄像机，等拿好可能就不发了。

呵呵，如果你的上司、朋友、长辈对你发火会是什么感觉？这样孩子会压力很大，严重的会造成心理问题。.

作者: 爱德妈妈 时间: 2008-7-24 13:29

我实在是无法理解为什么要求一个“还只是刚刚读完中班的孩子”要做“已经是2年级的题目”？

作者: 司哲(豆豆)妈妈 时间: 2008-7-24 13:35

怎么可以这样拔苗助长呢?
你是老师应该懂些孩子的心理学吧?
无法理解..

作者: cihyxy 时间: 2008-7-24 13:40

同意，为什么要让儿子学那么早呢，你打算让他跳级还是上少年班？
为什么非要培养一个天才？不让他有童年该有的快乐？
你还是一个老师？.

作者: 丫丫绩优股 时间: 2008-7-24 14:32

孩子的理解力不是我们想象中的，我们以为这么简单的事情，我已经这样解释了，已经够多够清楚了，你应该懂了，这是你以为，你只是站在你的立场考虑问题。
你是做老师的，你应该有比我们不懂教育的家长更多的方法来引导孩子理解，一种方法不行，换一种表述方法，或换一种思路，这是最起码的呀，你是这样做的吗？或者你给孩子消化的时间了吗？今天不理解，明天再讲一遍，再不理解，就后天再讲一遍，只要你的方法是好的，给他点时间，他一定会理解的，除非你的说教也不是什么好方法。
发什么脾气，你能把他不懂的教懂了，这是你的本事，所以有空多修炼修炼你自己吧~.

作者: 穿靴子的猫 时间: 2008-7-24 14:40

目标越高失望越大，对小孩子发火最安全？可是事后会很内疚，希望没发生。想想宝宝才面对这个世界几年啊，不要要求太高哦。再这样下去宝宝不是害怕做题目，而是害怕妈妈了。.

作者: 穿靴子的猫 时间: 2008-7-24 14:42

从今天就改变，只做她的玩伴，只做她的灰太郎，只给他要的安全感，只提供选择。.

作者: xujielee 时间: 2008-7-24 15:19

只能强迫自己想发火时走到其他房间冷静下来再出来，否则你就准备一个优秀的孩子在你手中断送了。你既然能写出来，就说明你已意识到，但做起来确实比说的难。努力试试，用你对儿子的要求，对待自己。

作者: xiangxiang 时间: 2008-7-24 16:20

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 丫丫绩优股 时间: 2008-7-24 17:45

有点，呵呵~
做老师的家长和不做老师的家长，好像没什么差别嘛.

作者: lanhuacao_2006 时间: 2008-7-24 17:55

想知道LZ是怎样对待自己学生的

作者: helen0922 时间: 2008-7-24 17:58

有你这样的妈妈,孩子很可怜,你去要求一个中班的孩子做2年级的题目,还很抱怨这抱怨那的,你的心态非常成问题,除非你太想自己的孩子成名成家了,否则这样逼孩子有什么意思呢,问题在于你自己还是个老师,师范都应该学心理学的,真不晓得你这样做老师合不合格.

作者: 鼠我最忙 时间: 2008-7-24 18:23

标准的填鸭式教育，可悲！
好可怜的中班小男生啊！

作者: mikishen 时间: 2008-7-24 19:19

你要改变一下教育方式了，再这样孩子会有厌学的苗头了。当然你心是好的，注意调整一下方式方法，循序渐进。有时候孩子的变化很快，今天不懂的，过一周可能就开窍了。反复多教几次，楼主加油：）.

作者: hisea 时间: 2008-7-24 22:02

楼主的儿子结棍得来，偶家儿子也是中班升大班，只会加1加2加3，再上去就不行了。每次看到或听到这么优秀的小孩，我都很焦急，可是心里很矛盾很斗争。是学习还是放羊，真是个问题！.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 08:43

呵呵，看着大家中肯的批评，我想我一定会改变，不过我绝对不是拔苗助长，也不是自夸，儿子的理解能力很强，简单的题目已经调动不了他的积极性了，有时他会吵着他爸爸和我再来一道难题，或者说这题太简单，不算，还要再出一题，所以无形中我经常忘却了他的年龄。
而对待学生，我谨记他们的年龄，遇到不会做的学生，我会常常想他们只有几岁呀，不懂很正常的。当然遇到教了10几遍还没有学会的学生，我也会发火的哦！

会内疚是因为儿子和我的感情很好，可是说从暑假前，我几乎没有大声训斥过他，和他一直像朋友一样，暑假开始，我每天也只安排了40分钟的学习辅导，剩下的时间全让他玩，我疑惑的是为什么我不能维持以前的态度，在暑假中遇到儿子的小错误就会去训斥呢，看来我真的把儿子当大孩子了，努力，努力找回原来的我，原来的儿子的妈妈！.

作者: 遇儿予耳 时间: 2008-7-25 09:02

我也是来挨砸的！

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 09:02

引用:

原帖由 鼠我最忙 于 2008-7-24 18:23 发表 $\"\"$
标准的填鸭式教育，可悲！
好可怜的中班小男生啊！

哦，可不是填鸭式教育，我没有硬塞哦，而是从托班开始循序渐进的，上班的时候教的比较少，每天只有15分钟，为了教儿子学字，我自创了十几种亲子游戏，效果很不错，只不过学方块字容易遏制孩子的想象，所以教的很慢，大多是由一个生字来发展孩子的形象思维。儿子小的时候会做难题，诧异之外我会感到兴奋，可是现在当我忘记了他的年龄，这种兴奋就没有了。所以昨天我也反复思考了，我一定要记得他还是个幼儿园的小孩子呢。

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 09:07

引用:

原帖由 mikishen 于 2008-7-24 19:19 发表 $\"\"$
你要改变一下教育方式了，再这样孩子会有厌学的苗头了。当然你心是好的，注意调整一下方式方法，循序渐进。有时候孩子的变化很快，今天不懂的，过一周可能就开窍了。反复多教几次，楼主加油：）

您说的很对，我发现孩子的思维有几重性，比如说我教孩子有些难题，他一学就会，而有的却要反复教，有的孩子形象思维强于逻辑思维，有的是想象思维比识记思维要好，就因为是妈妈不是老师，所以潜意识就希望他什么都好，也知道这是很愚蠢的！

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 09:16

引用:

原帖由 cihyxy 于 2008-7-24 13:40 发表 $\"\"$
同意，为什么要让儿子学那么早呢，你打算让他跳级还是上少年班？
为什么非要培养一个天才？不让他有童年该有的快乐？
你还是一个老师？

我从未要求孩子成名成家，呵呵

其实儿子绝对不是学不会，而是有时我吹毛求疵了

儿子的暑假还是很丰富的，每天除了20分钟数学计算，数学思维，10分钟的语文，10分钟的英语口语复习，剩下的就是玩了，1小时碟片，45分钟游戏机或者玩WAWAYAY，30分钟看书，30分钟讲故事，1小时下棋或打牌，1个半小时或2小时的散步（不过是我在散步，他是去找小区的朋友疯玩呵呵），每星期六是我们的快乐家庭日，看电影，看儿童剧，去淘气城，游泳，科技馆反正都是以他为中心的项目！

[ 本帖最后由 feiyu 于 2008-7-25 10:34 编辑 ].

作者: owayi 时间: 2008-7-25 09:25

那就别内疚了！
一路看下来，楼主还是很不错的妈妈，孩子教育的也很好。七月流火人也容易情绪暴躁，知道问题在哪里就可以了，但相同的错误不要屡犯。.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 09:26

对，相同的错误不要屡犯！

握手！.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 09:34

会内疚或许也有一些少年情结的因素！

我父母都是医生，小时候对我特别严厉，尤其是母亲，经常训斥我，她说要考90分，89回来那可不得了了，有了儿子后，我一直对自己说，千万不要像父母那样，对孩子过分严格，所以暑假10几天来，我每次发火都会担心走父母的老路，可是好笑的是，偶尔被母亲看我训儿子，她却一味地说我的不是，完全忘却了她以前是怎么教孩子的，呵呵

上了旺旺，写了些东西，发现心态平和很多，我会调整的！加油.

作者: owayi 时间: 2008-7-25 09:35

引用:

原帖由 feiyu 于 2008-7-25 09:26 发表 $\"\"$
对，相同的错误不要屡犯！

握手！

还有，你自己要放轻松。.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 09:39

引用:

原帖由 helen0922 于 2008-7-24 17:58 发表 $\"\"$
有你这样的妈妈,孩子很可怜,你去要求一个中班的孩子做2年级的题目,还很抱怨这抱怨那的,你的心态非常成问题,除非你太想自己的孩子成名成家了,否则这样逼孩子有什么意思呢,问题在于你自己还是个老师,师范都应该学心理学 ...

这点你猜测错了哦，我绝对是个好老师，是个认真负责，上的一手好课的好老师，这不是我自己评价的，而是旁人评价的，呵呵，我希望不要对我的职业操守乱加批评哦！.

作者: xixixie 时间: 2008-7-25 09:52

引用:

原帖由 爱德妈妈 于 2008-7-24 13:29 发表 $\"\"$
我实在是无法理解为什么要求一个“还只是刚刚读完中班的孩子”要做“已经是2年级的题目”？

同感!.

作者: gogomama 时间: 2008-7-25 09:54

这是妈妈老师的通病，对待学生要比对待自己孩子宽容。.

作者: 源 时间: 2008-7-25 10:00

引用:

原帖由 gogomama 于 2008-7-25 09:54 发表 $\"\"$
这是妈妈老师的通病，对待学生要比对待自己孩子宽容。

我几个朋友都是老师。我也发现了，她们对自己孩子好像特别没耐心，对学生还可以的。我们之间说过这个话题，据他们说，耐心全在学校里耗尽了！回来对着自己人很累，所以脾气也不大好了。.

作者: veronicali 时间: 2008-7-25 10:00

小孩子的认知能力是螺旋式上升的，妈妈的脾气也差不多如此。
都很正常。.

作者: aug_lily 时间: 2008-7-25 10:08

孩子不聽話時我還會狠狠的打孩子﹐我不是個好媽媽﹐.

作者: cihyxy 时间: 2008-7-25 10:31

引用:

原帖由 feiyu 于 2008-7-25 09:16 发表 $\"\"$

我从未要求孩子成名成家，呵呵

其实儿子绝对不是学不会，而是有时我吹毛求疵了

儿子的暑假还是很丰富的，每天除了20分钟数学计算，数学思维，10分钟的语文，10分钟的英语口语复习，剩下的就是玩了，1小时碟 ...

那就好，量力而行，不要泯灭了孩子的天性就好！自己学会克制一下！不过话说回来了，也只有在教他的时候才会发火。我们做逻辑狗的时候我会莫名发火，但我发现有些道理没法给他讲清楚，费了半天劲也不懂，可过一阵子他自然就会了。

[ 本帖最后由 cihyxy 于 2008-7-25 10:43 编辑 ].

作者: 03阳阳妈妈 时间: 2008-7-25 10:31

感觉楼主平时对自己的要求就很高吧，所以对小孩的要求也自然高了，做你的孩子很辛苦呀

作者: 芃妈芃爸 时间: 2008-7-25 10:32

其实我很理解LZ的想法，有时候是很矛盾的，我前段时间也是很容易向儿子发火，也是和LZ差不多的情况，弄的儿子说我是坏妈妈，后来自己反省一下想想毕竟学习以后的路还长，童年的时间应该快乐一点，所以后来儿子学习的事情就交给老公了，因为他的脾气比我好，这样大家就都轻松一点了，还缓和了家庭气氛，有时候适当的放手也是避免发火的好办法，LZ不妨试试。.

作者: 至尊宝519 时间: 2008-7-25 11:07

前天刚发过火，昨天在挽救中...
想问楼主，思维是训练什么的，怎么训练呢？.

作者: chengmama 时间: 2008-7-25 11:19

我是一教孩子就要火大的，所以决定比不教儿子了，他的学习就交给老师或花钱到外面学，学得如何我也尽量不过问。.

作者: 点点布布 时间: 2008-7-25 11:26

LZ也说是刚过中班的孩子已经在做二年级的题目了

真不可思议现在的教育都这么提前吗

孩子难道不应该是玩着长大的吗.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 11:39

引用:

原帖由 至尊宝519 于 2008-7-25 11:07 发表 $\"\"$
前天刚发过火，昨天在挽救中...
想问楼主，思维是训练什么的，怎么训练呢？

哦，是有一系列的书的，比如新思维数学训练，还有更早期的孩子的逻辑思维，想象思维，语言思维等等一系列书的，我选择买的书先看编辑的编书理念，然后再看看难度，这位妈妈可以到书店去看看，还有可以到当当网去挑选。.

作者: yypmao 时间: 2008-7-25 11:42

这阵子，我也正为此烦恼。我想，原因是我们对孩子的期望太高了，总希望教给孩子的东西最好一教就会，讲第二遍还有点耐心，第三遍就用发火大叫来代替了，尤其在孩子反复犯同一个错的时候，比如粗心，我们更加无法容忍。最近，孩子写给我的一句话，让我很不安。她说：“妈妈，只要你不要为了一些事情对我随便发脾气，我还是非常非常爱你的。”好难过，家里只有我有时间教她。怎么办？冷静一点，耐心一点。换做自己的话恐怕还没我们的孩子做得好呢！让我们一起加油吧，改掉这个坏毛病！.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 11:43

引用:

原帖由 点点布布 于 2008-7-25 11:26 发表 $\"\"$
LZ也说是刚过中班的孩子已经在做二年级的题目了

真不可思议现在的教育都这么提前吗

孩子难道不应该是玩着长大的吗

不是教育提前，而是看孩子的发展，他有能力学，为什么不教他呢，我不是说他学不会，而是我有时候太急，希望他一学就会，还有一些就是格式呀，书写的问题，我希望他养成良好的习惯，所以有时又会发火了。呵呵，他玩的时间可不比别的孩子少哦！.

作者: 子扬妈妈 时间: 2008-7-25 11:45

其实在教孩子的时候,妈妈是扮演了老师的角色,对孩子也是有一定的期望,经常就忍不住发火了.
我们大宝上学后,我就开始教他英语,其实孩子的进步是很明显,可是也是经常对他发火.发完火,我也会和他道歉,孩子会很大度的说,妈妈没关系.可是我明白,在指责的环境下,孩子的安全感是收到挑战的,他自然就会转成讨好的姿态,这是我不愿意看到的.

反省下自己,其实是因为妈妈本身有情绪,这些情绪不一定是针对孩子的,生活,工作都会有压力,所以只有解决了自己的情绪,才会很坦然的对待孩子,还有就是对孩子要求不要太高,兴趣是第一位的.

最好呢,妈妈就只做妈妈,给孩子足够的爱就可以了.可是在现在的环境中,似乎很难做到..

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 11:48

引用:

原帖由 yypmao 于 2008-7-25 11:42 发表 $\"\"$
这阵子，我也正为此烦恼。我想，原因是我们对孩子的期望太高了，总希望教给孩子的东西最好一教就会，讲第二遍还有点耐心，第三遍就用发火大叫来代替了，尤其在孩子反复犯同一个错的时候，比如粗心，我们更加无法容忍 ...

这位妈妈说的太对了！我仔细反思一下，我发货最多的就是孩子漏题，写错数字这些问题，不过作为老师我还是想说，不要以为粗心是小问题，其实粗心就是说明孩子的思维不严密，不过还是要耐心地去纠正他，我有信心！昨天和儿子睡在床上头碰头的说悄悄话，我又向儿子检讨了，你知道儿子说什么？他说：“是的呀，妈妈，你太急了。”儿子真的一针见血呀！.

作者: helen0922 时间: 2008-7-25 11:51 标题: 回复 29#feiyu 的帖子

也许我说得太偏激了,在这里说一声抱歉,其实后来想想,才发现你和我妈妈好象啊,我妈妈是大学老师,在学校她是个非常好的老师,对学生耐心负责,但在辅导我功课的时候耐心那个差,为了让我能达到她的标准,我一直被打到初中, 但现在她对我大女儿的功课辅导非常非常耐心,而且也晓得不能操之过急,说对小孩子要有对他们的教育方式,不能让他们产生厌学情绪,我问她:"那我小时候你为什么对我要求那么严格?那么没有耐心?"我妈妈的回答竟然是:"我晓得那时做错了,所以现在在改."
其实我只是对LZ让中班的孩子去做2年级的题目实在不可思议,当然现在的大环境就是那样,家长都憋着劲的让自己的孩子出类拔萃,想当年我对我大女儿就是实行快乐童年的教育,在她进小学一年级时除了会拼音和10以内的加减法,几乎什么都没教,结果她考试连题目都看不懂,因为小学一年级的入学要求是认识400个汉字,在她一年级那段时间,我和我妈妈真是苦不堪言,女儿也因为功课不如人,在学校经常有种很失落的感觉,现在总算把她的成绩拉到班上前几名了,所以我也发誓不让我的小女儿再重蹈她姐姐的覆辙,不过我好象也没象LZ那样对孩子要求那么高,我的目标就是孩子在入学前培养个好的学习习惯,有个正确的学习思维,再适当地教一点拼音,认字量能达到600也就够了,所以真的没必要提前那么多去教孩子啊.

作者: yypmao 时间: 2008-7-25 11:52

引用:

原帖由 aug_lily 于 2008-7-25 10:08 发表 $\"\"$
孩子不聽話時我還會狠狠的打孩子﹐我不是個好媽媽﹐

这位妈妈，请不要打孩子！
我从来没有打过我女儿一下。因为我不愿意她受伤害。要知道这种伤害将跟随她一辈子。你一定不希望这样吧！
而且，我认为孩子的教育到了只有用打的办法才能教育好她（他）的话，说明你的教育已经失败了。如果不是，那就用你全身心的爱去教育她（他）吧！
希望所有的父母都不要打孩子！.

作者: 穿靴子的猫 时间: 2008-7-25 12:10

引用:

原帖由 aug_lily 于 2008-7-25 10:08 发表 $\"\"$
孩子不聽話時我還會狠狠的打孩子﹐我不是個好媽媽﹐

我们都要做好妈妈。‘孩子不是用来打的，网球才是打的’。3岁半囡囡的原话。

早上刚打过小屁屁。.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 12:14

完全同意，儿子快6岁了，从未尝过挨打的滋味，有次还来问我：“妈妈，什么叫吃生活？”我和他爸爸听了都笑了，解释后问他要不要尝尝这滋味呀，呵呵。

[ 本帖最后由 feiyu 于 2008-7-25 12:16 编辑 ].

作者: caijunwei 时间: 2008-7-25 12:33

LZ写这个贴，就说明已经意识到自己的问题了，只是找个地方发泄一下。你会是个好妈妈的。你的儿子也会永远爱你的，但教育和爱并不矛盾，除了学习上的，其他品德上的教育也很重要。.

作者: aileen 时间: 2008-7-25 13:25

楼主有学拼音方面的资料推荐吗？
偶儿子9月上中班，他暑假我带他，每天用电脑玩，他自己发现打字很重要，要求学打字。
偶自己很笨的说，不知道从哪里开始引导他。.

作者: aileen 时间: 2008-7-25 13:26

偶打算先从拼音开始再认汉字，他现在才认识：大中小一个上人。一共这么多汉字.

作者: 放牛班的夏天 时间: 2008-7-25 14:07

引用:

原帖由 爱德妈妈 于 2008-7-24 13:29 发表 $\"\"$
我实在是无法理解为什么要求一个“还只是刚刚读完中班的孩子”要做“已经是2年级的题目”？

同问，这个有点过头了，如果宝宝蒙对一题，你是不是会叫他做3年级的题目啊，有必要吗？.

作者: 放牛班的夏天 时间: 2008-7-25 14:11

想想孩子需要的是什么，是2年级的题目？还是快乐的童年.

作者: veronicali 时间: 2008-7-25 14:26

每个孩子都有不同，所以不能一概而论。
至于智力超常的人，早学多学并不会加重他的负担，反而是不浪费他才能的一种负责任的做法。
获得数学界的诺贝尔奖──菲尔兹奖的陶哲轩在五岁的时候，妈妈就已经教他学完了小学的数学课程。
实际上学习与快乐并不冲突，孩子们完全可以从学习中得到快乐，关键问题是看家长和老师诱导的方法。
楼主儿子的智力应该超过平均水平，而现在小孩子能取得现在的成绩，通过孩子妈妈的描述，并不是每天死学的结果，而是家长注重学习方法的结果，而这个过程，孩子并不痛苦。
至于楼主发脾气，也是因为希望极大，然后又将重心完全放到了儿子的学习上，导致了心理失衡。这个可以理解，楼主自己也在调适。
相信经过这次风暴洗礼的楼主能够更加清楚地认识自己的孩子，能够让孩子真正地从学习中找到快乐。.

作者: minner_vertex 时间: 2008-7-25 16:10

楼主还是顺其自然把,别太强求孩子和强求自己拉.这样对自己和孩子都没有太多的好处.还不如买些多辉湖数学题目给他做做,既开心有自在.

作者: mike-sunny 时间: 2008-7-25 18:36

曾听牧师说:他每次要发脾气时就唱赞美诗,没唱几句情绪就好多了,.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 19:14

引用:

原帖由 caijunwei 于 2008-7-25 12:33 发表 $\"\"$
LZ写这个贴，就说明已经意识到自己的问题了，只是找个地方发泄一下。你会是个好妈妈的。你的儿子也会永远爱你的，但教育和爱并不矛盾，除了学习上的，其他品德上的教育也很重要。

谢谢您的理解

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 19:17

引用:

原帖由 放牛班的夏天 于 2008-7-25 14:07 发表 $\"\"$

同问，这个有点过头了，如果宝宝蒙对一题，你是不是会叫他做3年级的题目啊，有必要吗？

我自己是老师，怎么会不知道儿子是真的懂了还是蒙对了？这位妈妈大概从来没有教过孩子吧

，其实我在前面也已经说过儿子为什么现在会做2年级的题目了，呵呵.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 19:19

引用:

原帖由 aileen 于 2008-7-25 13:25 发表 $\"\"$
楼主有学拼音方面的资料推荐吗？
偶儿子9月上中班，他暑假我带他，每天用电脑玩，他自己发现打字很重要，要求学打字。
偶自己很笨的说，不知道从哪里开始引导他。

其实拼音是学习汉字的拐杖，但是学习拼音最好在大环境下进行，这样效果会比较好，所以我也没有教儿子，打算明年让他参加幼儿园的拼音兴趣班.

作者: feiyu 时间: 2008-7-25 19:24

引用:

原帖由 veronicali 于 2008-7-25 14:26 发表 $\"\"$
每个孩子都有不同，所以不能一概而论。
至于智力超常的人，早学多学并不会加重他的负担，反而是不浪费他才能的一种负责任的做法。
获得数学界的诺贝尔奖──菲尔兹奖的陶哲轩在五岁的时候，妈妈就已经教他学完了小 ...

非常感谢您专业的意见，很惭愧，研究幼儿启蒙我还是从儿子身上在做实验呢，因为多年来，我一直教授毕业班，对于幼儿园及低年级的孩子真的感到陌生，所以在学习了很多理论书籍后，我也自创了一些教学方法，尤其是语言和识字方面，效果很不错，有机会和大家一起探讨。.

作者: veronicali 时间: 2008-7-26 09:53

呵呵，很高兴有机会能分享楼主的教学方法。

现在教小儿子认字有点小麻烦了，同样的方法，他哥哥效果就很好，他好像用处不大。
他现在对字不敏感，一首儿歌，跟读两遍，他自己会读了，但是具体的字，没有一个是认识的，即使这次好像认识，下次又不认识了。
他自己倒是很要求上进的，每天要求看书，我读，他跟读，然后自己读，但是单个字就不认识了。让他认以前读过的儿歌也同样如此。
小词卡，挂图，图画书，他都喜欢看，但就是字不认识。
我都不知道症结在哪里。
他现在认识的英语单词倒比汉字多，无聊时哼唱的也是英文歌，我都在考虑是不是先过英语自由阅读这一关了。.

作者: feiyu 时间: 2008-7-26 11:17

你的宝宝好棒哦，他能跟读，说明他的识记能力很强哦，也很聪明。

我教宝宝学字时，也知晓认字很枯燥，所以我每天从小字卡里挑出4个很相近的字，和他做游戏，比如，拍字，宝宝手里拿着玩具小榔头，我读一个字(之前已经让他跟读一遍，也讲授了字的特征，当然用的时间很短），他用小榔头敲出那个字，又比如排序法，我说，将什么字排在什么字的后面或前面，左面-----，宝宝根据我的口令移动小卡片，这样的小游戏我想了很多，因为宝宝需要新鲜感，边做游戏边学字个人认为效果很好，呵呵。.

作者: lp1204 时间: 2008-7-26 12:48

做老师的是不是多多少少都有点强迫症啊？这大概也算职业病吧。.

作者: 牛牛他妈 时间: 2008-7-26 20:24

比我好多了
我明知道骂孩子,吼孩子是侵犯人权,西方国家要被监禁的,但是常常忍不住,没有办法,俺出身太差了.

作者: arnita 时间: 2008-7-26 23:37

苛求+拔苗助长.

作者: feiyu 时间: 2008-7-27 11:22

引用:

原帖由 arnita 于 2008-7-26 23:37 发表 $\"\"$
苛求+拔苗助长

那我也有个公式送您：偏激+无知，因为我相信你绝对没有完整的看过贴

[ 本帖最后由 feiyu 于 2008-7-27 11:23 编辑 ].

作者: Robinson妈妈 时间: 2008-7-27 12:12

母亲的情绪是最能影响孩子的，为了孩子要克制一下，把吼改成先表扬后提醒效果更好。用欣赏的眼光看孩子，他会为了妈妈的表扬而努力的。
推荐楼主几本书：《美国人的家庭教育》、《天才与俗物》、《十三岁前母亲影响孩子的一生》.

作者: feifeimm2000 时间: 2008-7-27 13:01

引用:

原帖由源于 2008-7-25 10:00 发表 $\"\"$

我几个朋友都是老师。我也发现了，她们对自己孩子好像特别没耐心，对学生还可以的。我们之间说过这个话题，据他们说，耐心全在学校里耗尽了！回来对着自己人很累，所以脾气也不大好了。

太对了，看来这是通病。耐心全在学校里耗尽了！回来对着自己人很累，所以脾气也不大好了。同感。
佩服，我就做不到这些，有心勤劳的妈妈＋老师。

[ 本帖最后由 feifeimm2000 于 2008-7-27 13:07 编辑 ].

作者: veronicali 时间: 2008-7-27 16:00

谢谢楼主的心得，准备给老二试一试了。

如果认为自己正确的话，就接着做好了，不用太在乎别人的想法。
毕竟无论做什么，都会有不同意见的。.

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