在1月进行的美国数学竞赛（AMC：American Mathematics Contest，规格相当于中国高中数学联赛第一试，是美国最正式的数学竞赛）中，我以139.5（满分 150）的全校最高分进入下一轮：美国数学邀请赛（ AIME：American Invitational Mathematics Examination，规格相当于中国高中数学联赛第二试）。 3月进行的美国数学邀请赛AIME最近刚刚知道成绩，我和另一个Taft男生有幸参加四月下旬的2006年美国数学奥林匹克（USAMO： United States of America Mathematical Olympiad，规格相当于中国数学国家集训队选拔赛，或者俗称的“冬令营”）。康涅狄格州（ Connecticut）全州只有7人进入了USAMO。这已经是我能参加的最后一轮竞赛了，美国数学奥林匹克USAMO的前 12名将组成美国国家集训队，从中挑选6人组队参加国际数学奥林匹克（IMO：International Mathematical Olympiad），我不是美国公民，不能进入美国国家集训队。据我所知，之前的交流学生中只有张敏华一人进入过美国数学奥林匹克 USAMO。
我同时参加了美国数学才能测试竞赛（USAMTS： United States of America Mathematics Talent Search）。这个比赛虽然是网上进行的，名声和权威性与上面所提的AMC齐名。整个比赛历时一年，分四轮。给你们写信快要发出的那一刻，刚刚接到email通知我获得了二等奖。因为我在USAMTS的优异表现，近日受到美国数学基金会的邀请，希望我能参加7月的美国-加拿大数学夏令营，并全部免去共3000多美元的学费。这个夏令营也极有盛名，每年不但是美加两国，世界各地的许多学生都会参加。因为我的签证只有到6月有效，想要延期十分麻烦，这次只能作罢。
我们学校的数学队同时也参加新英格兰地区数学联盟联赛（新英格兰地区包括康涅狄格州 Connecticut，马塞诸塞州Massachusetts，缅因州Maine，新罕不什尔州 New Hampshire和罗得岛州 Rhode Island。这个地区是美国文化的发源地，也是美国经济，教育等最发达的地方）。这个联赛为期一年，分6轮，每轮6题。我在所有比赛中都获得了满分的好成绩。6轮全部满分的成绩在全新英格兰地区只有不到20人，更是Taft参加这个联赛以来的第一次。我也因此获得了新英格兰地区数学联盟联赛杰出成就奖。这个成绩极大地帮助Taft第一次在新英格兰地区数学联盟的私立高中里排名仅次于Andover（ Andover是全美排名第一的私立高中）。
在最近一次和我的advisor闲谈时得知，因为我在数学微积分学习和竞赛上的优异表现，我的数学老师和负责数学竞赛的老师在教师大会上把我称作“ Taft所教过的最适合学习数学的学生。”因为数学方面的领先，我将作为Taft的唯一代表参加六月初在宾夕法尼亚州进行的美国地区数学联赛(ARML: American Regions Mathematics League Contest)。这是一个以州为单位的团队比赛，所以我不但是代表Taft比赛，还是代表康涅狄格州比赛。
我在 Taft理科修AP微积分 BC和AP物理 C，课程是美国高中教学里最难的，但是远比附中理科班容易。这两门课程这个学期的所有大小考试都还一分未扣过。正是理科的强势使得我的总成绩一直是年级前10名。（Taft没有严格的排名，不能知道自己的确实排名）以上我所述的奖项也全是理科的。自然，我在 Taft也做了许多“文”气的事情，应该说“文”的事情做得比理科多得多。比如每天在校园内张贴介绍中国趣事的传单；比如参加哈佛模拟国会（ Harvard Model Congress）；比如参加高中生模拟法庭（ High School Mock Trial Competition）；比如在学校里做过无数次的海报,介绍过无数次的来宾,参加无数次的社团活动,准备过无数次的电台广播。我写稿寄回中国，先后发表在家庭教育报和新闻晨报上。我赶在截稿前最后一日通宵写成的作文得到了第八届全国新概念作文大赛入围奖（近7万稿件仅200余入围）。
