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标题: [外语] 双语种家长看过来 [打印本页]

作者: 飞毛腿妈 时间: 2008-6-2 14:41 标题: 双语种家长看过来

大家好，可能这个贴子有点冒昧，女孩：今年考入上外双语种班，语种俄语，家长觉得女孩学俄语不是太合适，现想调剂，不知三班也就是双语种的男孩是否有想学俄语的，谢谢。联系人：潘女士电话13301782936 另：一班，二班的不行，三班之间可能会同意调剂。.

作者: angela之mum 时间: 2008-6-2 14:47

估计这样的调剂不会被学校认可的吧，学校说的：这次一个都不换！.

作者: 蒙特利爸爸 时间: 2008-6-2 20:15

是不可以私下调剂的，还是定下心好好学.

作者: 安她爸 时间: 2008-6-2 21:24 标题: 回复 1#飞毛腿妈的帖子

[ 本帖最后由安她爸于 2008-6-2 21:26 编辑 ].

作者: lemonade 时间: 2008-6-3 10:08

呵呵，这位妈妈，还是不甘心啊？我已经把这次分到小语种当挫折教育来教育孩子了，一定要在不利的条件下学好英语：）

另外，我来跟你谈谈俄语的好处吧，同时也希望法、德语的家长不要太介意：

在中国学外语，是很难学成的，因为没有语言环境，离开了学校就不用，能流利掌握一门英语，达到不输给英语母语国家学生的水平，已经很不容易了。不要寄太大希望在第二外语上，不论到高中还是大学还是大学毕业，一旦不学了，肯定就会荒废，所以不管什么小语种，当成兴趣爱好就好，除非你立志从事此职业，并且以牺牲英语为代价。

俄语的优势是什么？在这个世界上，会法英、德英双语的人，不在少数，以法语和德语为母语的人，英语都不会差，很少有法国人德国人不会英语，平时职场上就用两种语言，他们的二外英语可能比我们的一外英语还要好。中国人要在法英、德英双语上露头，很不切实际。但是普遍来说，以俄语为母语的人，英语水平可能和中国人英语差不多，完全不懂英语的俄国人也是不少的。加上中俄相邻，我们又会中文，所以会俄、英，其实我看前景比另两个热门二外反而好。中俄的关系，也比和另两个好，如果将来有机会去那里工作交流，不受歧视、心情愉快的可能性较大。

不知以上有没有起到调解你心情的作用？总的来说，孩子还小，可塑性很强，学一门二外，不管是什么二外，只要不放弃英语，都是好事情，有机会接触到别的国家的文化精华，开阔眼界。.

作者: 吉祥鼠 时间: 2008-6-3 10:24 标题: 回复 5#lemonade 的帖子

非常同意您的观点。我们这次也被分到双语种班，我们也要求孩子一定要在不利的条件下学好英语。大家也不要太失望，如果我们的孩子能在英语不拉下的情况下还能有一门小语种，未必不是好事。.

作者: 水孩儿妈 时间: 2008-6-3 13:42

将来的孩子会说多国语言的机会肯定很多, 就象欧洲人会说四五过语言的不希奇. 既然有这个机会从小先学两国外语, 个人认为真的很好. 俄语有难度, 但掌握了会非常喜欢, 把有难度的语种攻克了, 掌握了学习语言由浅入深的技能, 再学其他语言会很有心得. 再有, 俄国的电影本人一直很推崇, 语言是了解异域文化的大门, 小孩长大了会得益非浅..

作者: happy_angelia 时间: 2008-6-3 13:55

无论在双语班，还是平行班，英语都得在外面补课的，单靠学校的教学还远远不够的。对于双语班来说，在掌握好英语的同时，还利用课堂时间学会了另一种语言，这种优势在以后会慢慢体现出来。.

作者: wm035839 时间: 2008-6-3 17:52

很同意5楼的观点，自从小女分配读德语以来，心中一直不能释怀。.

作者: 飞毛腿妈 时间: 2008-6-3 18:26

感谢楼上的几位热心的家长，你们的回帖非常有价值，其实这个贴是我孩子的同学妈妈让我代发的，她为了女儿读俄语，寝食难安，女儿也哭了几天了，她的妈妈找到了校长，目前回复说是3三班之间里如果自愿，可以适当的调剂。我马上给她去电话，让她来看你们的回帖，真的是太感谢你们了，从你们的回帖不难看出，上外的孩子优秀，家长更是优秀。特别是5楼的家长，感谢，感谢！

[ 本帖最后由飞毛腿妈于 2008-6-3 18:29 编辑 ].

作者: Jenny爸 时间: 2008-6-3 21:15

我们也郁闷过，差一点儿因此放弃上外。
我和当时的教导主任吴老师通话了半小时，她语气温和，力陈小语种的优势，但立场坚定－不能换！
最怀疑的是“因为分班考试成绩差，才只能被指定到别人不想学的小语种”的解释。我问她女儿的具体成绩及全校的平均分，被断然拒绝。
女儿入校之后各科成绩都稳定在上游，更不相信她分班考会全年级最后十名。冷静想想，上外会让最后十名在英语班四年后的直升考中证明自己，不可能预先给个七年的铁饭碗。

无奈！但既来之，则安之。用在其他初三学生沉浸在题海中的时间换来一门语言特长，不管以后是否有用。
令我惊讶的是，在轻松应付小语种的同时，女儿的英语学习变成了“我要学”。小学期间从未参加过任何“语数外”补习的她，居然对我柔性推荐的一个个英语课程来者不拒。还自觉地通过网络听BBC的英语故事、在“Global English"上跟世界各地的师生对话，也定下了逐级参加英语口译考试的长远计划。
因为女儿知道，对于埋在她心底的“技术＋艺术”的梦想，英语会提供更多的机会。

[ 本帖最后由 Jenny爸于 2008-6-3 21:28 编辑 ].

作者: lemonade 时间: 2008-6-3 23:17

不谢不谢，我们也心理震荡过，也是这里热心的家长给排解的。

不过这次还是对学校有点失望。不要说这120名学生是个个优秀的，就是没被录取的，也是优秀的，学校理应以尊重学生意愿为重。这么推崇弊端丛生的名次排名，打击学生最宝贵的自信心，真是很遗憾的做法。自己心仪的学校，原本以为有超前的，和国际接轨的教育理念，看来也不过还是个“俗人”。

有两点还是不会错的：1，学生都是最好的，这点比老师好还要重要。2，孩子是有语言天赋的，在语言上加压，比在其他学校在数理化上加压，更适合孩子特长。

[ 本帖最后由 lemonade 于 2008-6-3 23:18 编辑 ].

作者: 猪小弟721 时间: 2008-6-3 23:50 标题: 没看过的去看看

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: naturezy 时间: 2008-6-9 00:03

" 2005年小年夜，他去同学家借来“高考英语词汇”这本书，包括拓展型要求，约5000个单词，初四必须归还。大年夜，他用速读的方法，把认识的单词看了一遍，巩固一下，把简单易记的单词看了一下，用笔在1200个不认识的单词上作了记号，这意味着，1200个生词，每天必须解决400个。"
楼上给的链接认真学习了。这个“MS英语也能学好”背后的艰难和痛苦岂是常人所能和所愿？.

作者: 安她爸 时间: 2008-6-9 08:32 标题: 回复 5#lemonade 的帖子

讲的有道理

[ 本帖最后由安她爸于 2008-6-9 08:33 编辑 ].

作者: Tracy张 时间: 2010-5-22 21:50 标题: 回复 5#lemonade 的帖子

[ 本帖最后由 Tracy张于 2010-5-22 21:52 编辑 ].

作者: Ackert 时间: 2010-5-22 22:49 标题: 回复 1#飞毛腿妈的帖子

双语班（3班）的学生是这次分班考前50名，说明你女儿很优秀。之所以不能和1,2班的学生换，是因为学校要保证这个班的学生有足够的精力来学二门外语。.

作者: 六月雪MM 时间: 2010-5-22 22:52

引用:

原帖由 naturezy 于 2008-6-9 00:03 发表
" 2005年小年夜，他去同学家借来“高考英语词汇”这本书，包括拓展型要求，约5000个单词，初四必须归还。大年夜，他用速读的方法，把认识的单词看了一遍，巩固一下，把简单易记的单词看了一下，用笔在1200个不认识的 ...

这是不可复制的，飘过.

作者: target 时间: 2010-5-23 20:29

引用:

原帖由 Jenny爸 于 2008-6-3 21:15 发表
我们也郁闷过，差一点儿因此放弃上外。
我和当时的教导主任吴老师通话了半小时，她语气温和，力陈小语种的优势，但立场坚定－不能换！
最怀疑的是“因为分班考试成绩差，才只能被指定到别人不想学的小语种”的解释 ...

想问一下，对于埋在她心底的“技术＋艺术”的梦想，是什么意思，您的孩子将来的艺术梦想是什么呀？.

作者: naomi 时间: 2010-5-24 09:03

我一直认为是好的孩子才能学双语的吧？因为只有成绩超前，才能保证既学二外，又不耽误一外吧。双语班顾名思义，就是两个语言都要好啊，否则就干脆叫德语班，俄语班好来。我是这么认为的哈，不要拍我。.

作者: bangbang 时间: 2010-5-24 09:46

读小语种高考时是有劣势的。如果高考时觉得英语拼不过人家的，就直升上外的小语种。.

作者: winter 时间: 2010-5-24 10:08

启示：以后的分班考，不想进小语种班就.......

作者: 乖乖羊 时间: 2010-5-24 10:48

我想也是好的小朋友进双语班的，除非自已不想进的。.

作者: 丽心妈妈 时间: 2010-5-24 12:33

3班的小语种学生都是牛孩中的牛孩,，都不是一般的孩子。有兴趣的家长可以看看网站上附中的中级口译的通过情况。3班有好几个呀。他们在时间一样的情况下，比别人多学一门外语，英语还比英语班的孩子学得好，我等只有佩服的份了。佩服啊。.

作者: smilingpenny 时间: 2010-5-24 12:37 标题: 回复 22#winter 的帖子

主要参考面试成绩，就……？面试的时候敢不敢不充分表现阿呵呵。

有人已经就……过了，现在都在双语班痛并快乐着。

[ 本帖最后由 smilingpenny 于 2010-5-24 12:39 编辑 ].

作者: 清露 时间: 2010-5-24 13:49

有没有双语班的前辈们能上来讲讲.谢谢!.

作者: 清露 时间: 2010-5-24 13:58

分班考时关照孩子要克制,要克制,结果出来跟我讲:我实在克制不住,题目不做很难受的.结果就进了3班.这几天一直在担心读两门语言是否会占用很多精力,没时间搞别的科目了..

作者: 语儿妈 时间: 2010-5-24 14:18

引用:

原帖由 BLG52 于 2010-5-24 12:33 发表
3班的小语种学生都是牛孩中的牛孩,，都不是一般的孩子。有兴趣的家长可以看看网站上附中的中级口译的通过情况。3班有好几个呀。他们在时间一样的情况下，比别人多学一门外语，英语还比英语班的孩子学得好，我等只有佩 ...

那个三班，不是小语种的三班哈。呵呵！

牛娃集中的小语种三班，是现在的初二开始有的。.

作者: 天天叔 时间: 2010-5-24 14:59

引用:

原帖由 bangbang 于 2010-5-24 09:46 发表
读小语种高考时是有劣势的。如果高考时觉得英语拼不过人家的，就直升上外的小语种。

读小语种高考时怎么会劣势呢?我外甥是读小语种(法语),高考时外语是考法语,试卷是市考试院委托上外大学出的,我外甥那届外语最低分是132分,小语种在高考时明显抬高了总分,外界虽有微词(附中是上外大的嫡系),但毕竟小语种考生极少,影响不了大局,小语种在高考时也确实得了便宜，他们那届进入上外大学的是4人(读法英双语专业),其余全部进入复旦交大(读理工科专业)。难道现在读小语种的，高考时外语是考英语？？.

作者: 丽心妈妈 时间: 2010-5-24 15:24

我孩子初二,我说的就是初二啊..

作者: 语儿妈 时间: 2010-5-24 17:23

引用:

原帖由 BLG52 于 2010-5-24 15:24 发表
我孩子初二,我说的就是初二啊.

学校的中口？没看到初二（3）班的啊.

作者: 西瓜炮妈妈 时间: 2010-5-24 17:33

引用:

原帖由清露于 2010-5-24 13:58 发表
分班考时关照孩子要克制,要克制,结果出来跟我讲:我实在克制不住,题目不做很难受的.结果就进了3班.这几天一直在担心读两门语言是否会占用很多精力,没时间搞别的科目了.

实在忍不住，笑出了眼泪，太可爱了
一看就是三班的料.

作者: 清露 时间: 2010-5-24 18:05

楼上MM的孩子也是双语班的吗?.

作者: Jenny爸 时间: 2010-5-24 18:18 标题: 回复 29#天天叔的帖子

用小语种高考虽然容易多得几分，但如果报考理工科，高校招生老师还是见到英语成绩才放心吧？
除非报考北航这样的学校也许俄语吃香，因为中俄在航空航天技术方面合作较为密切。.

作者: 世俗人 时间: 2010-5-24 20:01

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: xiaobianzi 时间: 2010-5-24 21:19 标题: 回复 34#Jenny爸的帖子

最近初二弄了一次全年级统一的英语考试，小语种班的英语平均分好像只比一班和二班低零点几分。但是最高分在三班。并且高分学生不止一个、两个。分数基本呈现正态分布。外出英语竞赛的成绩，三班也优于一班和二班。所以，可以说三班的平均英语水平可能在相对下降，但是高水平学生并没有下降。有两极分化的趋势。.

作者: Jenny爸 时间: 2010-5-24 22:02 标题: 回复 36#xiaobianzi 的帖子

如果报考理工科专业，还是应该用英语高考。小语种在自主招生中算一个特长，锦上添花。.

作者: 泥鳅 时间: 2010-5-24 22:21

说实话刚开始接到德语班的通知我也纠结了两天现在想通了是件好事英语在大氛围中只要小孩自己要是不会差的还可以多学一门外语且是很好的师资多好的机会孩子和家长都应珍惜.

作者: Ackert 时间: 2010-5-24 22:58

上一届双语班（三班）的大概情况：

考试成绩平均分基本上要高于英语班10分以上，年级前50名基本上双语班要有35-40人左右。
另外学校是重点培养这个班的，平时的许多活动都是由这个班出面。只要读书不是太差，进了这个班，就好像是进了大学一样。

但对于一些奥数比较好的学生来讲，在数学竞赛上很难拼的过市北，华育理科班的学生了。将来更不要说四大名高中的学生了。因为人的精力毕竟有限，而且这个学校还是以语言为重，否则也不可能叫上外附中了。

[ 本帖最后由 Ackert 于 2010-5-25 09:41 编辑 ].

作者: angela之mum 时间: 2010-5-25 08:54 标题: 回复 39#Ackert 的帖子

问下，这个是说现在的初一还是初二？.

作者: 丽心妈妈 时间: 2010-5-25 09:28

中口好象是去年考的,我找不到相关内容了.印象中有3,4个3班的孩子,我也经常用这个事激励自己的孩子要更加努力.
在网站上看到一个获奖信息,转上来看下吧..

作者: 丽心妈妈 时间: 2010-5-25 09:28

《上海学生英文报》杯获奖有感

不知不觉，在附中的学习已有三年，三年日夜不忘的积累学习，现在终得以有所回报。在此次《上海学生英文报》杯初中英语竞赛中，我很荣幸地获得一等奖。我荣幸是因为我来自上外附中双语班；我荣幸是因为学习德、英两门外语的我能在与初三学生同台竞技中英语能力略胜一筹。我也自豪---为我们附中双语班参赛的同学自豪。因为学习双外语的他们同样全部进入决赛，并获得了相应奖项。总有人对此疑惑：我们究竟是如何同时学好英语和第二外语的。这也曾困扰着我们。但附中的先进教学理念使我们逐渐明白：语言都是线性的，因此许多语言的结构是类似的。当我们对不同语言的同异进行系统分析时，我们对两种语言的认识将更加深刻，对两种语言的掌握也将更加娴熟。两门外语的学习不是叠加而是一种互补。这种良性的互补会随着时间的增长而增进，其效果亦将愈发明显。二是所有科目学习的量化。有人说学习不能量化。其实不然。有人说成绩就是学习的唯一指标。亦非如此。如果你已养成了一定的学习习惯，时间便是学习的量化指标。成绩是和付出成正比的。花的时间多了，成果自然也就出了。而我们并不比别人多出任何一秒，我们只是硬生生地把时间从半干半干的海绵中挤出来罢了。
还是这句老话，一分耕耘，一分收获。为了秋天的金黄，辛劳在自己的那片麦田。
上外附中初二双语班牟昊.

作者: Ackert 时间: 2010-5-25 09:43 标题: 回复 40#angela之mum 的帖子

是现在的预初三班.

作者: 牧童 时间: 2010-5-25 09:52

引用:

原帖由 xiaobianzi 于 2010-5-24 21:19 发表
最近初二弄了一次全年级统一的英语考试，小语种班的英语平均分好像只比一班和二班低零点几分。但是最高分在三班。并且高分学生不止一个、两个。分数基本呈现正态分布。外出英语竞赛的成绩，三班也优于一班和二班。所 ...

麻烦问问：一、二、三班的平均分是多少？.

作者: 牧童 时间: 2010-5-25 09:54 标题: 回复 42#BLG52 的帖子

太太太懂事的孩子

我当初也没有这样的觉悟，怀疑儿子这辈子也不会有

作者: 语儿妈 时间: 2010-5-25 21:30

引用:

原帖由 BLG52 于 2010-5-25 09:28 发表
中口好象是去年考的,我找不到相关内容了.印象中有3,4个3班的孩子,我也经常用这个事激励自己的孩子要更加努力.
在网站上看到一个获奖信息,转上来看下吧.

是去年考的，是有三班的，不过是现在初三的。呵呵。

小语种的孩子听说是很牛，加油。.

作者: LUCK 时间: 2010-5-26 10:48 标题: 回复 44#牧童的帖子

平均分：1班/76.6，2班/77.1，3班/76.47
最高分：1班/94，2班/91，3班/93.

作者: LUCK 时间: 2010-5-26 10:51 标题: 回复 46#语儿妈的帖子

初二3班不少过了第一关，第二关全部趴下

作者: angela之mum 时间: 2010-5-26 10:56 标题: 回复 48#LUCK 的帖子

能考4次呢，应该能过吧。了解附中自己的中口情况吗？应该不比市里的难吧.

作者: LUCK 时间: 2010-5-26 11:01 标题: 回复 49#angela之mum 的帖子

说的是学校自己的，学校不辅导，没方向。
市里的通过的不少。.

作者: 牧童 时间: 2010-5-26 11:10 标题: 回复 47#LUCK 的帖子

儿子B班最高91，80分以上不多，A班还没公布分数，估计不公布了，平均分应该和前三个班有一定的差距。

作者: Ywenn 时间: 2010-5-26 11:15 标题: 回复 51#牧童的帖子

怎么还有A班和B班呢?.

作者: 小狮子他妈 时间: 2010-5-26 11:26

最近一次的英语考试好象都是选择题, 语言的运用要求低些..

作者: 牧童 时间: 2010-5-26 11:36 标题: 回复 52#Ywenn 的帖子

他们的英语小班上课，按学号单双号分成A、B两班，两个老师，一个学期轮一次。

作者: 牧童 时间: 2010-5-26 11:40 标题: 回复 53#小狮子他妈的帖子

好像这次以阅读为主，选择题比例比平时的考试高，但也不是全部选择题。.

作者: 小狮子他妈 时间: 2010-5-26 11:47

作者: LUCK 时间: 2010-5-26 11:50 标题: 回复 53#小狮子他妈的帖子

是期中考后的第二次.

作者: 小狮子他妈 时间: 2010-5-26 11:53 标题: 回复 57#LUCK 的帖子

不是月考?.

作者: 好习惯 时间: 2010-5-26 12:01 标题: 回复 48#LUCK 的帖子

记得有次吃饭时听好友家的小朋友说过，第一关冲进去8个，第二关全部斩忒了

作者: LUCK 时间: 2010-5-26 12:02 标题: 回复 58#小狮子他妈的帖子

嗯.

作者: LUCK 时间: 2010-5-26 12:04 标题: 回复 59#好习惯的帖子

作者: 丽心妈妈 时间: 2010-5-26 13:26

女儿85分,革命尚未成功,还需努力啊.她还说挺简单..

作者: 婧之妈 时间: 2010-5-26 14:22

我们听女儿说一班的最高分是满分.

作者: 小草密密长 时间: 2010-5-26 14:25 标题: 回复 49#angela之mum 的帖子

大多数人觉得学校的中口难于市里的，因为很多通过市里的通不过学校的。.

作者: 婧之妈 时间: 2010-5-26 14:26

对不起，我搞错了！我说的是这次的中预一班的英语阅读考试。.

作者: redsun 时间: 2010-5-26 14:57 标题: 回复 64#小草密密长的帖子

确实如此！
口译考试更讲究一个环境。如果对环境觉得不适不能及时调整，肯定栽了。但是一般只有很短的时间，根本来不及调整。这就是考试的运气！类比于上外附中的每年面试招生。.

作者: angela之mum 时间: 2010-5-26 15:04 标题: 回复 64#小草密密长的帖子

是么？！了解了，谢谢！.

作者: 小草密密长 时间: 2010-5-26 16:54 标题: 回复 66#redsun 的帖子

前辈说的是！偶家小草就是缺了这个考试的运气和临场调整的能力，没有能够进入120名，而且应该还差的不少吧。但是，塞翁失马焉知非福，小草憋了一口气要知耻而后勇，所以当收到实验一中录取通知时决定彻底放弃曾经朦胧的复旦附中梦，要进实验一中卧薪尝胆。现在看来，一时的失意也许是为了更大的得意而准备。人生其实一直都是这样，所以我觉得不为一时得失而计较是孩子现在应该开始培养的心态。谢谢您经常在旺旺上的分享，让我们了解到每个优秀的上外学子身后都有那么优秀的父母，也鞭策自己跟着孩子一同成长。这个帖子讨论双语班，偶有点跑题，赶快回来。其实双语班是多么令人羡慕，刚见此贴说给小草听，她很讶异为啥还要纠结讨论，同时开玩笑说，那要不让给我去吧。

作者: 天天叔 时间: 2010-5-26 17:17

引用:

原帖由 Jenny爸 于 2010-5-24 18:18 发表
用小语种高考虽然容易多得几分，但如果报考理工科，高校招生老师还是见到英语成绩才放心吧？
除非报考北航这样的学校也许俄语吃香，因为中俄在航空航天技术方面合作较为密切。

高考是看总分的,由于上外附中学生语言能力很强,因此读小语种的进入复旦交大的理工科后,英语六级都能顺利通过,根本不用担心..

作者: ping 时间: 2010-5-27 10:07

引用:

原帖由 LUCK 于 2010-5-26 10:48 发表
平均分：1班/76.6，2班/77.1，3班/76.47
最高分：1班/94，2班/91，3班/93

3班(双语班)的英语也这么出色,几乎与英语班并驾齐驱,真厉害呀!看来双语班都是牛孩吧..

作者: LUCK 时间: 2010-5-27 10:22 标题: 回复 70#ping 的帖子

所用的教材相差一年.

作者: mmdbbmm 时间: 2010-5-27 10:25

不是讲相差一个单元吗？有知道的妈妈吗？.

作者: angela之mum 时间: 2010-5-27 10:37 标题: 回复 72#mmdbbmm 的帖子

初一是两个单元

[ 本帖最后由 angela之mum 于 2010-5-28 10:26 编辑 ].

作者: Ywenn 时间: 2010-5-27 11:00

原来小语种的是相差一年,现在的是叫双语班,英语应该和英语班同步的吧?.

作者: Tracy张 时间: 2010-5-27 17:54

再见了上外附中，当我把放弃录取申请书寄给你时，我感到解脱。我欣赏你面试考试的公平公正，欣赏你与众不同的出题思路，正因为如此，我女儿深深的体会到只要努力一定能够得到回报。在我们狂喜的时候，你无情地把我的孩子分到了双语班，经过慎重考虑，我们全家选择放弃，孩子说她会永远保存大红的录取通知和分班通知。相信这是她人生非常宝贵的经历，我更坚信我的孩子四年后一定会成为四大名校的学生。.

作者: Ackert 时间: 2010-5-27 18:19 标题: 回复 75#Tracy张的帖子

你们是不是那个被分到俄语班的女孩啊？.

作者: winter 时间: 2010-5-27 19:03

引用:

原帖由 Tracy张 于 2010-5-27 17:54 发表
再见了上外附中，当我把放弃录取申请书寄给你时，我感到解脱。我欣赏你面试考试的公平公正，欣赏你与众不同的出题思路，正因为如此，我女儿深深的体会到只要努力一定能够得到回报。在我们狂喜的时候，你无情地把我的 ...

在很多中国人的印象里，对这门语言和这个国家是没有特别的好感的。
当付出万般艰辛，要被迫接受一门没有好感的语言学习，个中痛苦和委屈，让一个十岁的孩子来承受，实在太残酷。

惟有祝福！！.

作者: LUCK 时间: 2010-5-28 09:20 标题: 回复 72#mmdbbmm 的帖子

现在的初二好像相差一学期。.

作者: 丽心妈妈 时间: 2010-5-28 10:44

优秀的孩子到那里都优秀,祝福你,75楼的孩子..

作者: 奶宝妈咪 时间: 2010-5-28 11:15

其实学校也无奈，若都按照大家的意愿，那小语种就会出现冷热不均，有些班级就无法正常开课，所以.....

在此只能祝福75楼优秀的孩子！.

作者: wxlee98 时间: 2010-5-28 13:13 标题: 回复 75#Tracy张的帖子

很遗憾的选择，先祝福一下，再发几句感慨。
其实，没什么大不了的啊，不喜欢的东西少花些时间，取得中等的成绩，把主要精力放在英语上就是了。双语班孩子的英语并不比英语班的差多少啊。
想开一些，中学只是个过程，而且，大学也是。
比如说：在未来的某个时候，你也许会不再参加所有的数理化竞赛，而是转攻某一科，即使你放弃的那一科你也曾经下过苦功夫；
再远一些，如果在国内上大学的话，未来的你毫无疑问地将花大量的时间背诵大量“疗效不明的药方”，比如政治；
你也许得忍受很落伍的课程设置，学习知识老化的专业课；等毕业的时候，你也许发现你考优秀的众多科目在实际工作中毫无用处；
也许你将来出国了，可以不再担心这些，但你会面临更多的选择；
也许将来你还会转专业，在大学里转，在工作岗位上转；
再远一些的将来，你还可能认识到做技术的局限而转做管理；
……
将来你会得到很多，也可能会放弃很多。
相比之下，这不过是一门课。何况作为语言课程，它还会带给你人文方面的收获。
……
纠结了这么久，终于有一件事定下来了，也是好事。学小语种也好，不学也好，孩子终于可以放松一下了。

[ 本帖最后由 wxlee98 于 2010-5-28 14:42 编辑 ].

作者: target 时间: 2010-5-28 18:30 标题: 回复 81#wxlee98 的帖子

您说得很对。
许多家长都一直纠结于当前的择校，其实更应该看重的是未来的希望。上外附中的强劲并不在于一门什么语言，而是在于开阔的眼界。
我们家孩子进当初上外附中的法语专业，只是想过渡，语言学习并非他的理想。中学甚至大学本科，都不能真正涉及到专业的本质。奥数有用吗？也许将来做奥数教练才有用，那些数学家小时候未必都奥数过。
孩子在上外附中感受到一种气氛，让他难以割舍。原来一直想转到上音附中去的，但现在却定下心来选择继续与将七年同窗的同学在一起。
大学呢，可能还是回到心仪的音乐专业，或者理工科。。。谁知道呢？
在这些经历中，或许所有的过程都是无用的，不学数理化，不学法语，都可以从事音乐创作。但这些经历或许都是有用的，在法国在上海跟法国人讲法语，参加口译考试，做做奥数、奥化，背那些古文，做社会实践调查写论文，编程序教信息可作业。。。
我在孩子的音乐里听到那些尘世的喧哗，也听到喧哗之外冷静的审视。他跟我讲，拘泥于一门课不就太无聊了吗？他适应通才教育，那就让他自由自在地在广阔的空间呼吸，我们家长只有祝福他。。。
或许有的孩子喜欢专一而深入，也不错啊，也送上祝福。。。.

作者: smilingpenny 时间: 2010-5-28 23:10 标题: 回复 81#wxlee98 的帖子

同感。

理解Tracy张的纠结心情，祝福你们，并热烈欢迎继续关注被无情分到双语班的孩子们成长：）.

作者: 肆水哈哈 时间: 2010-5-30 14:56

进入双语班，学习生活都会有一个与其他小朋友不同的经历；多语种小朋友在一起，曾经在旺旺上看到过形容他们的气氛就像是一个小小联合国；
如果视作工具技能，今后的人生路上不一定有直接的用处，但对国际化的视野有好处；
前提是，要在孩子力所能及的范围；.

作者: 三月雪 时间: 2010-5-30 17:49

引用:

原帖由 winter 于 2010-5-27 19:03 发表

在很多中国人的印象里，对这门语言和这个国家是没有特别的好感的。
当付出万般艰辛，要被迫接受一门没有好感的语言学习，个中痛苦和委屈，让一个十岁的孩子来承受，实在太残酷。

惟有祝福！！

其实不就是嫌现在别人穷罢了，中国人对日本也没有好感，但是学日语的人多了去了.

作者: 6123123 时间: 2010-11-18 12:46

能否知道今年小语种有多少小朋友读呢？.

作者: huaqiong 时间: 2010-11-18 19:49 标题: 回复 86#6123123 的帖子

54个, 德法日各14个,俄12个(据说逃走两个).

作者: 家有大头女儿 时间: 2010-11-18 19:59 标题: 回复 87#huaqiong 的帖子

请问非双语班一个班多少人啊？.

作者: huaqiong 时间: 2010-11-18 20:00 标题: 回复 88#家有大头女儿的帖子

....

[ 本帖最后由 huaqiong 于 2010-11-23 14:17 编辑 ].

作者: 家有大头女儿 时间: 2010-11-18 20:04 标题: 回复 89#huaqiong 的帖子

一直以为是120个人可进正规班，原来是154个左右啊！看来我们有努力的目标了。.

作者: redsun 时间: 2010-11-22 14:32

是双语班50个，总数120个包括了双语班。不要弄错了。.

作者: 家有大头女儿 时间: 2010-11-22 20:26 标题: 回复 91#redsun 的帖子

总数120人，减去双语的50人，还有70个。非双语班35人一班？.

作者: redsun 时间: 2010-11-23 15:32 标题: 回复 92#家有大头女儿的帖子

基本是这样。.

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