从此作文不再怕
作文游学快车道

未来作家文化采风之旅

——2008年度小学生作文游学夏令营

活动宗旨

以追寻鲁迅的文化足迹和参访绍兴名胜古迹等人文历史为活动内容，以游学为活动载体，让学生感受山水的秀丽风姿，并进而感悟中国文化的内涵,培养他们的民族文化的自信心和自豪感。
以“写作”为活动主题，通过亲身游历，扩展视野，触发内心情感，激发写作热情，丰富写作素材，掌握写作技巧。引导学生在活动中寻找自我、建立自信、培养独立的人格，并增强学生的表达能力和人际交往能力。

特别顾问

田荣俊（著名作文教学专家、2007上海教育年度人物、《好家长·田老师教作文》特约主持人、《新阅读》主编）
任哥舒（著名儿童文学作家、《少年文艺》主编）
肖  冬（著名儿童诗人、《阅读前线》主编）
刘以浦（著名儿童文学作家、《故事大王》主编）

活动特色

名师讲课：本次作文游学的教学活动由著名作文教学专家和儿童文学作家领衔主讲，聘请市、区作文教学名师主持教学，针对学生在作文中存在的常见问题进行专门授课，使学生对作文树立全新理念，让他们从此作文不再怕，攀上作文新高峰。
田荣俊——《让作文伴随我们快乐成长·小学生作文方法点拨》
任哥舒——《阅读：作文的沃土》
肖  冬——《走进生活  走进自己》
刘以浦——《从阅读中找到作文的金钥匙》

教学新颖：亲身游历，结合“情景教学”，开发学生潜能，拓宽学生思路，潜移默化间增强文化底蕴，以促进写作能力的提高。

观光旅游：游览自然景观，培养学生热爱祖国大好河山之情怀，真正做到学中带游，游中兼学。

学习交流：通过整个游学活动，增强人与人之间的沟通，提高语言表达能力和人际交往能力。

作品选登：选择优秀作文在媒体上刊登，部分作品将由专家点评后汇编成册出版，鼓励学生积极参与写作活动。

项目活动

1、小领袖能力培养：设置有趣的游戏活动项目，在活动中让孩子对整个团队进行协调管理，由此提升孩子的组织领导能力、团队协作能力、独立自主能力。

2、拓展训练：以体验启发作为教育方法，孩子参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在每个学生的潜意识中，在将来的学习生活中发挥作用。

3、主题活动：让孩子们在游览过程中，从各个细节感受深厚的人文历史与中华文化的内涵，并用他们独到的作文表现方式将他们所感悟到的内容展示出来

学生的准备工作

1、上交习作：参加作文游学夏令营的学生需递交一篇300—500字的作文，由专家进行评定后择优汇编成集，作为难忘纪念。

2、资料收集：夏令营开营之前，参与活动的学生应该以自己的方式收集整理相关资料，以期初步了解鲁迅和绍兴的人文历史，确保游学活动获得良好效果。

3、生活用品：日常替换衣服及牙膏、牙刷、毛巾等。

4、小礼品：准备小礼品若干，在与营员及当地师生开展联谊活动时互相赠送。

活动安排

上海英思乐教育培训中心

上海融越教育管理咨询有限公司

2008年3月8日

2008年度作文游学夏令营报名表

《作文大世界》 上海英思乐教育培训中心联合举办

全国小学生“新生活·新体验”作文大赛通知

联系电话：58784427 13818830960（沈老师）

《作文大世界》编辑部
上海英思乐教育培训中心
二OO八年四月十六日