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标题: [其他] 感叹,语文老师怎么就不明白字写得越多就越差的道理? [打印本页]

作者: yoyopapa    时间: 2008-4-1 20:01     标题: 感叹,语文老师怎么就不明白字写得越多就越差的道理?

每天布置写这么多字,还有该死的华师大的一课一练,实在来不及,只能靠写快一点,自然写差一点,长此以往,字如何写得好?.
作者: 小豪的妈妈    时间: 2008-4-2 08:55     标题: 回复 1#yoyopapa 的帖子

会不会学校里就布置好,中午就可以写的呢?我家小豪也是,以前带回来的作业好多,后来我要求他作业在学校里起码完成两样。
现在效率好多了。.
作者: 翰翰妈    时间: 2008-4-2 10:31

我告诉儿子休息的时候抓紧时间休息,多动动,不要变成书呆子。学习成绩在缓慢的进步了。.
作者: syaiwty    时间: 2008-4-2 10:49

引用:
原帖由 yoyopapa 于 2008-4-1 20:01 发表 \"\"
每天布置写这么多字,还有该死的华师大的一课一练,实在来不及,只能靠写快一点,自然写差一点,长此以往,字如何写得好?
女儿的老师出新政策,谁的抄写本写得好,可以减少量,本来一行写四个,写得好以后就写两个,现已有小朋友实行了. 女儿每天写字那个认真啊,为了可以以后少写一半
另外,我觉得华师大的一课一练挺好的,针对每篇课文做练习,我女儿很喜欢做的.
作者: 桃之夭夭    时间: 2008-4-2 10:52

不知道到底有多少?我们小一每天一个红本子或者蓝本子,是抄写生字的(4个),另外一本抄写本(10个左右词语),另外一篇课课练或者走进阅读1、2篇或者一张试卷,抄写部分基本上都是在学校就完成了,其余的部分也在学校完成,回家作业似乎并不多。.
作者: SHIRLEYXXY    时间: 2008-4-2 10:55

我们不做华师大的一课一练,但是巧学语文+词汇练习,量还要多.  不过儿子也做得不亦乐乎,每天最用心的科目就是语文。我比较开明,也不要求他的字写得多好,反正以后多用电脑.签名漂亮点就行了.

[ 本帖最后由 SHIRLEYXXY 于 2008-4-2 11:00 编辑 ].
作者: MARK妈眯    时间: 2008-4-2 10:55

引用:
原帖由 桃之夭夭 于 2008-4-2 10:52 发表 \"\"
不知道到底有多少?我们小一每天一个红本子或者蓝本子,是抄写生字的(4个),另外一本抄写本(10个左右词语),另外一篇课课练或者走进阅读1、2篇或者一张试卷,抄写部分基本上都是在学校就完成了,其余的部分也在学 ...
每天这么多作业阿?.
作者: 阳光妈妈    时间: 2008-4-2 11:11

是啊,老师经常说的就是“你的孩子字能写好,为什么写不好?就是不认真”

但是她们却不知道,孩子也需要放松啊。.
作者: m宝贝    时间: 2008-4-2 11:15

我们老师不要求抄写的嘛,每课10多个词语会默写就行了。抄写的确费时间。.
作者: 小斐1015    时间: 2008-4-2 11:16     标题: 回复 8#阳光妈妈 的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽
作者: 桃之夭夭    时间: 2008-4-2 11:25

引用:
原帖由 MARK妈眯 于 2008-4-2 10:55 发表 \"\"


每天这么多作业阿?
这也算多啊 ,我还以为全上海都一样的呢,不过我怎么发觉这个学期明显比上学期轻松了呢?.
作者: 小豪的妈妈    时间: 2008-4-2 11:30

引用:
原帖由 阳光妈妈 于 2008-4-2 11:11 发表 \"\"
是啊,老师经常说的就是“你的孩子字能写好,为什么写不好?就是不认真”

但是她们却不知道,孩子也需要放松啊。
我们孩子的语文老师也这么说,能写得好,为什么不好好写呢?我也这样对孩子说,可是到底还是小孩么。.
作者: MUSIC妈妈    时间: 2008-4-2 12:36

我们也是字一直写不好,每次测验考试5分的写字分起码扣3分,有一次5分全部扣掉,但是孩子好象还是没有明显进步,老师也说是态度问题。.
作者: haobobo    时间: 2008-4-2 12:48

引用:
原帖由 yoyopapa 于 2008-4-1 20:01 发表 \"\"
每天布置写这么多字,还有该死的华师大的一课一练,实在来不及,只能靠写快一点,自然写差一点,长此以往,字如何写得好?
我们每天做一课一练,好像最多5分钟,字吗,不敢说好坏,我觉得知识掌握了就行。.
作者: 香茗一杯倚清风    时间: 2008-4-6 22:12

引用:
原帖由 haobobo 于 2008-4-2 12:48 发表 \"\"

我们每天做一课一练,好像最多5分钟,字吗,不敢说好坏,我觉得知识掌握了就行。
.
作者: 阳光妈妈    时间: 2008-4-6 22:16

引用:
原帖由 haobobo 于 2008-4-2 12:48 发表 \"\"

我们每天做一课一练,好像最多5分钟,字吗,不敢说好坏,我觉得知识掌握了就行。
家长觉得行,老师绝对不行会擦掉重写的。.
作者: 阳光妈妈    时间: 2008-4-6 22:17

现在是两种情况都有

有的是家长严格要求,有的是老师严格要求。

我宁愿选择后者。.
作者: dudumom    时间: 2008-4-7 11:52

我们是左撇子,本想让她慢慢改成右手写字。可每天写好几个本子(白天在学校里),只好回家作业不多的时候要求她用右手写。女儿还说:“要是不上语文课就好了。我就能早点把本子写完了。”本末倒置了。.
作者: dlc    时间: 2008-4-7 12:33

引用:
原帖由 阳光妈妈 于 2008-4-2 11:11 发表 \"\"
是啊,老师经常说的就是“你的孩子字能写好,为什么写不好?就是不认真”

但是她们却不知道,孩子也需要放松啊。
这老师怎么这么说话!她怎么不问问自己, 为什么别人能当书法家, 她不能啊?
孩子的字, 只要工整就行了, 干嘛非得写得那么好? 个体差异, 永远都是存在的。.
作者: yoyopapa    时间: 2008-4-8 17:51

引用:
原帖由 阳光妈妈 于 2008-4-6 22:17 发表 \"\"
现在是两种情况都有

有的是家长严格要求,有的是老师严格要求。

我宁愿选择后者。
我倒是恰好相反(可不是抬扛哟),希望老师多留一些时间给家长,因为家长最知道自己的小孩哪些方面应该少花点时间,哪些方面应该多花点时间,一对一的小班教育效率高、效果好。.
作者: xiaoqian    时间: 2008-4-8 18:25

字写不好不一定是态度不好哦,低年级小朋友协调性、肌肉的力量发育还没完善。.




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