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标题: [求助] 如何提高语文的阅读分析能力？ [打印本页]

作者: 大老鼠 时间: 2008-3-27 20:57 标题: 如何提高语文的阅读分析能力？

孩子进入初中后，发现语文阅读分析能力极差无比，请大家介绍介绍点经验，有哪些好的办法．.

作者: lyly妈 时间: 2008-3-28 15:23

同问！！.

作者: 大老鼠 时间: 2008-3-28 21:33

这段时间好冷清哦！.

作者: 大老鼠 时间: 2008-3-28 21:34

哈哈，我自己多顶两下.

作者: 大老鼠 时间: 2008-3-28 21:36

今天问同事，同事介绍了一本杂志《咬文嚼字》对改正错别字和阅读理解很有帮助，买了一本看看，确实不错.

作者: 大老鼠 时间: 2008-3-28 21:37

各位有什么好招，拿来共享一下

作者: 嘻哈爸爸 时间: 2008-3-28 22:02 标题: 回复 1#大老鼠的帖子

多读，多思考。
有时候，家长可以和孩子一起读一篇文章，然后听孩子谈谈理解，再说说自己的感受，多交流，这其实就是一种最好的帮助.

作者: nyy2007 时间: 2008-3-29 00:38

深有同感。犬子在读六年级，每次考试现代文阅读总是扣分最多的。家长会上，年近六旬的语文老师也说这部分大家都没有把握（感觉他自己也不知道怎么办）。我自己也试着做了一些他们的题目（特意找了那些辅导材料）。说真的，我自己做完后。对照答案，发现错了很多。真的不知道怎么给小家伙辅导。想想本人也是读到博士。而且在高校任教20年。.

作者: pww1119 时间: 2008-3-29 09:35

我们也是阅读不太好.学校好象平时基本不做阅读分析,可一到考试出就难题,那孩子肯定有问题..

作者: 全能超级妈妈 时间: 2008-3-29 09:57

我女儿初预也是阅读分析问题很大，我们做也一样，其实很多问题不是只有一个标准答案的。有时孩子的理解是在他这个年龄阅历和经验特有的，为什么一定要和编者的大人思维和逻辑一样呢？最近专业人士批评语文教育中的阅读分析是将学生的思维固化，不利于创新，我觉得很有道理。.

作者: hexiaorong1207 时间: 2008-3-29 11:19

请问杂志《咬文嚼字》什么地方有买?.

作者: 依宝宝她妈 时间: 2008-3-29 12:11

可以到邮局订购，是月刊。.

作者: 家有馋宝宝 时间: 2008-3-29 12:36

引用:

原帖由 全能超级妈妈 于 2008-3-29 09:57 发表 $\"\"$
我女儿初预也是阅读分析问题很大，我们做也一样，其实很多问题不是只有一个标准答案的。有时孩子的理解是在他这个年龄阅历和经验特有的，为什么一定要和编者的大人思维和逻辑一样呢？最近专业人士批评语文教育中的阅 ...

这就是中国式的教育，只有一个标准答案。

作者: 牛角妹妹 时间: 2008-3-29 12:39

也去学习学习《咬文嚼字》，不知孩子读起来是否会感兴趣。.

作者: pww1119 时间: 2008-3-29 14:23

也想学习学习《咬文嚼字》..

作者: 大老鼠 时间: 2008-4-1 15:04 标题: 回复 7#嘻哈爸爸的帖子

你的这个方法很好,我也问过一些教语文的老师,好的办法跟你的一样
你真是一个称职的好爸爸!.

作者: 大老鼠 时间: 2008-4-1 15:05

大家看还有什么办法呀?.

作者: 大老鼠 时间: 2008-4-1 15:05

再顶一下!.

作者: 大老鼠 时间: 2008-4-1 15:06

希望西南模的家长们都来交流交流更多经验.

作者: showyx 时间: 2008-4-1 21:35

怎么办呢，现在的应试教育照成了孩子的思维局限性.

作者: jennywu 时间: 2008-4-2 09:15 标题: 回复 8#nyy2007 的帖子

关于孩子的阅读理解(因为我也曾经尝试辅导孩子,发现部分题目实在"难",我也做不对),为此请教过公司的文学硕士,美女文硕对我嫣然一笑,"一千个人,有一千个哈姆莱特,",
自己感觉有些很难的阅读理解题目,实在没有多大意义,,有些则引导学生理解文字背后深层次的含义,这些是应该努力掌握的.
嘻哈爸爸的方法,我以前用过,效果不错,帮助孩子全面正确地理解文章的意思,不至于出现偏差.现在我已经放手让孩子自己弄了,大方向对,就可以了,实在有些太扣字眼的题目,孩子错了,我也不会,那就放弃这些"芝麻",孩子能报住"西瓜"就行了.
所以,曾经也被这个事情捆扰,现在已经很释然,看到有MM提问,说说自己的经历,希望与大家多交流.

作者: 兰格子 时间: 2008-5-22 14:21

引用:

原帖由 全能超级妈妈 于 2008-3-29 09:57 发表 $\"\"$
我女儿初预也是阅读分析问题很大，我们做也一样，其实很多问题不是只有一个标准答案的。有时孩子的理解是在他这个年龄阅历和经验特有的，为什么一定要和编者的大人思维和逻辑一样呢？最近专业人士批评语文教育中的阅 ...

是的，我也有同感，阅读理解怎么可能只有一个标准答案呢，而且还是很程式化的，好好的孩子都给教的愣头愣脑了，就像一个模子里压出来的蛋糕。

作者: 兰格子 时间: 2008-5-22 14:37 标题: 回复 21#jennywu 的帖子

谢谢jennywu和嘻哈爸爸的经验之谈，回去也试试

作者: 糊涂宝贝 时间: 2008-5-22 15:44

同感，阅读分析一直是我儿子扣分最多的地方，不知该怎么办？头疼！.

作者: 聿德 时间: 2008-5-22 16:27 标题: 回复 14#牛小妮的帖子

《咬文嚼字》对孩子学习有用吗？请教了。.

作者: 青韵袅袅 时间: 2008-5-23 10:24

女儿也是阅读理解扣分最多，没办法。最近买来这方面的书，每天晚上做一篇，全部读懂文章后，就每一个问题先口头回答，再书写，有些难的理解题，一起分析交流，效果等待中。.

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