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标题: [生活] 儿子说要找老师谈谈 [打印本页]

作者: 小菠萝的妈妈 时间: 2008-3-19 15:55 标题: 儿子说要找老师谈谈

儿子回来说关于小组奖惩制度非常不合理,回来告诉我们,说要去找老师谈谈.我怕老师误解孩子所以瞒着他给老师发了个邮件,先和老师打个招呼,老师回复我了,看了非常感动,她说"小家伙能这样想说明他长大了，看到他能有自己的主见，不论他明天找我谈的内容如何，我都会肯定他、鼓励他的。这个社会不缺少人才，缺少的是敢想敢做的人，特别是能有创造力的人，希望他长大后就是这样的。"我看了真的很感动,曾经儿子胆小,内向,现在居然也敢去找老师论理,他的改变和这位亲爱的班主任是分不开的.我真高兴,发个帖子和WW的妈妈们同乐乐..

作者: 渺渺眯眯 时间: 2008-3-19 16:02 标题: 回复 1#小菠萝的妈妈的帖子

这个儿子真不错,这样的老师真好.
祝贺你!.

作者: shumi1 时间: 2008-3-19 16:37

孩子与老师都要表扬！.

作者: 小狮子妈咪 时间: 2008-3-19 17:03

孩子真的跨出了一大步。恭喜。
请楼主介绍一下孩子是如何改变的呢？
我儿子昨天有道题目不懂，我提议他明天问老师。他回答就是不敢。据我了解，我觉得是他自己的问题，他生性就比较胆小。其实他们的老师还是挺NICE的。有很多小朋友有问题还打老师手机请教呢。为什么我们的这么胆小呢？真想跟老师沟通沟通，可又怕老师误解我们是不是责怪她凶？.

作者: march_han 时间: 2008-3-19 17:32

我家的女儿也是跟LS的一样，有高人指点吗？

作者: 小菠萝的妈妈 时间: 2008-3-19 17:55

引用:

原帖由 小狮子妈咪 于 2008-3-19 17:03 发表 $\"\"$
孩子真的跨出了一大步。恭喜。
请楼主介绍一下孩子是如何改变的呢？
我儿子昨天有道题目不懂，我提议他明天问老师。他回答就是不敢。据我了解，我觉得是他自己的问题，他生性就比较胆小。其实他们的老师还 ...

从他三年级开始我意识到孩子能力不强而且生活学习都是我们在安排,所以我要求他每天把自己的时间安排好,然后再告诉我他的打算,我要听到的是孩子说:"我要怎么做"而不是我们说"要我做什么?"这个意识有了以后他从心理上开始接受自己安排好自己的生活这个概念,也是独立的开始吧.在家里所有关于他的生活方面全部自己搞定,放学回家洗澡,倒牛奶,削水果,把脏碗拿出来.吃完晚饭把下面吃的酸奶,氧乐多,奶酪从冰箱里拿出来做完作业吃.做完作业理书包,整理书桌,收拾文具等等全部自己弄好.一开始有遗漏的我提醒一下,三次提醒后就扣一个星期的零花钱.这样所有这些琐碎的事情他现在全部自己做好了.双休日的做作业,外面学奥数,学钢琴包括外出游乐休闲的方案我要他提早一天告诉我,看看时间安排合理不合理.无管紧要的事情我都和他说你看着办,你自己决定.家里的奖惩制度是我说了算.比如他吃饭慢我取消饭后20分钟乒乓球时间.开始他只好乖乖接受,后来我鼓励他和我说道理,和我来交涉,说出双方更能接受的更合理的解决的办法.对他这种性格的孩子我鼓励他来和我讨价还价,这样他就知道通过自己的努力很多人的思想是可以沟通的,大人也能尊重他合理的意见.孩子尝到甜头就知道原来自己可以这样和人沟通的.
还有是我后来意识到的就是不要在孩子面前跟他说下他性格定义的话,比如"哎,你胆子怎么这么小.你太老实啦.你表达能力太差啦"这样的话,这样孩子更不敢说了.他觉得自己的父母都这么认为的,自己就是这样的呀.而是和他说你说说看你是怎么想的,关于这个问题你看怎么办.你这样说很好,如果能再说得流利点就更好啦这样的话.孩子会增强信心的.这是我的一点改变孩子内向性格的芝麻绿豆点事情,和大家探讨.

[ 本帖最后由小菠萝的妈妈于 2008-3-19 17:59 编辑 ].

作者: 香甜蛋糕 时间: 2008-3-19 18:10

看来楼主平时对孩子的教育很到位，孩子能够与母亲讲真话，希望与老师做到主动沟通，孩子是很有思想，值得赞扬！.

作者: 小菠萝的妈妈 时间: 2008-3-19 19:49

他说他是班长,应该代表同学去找老师说说..

作者: 小狮子妈咪 时间: 2008-3-19 22:09

谢谢菠萝妈这么热心的把自己的经验提供出来。看样子我是应该好好想想我们的问题，找到合适的方法和对策。你跟老师沟通的过程中有什么技巧吗？比如今天儿子的一本本子找不见了，他就不敢自己跟老师讲，怕老师怪他，在他的死缠烂磨下，我只好帮他在备忘录上写了一笔“本子不见了，功课做在另一本本子上” 想想自己这样不好，可看他压力很大的样子，又于心不忍。

想想是不是大了会好点。毕竟我们今年小一。.

作者: 双子座 时间: 2008-3-20 11:16

我们家的也是胆子很小，只会在家里声音响.

作者: 小菠萝的妈妈 时间: 2008-3-20 11:31

引用:

原帖由 小狮子妈咪 于 2008-3-19 22:09 发表 $\"\"$
谢谢菠萝妈这么热心的把自己的经验提供出来。看样子我是应该好好想想我们的问题，找到合适的方法和对策。你跟老师沟通的过程中有什么技巧吗？比如今天儿子的一本本子找不见了，他就不敢自己跟老师讲，怕老师怪 ...

小一是这样的,孩子习惯需要巩固和加强.
和老师沟通我是这样的,老师说的什么我都是肯定的,毕竟她也是为了我孩子好.但具体的细节或者若干不同的想法我还是有所保留的.
毕竟每个人看事情的角度是不一样的,但一定要肯定老师,要感激老师在你孩子身上所花的心血.
本子找不到了,问问孩子是什么原因,是忘记在学校里了还是同学拿错了,了解完情况后,再根据具体情况教育.
但告诉孩子事情已经如此必须想办法来弥补,我们做在另外的本子上也是合情合理的.至少比不做强.
家里的事情多听听孩子的想法,尊重他的意见,让他明白他和父母都是平等的,合理的解释和要求成人也会接受的.
等他有了这个意识和习惯之后就不会发生胆小不告诉老师的事情了.而且孩子成长的过程中他更有成就感,这比拿高分更让我们父母高兴..

作者: 六一儿童节 时间: 2008-3-20 11:32

遇到好老师真是幸运.

作者: 丑小鸭妈妈 时间: 2008-3-20 11:35

你的教子方案给了我很大的启发非常值得我学习。

引用:

原帖由 小菠萝的妈妈 于 2008-3-19 17:55 发表 $\"\"$

从他三年级开始我意识到孩子能力不强而且生活学习都是我们在安排,所以我要求他每天把自己的时间安排好,然后再告诉我他的打算,我要听到的是孩子说:"我要怎么做"而不是我们说"要我做什么?"这个意识有了以后他从心 ...

作者: sxm 时间: 2008-3-21 10:10 标题: 回复 6#小菠萝的妈妈的帖子

最该表扬的是妈妈.看得出妈妈非常细心,先给老师发个短消息,老师不会觉得唐突.老师也处理得相当好.饭后打乒乓似乎不太科学..

作者: 小菠萝的妈妈 时间: 2008-3-21 10:15

昨天放学回来说他数学测验和英语测验都得了100分,去缠着老师要求加小星星,到一定数量的星星可以抽奖的,所以孩子们积极性都很高.结果全班表决给他加了一颗,他想着两门课应该是两颗,所以有点郁闷.我说我奖励你,买了个棉花糖给他吃了..

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