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标题: [转载] 太年轻?! "80后"老师遭遇家长信任危机 [打印本页]

作者: SimbaMM 时间: 2007-11-27 20:44 标题: 太年轻?! "80后"老师遭遇家长信任危机

初中生张明（化名）从小学习成绩就不理想，几乎没及格过。自卑的他在一次单元测验中居然及格了，他露出了难得的笑容。但他不知道，自己做的卷子原来是班主任老师为他度身定做的，目的是帮他找回自信。这样的“及格激励”创意，来自于一位“80后”的年轻教师。可是，如今却有越来越多的家长对“80后”青年任课教师和班主任不放心。　　质疑：他们自己还有很多问题“如果可以选择，我会让孩子进老教师带的班级。”市民彭先生是一位初一女生的家长，平时工作繁忙，很少有时间关心孩子的学业。在他的心

中，老教师有经验、有耐心、好沟通、责任心强，而“80后”小老师一般都是独生子女，从小受宠爱，以个人为中心。“他们自己还有不少没解决的问题，现在要他们大转型关心、呵护学生，并不容易。”
　　如今，中小学中与彭先生有类似想法的家长不在少数。卢湾区教师进修学院附属中山学校副校长徐群力告诉记者，在该校初中低年级，“80后”青年班主任占到班主任总数的5/6。他们在工作中确实暴露出很多问题，比如碰到突发事件应变力不足；办公桌乱七八糟，却要指导学生打扫卫生等。
　　困惑：年轻是把“双刃剑”
　　面对家长的质疑，“80后”教师自己也有着困惑，其中最大的就是到底该建立怎样的师生关系？一位中学校长认为，“80后”教师的优势在于他们年轻。“90后”的学生好奇心强、知识面广，表现出极强的学习能力、思辨能力和表达能力，许多年龄较大的老师已经不能满足他们的求知欲了，而“80后”教师与学生年龄差距不大，思维活跃，对潮流有一定的敏感力和较好的接受能力，双方容易合拍。”
　　但老师放下架子，可能导致一些学生过于放纵。记者昨天登陆百度帖吧发现，不少学校吧里有孩子们对“小老师”留下的“评语”，挖苦的、讽刺的、嘲笑的应有尽有。在个别“90后”学生的眼里，这些只比自己大十来岁的“小老师”还太嫩。
　　“现在学生的维权意识很强，‘80后’老师怎样拿捏与学生的关系，做到既在感情上亲近，又不失教师的威严，还需要不断摸索。”徐群力说。
　　解决：以老带新培养年轻“老师”
　　为了让“80后”年轻教师逐渐成熟起来，一些学校做了各种尝试。在卢湾区教师进修学院附属中山学校，成立了“沈霞萍班主任工作室”。
　　在工作室里，德育高级教师沈霞萍老师会对学员们进行问题式“会诊”，通过对相关班级进行跟踪调研，通过问卷、访谈和暗访来排摸问题症结，最后“开药方”。沈霞萍一天内会到工作室学员所在班级巡视一次，一周内和工作室学员一对一座谈一次，一个月内对工作室学员所在的班级暗访一次并进行单独反馈，一个学期内对工作室学员及班级的情况做一次全方位评估。从这里已经走出了近10名这样的“80后”班主任，带出了5个学校优胜班、1个示范班。
来源]新闻晨报　2007-11-27 .

作者: 炫炫爸 时间: 2007-11-28 09:13

太年轻?! "70后"家长遭遇老师信任危机

作者: 小猫宝宝 时间: 2007-11-28 12:29

年龄不是问题吧?
业务能力才是根本嘛.

作者: 杰杰MM 时间: 2007-11-28 14:40

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: yeyuzhang 时间: 2007-11-28 20:27

引用:

原帖由 小猫宝宝 于 2007-11-28 12:29 发表 $\"\"$
年龄不是问题吧?
业务能力才是根本嘛

说得对！谁没有年轻过，关键是能力问题，不是年龄问题；也业务水平问题，不是８０后问题；是自身修养问题，不是独生子女问题！.

作者: 旭日东升 时间: 2007-11-29 08:25

如果是让我选择，我情愿年轻老师教孩子，他们有活力，观念新，与学生容易沟通，而且，绝大多数老师都是有责任心的，尤其是面对孩子的时候。.

作者: 芝麻糖 时间: 2007-11-29 11:50

引用:

原帖由 旭日东升 于 2007-11-29 08:25 发表 $\"\"$
如果是让我选择，我情愿年轻老师教孩子，他们有活力，观念新，与学生容易沟通，而且，绝大多数老师都是有责任心的，尤其是面对孩子的时候。

作者: dog汪汪 时间: 2007-11-29 12:25

新学期以来，孩子数学和外语老师均换成了新毕业的80后。

说实在的，刚开始蛮担心的。
半学期下来，发现一切担心都是多余的！
家长会上，看到新老师年轻、阳光、认真、负责、充满热情和朝气！
两个字：喜欢！看来以后要改变对80后的看法了！

家长会后对孩子讲：你们的新老师真的很好！有学识、有才华！你们是他们带的第一届学生，在他们的生命里很重要，他们为你们付出了真情和爱心！希望你们珍惜，和老师成为真正的朋友，成为老师们的骄傲！.

作者: xuping 时间: 2007-11-29 13:31

引用:

原帖由 yeyuzhang 于 2007-11-28 20:27 发表 $\"\"$

说得对！谁没有年轻过，关键是能力问题，不是年龄问题；也业务水平问题，不是８０后问题；是自身修养问题，不是独生子女问题！

很多年轻教师的修养和心理素质太差，不太尊重成绩不好的学生．

作者: m宝贝 时间: 2007-11-29 15:00

个人觉得，有爱心的老师就是最好的！

不过相对来说，80后的有些老师，自己也还很是BBMM的“宝贝”哦，做过妈妈和没做过妈妈的，很多地方是不同的。.

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