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标题: [求助] 懵懂的小一男生 [打印本页]

作者: dorothy_zhu 时间: 2007-11-13 21:57 标题: 懵懂的小一男生

今天公公去接小朋友回来又告状了,说语文老师今天关了小朋友”夜校”,控述了小朋友总总不是,说是全班最脏乱差的小朋友,甚至上纲上线到小朋友资质问题。
哎,我家小朋友是奉着愉快教育理念在示范幼儿园毕业的.以前在幼儿园里地上跪跪爬爬都是允许的,东西洒一地,老师也没有严厉呵斥过,本子上随意画了画老师还表扬的,好了,这些到了小学都变成了不可饶恕的错误!
我们也不断的提醒小朋友小学生的要求,也相信他会逐步适应新的环境,但是现在我有点担心,老师要是对小朋友有了成见,会不会有其它不良的后果?但对于这种会上纲上线的老师我如何沟通才合适呢?.

作者: m宝贝 时间: 2007-11-13 22:09

其实当初如果选了另一个小学，你的孩子会不会是老师眼中的好学生呢？
很多时候，我们为孩子选择的，或者说选择的时候没有考虑周全的（因为孩子没可能考虑方方面面），却必须由孩子来承受。
但既然已经这样选择了，只能积极的去面对了。
1是尽量教孩子去适应老师的这些要求，没办法，老师要求再严格，也都是为了孩子好，这样想你就释然了。故意刁难苛刻孩子的老师，也肯定是屈指可数，不会每位老师都这样的。古话不是说：严师出高徒么。就这样阿Q一下吧，希望孩子在各种历练下变得更出类拔萃。天将降大任于斯人也……
2是家长尽可能的在家里给孩子释放和排解压力。心态还不够成熟的孩子，适应起来肯定比较慢，也肯定会经常被老师投诉，尤其是很多小问题，反反复复，老师不够宽容，家长一定要非常宽容，不然孩子真的被学校和家庭2方面的压力逼死了。不过宽容不等于放纵，掌握好度吧。
3么，老师那里沟通的技巧，我作为家长也不晓得老师喜欢什么样的沟通方式，由老师解答更好吧。.

作者: junhuayang2005 时间: 2007-11-13 22:13 标题: 我们是懵懂的小一女生

正在进步中
慢慢来

作者: xyc18 时间: 2007-11-13 23:14

作为调皮小孩的家长来说，幼儿园到小学的过渡期心态上可能大人反而比孩子更难以适应，从开始老师对孩子的藐视，大多家长当时确实是这么感觉的，虽然知道自己的孩子是有些缺点，可给老师说的那么难堪，很难接受，可该面对的总要面对，首先要从心态上克服面子问题，努力把孩子的功课搞好，无论老师怎么批评作为家长要学会忍耐，哪怕是认为自己从来未曾承受的屈辱，话有点重，可现在的老师说话是蛮重的，与以前我们的小学老师有区别的，鼓励自己的孩子，不要在孩子面前流露出对老师的不满，反而要让孩子感觉老师这么对他是为他好，家长要积极参加配合班级活动，这是切身体会与经验，从刚入学的问题宝宝，到现在的进步宝宝，从开始家长害怕遇见老师，到现在能看见老师的笑容，总算过关了，舒口气！.

作者: 懿妈1010 时间: 2007-11-14 09:08

我们也是小一新生，考试班级排名倒数，也没见不开心，嘴上还讲我要考好成绩，努力做班干部。批评的方法也用过，不见效。看了很多书，我想还是多鼓励她，讲“你是一个很聪明的孩子，MM知道你很行，如果你再努力一点,....”她听完，回答我，MM，不要拍我马屁。
真是昏倒。.

作者: 赵蒙蒙妈 时间: 2007-11-14 09:09

庆幸的是我们选了一个好学校，遇到了一位好老师。
老师也曾经提到过儿子坐到窗边的时候，玩窗户上的雨点，不过没有上纲上线，我表示了他的贪玩，老师也表示了他的宽容。
也说过刚开学的时候，副班主任跟在他屁股后帮他捡东西，也是乱之最，自理能力明显落后，可2个多月过去了，改进是很明显的，几乎可以跟上别的小朋友了。
当时那个家长会后，我甚至怀疑我的“散养”，好在老师说“男孩子散养没错，只是需要养成好习惯”给了我鼓励。
回到家，好好和他谈了，指出了他需要改进的地方。在家里，从整理书包开始，其实每天只要几分钟，好习惯不容忽视哦。
别担心，孩子的进步是指日可待的，只是有时需要家长的监督和点拨。
我们家长有义务逐渐帮助孩子渡过这个衔接期。（干嘛非的成熟呀？我也不懂，我自己都三十几的人了还很孩子气呢！所以也不希望孩子成熟太早。）

作者: m宝贝 时间: 2007-11-14 09:33

引用:

原帖由 xyc18 于 2007-11-13 23:14 发表 $\"\"$
作为调皮小孩的家长来说，幼儿园到小学的过渡期心态上可能大人反而比孩子更难以适应，从开始老师对孩子的藐视，大多家长当时确实是这么感觉的，虽然知道自己的孩子是有些缺点，可给老师说的那么难堪，很难接受，可该 ...

说得真对！

作者: m宝贝 时间: 2007-11-14 09:35

引用:

原帖由 赵蒙蒙妈 于 2007-11-14 09:09 发表 $\"\"$
庆幸的是我们选了一个好学校，遇到了一位好老师。
老师也曾经提到过儿子坐到窗边的时候，玩窗户上的雨点，不过没有上纲上线，我表示了他的贪玩，老师也表示了他的宽容。
也说过刚开学的时候，副班主任跟在他屁股后 ...

真幸运！

作者: qhxxy 时间: 2007-11-14 10:08

引用:

原帖由 dorothy_zhu 于 2007-11-13 21:57 发表 $\"\"$
今天公公去接小朋友回来又告状了,说语文老师今天关了小朋友”夜校”,控述了小朋友总总不是,说是全班最脏乱差的小朋友,甚至上纲上线到小朋友资质问题。
哎,我家小朋友是奉着愉快教育理念在示范幼儿园毕业的.以前在幼 ...

我们也差不多，慢慢来，多和老师沟通（其实我也做不到），相信自己的孩子。.

作者: 赵蒙蒙妈 时间: 2007-11-14 10:35 标题: 回复 8#m宝贝的帖子

想想其实还有一个原因是我们两个班主任都是幼儿的妈妈，一个1岁多，另一个3岁，可能她们更能理解孩子。.

作者: cdf88 时间: 2007-11-14 11:17

很多学校老师对示范幼儿园出来的孩子很感冒,估计也是有一定道理的.
我家孩子班级里一半是示范幼儿园出来的,另一半是家对口民办幼儿园出来的。
老师对示范幼儿园出来的,说:规矩某做好,思路开阔,教起来吃力.
老师对该校对口民办幼儿园出来的，说:规矩做的好，思路对胃口,教来省心.
试想,换我是老师也喜欢做过规矩的,多省力气啊.

我们那老师因孩子没有带练习册，给我上纲上线的带帽子 : "不关心孩子的妈妈".
后来得知,练习册当天带了,和其他作业混在一起,交去英语老师那里.
该老师又一次给我换顶帽子带 :" 没有给孩子培养好的学习习惯的妈妈".

横竖都是她说的,我只有一句话可以说:一定积极配合老师的教育工作.

什么事情哦..

作者: m宝贝 时间: 2007-11-14 12:59

引用:

原帖由 赵蒙蒙妈 于 2007-11-14 10:35 发表 $\"\"$
想想其实还有一个原因是我们两个班主任都是幼儿的妈妈，一个1岁多，另一个3岁，可能她们更能理解孩子。

4242，能以同理心对待学生，这样的老师就比较容易沟通了。.

作者: m宝贝 时间: 2007-11-14 13:01

引用:

原帖由 cdf88 于 2007-11-14 11:17 发表 $\"\"$
很多学校老师对示范幼儿园出来的孩子很感冒,估计也是有一定道理的.
我家孩子班级里一半是示范幼儿园出来的,另一半是家对口民办幼儿园出来的。
老师对示范幼儿园出来的,说:规矩某做好,思路开阔,教起来吃力.
老师对 ...

碰到这样的老师，只好少开口了，多说多错……她已经习惯用自己的思想给别人“定性”了，很难改变。.

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