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标题: [其他] 今天参加了家长会 [打印本页]

作者: yoyopapa 时间: 2007-9-27 22:29 标题: 今天参加了家长会

偷眼看看其它BBMM，大家都认真听讲记笔记，估计比小朋友们自己还认真。就是桌椅太小，坐着难过

作者: rongerb 时间: 2007-9-27 22:44

才三周就已经哪个小孩严重受表扬，成为校园之星。估计后面仕途顺利了。这小孩每天倒班级的垃圾。

课代表也选出来了。

孩子说，班主任很凶的。小孩好不容易得一个小五星，巴望凑满10个得大的。可是扣起来，一扣就是一个大的五星。我问她你伤心么，她说不伤心，因为有的小孩一个都没有，已经有大叉了。有很多大五星的孩子是为班级做贡献的，比如捐献卷笔刀，捐献拖把，捐献水桶。我真弄不懂，为什么这些不收班费，集体购买，为什么教委连这个钱都不出。

还有有些班里调皮的男孩子被罚站，是站在教室外面的。为什么不罚站到教室里面呢，还可以边上课呢。.

作者: junhuayang2005 时间: 2007-9-27 23:34 标题: 呵呵,我对女儿的老师感觉很好的

三位老师都是女性,也挺不错的.班主任更是觉得不错.

作者: 彩虹1812 时间: 2007-9-28 09:22

7班的三位老师,我都很喜欢.班主任和蔼可亲,就象她自己说的,她们就是孩子在学校里的第二个妈妈.很感谢老师们的耐心与细致关心!!.

作者: ly_sh1999 时间: 2007-9-28 09:46

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 龙88 时间: 2007-9-28 09:55

引用:

原帖由 rongerb 于 2007-9-27 22:44 发表 $\"\"$
才三周就已经哪个小孩严重受表扬，成为校园之星。估计后面仕途顺利了。这小孩每天倒班级的垃圾。

课代表也选出来了。

孩子说，班主任很凶的。小孩好不容易得一个小五星，巴望凑满10个得大的。可是扣起来，一扣 ...

那个罚小朋友站在门外的是不是外语老师啊，我家孩子也说过他们的外语老师经常让有的小朋友站到教室外去。.

作者: 元元的妈咪 时间: 2007-9-28 11:19

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原帖由 rongerb 于 2007-9-27 22:44 发表 $\"\"$
才三周就已经哪个小孩严重受表扬，成为校园之星。估计后面仕途顺利了。这小孩每天倒班级的垃圾。

课代表也选出来了。

孩子说，班主任很凶的。小孩好不容易得一个小五星，巴望凑满10个得大的。可是扣起来，一扣 ...

估计是和我女儿一个班级的

我女儿什么都不是,对之她也没什么想法,呵呵, 昨天LG去开家长会的,回来就说女儿写字确实不如老师展示出来的孩子,其他也没看出点啥

女儿对小学老师还是满意的,她说没有幼儿园老师凶,天哪,怪不得幼儿园小班她哭了半年之多

估计我女儿3年的幼儿园生涯锻炼出了一张厚面皮

争取多多的五角星是女儿现在的"理想",4周累积终于有4个了,其中一个还是老师借给她们的(我没明白啥意思)
总体上说,女儿自己感觉挺好,这点让我们很舒心.

PS LG说以后家长会再也不参加了,小小的凳子坐2个多小时,他受不了

作者: rongerb 时间: 2007-9-28 11:47

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原帖由 龙88 于 2007-9-28 09:55 发表 $\"\"$

那个罚小朋友站在门外的是不是外语老师啊，我家孩子也说过他们的外语老师经常让有的小朋友站到教室外去。

不止一个班级了，而且都是男孩子。有的因为同幼儿园，我们认识。.

作者: rongerb 时间: 2007-9-28 11:53

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原帖由 元元的妈咪 于 2007-9-28 11:19 发表 $\"\"$

估计是和我女儿一个班级的

我女儿什么都不是,对之她也没什么想法,呵呵, 昨天LG去开家长会的,回来就说女儿写字确实不如老师展示出来的孩子,其他也没看出点啥
女儿对小学老师还是满意的,她说没有幼儿 ...

可怜的孩子这么小受幼儿园老师折磨啊。我们幼儿园的老师是非常非常好的，不怒而威，孩子怕她，但很听老师话。女儿也说某某字写得好，但是我鼓励女儿按照妈妈教你的写，你不久一定会超过她的。从小练字就要讲究书法结构，起笔和终笔都要有气势，我看过老师的示范字体，我不认为她的硬笔书法好。所以我对孩子的要求是看书还是看书，要吃透书上的字体比划结构，要对称要匀程，要说出你自己写得不好在哪里。

还有我LG　１８４厘米的个子也受不了，又坐在墙壁角落，空气又不流通，他说以后也坚决不去了。.

作者: junhuayang2005 时间: 2007-9-28 16:13 标题: 我至少对女儿上学的环境有所了解

基本上在此前我没有进过小学的，呵呵，当年上学的时候，已经是接近三十年了，早已经忘记了，再说与现在已经是完全不同了。也还是觉得那个时候的我们幸福。我一年级没有读，直接读的二年级，还记得稀里糊涂的迟到，呵呵，记不清楚了。现在的小学生基本上没有这个可能，家里面可是送到学校门口的。
昨天听老师讲到一些细节，呵呵，体会到老师们的用心良苦。更加对小学的老师了解了（外甥是在上海读书，说中午老师和大家一起吃饭，当时我就觉得老师不易）。.

作者: junhuayang2005 时间: 2007-9-28 16:28 标题: 让孩子本身有荣誉感是不错的事情

所以对于评各种荣誉，我倒是抱积极的态度，我家女儿也许年纪小吧，也是挺喜欢接受表扬的。我想即使她没有评上什么，我还是觉得评比这项事情本身是挺有意义的事情。.

作者: kuankuanmama 时间: 2007-9-28 20:18 标题: 回复 2#rongerb 的帖子

一年级就罚站到教室外？对孩子来说，会留下阴影吧？.

作者: jiajiakatong 时间: 2007-9-28 20:39

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原帖由 junhuayang2005 于 2007-9-28 16:28 发表 $\"\"$
所以对于评各种荣誉，我倒是抱积极的态度，我家女儿也许年纪小吧，也是挺喜欢接受表扬的。我想即使她没有评上什么，我还是觉得评比这项事情本身是挺有意义的事情。

同意。而且觉得昨天家长会听下来这个校园之星的评比还是很客观公正的，就按照小朋友争得的五角星的多少评比的，而且五角星是看小朋友各个方面的表现由各个老师同学一起评的，不是哪一个人的喜好就能决定的。楼上MM说“才三周就已经哪个小孩严重受表扬，成为校园之星。估计后面仕途顺利了。这小孩每天倒班级的垃圾。”我觉得有点过了。至少我家孩子会上来旺网看看，不觉得打击孩子积极性吗？

[ 本帖最后由 jiajiakatong 于 2007-9-28 20:43 编辑 ].

作者: rongerb 时间: 2007-9-28 21:40

引用:

原帖由 jiajiakatong 于 2007-9-28 20:39 发表 $\"\"$

同意。而且觉得昨天家长会听下来这个校园之星的评比还是很客观公正的，就按照小朋友争得的五角星的多少评比的，而且五角星是看小朋友各个方面的表现由各个老师同学一起评的，不是哪一个人的喜好就能决定的。楼上MM ...

我不知道你是几年级的家长.我现在说一年级. 你知道班级里面现在星星多的孩子是为班级贡献东西的么, 老师还问现在班级里面缺个水桶,谁能贡献一下. 孩子们才几天就知道缠着家长买东西可以得到更多的五星. 结果有的孩子天真又拿来更多卷笔刀贡献,老师说已经有了就不需要了.

所以你觉得我还是很过分么? 所以我在问为什么不收集班费或者干脆学校拨款买这些东西呢,用班费不是更有意义么..

作者: junhuayang2005 时间: 2007-9-28 22:47 标题: 呵呵，我可是忙得没有顾得上这些

女儿也没有怎么讲这些
我只是希望女儿能够顺利适应小学的学习生活，现在我觉得她最主要的问题是写字方面的和写作业时间方面的。不知道她是追求完美还是怎么的，总之是写了擦，擦了写，最近有所进步，昨天听班主任老师说，这也是孩子紧张的一个表现。我个人认为，孩子还是比较希望得到老师的肯定性评价，我说好多句不如老师说一句，当我说，你已经写得很好的，可以继续向下写了，女儿说：你又不是老师，老师不说写得好呀？呵呵，所以老师肯定性鼓励还是比较重要的。
不要用成人的眼光看待孩子们之间的关系，也不要用比较消极的眼光看待有些问题，我想这会影响到孩子对事情的看法。至少我持乐观的态度。.

作者: yoyopapa 时间: 2007-9-28 22:56

不必过分追求这种荣誉，我们经常对小孩说：能受到表杨、争到第一最好，如果没有，也不要紧，也不可能什么都比别人强，只要不是样样最后一名就可以了。
靠贡献东西争荣誉，我们是不赞成的，也不追求，当然也不能太小气，适当就行。.

作者: jiajiakatong 时间: 2007-9-29 08:13

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原帖由 rongerb 于 2007-9-28 21:40 发表 $\"\"$

我不知道你是几年级的家长.我现在说一年级. 你知道班级里面现在星星多的孩子是为班级贡献东西的么, 老师还问现在班级里面缺个水桶,谁能贡献一下. 孩子们才几天就知道缠着家长买东西可以得到更多的五星. 结果有的 ...

我们就是一年级的，什么东东也没有贡献过，星星很多呀。孩子只是回来告诉我自己需要做到什么，从来没有听她说班级里缺少什么需要小朋友贡献。.

作者: wgbjp 时间: 2007-9-29 16:04

我认为,每天获得星星的多少只是激励孩子努力学习的一种方法,手段,,而并不能以此作为最终的目的.能够多拿,当然好,说明孩子的努力得到老师和小朋友的肯定.拿不到,也没关系.可能是孩子按照老师的要求去做了,只是因为班级小朋友太多,老师无法照顾到;也可能是比拿到星的孩子差一点,但是比自己的昨天已经进步了,这就可以了.
刚开学时,我可能太在意孩子拿星的多少,于是,每天放学回来,首先打电话告诉我,今天拿了多少多少,然后会跟我解释,由于排队挤,由于不小心,弄丢了.一次与老师通电话,被告知今天孩子挨批评了,但她回家仍告诉我今天拿了星,我就发现了其中的奥秘.在随后的日子,我只是问她在学校的表现,不再提及星.似乎孩子也轻松些.有了星,她会在第一时间告诉我,如果没有,我也不会说她,只是告诉她,每天要加油.我想,经过一个阶段的小学生活,能够养成好的学习习惯,有规律的作息,也够了..

作者: YIYIYIYI 时间: 2007-9-30 08:59 标题: 同意

引用:

原帖由 wgbjp 于 2007-9-29 16:04 发表 $\"\"$
我认为,每天获得星星的多少只是激励孩子努力学习的一种方法,手段,,而并不能以此作为最终的目的.能够多拿,当然好,说明孩子的努力得到老师和小朋友的肯定.拿不到,也没关系.可能是孩子按照老师的要求去做了,只是因为班级 ...

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