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标题: [语文(阅读)] 入小学的准备（应一友人提议，新开一贴） [打印本页]

作者: 假居士 时间: 2007-6-22 23:11 标题: 入小学的准备（应一友人提议，新开一贴）

马上就要升入小学的宝妈们，是否心中还没底？在我另一个帖子里有不少朋友短我，询问入学准备．因此，我索性重开一贴，以便各位参考．从我今年教一年级孩子的经验来看，现在孩子的学前教育做得都很好，但一定要好得均衡。有些孩子已经能看《三国》、《水浒》、《上下五千年》了（有好几个），但由于早期教育的不均衡，在我的班里并不拔尖。要想让孩子在入学后迅速适应并建立起学习的信心及乐趣，需注意以下几个方面：
语文：拼音基本掌握（都说新教材不教拼音，其实只是缩短了教时而已（大大缩短），悟性很好的孩子一点没学过也能慢慢跟上（家长会苦一些），但对绝大多数孩子来说还是之前学过一遍保险，入学后在老师每天几分钟的教授中会更加熟练。新教材每天要教一篇课文，会认生字10个左右，会写4——6个字及其组词。因此，识字量至少要500（少于这个数的孩子学得真是很累，他爹妈和老师都看着心疼）
数学：上小学以后数学学得不好，千万别拿着什么公文、珠心算的证书去质疑老师没教好。这两样的学习对小学数学毫无帮助。（不过20以内的加减法一定要掌握）。相反，孩子思维能力的培养非常重要，并且要看得多懂得多。比如有道题：一本书要9.２元，我给了20元，应该怎么找钱？大多数孩子都认为找一张10元和一张8角是正确答案。但有些孩子就知道应该选一张10元、一张5角、一张2角、一张一角。
英语：据我所知今年有些学校的英语教材要换血（越换越难），英语老师都在头痛：以前那本教材孩子都吃不透，现在该怎么教呀（今年这些英语老师的暑假算是泡汤了，要培训

)据他们说，２６个字母要会读会写，会分大小写，当然背单词还得快（以后每天都要背呀背）

行为习惯：大家都在批评中国的老师把孩子教死了，其实现在的老师们没谁会特别喜欢那些＂太乖＂的孩子的．我们喜欢的孩子往往有这样的特点：动静得宜．运动场上很活跃但下课不和同学打闹．举止文明有礼貌．课堂上思维活跃总有不同的见解和看法（一言堂的课堂绝对是失败的课堂）．但现在有不少高学历的家长把没规矩当作有个性来培养，这是让人很头痛的．.

作者: 小猫宝宝 时间: 2007-6-22 23:17

没规矩当有个性，啥混乱概念！那叫没教养。.

作者: 假居士 时间: 2007-6-22 23:21

引用:

原帖由 小猫宝宝 于 2007-6-22 23:17 发表
没规矩当有个性，啥混乱概念！那叫没教养。

对，但我不好意思那么说．

作者: cherie_dong 时间: 2007-6-23 00:40

这下有方向了.

作者: pigeon 时间: 2007-6-23 08:33

,心理有底了，看来暑假再要教我女儿多认识点字了。.

作者: 嘎嘎的妈妈 时间: 2007-6-23 08:47 标题: 回复 #1 假居士的帖子

好贴啊！顶起来。.

作者: bang_bang 时间: 2007-6-23 09:24

老师的话非常实在。.

作者: 潇潇 时间: 2007-6-23 09:42

非常有用

作者: TTCCma 时间: 2007-6-23 11:27

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 假居士 时间: 2007-6-23 11:44

引用:

原帖由 bang_bang 于 2007-6-23 09:24 发表
老师的话非常实在。

呵呵，我这人的最大优点和最大缺点都是实在。.

作者: 巧克力妈妈 时间: 2007-6-23 16:09

看来俺要让儿子学写字了！不然上小学跟不上就惨了！

作者: huayanzhe 时间: 2007-6-23 16:34

非常有用

有努力的方向了

作者: 瞿英杰 时间: 2007-6-23 16:35

孩子9月升大班,来摸摸底,收获不少,本来还不想让他念拼音来着,怕和英文混淆，看来有空还是要教教才行啊，识字量也要加大啊

作者: Llilyhong 时间: 2007-6-23 17:26

谢谢LZ的好建议，这几天一直疑惑这个暑假给将要读小一的女儿做那些准备，这下有方向啦！.

作者: wind_yin 时间: 2007-6-23 17:33

谢谢！有方向了。
认字500个，我们肯定有，看过以前的小1语文课本，基本还是可以跟上的。不过和其它认字多的小孩比，我们绝对属于少的。这个要补一下。
英文口语，一向还算过得去。只是认字母？学拼写。。。这个要求对小1就开始？好像。。。。。算了，26个大写字母认识了，我们暑假就补小写吧。
数学是个弱项，20以内加减肯定没有问题，思维能力也还可以，只是口心算很差。。。不知道怎么补才好。所以没办法只好做公文，就算熟能生巧吧。

反正觉得，她上了小学，她的快乐童年，我们的悠闲生活基本全部泡汤了。

作者: 小曾妈 时间: 2007-6-23 17:44

现在的孩子怎么那么痛苦，如果不是天才，那只能家长与宝宝共同勤奋了。我这做妈妈的都觉得辛苦，哎。.

作者: 欣辰妈妈 时间: 2007-6-23 18:17

老师讲的很好，顶一下。.

作者: 赵蒙蒙妈 时间: 2007-6-23 19:15

能否说下怎么练习写字？是反复练比画么？描红可以么？.

作者: 假居士 时间: 2007-6-23 21:42

引用:

原帖由 赵蒙蒙妈 于 2007-6-23 19:15 发表
能否说下怎么练习写字？是反复练比画么？描红可以么？

小一老师会把写字抓得很紧的，所以家长不必担心。现在想练的话就先描红吧。.

作者: 小兔妞妞 时间: 2007-6-23 21:56

小一生活结束了，感觉其实数学和英语不是什么难题，孩子基本上都能够很好的适应，难就难在语文，最好是让孩子养成一个良好的阅读习惯，书读得多了认识的字自然多了，接下来的组词、造句问题也自然迎刃而解。

作者: 假居士 时间: 2007-6-23 22:04

应该补充一句：各所学校是有差异的。前几天还听说有一所普通小学中的双语班极其＂厉害＂．居然一天要默几十个词，英语也早就开始默单词了．天哪，不知道我的家长们会不会骂我？

[ 本帖最后由假居士于 2007-6-23 22:14 编辑 ].

作者: 小猫宝宝 时间: 2007-6-23 22:10

接着补充：
各个家庭也有差异.

作者: cdf88 时间: 2007-6-23 22:50

今天亲戚中有孩子高考结束,借机会大家聚聚.
有个亲戚一看到我就说，你给孩子借到一年纪的书了吗?
我给她问的摸不着方向.
原来她家孩子今天2升3,一早就到处借3年纪的书,还说这个暑假里,每天让孩子学.
她家那孩子是年纪里的尖子,班级里的中队长.
每年学的东西都是外婆暑假里先教的.

假居士老师,你觉得这样是正常现象吗?这样就能培养出自信了吗?这样孩子就能成才了吗?.

作者: 逸逸@威威 时间: 2007-6-23 23:02

我们今年是小一升小二了，我觉得这位老师说的话非常中肯，一年级是这样的。
我儿子刚上学的时候，我们什么也没有教，拼音根本就不认识，九月份的时候，因为孩子有点基础，所以还能跟上，十月份黄金周的时候，没有重视拼音，10月8日考了一个0分，晕，后来，我们家长重视，孩子自己也特别重视，没有二个星期就跟上来了。
根据我一年来的经验，家长确实是比较辛苦的，如果家长不配合的话，孩子成绩肯定不好，当然，除了特别自觉的孩子，但有哪个孩子是自觉的，哪个孩子不要家长盯着做功课的。所以，我们家长一定要付出，孩子才能进步。.

作者: m宝贝 时间: 2007-6-23 23:10

这些我们基本上都可以。.

作者: 阿哲妈咪 时间: 2007-6-23 23:20

在去年这时候能看到这个贴就好啦！也是没重视拼音，以为儿子认识上千个子，也看完了三国，上下五千年之类，语文一定没问题。结果拼音就很累，到现在常常默写八十几分，因为都是拼音默错。包括平时测验和考试，这个上面总是要

失分。

不过我是个懒妈妈，随他去吧，以后总归会懂的！.

作者: 假居士 时间: 2007-6-24 07:39

引用:

原帖由 cdf88 于 2007-6-23 22:50 发表
今天亲戚中有孩子高考结束,借机会大家聚聚.
有个亲戚一看到我就说，你给孩子借到一年纪的书了吗?
我给她问的摸不着方向.
原来她家孩子今天2升3,一早就到处借3年纪的书,还说这个暑假里,每天让孩子学.
她家那 ...

，不过只要孩子愿意学倒也无妨。.

作者: adafather 时间: 2007-6-24 07:53

我也谈谈语文二期课改（外行瞎说）：
      在幼儿园听老师说，语文二期课改的本意是让学生先阅读，先认字，并不要求所有的字都会默写。但是到了小学里，不知是学校的统一要求，还是个别老师的习惯，变成了不但要默写生词表、词语表里的字，（我孩子学校）还加了很多字要会写会默，多数课文加的字比原来的还要多。多数孩子当然就感觉累了。（好在我孩子似乎天生喜欢语文，开学课本发下来不到2个礼拜，自己已经把语文书看过一遍了）。
      是不是舆论对二期课改的指责过头了一点，所以现在又被迫又要改回去？

      拼音的问题：幼儿园不学、家长不另外教是肯定不行的，推荐wawayaya《开心拼音》软件，一张VCD学，学完有2张游戏软件巩固，孩子玩得开心，我孩子4天就学会了。当然还需不断巩固。

      假老师（在我心目中不亚于那个教作文的出名的贾老师）真热心，学校里累得还不够，到这里自己找累来了。贾老师到哪里，偶跟到哪里顶好评。
      这个帖题目鲜明，比原来的帖名字起得好。

[ 本帖最后由 adafather 于 2007-6-24 08:08 编辑 ].

作者: tiantianzenzen 时间: 2007-6-24 09:44

想请教一下假老师，您觉得在浦东东陆附近的福山路外国语小学分校，沪新小学，竹园小学分校，哪一所相对而言较好一点呢？

作者: 安安妈妈 时间: 2007-6-24 10:06

老师,急需帮助,已短你了!

作者: 假居士 时间: 2007-6-24 17:21

引用:

原帖由 adafather 于 2007-6-24 07:53 发表
我也谈谈语文二期课改（外行瞎说）：
在幼儿园听老师说，语文二期课改的本意是让学生先阅读，先认字，并不要求所有的字都会默写。但是到了小学里，不知是学校的统一要求，还是个别老师的习惯，变成了不 ...

没听说要取消课改啊！
看了你的话，再累也值得！

作者: 假居士 时间: 2007-6-24 17:22

都短了。.

作者: ostrichbaby 时间: 2007-6-24 17:24

谢谢老师的提醒。看你这个贴很受用。原来的那个贴太长了，有点怕。.

作者: adafather 时间: 2007-6-24 18:51

恭喜假老师2帖同时升为精华帖

作者: adafather 时间: 2007-6-24 19:12

原来的帖子中还有很多精彩的地方。建议也把它们分专题列出来（象这篇一样）。
建议题目中有“假居士”，如 1.假居士谈入小学的准备 2.假居士谈私立、民办、公立学校和一些学校设立的国际部 3.假居士谈谁养成了孩子学前的一些不良习惯........相信【假居士】会成为旺网的品牌。

[ 本帖最后由 adafather 于 2007-6-24 19:15 编辑 ].

作者: 假居士 时间: 2007-6-24 19:41

引用:

原帖由 adafather 于 2007-6-24 19:12 发表
原来的帖子中还有很多精彩的地方。建议也把它们分专题列出来（象这篇一样）。
建议题目中有“假居士”，如 1.假居士谈入小学的准备 2.假居士谈私立、民办、公立学校和一些学校设立的国际部 3.假居士谈谁养 ...

好建议，不过我很懒的。

趁这段时间空，我可以写得详细些，希望对各位能有些帮助，开学后就没空喽（先得把自己的学生教好）。.

作者: 泓源妈妈 时间: 2007-6-24 20:27

作者: lilyyue8 时间: 2007-6-24 22:33 标题: 不管怎么说，　还是很有帮助的．

小女语文，数学都不成问题．但就是英语我们从来没真正教过她，看来要努力了.

作者: 皮皮爸妈 时间: 2007-6-25 08:48

多谢啦

这下知道如何“下手”啦

作者: 风妈妈的愿望 时间: 2007-6-25 10:26

暑假作业布置好了

谢谢居士老师!.

作者: 葱妈妈 时间: 2007-6-25 10:45

假老师,感谢您提供这么详细的入学准备,已经收藏了.
现在有个问题请教:
我女儿9月升大班,拼音我已经自己在教了,但目前还不识字.现在外面有个学习班可以教认字,学费挺贵的,我也有让孩子去学的想法,但对于学习班承诺的32堂课认识500多字表示怀疑,您觉得有没有可能现在在学习班强化记住了500多字,然后过段时间就忘记了呢?主要是我对效果表示怀疑.您能给个您的看法吗?.

作者: sw1104 时间: 2007-6-25 10:49

谢谢！好东西，收藏了先。

作者: niminyue 时间: 2007-6-25 10:53

每门都学了点，但又觉得每门都没学到位，离老师的要求总归要差一点，看来暑假要冲刺了！.

作者: 双子座 时间: 2007-6-25 11:14

顶一下，假老师既热心又水平高！

另外请教假老师，我们已去了小学学前培训一次，老师发给我们460个生字表，说要在暑假认识每课一半左右生字（只要认识即可），这样上学后会比较轻松一点。我在暗自猜测是不是学校相对其他一些学校会要求低一些，比较跟紧课改要求？今后不会每天要求会默写很多生字？（我希望如此啊）.

作者: TOMORMIER 时间: 2007-6-25 12:10

谢谢假老师（怎么这么别扭啊

）
不过这个帖看了后我心里有些底了，暑假可以对儿子有的放矢地加强学习~~~
英语和数学我们都没有问题，很多字他认识也会写（安徒生童话基本可以自己阅读），但是不能够默写出来，我该怎么针对这个来教他呢？

作者: 莉婷妈 时间: 2007-6-25 12:35

作者: adele7279 时间: 2007-6-25 12:36

学习

作者: bill宝贝 时间: 2007-6-25 13:12

看看美国的孩子准备

<<一年级，你准备好了吗？>>

你的孩子很快就要从幼儿园毕业，准备上一年级了，这个跨越比每个年级之间的升级更为重要。
小学将提出新的挑战，白天的活动将要比在幼儿园安排得更有结构性，虽然还是有些时间让孩子们自发地学习和活动。幼儿园一向来都是孩子们学习生涯的一部分，这在他们醒来后的每一刻钟都是。
你的孩子准备好上一年级了吗？国家幼儿教育协会的芭芭拉·威勒说，“入学准备不是一系列孩子们的测试分数或是特质测验，而是学校和孩子之间的相互适应。”孩子们在知识、技能、经验和理解力等方面的水平总是在不断地变化，所以入学准备不是他们目前有没有达到一定的水平，这是一个成长和变化的过程。
入学准备只能说明在一个特定时期的孩子身体、认知、社会和情感的发展的情况，比如孩子的准备水平在八月份跟在十二月份会大不一样。孩子们水平上不同是完全OK的，一个孩子特有的差异应该受到欢迎和接受。一群孩子里总是有各种各样不同的能力和入学水平。
美国国家基本学校守则协会已经建议的低年级标准，与美国国家幼儿教育协会制定的大纲非常相似。这些相似的建议包括有：
--学校应该为孩子做好准备，而不是期望孩子为学校做好准备。早期儿童教育课程必以孩子们的学习方式为基础，而不是以成人们喜欢怎么教育孩子为基础。
--由于幼儿从动手做事中学的最好，所以孩子的学识应该是通过双手获取经验的结果，特别是从玩耍中。
--孩子的分班应该越接近从调查基础上得出的班级大小越好：2个成人：20个3—5岁的孩子；2个成人：24个6—8岁的孩子。
--孩子们应该通过观察而被评估，而不应为成功或失败而进行考试。不可使用字母等级对孩子进行评估。
--如果孩子们积极地经历学习的过程，他们会学的更快，换句话说------如果他们的父母曾经给他们读过书，如果他们用到了学来的知识，如果他们亲手触摸到了曾经被形容过的物体，如果他们亲眼看见了一些人们向他们描述过的地方，等等。
请考虑以下问题，看看你的孩子进步得怎样了。记住，绝不要期望任何孩子在一年级之前就完全地完成所有这些项目。
你的孩子能够：
*离开你一整天而不会沮丧吗？
*对正在读的短篇故事能引起注意，并能回答有关的问题吗？
*用纸、颜料、剪刀、水彩笔和胶水制作手工吗？（站好队伍并不重要！）
*能打绳结、蝴蝶结或围巾吗？
*能重复简单的口信吗？
*在被一次性告知两个或三个任务后，能够同时记住和执行这些任务吗？
*能拼简单的拼图吗？
*能画人的图画吗，图画里要包括有人的头、身体、手臂和腿？
*能自己画或者模仿画形状的图形吗？
*能够舒畅地拜访除家人以外的人吗？
*能说出他/她的电话号码、地址、生日吗？
*能说出几种颜色吗？
*能够尝试写或临摹字母或数字吗？
*能承认他/她不懂或者需要帮助吗？
评估你的孩子
你最了解你的孩子，你孩子的老师、顾问、儿科医生或儿童心理医生也非常懂得孩子们以及学校的框架模式，两者合二为一，你可以商讨并得出什么是对你孩子最有利的。
如果你关切你的孩子是否准备好上一年纪了，去向学校顾问以及班级老师询问更多的情况。更严重的关切，或许就是要求对你的孩子进行评估测试。测试不是评估你的孩子是通过或是不及格，而是对你孩子发展情况的一次评估，仅是为了向你提供更多的信息。
所谓评估是对孩子入学时的各项技能和行为表现进行评价，比如语言、独立性、对冲动的自制力、与人交往的能力、经历背景、身体健康和心理健康状况。这些项目对孩子们的学业成功是重要的。每个孩子的进步都应该学校通过日常观察和记录进行基本的评价。
某些孩子在也许幼儿园落后，然后到了二年纪就跟到前面去了。孩子们在每一个发展阶段都需要支持，需要鼓励他们成长。
孩子们在以他们自己的比率进步，而每一个孩子都是独特的，家长和学校要护卫这个成长过程。学校或者私人专业者对孩子的评估将给你信息，帮助你给孩子提供其个人的需要。
支持你的孩子
在这个年龄，孩子们在社会技能、学术技能以及情感成熟上发展程度高低有着极大的不同。避免比较孩子。苏珊也许在刚进幼儿园时比其他孩子大大超前，但也许在进入一年级时落后，在进入二年级时又进步了。
对于学校和家长们的挑战，是向孩子们提供符合他们需要的经验，而不是等孩子们去适应预先设置的课程标准。由于教育对孩子的一生有着肯定的、长期的影响，父母和老师必须组合成一支队伍，以对孩子提供最为有利的教育。有种认为是，一个高质量的组合是家长、学校和孩子为平等的三部分，每一部分都有东西给出并且向另外两部分学习。
父母可以通过向孩子提供超越教室的丰富的环境，通过与老师和学校顾问保持常规的联系了解孩子的进步，通过参加会议和工厂以帮助他们了解孩子，并帮助他们与孩子和学校保持沟通。
最重要的是，家长要能尊重孩子独特的个性和能力。孩子们需要感觉因他们是他们自己而被接受并且感到有价值。避免对你孩子与其兄弟姐妹或朋友之间进行比较来判断你的孩子，允许你的孩子按照他或者她自己的速度进步，并且始终不渝地支持你的孩子的努力。.

作者: 葱妈妈 时间: 2007-6-25 13:52

遗憾并且很悲哀的是－－我们没有生活在美国。
我们生活在中国，并且可能世世代代生活在中国。.

作者: shumi1 时间: 2007-6-25 14:11 标题: 回复 #48 bill宝贝的帖子

"学校应该为孩子做好准备，而不是期望孩子为学校做好准备"

可悲的是,政府没有为农村的孩子做好经费的准备
又有多少学校为孩子的心理适应做好准备了?
那十几个"能"(或类似的具体问题),有多少老师曾听说过,并观察过自己的学生?
惭愧的是,在孩子上一年级时,我也不知道这些"能',也只是凭借分数等来观察孩子..

作者: william@2000 时间: 2007-6-25 14:28 标题: 回复 #48 bill宝贝的帖子

典型的checklist, 老美从小用到大啊；
中国人用这样的内容就变味了.

作者: 假居士 时间: 2007-6-25 14:35

引用:

原帖由 葱妈妈 于 2007-6-25 10:45 发表
假老师,感谢您提供这么详细的入学准备,已经收藏了.
现在有个问题请教:
我女儿9月升大班,拼音我已经自己在教了,但目前还不识字.现在外面有个学习班可以教认字,学费挺贵的,我也有让孩子去学的想法,但对于学习班 ...

学了回到家家长还要教，这钱还是省下来干点别的吧。给孩子买卡片每天教两三个是非常轻松的。.

作者: 假居士 时间: 2007-6-25 14:38

引用:

原帖由 双子座 于 2007-6-25 11:14 发表
顶一下，假老师既热心又水平高！

另外请教假老师，我们已去了小学学前培训一次，老师发给我们460个生字表，说要在暑假认识每课一半左右生字（只要认识即可），这样上学后会比较轻松一点。我在暗自猜测是不是 ...

这学校倒挺直接的。

今后应该轻松不到哪儿。

作者: 假居士 时间: 2007-6-25 14:39

引用:

原帖由 TOMORMIER 于 2007-6-25 12:10 发表
谢谢假老师（怎么这么别扭啊）
不过这个帖看了后我心里有些底了，暑假可以对儿子有的放矢地加强学习~~~
英语和数学我们都没有问题，很多字他认识也会写（安徒生童话基本可以自己阅读）， ...

这项任务交给老师。.

作者: 假居士 时间: 2007-6-25 14:45

引用:

原帖由 bill宝贝 于 2007-6-25 13:12 发表
看看美国的孩子准备

你的孩子很快就要从幼儿园毕业，准备上一年级了，这个跨越比每个年级之间的升级更为重要。
小学将提出新的挑战，白天的活动将要比在幼儿园安排得更有结构性，虽然还是 ...

，国情不同。不过，我准备把我的女儿培养得出色些，然后让她当个世界公民。如果我现在就按照美国的那套东西来培养孩子的话，那我估计自己的后代们真得世世代代呆在中国的中下阶层了。.

作者: 双子座 时间: 2007-6-25 15:45

引用:

原帖由 假居士 于 2007-6-25 14:38 发表

这学校倒挺直接的。今后应该轻松不到哪儿。

假老师为啥这样说啊？怎么分析的？.

作者: 假居士 时间: 2007-6-25 15:56

引用:

原帖由 双子座 于 2007-6-25 15:45 发表

假老师为啥这样说啊？怎么分析的？

呵呵，在上学前已经把任务摊一半给家长了，岂不是为今后的重压做了充分准备？挺实在的学校。.

作者: zsqing 时间: 2007-6-25 16:02

谢谢老师指点，看来暑假里要让孩子写写字了，再问一下，要让孩子上硬笔书法或者书法班吗？小一的写字量大吗？.

作者: 黄家小宝贝她妈 时间: 2007-6-25 16:49 标题: 回复 #1 假居士的帖子

老师讲得真是太好了。

我有条短消息给老师，请老师答复一下

作者: 假居士 时间: 2007-6-25 18:03

引用:

原帖由 zsqing 于 2007-6-25 16:02 发表
谢谢老师指点，看来暑假里要让孩子写写字了，再问一下，要让孩子上硬笔书法或者书法班吗？小一的写字量大吗？

不知道为啥，我班里那些以前练过书法的，写字都特差（前几届也是，但不包括硬笔书法）。原因还在分析中

。小一的写字量不算大，但老师会盯得很紧。因此在一年后你会发现孩子的字好看得让你吃惊。但随着写字量的增大，在高年级会有不少孩子走下坡路。.

作者: blueleaf100 时间: 2007-6-25 22:53

谢谢假居士短消息的热心答复，让我有了一定的信心

，顶一下.

作者: 小猫宝宝 时间: 2007-6-25 23:10

引用:

原帖由 假居士 于 2007-6-25 18:03 发表

不知道为啥，我班里那些以前练过书法的，写字都特差（前几届也是，但不包括硬笔书法）。原因还在分析中。小一的写字量不算大，但老师会盯得很紧。因此在一年后你会发现孩子的字好看得让你吃惊。但随着 ...

板书好的老师，孩子们的字也好看很多
我孩子的字就是被老师带着写得漂亮整齐
这学期，来了个板书很漂亮的英语老师，
小朋友的英文字一下子写得很老练.

作者: 假居士 时间: 2007-6-26 08:54

引用:

原帖由 小猫宝宝 于 2007-6-25 23:10 发表

板书好的老师，孩子们的字也好看很多
我孩子的字就是被老师带着写得漂亮整齐
这学期，来了个板书很漂亮的英语老师，
小朋友的英文字一下子写得很老练

不一定的，很多字不好看的老师深知字写得丑的苦恼，因此会特别重视孩子的书写。因此，这些老师教出的学生往往字写得特别好。

作者: zsqing 时间: 2007-6-26 09:32 标题: 回复 #60 假居士的帖子

谢谢老师热心回复，我准备让他从铅笔字开始，书法再过两年学吧.

作者: 双子座 时间: 2007-6-26 14:05

引用:

原帖由 假居士 于 2007-6-25 15:56 发表

呵呵，在上学前已经把任务摊一半给家长了，岂不是为今后的重压做了充分准备？挺实在的学校。

假老师，“挺实在的学校”在您看来是好还是不好啊？（不好意思，好像我步步紧逼您啊）.

作者: 假居士 时间: 2007-6-26 14:16

引用:

原帖由 双子座 于 2007-6-26 14:05 发表

假老师，“挺实在的学校”在您看来是好还是不好啊？（不好意思，好像我步步紧逼您啊）

，不一定不好，具体看老师了。.

作者: 双子座 时间: 2007-6-26 14:40

谢谢假老师，希望宝宝今后遇到的都是象您这样热心负责水平高的老师。.

作者: 假居士 时间: 2007-6-26 21:53

引用:

原帖由 双子座 于 2007-6-26 14:40 发表
谢谢假老师，希望宝宝今后遇到的都是象您这样热心负责水平高的老师。

作者: 旸旸家长 时间: 2007-6-27 22:59

假老师，您好，真希望我儿子明年能遇到像您这样的老师啊！有些问题想请教一下：
我儿子九月上大班，目前课外兴趣班有：围棋，美术，游泳。9月大班开始学校里兴趣班有拼音，美术，思维训练。还有公文数学，我们差不多开始做减法了，大约能认50个字。英语只能念些单词和认26个字母。
我想在接下来的一年中，重点教认字，网上有“千字童”教具，我也有一年级语文书，您觉得我该从哪里下手教他？是否需要买“拼玩识字”类教具？
我还准备在课外让他上有关逻辑思维的训练班，您觉得我们还欠缺什么吗？有人说我给孩子学得太多了，我也想放弃围棋，您觉得呢？
写了这么多，不好意思！.

作者: 假居士 时间: 2007-6-28 21:32

引用:

原帖由 旸旸家长 于 2007-6-27 22:59 发表
假老师，您好，真希望我儿子明年能遇到像您这样的老师啊！有些问题想请教一下：
我儿子九月上大班，目前课外兴趣班有：围棋，美术，游泳。9月大班开始学校里兴趣班有拼音，美术，思维训练。还有公文数学，我们 ...

学得是太多了。我是个很功利的人，如果是我，可能会选孩子有天赋的科目去钻一钻。学得精一点又省精力，又出成绩。识字的那些教具我都没用过，我妈让我女儿识字就用卡片效果就很好，只要孩子有兴趣，用什么都不重要。.

作者: wangyan06061 时间: 2007-6-29 14:06

可是，天赋还是比较难发现的吧？特别是在刚刚开始学的时候，大概要1年以后就能显现出来了。
别砸我，其实我也在努力的发现我女儿的天赋，可是还没有发现：（.

作者: 青青小白杨 时间: 2007-6-29 15:36

谢谢了，本来不想教她英语的，怕和拼音混，看来要抓紧

作者: 假居士 时间: 2007-6-29 21:00

引用:

原帖由 wangyan06061 于 2007-6-29 14:06 发表
可是，天赋还是比较难发现的吧？特别是在刚刚开始学的时候，大概要1年以后就能显现出来了。
别砸我，其实我也在努力的发现我女儿的天赋，可是还没有发现：（

从爹妈身上找起

。我语感特别好，因此，我决定让女儿跟我学主持、朗诵、讲故事，我绝对能把她在这方面培养得很出挑！

（有些家长英语特别好，在家就自己教啊，什么写字、画画、唱歌、运动都和天赋有关。我一向认为遗传的力量非常大。）另外，去学学奥数（她舅舅全国奥数竞赛拿过不少奖，智商是遗传娘家的），将来考中学还能派上用场（

，太功利）。说实在话，我看过不少家长不管孩子特长在哪，瞎学一气，到大了发现全是白费。相反，很多孩子在外什么都不学，但在父母的耳濡目染下，能把自己的天赋尽数发挥。其实从自己身边去寻找这样的例子是很容易的。

[ 本帖最后由假居士于 2007-6-29 21:02 编辑 ].

作者: wwma 时间: 2007-7-5 09:29

我们现实一点吧，虽然大家都喜欢愉快教育，但是为入好小学做准备是需要证书的（除了关系和户口），大家说说有哪些证书是我们可以争取的？.

作者: 葱妈妈 时间: 2007-7-5 12:16

引用:

原帖由 假居士 于 2007-6-25 14:35 发表

学了回到家家长还要教，这钱还是省下来干点别的吧。给孩子买卡片每天教两三个是非常轻松的。

谢谢假老师的指点,我已经买了卡片自己教了,发现远比我预计的要简单啊.
还好还好遇到了您呢,否则又当冤大头了哈.

作者: 假居士 时间: 2007-7-5 12:37

引用:

原帖由 葱妈妈 于 2007-7-5 12:16 发表

谢谢假老师的指点,我已经买了卡片自己教了,发现远比我预计的要简单啊.
还好还好遇到了您呢,否则又当冤大头了哈.

作者: 天线宝贝 时间: 2007-8-17 21:54 标题: 回复 #76 假居士的帖子

请教老师：您感觉那里教的奥数最系统、正规，质量比较高？.

作者: carolmao 时间: 2007-8-31 17:53

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: myi001 时间: 2007-9-26 23:51

捧捧场。我的一点得失：
小学之前一定要学好拼音，否则很吃力。我记得在一年级十一黄金周就专门学拼音了。
学习有很多方式，在玩中学最好，尤其是上小学前，没有必要一本正经的坐在书桌前学。比如，认字，外面的标牌，路牌多了去了。我觉得比卡片效果要好。再比如，和小儿去购物，算账肯定要他帮忙的。

但上学之后，好像这样的机会少了，痛苦中。

作者: penavicocm 时间: 2007-9-27 00:07

作者: zmin28 时间: 2007-9-27 09:43

引用:

原帖由 逸逸@威威 于 2007-6-23 23:02 发表
我们今年是小一升小二了，我觉得这位老师说的话非常中肯，一年级是这样的。
我儿子刚上学的时候，我们什么也没有教，拼音根本就不认识，九月份的时候，因为孩子有点基础，所以还能跟上，十月份黄金周的时候，没有重 ...

现在的BBMM很可怜的.弄不清是家长在读,还是孩子在读.5555555..

作者: fanfanmm 时间: 2007-9-27 12:21 标题: 回复 79#myi001 的帖子

学习有很多方式，在玩中学最好，尤其是上小学前，没有必要一本正经的坐在书桌前学。比如，认字，外面的标牌，路牌多了去了。我觉得比卡片效果要好。再比如，和小儿去购物，算账肯定要他帮忙的。

非常同意这个妈妈的观点，学前认字不用每天学几个字这么教条，我们是看看VCD里的儿歌认识不少字，马路上看看招牌有认识不少，慢慢积累就行了，他还充分发挥汉字形声字的特点，经常读白字，看着招牌上的糯米读成需米，

家长旁边点拨一下就好了，现在小一语文很轻松。
假老师说的几条真的很重要，我们都准备好了，所以现在上学很轻松。.

作者: SHIRLEYXXY 时间: 2008-3-19 23:30

顶一下这个好贴,让更多今年帮升小学的家长来参考一下..

作者: 小雨妈妈 时间: 2008-4-3 11:28

引用:

原帖由 SHIRLEYXXY 于 2008-3-19 23:30 发表
顶一下这个好贴,让更多今年帮升小学的家长来参考一下.

作者: cwdpy 时间: 2008-4-6 20:11

要努力多认些字了.

作者: wills妈妈 时间: 2009-12-17 22:19 标题: 回复 52#假居士的帖子

.

作者: lhjymry 时间: 2009-12-21 12:44

有方向了，看来要抓紧啊.

作者: junwen_yang 时间: 2009-12-21 13:48

这么老的贴子都被翻出来啦，厉害的。我也来学习一下，不过两年了，现在不知道有没有更高的要求啊？.

作者: 吉米妈妈 时间: 2010-4-9 16:53

翻翻老贴。。。

很有用哦！！

作者: xry208 时间: 2010-4-9 22:24

老贴、有用、好贴.

作者: chenhao_882004 时间: 2010-5-12 14:47

顶一下！儿子今年也要上小学了，正一头雾水呢！.

作者: williamwen妈 时间: 2010-5-18 09:08 标题: 回复 91#chenhao_882004 的帖子

好帖,顶一个.

作者: 爱琴海0222 时间: 2010-5-18 12:19

我最担心的就是英文了，一点也没有基础。.

作者: 樱花朵朵 时间: 2010-5-18 19:37

虽然马上儿子要上二年级了，但看到假老师的帖子还是受益匪浅的！.

作者: 吴悠妈妈 时间: 2010-6-3 10:40

今年马上就要上学了，正有点担心，正好看到了这个帖子，自己参照了一下，似乎除了拼音认字，假老师上面写的其他的基本都没什么问题了，但是想问一下还有二个多月的时间，我自己在家教好还是去找个班学好？要是在家教的话，你有什么好的建议吗？之前幼儿园学了拼音但是好象没学扎实，整体认读拼读很不好。.

作者: 假居士 时间: 2010-6-3 22:38 标题: 回复 95#吴悠妈妈的帖子

自己能教当然最好，要是觉得教得比较累，可能还是在一个集体的环境里学习对孩子来说会更有动力。.

作者: 小猴宝ANDY 时间: 2010-6-4 10:22

顶假老师，家长都认为自己会拼音，其实现在的拼读和我们小时候不一样了，我们是大班起在外面学得，小学老师教得，就这些拼音竟然学了整整两学期（一周45分钟），但很扎实，会读会拼会默写，哪里脱帽，注音打在哪个音节，这些家长复习时要仔细一些。另外中班是学字的好时候，我家猴宝就是中班一年，学了600字-700字，现在熟练掌握600字。一定要学无图的卡片认字，结合简单读本巩固。本打算大班向1000字进军的，但大班实在太忙了，每天写拼音、英语字母、做数学练习，描汉字，特别是英语考星，真得苦死了。

[ 本帖最后由小猴宝ANDY 于 2010-6-4 10:33 编辑 ].

作者: brany2000 时间: 2010-6-4 12:01

谢谢，有用.

作者: 永动机毛毛 时间: 2010-6-4 12:18

谢谢!受教。.

作者: sevenpretty 时间: 2010-12-21 10:14

好贴，再顶起来。
假老师，现在开学了，是不是忙的没时间来看帖了？
刚搜了“假居士”，出来若干页，准备仔细拜读。.

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