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标题: [子女] .. [打印本页]

作者: 生姜水 时间: 2007-5-10 17:44 标题: ..

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[ 本帖最后由生姜水于 2008-3-10 17:40 编辑 ].

作者: charles妈妈 时间: 2007-5-10 17:53 标题: 回复 #1 生姜水的帖子

看来要去找这本书看看了,很多时候就象LZ所说只知道指挥孩子该怎么样怎么样的,忘了倾听

作者: 生姜水 时间: 2007-5-10 18:06

因为昨天手边的MARK笔，我把自己觉得很有些道理的句子记录下来和大家分享。

1。当孩子感到被理解时，他们的孤独和伤痛就会减少。对孩子受伤的感情来说，父母的同情心时情感上的急救药。

2。当我们诚恳的承认孩子的困境，说出他们失望的时候，孩子常常会获得面对现实的力量。

3。沟通：针对孩子的感受作出反应，而不是针对其行为－－当孩子讲起一件事时，不要就事情本身回应他，而是要就孩子对这件事的感受作出回应。

4。孩子需要免受评价性赞扬的压力干扰，这样孩子才不会总是向其他人寻求认可－－只能夸奖孩子的努力和成就，不要夸奖他们的品性和人格。

5。称赞包括两个部分：我们对孩子说的话，以及孩子听了我们的话后在心里对自己说的话

6。责任感源于最高的价值观：尊重生命，关注幸福，常见的词汇是：同情，责任和人道

7。孩子收到鼓励的时候，是他知道困难被理解的时候

8。当孩子面临困难时，同情的理解比起意见，赞扬，或者现成的，即时的解决办法更容易鼓励孩子

9。家长会：家长应该把问题集中在如何帮助孩子身上，而不是回家指责

10。永远不能允许孩子打父母。有效的教养建立在父母和孩子之间互相的尊重基础上，父母不能放弃自己成年人的角色

11。父母在扮演文明警察的时候，不能太过了，以免引起本可避免的怨恨，抵触和敌意。

12。在孩子上学前，不应该给他一长串的忠告和警告。分别的时候，说一句，祝你今天愉快，更好点。

13。放学：提供热情的欢迎。不要一进门就问：学习怎么样？今天做了什么，
如果不能在家迎接他，那么留张纸条也是好办法

14。面对死亡：孩子不应该被剥夺痛苦和哀伤的权利，最基本的前提是：孩子不应该被排除在家庭生活中出现的痛苦以外，就象不能把他们排除在家庭生活的快乐之外一样

15。允许他们充分的表达出担心，幻想，和感受

16。成长并不容易，成长的过程中充满了烦恼的想法和感觉，诸如怀疑，内疚，不安和焦虑。孩子担心被抛弃，为父母之间的冲突感到烦恼，对死亡和垂死感到困惑和担忧。父母无法消除孩子所有的焦虑，但是他们可以帮助孩子更好的处理这种情绪，表达对孩子担心的理解，帮他们为烦扰，可怕的事件做好准备.

作者: 生姜水 时间: 2007-5-10 18:16

继续。。

1。养育的目标：一个受人尊敬的人，一个富有同情心，能承担责任，关心他人的人

2。某个名人说：语言本身就是一种文明。但是，语言既可能是文明的，也可能是野蛮的，既可以用来疗伤，也可以用来伤害。父母需要富有同情心的语言，一种萦绕着慈爱的语言。他们需要能够传达感情的言语，需要能够改变情绪的回应，需要能够鼓励善意的句子，需要能够导致领悟的答案，需要能够传播尊重的回答。世界在和思想对话，父母更加亲密，当他们学会了人道的，对胡子爱的需要和感觉敏感的语言后，他们就是在和心说话。这不但能够帮助孩子形成积极的，自信而可靠的自我形象，同时也教育了孩子对待自己父母需要尊重和体贴。

3。智慧的起点是聆听。－－父母需要开明的思想和豁达的心胸，这样才能倾听到所有的事实

4。不要否认孩子的体会，不要驳斥他的感受，不要否定他的愿望，不要嘲笑他的品味，不要贬低他的主张，不要污蔑他的人格，不要怀疑他的经历。相反，所有这些，我们都要承认。

5。在影响孩子生活的事情上，给孩子选择的机会，说话的机会。.

作者: 岁月就像棒棒糖 时间: 2007-5-10 18:35

喜欢看，学习中

作者: lincoin00 时间: 2007-5-10 19:51 标题: 回复 #4 生姜水的帖子

哎，是呀，做母亲的，总想给孩子最好的。

但往往，由于各个层面的压力，无法做到倾听。。。

时间啊，多么宝贵的东西，你在这里用了，在那里就少了。。。.

作者: lisa.wang 时间: 2007-5-11 08:36

我们在关心孩子的学习的同时, 有没有关心他的内心, 我们要求孩子学这学那, 深怕那样落后了的同时, 有没有关心他是否愿意学?

孩子在渐渐的长大, 他的自我意识在越来越强大, 我们在他们每天忙碌的时间表上有没有每天留出短短的五分钟也好的交流时间? 还好孩子只要8 岁, 还来得及弥补, 如果他已经18 岁了, 没有和他定期讨论的习惯的话, 恐怕就很难再走入他的内心了

引导孩子, 走进孩子的内心和关心孩子的成绩一样重要, 可能更重要

谢谢你, 可爱的水水同学

[ 本帖最后由 lisa.wang 于 2007-5-11 08:37 编辑 ].

作者: 妞妞她妈 时间: 2007-5-11 08:46

知道为什么喜欢看你写的文字了，因为你的文字经常会给我启发，会让我深思

作者: 阿迪妈妈 时间: 2007-5-11 08:59

引用:

原帖由 妞妞她妈 于 2007-5-11 08:46 发表 $\"\"$
知道为什么喜欢看你写的文字了，因为你的文字经常会给我启发，会让我深思

同感……

作者: 玫瑰玛丽 时间: 2007-5-11 09:14

谈到教育问题，这绝对是门学问。很高深的学问。所以，家长应该持续学习。在学习中思考。不断纠正自己。.

作者: 洋洋妈咪KING 时间: 2007-5-11 09:30

倾听和理解，不只是孩子成长过程的需要，其实，每个人走的每一步，都渴望被倾听被理解，但我们却真的经常遗忘这个的需求。特别是对孩子，我先好好检讨

一直也想去理解孩子的辛苦，但匆忙的课程，竞争的环境，我们的希望，无端地强加在孩子身上的时候，我们焦躁了、无理了。

最近儿子的口头禅：“好，好，好，就听你的。“其实听了，我很无奈，担心哪天他不再屈服我的”权利“时。但如何把脚放进他的鞋，也真的很无所适从。时间啊，时间，很多时候，知道该听完儿子的话，分析后帮他归正他的行为，但紧迫的时间，让我无法不收起耐心焦虑地打破他的陈述。

经常会想一个问题，孩子的时间被分割成的每小块，英语奥数学习的成效更大，还是牵着他走自己的路，更健康。.

作者: 青苹果 时间: 2007-5-11 09:51

受益匪浅,准备找这本书好好看..

作者: 欢欢妈咩 时间: 2007-5-11 11:04

是啊, 在孩子的成长过程中,同理心最重要.

可惜我不时会忘记

吾要一日三省!

作者: m宝贝 时间: 2007-5-11 11:47 标题: 回复 #13 欢欢妈咩的帖子

有时候不是不知道怎么做，而是忘了要怎么做。

试想我们大人都会忘记要怎么去做，何况孩子呢。.

作者: 之爱 时间: 2007-5-11 12:08 标题: 回复 #4 生姜水的帖子

真是一个令孩子欣喜令我们家长学习的好榜样，能如此活学活用并努力身体力行。其中摘录的那多条真的很令我们做家长的反思。常常在想，孩子们生活在当今的社会是幸或不幸真的很有些说不清楚。学校被成绩、升学的紧箍咒箍着，已无心再关注学生品德啊心灵啊等精神方面的教育，而处于动荡变革中的社会又能够给孩子们什么呢？如此家长义不容辞地担当起了孩子们全方位的“老师”，而谁来教我们哪？自学吧！

我曾跟女儿谈过：对我们两个人来说，妈妈和女儿的角色都是第一次当，都没经验，只能边学边做，别要求太多。话虽这样说，但深感责任重大，不知从何时开始，与好朋友们相聚成了育儿心得交流会、课题探讨会。我

哪!.

作者: 小土豆爸 时间: 2007-5-12 01:05

勤于学习勇于自省的好妈妈!

赞一个.......

作者: kavin_gu 时间: 2007-5-13 00:12

喜欢下面一首诗，每当被孩子弄得心情烦躁时，会去想诗中的美好意境。

带蜗牛去散步

上帝给我一个任务，
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，
蜗牛已经尽力爬，每次只是往前挪那么一点点。
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
仿佛说：“我已经尽了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它留着汗，喘着气，往前爬。
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
“上帝啊，为什么？”
天上一片安静。

“唉，也许上帝抓蜗牛去了！”
好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边有个花园。
我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，
我看到漫天的星斗多么亮丽。
以前怎么没有这些体会？
我忽然想起来，莫非是我弄错了？！
原来是上帝叫蜗牛牵我去散步。.

作者: kavin_gu 时间: 2007-5-13 00:19

引用:

原帖由 洋洋妈咪KING 于 2007-5-11 09:30 发表 $\"\"$
倾听和理解，不只是孩子成长过程的需要，其实，每个人走的每一步，都渴望被倾听被理解，但我们却真的经常遗忘这个的需求。特别是对孩子，我先好好检讨

一直也想去理解孩子的辛苦，但匆忙的课程，竞争 ...

嗯，英语奥数也是我经常想的，现在看来奥数会更吃香，今年小升初，一流名校只看奥数，英语两级优秀不稀奇，今天又说PETS不允许在校学生报名，看来不奥也不行啊？奥了也不一定有收获？

作者: joanjoan 时间: 2007-5-13 07:25

很好的一本书，有空一定买来好好读读。随着孩子的渐渐长大，发现教育真的是一件不容易的事情。以前我经常鼓励儿子：儿子你真聪明，很棒。渐渐的我发现很多知识的学习并不仅仅靠聪明的，更主要的是靠个人的努力，一直夸他聪明会让他觉得自己不需要付出努力就可以学的很好．所以现在我说的比较多的是：儿子，你很努力，真棒．
很喜欢楼上妈妈的诗，意境太美了，让我突然豁然开朗，收藏了，谢谢．.

作者: 炫炫妈 时间: 2007-5-13 11:32 标题: 回复 #17 kavin_gu 的帖子

喜欢这首诗。
刚刚烦躁的心情一下就消失了。.

作者: nickyang 时间: 2007-5-13 16:05

引用:

原帖由 kavin_gu 于 2007-5-13 00:12 发表 $\"\"$
喜欢下面一首诗，每当被孩子弄得心情烦躁时，会去想诗中的美好意境。

带蜗牛去散步

上帝给我一个任务，
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，
蜗牛已经尽力爬，每次只是往前挪那么一点点。
我催 ...

很灵的诗，可能呆会儿练琴的时候我就要多在心里念几遍了。。。

作者: nickyang 时间: 2007-5-13 16:13

引用:

原帖由 joanjoan 于 2007-5-13 07:25 发表 $\"\"$
很好的一本书，有空一定买来好好读读。随着孩子的渐渐长大，发现教育真的是一件不容易的事情。以前我经常鼓励儿子：儿子你真聪明，很棒。渐渐的我发现很多知识的学习并不仅仅靠聪明的，更主要的是靠个人的努力， ...

你看了这本书后就会知道了，不是说你夸孩子聪明，孩子就会开心，也不是你认为的孩子会因此不努力，而是孩子可能会逃避，因为他怕他担不起你说的聪明和棒，在这本书里好就好在他教了一点表扬和批评的技巧，关键就是书里那句话：只能夸奖孩子的努力和成就，不要夸奖他们的品性和人格。是本不错的书，不是空洞的说教。.

作者: yuling妈妈 时间: 2007-5-14 10:53

这本书真的很好,才看了个开头,就觉得很多东西值得我检讨和思考,正好又看到LZ的帖子,等看完了,再来讨论下,碰到实际情况该如何应对..

作者: solarxxm 时间: 2007-5-14 12:07

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 芝麻糖 时间: 2007-5-14 13:45

握把手，我也有这本书，真是很好，看了很受启发。能对孩子更宽容，教育也更讲求技巧。

[ 本帖最后由 xxj1647 于 2007-5-14 13:48 编辑 ].

作者: 生姜水 时间: 2007-5-14 14:51 标题: 回复 #24 solarxxm 的帖子

http://ww123.net/baby/thread-4414193-1-1.html.

作者: 心悦诚服 时间: 2007-5-14 22:51

这本书真是好,强烈推荐!前阵子买来因为自己要参加考试所以借给朋友先看,朋友看后买了7本送给周围的人,包括以前的HR,因为虽然是写怎样教育孩子的,但是其中的道理同样可以用在人际交往中.还有,作者是心理学专家..

作者: cobo555 时间: 2007-5-17 10:57

已经从当当网购买,等看完和大家分享读后感.

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