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标题: [音乐] 上海:义务教育阶段每个学生要掌握一门艺术特长 [打印本页]

作者: hhfan 时间: 2007-3-23 09:32 标题: 上海:义务教育阶段每个学生要掌握一门艺术特长

海市昨天发布“上海市学校艺术教育‘十一五’发展规划”(2006-2010年)，提出要加强艺术教育普及力度，保证每个学生在九年义务教育阶段能参加一个文体社团或兴趣小组，学习掌握一门艺术特长。

　　“十一五”期间，所有高校必须开设艺术类选修课，70%的高校开设艺术类限选课，每名学生在校期间至少选修一至两门艺术课程，并完成相应学分。基础教育阶段所有学校艺术课程开课率达到100%。中等职业学校结合专业开设艺术类基础性必修课，提高开课率和艺术课程实施的质量。

　　与此同时，学生艺术课程学习与参加课外艺术实践活动将被纳入学生综合素质评价体系，注重过程发展评价，促进学生审美素养的提高。.

作者: 小宝娘 时间: 2007-3-23 09:52

很好的建议啊
可得把门庭先打扫一下吧，语文删掉个20课，孩子们就轻松很多了，学艺术不再忙里头闲，睡眠里挤时间了。.

作者: 小卓妈 时间: 2007-3-23 09:55

坚决同意。

作者: xxxch 时间: 2007-3-23 09:57

严重同意2楼的意见.

作者: hhfan 时间: 2007-3-23 09:58 标题: 回复 #2小宝娘的帖子

学艺术的投入很大，每个学生都要学的话，国家在义务教育阶段也实行免费吗？.

作者: 小宝娘 时间: 2007-3-23 10:15

“上海市学校艺术教育‘十一五’发展规划”(2006-2010年)，提出要加强艺术教育普及力度，保证每个学生在九年义务教育阶段能参加一个文体社团或兴趣小组，学习掌握一门艺术特长。
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听起来有点大包大揽的味道。
可咱们现在所谓的文化教育义务，不是还要自己交点钱的，连午餐都没放过，要交5个大洋，而且是没水果的。
咱们上海倒是有点全民艺术的趋势（指孩子），还不都是个人行为，尽管目的跟官方一致。
政府若真有那个心，先干点实事，把市面上的艺术类收费整顿一下，钢琴教学动辄100以上/小时，没收据没发票的。.

作者: 兜兜BABY 时间: 2007-3-23 10:31

引用:

原帖由 小宝娘 于 2007-3-23 09:52 发表
很好的建议啊
可得把门庭先打扫一下吧，语文删掉个20课，孩子们就轻松很多了，学艺术不再忙里头闲，睡眠里挤时间了。

严重同意

作者: 会游泳的鱼 时间: 2007-3-23 10:38

很好，很好。

严重支持！.

作者: 从头说起 时间: 2007-3-23 11:00

想法是可以理解的，但是可操作性太差，甚至可以说，无可操作性可言！！

对“掌握”的评价指标是什么？什么样叫掌握了，什么样叫没掌握？是根据课时，还是根据考级？

如果根据课时，那么算谁的课时？学校里的？少年宫的？社会办学的？家教的？

如果以考级作为指标体系，那么应付艺术考级付出的代价绝不会比英语、奥数之类的少，而且，学艺术为考级，太荒唐了。.

作者: 成成の爸爸 时间: 2007-3-23 11:04

让我们的孩子多才多艺是件好事。

希望能把好事进一步做好！.

作者: hhfan 时间: 2007-3-23 11:17

现在很多政策的出台，都不考虑今后如何操作。一声令下，害的孩子、家长、学校、老师围绕着转，都没有方向了。.

作者: clare_gu 时间: 2007-3-23 11:17

今后上海的孩子各个是全能．
今后可能鸭子能和兔子赛跑，兔子也能和鸭子比赛游泳了．.

作者: Cindy127 时间: 2007-3-23 11:19 标题: 早就应该这样了!不过现在也不碗.

以后中国也会有好的建筑师,设计师了!!!!!!.

作者: 西西 时间: 2007-3-23 13:36

从头说起说得太有道理了，现在的孩子不是已经在父母的压力下学这个那个的艺术特长了么？但是如果孩子对任何艺术特长都么有兴趣呢，难道也要让他学么？政策制定的时候为什么不考虑一下可操作性？就好像取消考级一样，有意义么？取消了这个还有别的考试滋生。宁愿有这样一些获得官方认可的考试形式存在，总比参加那些良莠不齐不知所谓的各类考试强吧。.

作者: penny 时间: 2007-3-23 13:38 标题: 回复 #2小宝娘的帖子

作者: YJ妈妈 时间: 2007-3-23 13:54

可能就是看到上海的家长已经让孩子们拥有不止一门的艺术特长才喊的吧!
怎么是我们自己出的钱,口号倒给别人喊去了呢?

这是为下一步开设收费的晚托班的前奏曲吗?如果不在晚托班上,正常课时如何实现呢?不是每周语\数\外\体育课等课时都有规定的吗?
不过话说回来,也只有上海才能实现义务教育阶段每个学生要掌握一门艺术特长,想想那些等待希望工程捐款的孩子,他们能掌握吗?
可以预见在十一五期间,艺术类老师的课酬将大幅上扬..

作者: 臭蛋爸爸 时间: 2007-3-23 13:55

今天听到广播了.

作者: 小猫宝宝 时间: 2007-3-23 14:24

[quote]原帖由 YJ妈妈 于 2007-3-23 13:54 发表
怎么是我们自己出的钱,口号倒给别人喊去了呢?

9494.

作者: 小猫宝宝 时间: 2007-3-23 14:27

很多孩子都已经学不止一门艺术课程呢！.

作者: chenjin 时间: 2007-3-23 14:27

那书法算艺术类吗?儿子已考出五级. 因不喜欢,刚停掉.

作者: 小猫宝宝 时间: 2007-3-23 14:28 标题: 回复 #20chenjin 的帖子

算的
你为什么放弃
放弃了哭了，还是因为哭了才放弃的？.

作者: 桉树上的考拉 时间: 2007-3-23 14:41

同意２楼的想法，如果连最起码的功课完成都来不及，睡眠都不能保证，还谈什么艺术呀

作者: shumi1 时间: 2007-3-23 15:00

一个字: 晕
二个字: 昏倒
三个字: 神经病
四个字: 瞎三话四
五个字: 毫无操作性!.

作者: chenjin 时间: 2007-3-23 15:00

引用:

原帖由 小猫宝宝 于 2007-3-23 14:28 发表
算的
你为什么放弃
放弃了哭了，还是因为哭了才放弃的？

儿子做功课太慢,每天都要做到9:00,哪有时间练字,即使有时间练的话,也不好好练,练的字也退步不少.所以干脆不练了,这样我也不用对他大喊大叫了..

作者: 兔宝宝和兔妈妈 时间: 2007-3-23 15:28

今早看新闻，好象就提到了高校，每名学生在校期间至少选修一至两门艺术课程，并完成相应学分。

要不是我听错了.

作者: hhfan 时间: 2007-3-23 15:33

学艺术不是每个人都适合，首先要有兴趣，还要有时间和金钱。要不然就是浪费了TIME 和 MONEY..

作者: casinosun 时间: 2007-3-23 16:58

也许上美术课或音乐课都算艺术类学分，这样多上几堂美术或音乐课，少上语数外，不是挺放松的吗？不管唱得好不好，不管画得好不好，会唱会画就算掌握了艺术类，挺好的。不要想得那么复杂，乐观一点吧

！.

作者: m宝贝 时间: 2007-3-23 17:21

引用:

原帖由 clare_gu 于 2007-3-23 11:17 发表
今后上海的孩子各个是全能．
今后可能鸭子能和兔子赛跑，兔子也能和鸭子比赛游泳了．

呵呵，严重同意！

想法是不错，但有必要什么都要一刀切嘛？最好让孩子德智体美劳样样拿的出，人人都是“四个现代化”的全面人才，插到任何一个岗位都能发光发热，也不想想，10个手指头都不一样长短，怎么可能什么事都要求孩子们面面俱到呢？

义务教育让孩子学艺术真不错，不要搞计入学分这些不是更好？或者象小宝娘说的，其他功课减一半，否则小孩子怎么有那么多时间学这学那，还都要学好（计入学分的能不学好嘛）？

我们的孩子是人，不是神！.

作者: m宝贝 时间: 2007-3-23 17:26

我们学了钢琴的，不是吃不到葡萄说葡萄酸。我们现在学琴只是为了玩，因为儿子喜欢，所以根本没特别的要求。一旦要计入学分，那估计完全不是这样的局面了，每家每户估计到了晚上就充斥着大吼大叫了。

弹琴我觉得不像认几个字或者做几道数学题，入门估计不难（我们现在就是入门阶段），要学好，真的不易！看到很多琴童的介绍，说都是父母逼出来、打出来的，我不打算这样对我的孩子，拜托负责教育的部门不要把我们家长和孩子逼成那个样子好伐？

制订这种政策的头头们，想的真好，可先去那些琴童家里调查一下好吗？特别是先调查一下琴童们，尤其是考到8级10级的琴童们，到底多少个是自觉自愿，家长没有打骂过一次的？

作者: 奥数宝宝 时间: 2007-3-23 17:39

加紧张做啥?艺术的范畴大了么老老,偶拉倪子学堂里兴趣课有口琴组,插花组,茶艺组,美术组,合唱组....才算额呀

人家上头讲"学生艺术课程学习与参加课外艺术实践活动将被纳入学生综合素质评价体系，注重过程发展评价，促进学生审美素养的提高。"
啥意思啦?态度认真,参与为主,提高审美能力,又没讲要小朋友自家要哪能来三,会得欣赏就OK了呀.....英文考级也取消了,那能还会叫小朋友去艺术考级啦,对伐啦?

[ 本帖最后由奥数宝宝于 2007-3-23 18:21 编辑 ].

作者: 金鼠妈妈 时间: 2007-3-24 10:57

其实学校为了应对上头的指示金糕表面化，偶家鼠鼠学校就是。一二年级时音乐课要学口琴，于是每人每一把，结果连音节都不会吹就停掉了。

现在尽又要求学口风琴，还要买吹管，但不要求买琴，这哪能学好？

作者: 花间 时间: 2007-3-24 11:33

咋定义艺术特长？仅指美术、音乐、舞蹈类？还是包括游泳、围棋、乒乓等等？.

作者: m宝贝 时间: 2007-3-24 13:15

引用:

原帖由 金鼠妈妈 于 2007-3-24 10:57 发表
其实学校为了应对上头的指示金糕表面化，偶家鼠鼠学校就是。一二年级时音乐课要学口琴，于是每人每一把，结果连音节都不会吹就停掉了。现在尽又要求学口风琴，还要买吹管，但不要求买琴，这哪能学好？

对了，想起来我们小时候，大概是初中吧，学校统一要求买笛子，音乐课必须学吹笛子……早就忘记的一干二净了。

如果是提高审美情趣的话，我觉得内容重于形式，教孩子一些音乐、美术欣赏，比规定学乐器要实际的多。.

作者: ostrichbaby 时间: 2007-3-24 14:31

晨报上这段新闻我看了半天，还把标题念给女儿听了，意思是让她努力弹琴，但是我自己不明白，会唱歌跳舞是不是也算艺术？有的人天生就会唱歌，不是教会的。这个也是目标？.

作者: doudouma 时间: 2007-3-24 15:31

一招接一招的出,搞晕孩子爹和妈!.

作者: 都都妈 时间: 2007-3-24 16:28

真的懂艺术的团体未必会参与,正好可以鼓了一批打着艺术幌子赚钱的混混的口袋
毕竟，艺术和奥数不同，又不能强行打分。
我们大部分家长也不是专家，怎么分辩真伪？
上海市学校艺术教育‘十一五’发展规划是好的想法,但谁知道最后会演变成什么东西
如果不细化这个规划的实施步骤,标准……,一切都是空谈。甚至比不提这个东东效果更差.

作者: baobei6060 时间: 2007-3-24 23:21

学艺术与学奥数不是一样苦了孩子苦了爹娘

作者: baobei6060 时间: 2007-3-24 23:22

学艺术与学奥数不是一样苦了孩子苦了爹娘

作者: 嘟嘟妈妈1997 时间: 2007-3-24 23:27

我女儿在问: 会唱卡拉OK, 算吗?

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2007-3-24 23:30

引用:

原帖由 嘟嘟妈妈1997 于 2007-3-24 23:27 发表
我女儿在问: 会唱卡拉OK, 算吗?

作者: 都都妈 时间: 2007-3-25 08:39

引用:

原帖由 嘟嘟妈妈1997 于 2007-3-24 23:27 发表
我女儿在问: 会唱卡拉OK, 算吗?

算的。如果会民歌，美声或合唱就更要算了，不算的话，我们找他们理论

作者: quincy 时间: 2007-3-25 09:37

严重同意，希望政府除了能出一些好的政策，还要努力让这些政策成为可以实施的政策。

引用:

原帖由 hhfan 于 2007-3-23 11:17 发表
现在很多政策的出台，都不考虑今后如何操作。一声令下，害的孩子、家长、学校、老师围绕着转，都没有方向了。

作者: shumi1 时间: 2007-3-25 21:18 标题: 回复 #36都都妈的帖子

哈哈,张主任有亲戚半奥数班,李主任有朋友办艺术班,大家轮流赚钱..

作者: Isabella 时间: 2007-3-28 11:35

艺术熏陶确实应该的

[ 本帖最后由 Isabella 于 2009-1-6 19:26 编辑 ].

作者: tracylu 时间: 2007-3-28 12:20

咱们上海倒是有点全民艺术的趋势（指孩子），还不都是个人行为，尽管目的跟官方一致。
政府若真有那个心，先干点实事，把市面上的艺术类收费整顿一下，钢琴教学动辄100以上/小时，没收据没发票的。

强烈同意!!!.

作者: 小鱼儿的妈 时间: 2007-3-28 12:32

现在是把我们的孩子当“小白鼠”来当实验品，这个代价也太大了吧，二期课改已经给孩子压的气透不过来了。一招接着一招不知要试到什么时候？

作者: TINA1 时间: 2007-3-28 16:26

引用:

原帖由 shumi1 于 2007-3-23 15:00 发表
一个字: 晕
二个字: 昏倒
三个字: 神经病
四个字: 瞎三话四
五个字: 毫无操作性!

作者: happyone 时间: 2007-3-29 09:25

学点艺术也很有必要。不一定是学乐器，会欣赏名画也是艺术修养。哪怕只是点皮毛，也是种熏陶。那个创智赢家张书嘉的泥人也算是艺术啊。
在巴黎参观卢浮宫的时候，看见很多人都是拿着放大镜在那里细细的看。而中国人大多只是花了7.5欧，去看3个女人后，转身就走。这就是差距。.

作者: 墙角数枝梅 时间: 2007-3-29 09:46

不知道书法算不算艺术类，我倒挺希望孩子把咱中国的文字练练好。如果学校平时上课就有这东东，拿就可以不占用孩子课外的时间了。.

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