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标题: [数学] 有谁知道学公文数学对孩子今后学习数学是否有帮助? [打印本页]

作者: 龙龙宝宝--妈妈 时间: 2007-3-14 15:46 标题: 有谁知道学公文数学对孩子今后学习数学是否有帮助?

有谁知道学公文数学对孩子今后学习数学是否有帮助?

作者: kiwi2024 时间: 2007-3-14 16:58

我们学的,虽然学的时候孩子不喜欢,但现在一年级的数学对他来说还是应付自如的..

作者: 老姜 时间: 2007-3-14 17:03

引用:

原帖由 龙龙宝宝--妈妈 于 2007-3-14 15:46 发表
有谁知道学公文数学对孩子今后学习数学是否有帮助?

女儿学了两个月，就退出了。个人认为只是机械操作，用处不大。.

作者: clare_gu 时间: 2007-3-14 17:05

幼儿园学了一学期．不好.

作者: 兰兰366 时间: 2007-3-14 17:11

我认为没什么用处，浪费时间，容易养成不好的答提习惯．.

作者: rosemary 时间: 2007-3-14 17:56

不好, 个人认为是纯粹的记忆活动, 熟能生巧, 但太没意思了..

作者: baobao518 时间: 2007-3-14 19:54

对于一年级的小朋友来说，只有对口算部分有帮助，而现在数学有好多都是动脑子的题目，口算在考试中只占了很小的一部分。一学期下来觉得倒是以前学的兴趣思维倒是对数学有好多帮助。.

作者: lele_xu 时间: 2007-3-14 21:14

女儿幼儿园大班学的，觉得很枯燥。后来就厌烦数学了。.

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2007-3-14 22:14

引用:

原帖由 baobao518 于 2007-3-14 19:54 发表
对于一年级的小朋友来说，只有对口算部分有帮助，而现在数学有好多都是动脑子的题目，口算在考试中只占了很小的一部分。一学期下来觉得倒是以前学的兴趣思维倒是对数学有好多帮助。

作者: 都都 时间: 2007-3-14 22:48

公文数学是让孩子循序渐进地学会加减乘除，我家孩子就是在幼儿园学的，可这对提高数学兴趣作用不大，要让孩子喜欢上数学还应看一些动脑筋的逻辑推理的书．.

作者: 渠渠妈 时间: 2007-3-14 23:19

过分追求速度的话，小孩子写字会很潦草。.

作者: chepeter 时间: 2007-3-14 23:57 标题: 公文数学

公文数学对小学里很派用场比珠心算要好，我们在幼儿园时候就是在徐汇区少年宫上的.

作者: angela之mum 时间: 2007-3-15 08:50

我们曾在幼儿园学过，个人感觉几乎无用！.

作者: 龙龙宝宝--妈妈 时间: 2007-3-15 09:10

作者: TTCCma 时间: 2007-3-15 09:14

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 乐乐长大了 时间: 2007-3-15 09:23

最厌恶这种不断重复的东西。数学是这样学的吗？.

作者: xuwenlei 时间: 2007-3-15 09:26

呵呵，旺旺的家长们还真的不一般。想当年儿子幼儿园决定教公文的时候，我提出了质疑，结果老师倒是没什么，反而是大多数家长把我看作异类。.

作者: zcn2046 时间: 2007-3-15 10:19

孩子通过训练是很容易看到效果的，但是，孩子也是最容易忘的．公文的机械练习短期内会让家长觉得很有成效，但是一但不练，一切归零．.

作者: shumi1 时间: 2007-3-15 12:03 标题: NO

不读.这是孩子读书以来,我少数可以确信的正确选择.当时班上大概只有他一个人不学(说来好笑,反对的原因是听说这是日本人开发的课程).
现在虽然不到奥数拿奖的水平,但喜欢,应付学校考试轻松愉快.这就够了..

作者: 一宝 时间: 2007-3-15 12:07

在网上咨询过，大部分都反映不好。所以没报。.

作者: xuexue 时间: 2007-3-15 12:20

我倒觉得没什么特别不好，可以锻炼做事情的耐性，如果每天不花很多时间的话，做做还是可以的。对于上学后的口算和加减乘除的转换时期还是有些用处的。再说有些基础的内容是需要重复，小孩子才容易记得住。.

作者: ppang2000 时间: 2007-3-15 12:28

其实本人倒不是这么认为的。

我孩子也学公文的，一开始我也认为这是无用功，纯粹的机械性的题海战术。但孩子学了半年后，就发觉由于在公文学习中基本的数学计算对他来说没有任何问题了，那么他只要把精力放在如何解题上，再多接触些不同类型的题目那么他现在的数学已经不用我担心了。

其实数学无非是由解题方法和计算两部分组成的，我们学公文就是掌握其中的一个功能吧。

再说了，不是经常听家长说，我的孩子就是粗心，“老是把符号看错或计算错误”等等，那么学公文的孩子应该在这点上还是有优势的。说白了，没有粗心的说法，都是不熟练造成的。

以上观点，纯属个人意见，如有不同意的，大可跳过哦

作者: chenshuyi 时间: 2007-3-15 14:29

我们学公文也已快一年了,从刚开始的好奇到现在每天抓着做功课,说她最反感这一门也不是,因为练书法也是要抓的,而且还要讨价还价,二张,三张,四张,我跟她说你跟我讨价的时候都可以写完两张了,总结下来数感是进步不少,只是不自觉,逼得我天天冲她吼.

作者: maryfan 时间: 2007-3-15 15:02

我女儿在幼儿园学，我就偷懒不在家教数学了，现在大班快毕业了，也就20内加减水平。但我不逼她，有时做
45分钟，有时15分钟。其实关键是题目的难易，刚学的做得慢，不太愿动脑筋，会了，自然就快了。让她自己慢慢体会吧。会开窍的。至少会写和算，我要求不高。

[ 本帖最后由 maryfan 于 2007-3-15 15:09 编辑 ].

作者: 珑宝妈妈 时间: 2007-3-15 18:32

我个人觉得蛮好。我家宝宝公文成绩很好，他对数学就很有兴趣。.

作者: 会游泳的鱼 时间: 2007-3-15 21:00

我个人也觉得蛮好，同时学逻辑思维和公文，既学会思考方法，又练习计算。熟能生巧，多练练，以后计算不容易错。.

作者: 小渔儿 时间: 2007-3-15 21:12

公文贵在坚持，尤其是对我家这种开窍迟的家伙，起码能做到将勤补拙吧。

我们起步晚了些，不过做了这半年公文，感觉还是很有收获的。在她不反感的基础上，继续努力!另外觉得性价比差了点，自己淘些题目来做做，只要能坚持，也一样有效果。.

作者: m宝贝 时间: 2007-3-15 21:15

一个朋友的孩子幼儿园学公文和思维，据说公文已经学到第四级（？不晓得是不是这么分，说已经做乘法了）。

读了小学之后就没继续公文，只保留了思维，说现在给她孩子以前的公文题目，已经全忘记了，不会做了。

忘了说，小朋友是一个名牌小学的学生，考试从来只考第一不考第二的。.

作者: zhoushy 时间: 2007-3-16 15:24

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作者: 小斐1015 时间: 2007-3-16 15:42

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: charles妈妈 时间: 2007-4-2 15:45

我们在幼儿园学的,感觉还不错,至少掌握了基本的加减法,不用自己再费力地去教了.每天回家做10分钟的公文练习对小朋友来说也不是很痛苦的事,况且还可以养成良好的学习习惯.个人建议读幼儿园大班的小朋友不妨可以试试,学些基本的加减运算,这样进小学之初就比较省力了.
这是个人意见仅供参考..

作者: 冬瓜妈妈 时间: 2007-4-8 19:49

个人觉得这个没啥意思，这样学数学有点傻，尤其是小学里还要重复学习，是浪费时间。学龄前孩子真想学计算，不如买个咪咪数学宝！呵呵！.

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