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标题: [求助] 要考试了，儿子英语一个单词都不识（小一）累！ [打印本页]

作者: nicolecai 时间: 2007-1-7 14:49 标题: 要考试了，儿子英语一个单词都不识（小一）累！

现在，小学一年级就开始学英语，与我们以前不同的是，一开始不是学26个字母。
现在临期终考试了，儿子居然连一个单词都看不懂。但我如果读出来，他都知道。虽然说，下半学期已经开始教字母了，可到现在还没有全部教完。
我怎样给孩子复习啊？

作者: keke妈 时间: 2007-1-7 14:58

我们也是小一，还没开始学字母。但教的单词大部分能读出来，死记硬背的那种读，没技巧。

试试用卡片教他读，多练几次就记住了。.

作者: 啸啸妈妈 时间: 2007-1-7 15:24

我儿子也是小一，期中考试前，和他一起复习，都不会，结果考试还不错，不要担心了，小孩子的学习方法和我们有很大的区别！.

作者: 小斐1015 时间: 2007-1-8 10:56

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作者: 成长的天空 时间: 2007-1-8 11:14 标题: 回复 #1nicolecai 的帖子

没关系的，试着让他手点着书读，点过的地方就可以看着记住了，小孩的记忆力很强的。还有就是要把单词挑出来让他单独认，可以用小卡片，写黑板，等等只要是他喜欢的方式。
不用担心的，我家的以前也是的，我笑着说：“你是个小文盲啊，会听，会讲，不会认啊，哈哈！“.

作者: cathymama 时间: 2007-1-8 11:17

死记硬背很枯燥的,试试经常做一些辅导书上的题目,一段时间后,你会发觉孩子已经认识很多单词了!不累的!

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2007-1-8 11:17

一样的.

作者: 青苹果 时间: 2007-1-8 11:21

我们四年纪了,现在是前学后忘,我真是没办法了.

作者: 源源妈 时间: 2007-1-8 11:25

我们老师已经教了26个字母了
单词呢这次元旦发下来一张复习提纲上，要求大概有50多个单词尽量能够拼读，我们花了一周时间，已经基本上背出来了，现在还在每天滚一遍，复习巩固.

作者: 小月亮 时间: 2007-1-8 11:52 标题: 我们现在也是前学后忘记

有时间只能多多复习和巩固了.

作者: nicolecai 时间: 2007-1-8 12:08 标题: 是啊！我也很奇怪，英语测验的分数都还过得去。

他们考试，分听力和笔试。一般来说，听力部分最多丢1～2分，笔试有时候也扣不了多少分。
可能我给他的要求太高了。

现在，最困难的要数记句子，用死记硬背的方法，经常发生记错。
每句句子，都需要我提醒。
例如，看到Look at，就想不起来怎么读。看到What，会跟Wash your hands搞错。
看样子，也只好多背多记了。

所以，我也质疑，现在的低年级英语教学方法是否正确？.

作者: clare_gu 时间: 2007-1-8 12:35

是不是我们对孩子的要求太高了，尤其对学前没有基础的
我儿子对一些单词也经常搞混，比如smell,small,放在句子都会读的，单独拎出来就要搞，每次复习单词，总会很一些单词混淆．有时我也挺急的．.

作者: 白毫银针 时间: 2007-1-8 12:36 标题: 有同感

我们也是这样的.
老师布置的对话/句子都会念,而且挺熟练的.但是抽到其中一个单词就要想半天.有一次测验,就是因为不认识单词,不懂句子的意思,选错了,被扣分.
现在我经常让他念单词,加强训练.只有笨办法,强化记忆了.很无奈的!.

作者: junny197365 时间: 2007-1-8 12:48

慢慢来,刚开始都这样,我家的那个那时也是,大人急她不急.

作者: penny 时间: 2007-1-8 13:11

我家的也是，只有慢慢来了，就象听算也是一点点的进步．不用太着急.

作者: 小问妈妈 时间: 2007-1-8 13:29

每课的单词尽量要求小孩子能背出来,背的过程中帮他总结一些基本的发音规律,慢慢的背单词的速度会快很多..

作者: yiranchunzhen 时间: 2007-1-8 13:34

引用:

原帖由 nicolecai 于 2007-1-8 12:08 发表
他们考试，分听力和笔试。一般来说，听力部分最多丢1～2分，笔试有时候也扣不了多少分。
可能我给他的要求太高了。

现在，最困难的要数记句子，用死记硬背的方法，经常发生记错。
每句句子，都需要我提醒。 ...

阿拉是3分一道.

作者: cathymama 时间: 2007-1-8 14:24 标题: 回复 #16小问妈妈的帖子

昨天让女儿按照发音规律背单词,效果很好!

她也觉得挺有意思的

作者: 涛儿妈妈 时间: 2007-1-8 14:35

我儿子还好,在幼大班时就开始读剑桥了,我对他要求不太高,只希望能掌握多少是多少.现在一年级新生,学英语感觉蛮轻松的.

作者: 姜汁汽水 时间: 2007-1-8 14:37

引用:

原帖由 vicky 于 2007-1-8 14:24 发表
昨天让女儿按照发音规律背单词,效果很好! 她也觉得挺有意思的

我们也是按照发音和音节背单词的，牛津书上学过的单词都能轻松背出。.

作者: jessicayao 时间: 2007-1-8 16:10

必要的学前教育还是需要的,一味的快乐教育,到小学一年级就比较累了.

作者: 铭轩妈妈 时间: 2007-1-8 16:23

到现在才发现这个问题是不是太迟了？
英语一共才8课，进度是非常慢的，如果刚开学时就注意到这一点，自己做些卡片之类的多练练，我想即使学前没有基础，肯定也没什么问题的
关于发音规律的，有一个《语音课课练》的，是绿色封面小册子配合磁带的，我用下来觉得还可以。现在单词我也是都要求孩子背出来的，他有时有点忘记了，还会去找发音规律来拼.

作者: Nancy妈米 时间: 2007-1-8 16:49

弱弱的问一声,关于发音规律,则么个找法,能说具体些吗?

作者: 香茗一杯倚清风 时间: 2007-1-8 18:30

引用:

原帖由 白毫银针 于 2007-1-8 12:36 发表
我们也是这样的.
老师布置的对话/句子都会念,而且挺熟练的.但是抽到其中一个单词就要想半天.有一次测验,就是因为不认识单词,不懂句子的意思,选错了,被扣分.
现在我经常让他念单词,加强训练.只有笨办法,强化记 ...

作者: nicolecai 时间: 2007-1-9 08:36 标题: 谢谢这么多妈妈的指导！

以前孩子上的是寄宿制的幼儿园，英语基础确实没有打好。
到现在也只好临阵磨枪了。
大家的建议都很不错，让我基本能理出一个改善的方法。我正尝试着给孩子试试。
其实，孩子读书，也正是我们学习的开始。既要做合格的父母，也要学着做一个循循善诱的老师，更要继续事业的追求。
天！为父母不易呀！
大家共勉，一起进步！

作者: 山山水水 时间: 2007-1-9 09:00

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作者: rosemary 时间: 2007-1-9 09:15 标题: 回复 #23Nancy妈米的帖子

其实就是phonics.现在也挺流行的, 不过对识单词和记单词还是很有帮助的..

作者: barrot 时间: 2007-1-9 09:22 标题: 回复 #9源源妈的帖子

是不是1-8课的单词啊，有增加的内容吗？.

作者: 源源妈 时间: 2007-1-9 09:34

引用:

原帖由 barrot 于 2007-1-9 09:22 发表
是不是1-8课的单词啊，有增加的内容吗？

要求掌握的基本上都是1－8课的单词，增加了少量比如: stick, tree，另外要求能认读的还有一些主要是动作的单词，比如taste, feel等等，大概也有20几个单词
我们现在背完了以后，第二册的教过的也让他开始背了，外带背背剑桥英语的单词，反正多巩固巩固，省得到时候又吃力来.

作者: clare_gu 时间: 2007-1-9 10:01

这是我整理的1a和1b的单词,有少数单词是扩充的，上传上来，希望对大家有用．.

作者: whm2008 时间: 2007-1-9 10:04

现在小孩读书读的累,我们做家长的陪的也累.老师不教,家长们自己来

作者: 彤彤妈妈 时间: 2007-1-9 10:08

我们基本上也没基础。我们认真完成老师布置的作业，比如听三遍读三遍，那么就听三遍读三遍，这个很花时间的。

单词做了卡片（也是跟旺网上的妈妈学的），隔个五六天读一次，不会的拎出来再读一遍，第二天再读一遍。.

作者: xuzheng_qiqi 时间: 2007-1-9 12:47

,clare_gu.

作者: 文儿妈 时间: 2007-1-9 12:56

快期末考试了,是要抓紧了.

作者: cindyt 时间: 2007-1-10 10:06

好像大多一年级的还没有要求默写单词？怎么我们学校的老师已经有这样的要求了，因为看到孩子带回来的英语默写本上的成绩不好，才发现是单词都默不出，那个急啊，说实话，我也觉得让不懂音标的孩子被单词很有难度的，纯粹是死记硬背阿！.

作者: 小兔子乖乖 时间: 2007-1-10 11:10

我们每课的单词都要默的,而且老师一直在反复的默,反复的抄,先一课一课默,然后两课两课默,现在是四课四课默,所以书上的单词和句子已经能倒背如流了..

作者: dudu-2000 时间: 2007-1-19 19:01

我们家的也一样，幼儿园学的字母全忘了，现在也只会读，不会认，反正是考察，我不是很着急。.

作者: 珺珺妈妈 时间: 2007-1-19 19:36

我们刚开始时也这样,后来我让她26个字母倒着念(正念眼睛闭着也能念),一天念几次,经过一个星期就认识了,不用太着急..

作者: junhuayang2005 时间: 2007-1-19 19:49 标题: 其实现在学校教英语的方法是完全对头的

语言就是用来交流和沟通的,不像以前我们学习英语,语法之类滚瓜烂熟,就是张不开口.

学习英语语感非常重要的,我的经验是多看多听的.至于对于小一的孩子,我觉得二十六个字母记住,然后单词就应该是好弄了.例如书本,BOOK,B-O-O-K,算不上难记吧.

牛津是不难的,关键是学校学习的不是一种课本,估计另外有加的内容..

作者: 霄妈 时间: 2007-1-19 19:53

儿子说把英语单词做成卡片，放在身边时时看，督促练，很有效果.

作者: lxtxlw 时间: 2007-1-19 22:13

谢谢：）收到：）.

作者: 阿萌妈 时间: 2007-1-19 22:19

熟能生巧+死记硬背

作者: PUPPET 时间: 2007-1-19 22:58

我要求儿子每天早上跟磁带读15分钟课文,晚上临睡前自己再读15分钟,所以他现在很多英语单词(牛津+朗文)都能认读,而且还背得出课文,这样对主要句型也记住了.朗文课本里BEENO的对话很有趣,我们就互换角色练习.所以我觉得朗读,尤其是大声的朗读是个好办法..

作者: huayanzhe 时间: 2007-1-19 23:07

学习

作者: clare_gu 时间: 2007-1-20 09:32

上次上传的单词有妈妈指出有错误，我打完也没有仔细检查，不好意思．
今天重新上传一个文件，更全面些，是学校老师提供的.

作者: hongli 时间: 2007-1-22 08:46

我们家的这位也是这样，你讲全部能听明白是什么意思，可写出来就一个也不识，真是烦人！！怎么教他就这么难。。。。居然还问为什么我要学英语？我又不准备到美国去！

作者: HappyApple 时间: 2007-1-22 08:58

我们是每篇课文教时先每天记一个两个，隔个2天再让他拼背，单元测试前找借口和他一起你问我答，现在一学期来，基本课文要求的单词都能拼背的。孩子小，得长期进行这项工程，一天两天是不行的。否则也是今天记住，明天就忘了。.

作者: 小斐1015 时间: 2007-1-22 10:14

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 君彦妈妈 时间: 2007-1-22 15:24 标题: 回复 #19涛儿妈妈的帖子

我们也是这样学的,可是上英语课因为都懂,所以就是不好好听,老是和同学说话,.

作者: 君彦妈妈 时间: 2007-1-22 15:29

引用:

原帖由 铭轩妈妈 于 2007-1-8 16:23 发表
到现在才发现这个问题是不是太迟了？
英语一共才8课，进度是非常慢的，如果刚开学时就注意到这一点，自己做些卡片之类的多练练，我想即使学前没有基础，肯定也没什么问题的
关于发音规律的，有一个《语音课课 ...

课音课课练哪里有卖?当当网上没有.

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