
不好保证,容易出现学生学习能力差别比较明显的情况,怕的是老师为了照顾比较差的学生就放慢学习进度或要求。不过据说现在很多学校都在内部分“好坏班”,能力强的孩子会编在一个班里,肯定教学起来也有的放矢了。2是因为是老教师多,也有利有弊。优点在于老教师教学经验丰富,缺点在于教学观念陈旧……相对现在很多注重孩子心理发展和有些提倡人性化教学的私立学校,公办学校还是老一套的“严师”作风占多数吧,“训”孩子“训”家长是很平常的。
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考虑的太复杂了!.
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. 原帖由 大头儿子的妈妈 于 2006-12-24 23:06 发表
每个学校都有利有弊,谁能保证进的学校一定就适应孩子的性格呢?再说学校还有好班和差班,能一切的一切全安排妥当吗?![]()
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还是公办的,享受义务教育,
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. 原帖由 may615 于 2007-1-12 10:41 发表
原则:如果户口对着公立名牌小学,那是相当的好了!
如果户口对这一般的小学,那还是选择离家近的民办小学!
如果还考不进民办的,那就只能选择离家最近的公立小学了!
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. 原帖由 SALLY的妈咪 于 2007-1-19 15:59 发表
请教各位,是选择家附近的普通小学呢还是去离家远的重点小学呢?两难啊
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. 原帖由 大头儿子的妈妈 于 2006-12-24 23:06 发表
是不是这事都妈妈在急.BB好象觉得都差不多.我已经为这事头大的不行了,看孩子的造化吧.每个学校都有利有弊,谁能保证进的学校一定就适应孩子的性格呢?再说学校还有好班和差班,能一切的一切全安排妥当吗?![]()
,关键还是要遇见个好老师,看孩子的造化了. 原帖由 m宝贝 于 2006-12-23 16:42 发表
不止一次听到用“成绩”来形容和衡量一个幼儿园孩子,想想现在的孩子也真可怜。
上个月我们孩子的幼儿园刚请了汇师小学的校长来做幼小衔接的说明会,问了关于小学“面试”是考孩子什么,是以什么标准来选择学 ...
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