
真是一篇好作文! 孩子的心灵是那样纯洁、执著,只有孩子才会有的“我作对了”的想法!
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这个老师水平差了点,楼主不要放在心上,挫折教育呵呵.
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又来一下子,
我不说了还不行吗?.
客观地说,老师的评语值得回味呢!.
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,只要抽到平时默写过的作文,最快速度最仔细的默上去就行了呗.
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. 原帖由 千零 于 2006-12-22 10:22 发表
看了LZ儿子的文章,觉得他自己可能把自己第一次竞选的失败归结于自己证书没别的同学多这一点上了. 作为家长,我觉得应该进行引导,引导他要看到那些证书多的同学不见得就没有帮助同学、团结同学、努力工作 ...
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. 原帖由 冰魄银针 于 2006-12-22 13:07 发表
不管作文本身如何,整个文章洋溢着孩子的求学、上进和对事物的认知,这些都是很可贵的,就算不符合老师要求,也可以和孩子好好谈一下,怎么能那么泛泛的下结论?
感觉现在的教育就像以前的女人裹脚~真为我们 ...
老师的评语太高深。为何不对孩子主观意识里那种求上进的欲望给点鼓励呢?这样的评语空洞口号,有点不负责任。.
. 原帖由 千零 于 2006-12-22 10:22 发表
看了LZ儿子的文章,觉得他自己可能把自己第一次竞选的失败归结于自己证书没别的同学多这一点上了. 作为家长,我觉得应该进行引导,引导他要看到那些证书多的同学不见得就没有帮助同学、团结同学、努力工作.
我认 ...
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. 原帖由 sxm 于 2006-12-22 08:14 发表
应试教育靠学校,素质教育靠家庭.
要想获高分绝对得跟着老师和学校走,他们在这方面绝对比家长莱塞,素质教育么别太指望学校,还得家长自己来操心.
你家宝宝真棒
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老师的评语里"选不上就做错了,选上了就做对了吗?"可能老师话中有话,她前一句的意思可能是针对孩子没有得奖证书才没选上的想法来说的,指这一次的失败并不一定做错了的缘故,后一句是针对孩子认为要通过努力获奖证书才被选上的想法来说的!
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