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标题: [求助] 有谁知道余数最小为几？ [打印本页]

作者: Cindymother 时间: 2006-12-14 09:24 标题: 有谁知道余数最小为几？

在家里做课外练习时，答案最小的余数是1，而女儿说老师说最小为0，真是感到困惑，请问有谁知道？还有列式计算小孩说老师说不许写答，可有时不写答又算错，不知在什么情况下应写答呢？女儿几次应这问题无故扣分，成绩一下来，连感冒拿包餐巾纸，因在包里找了一会儿，就被老师痛骂了一顿，真是胸闷，我感到压力感到太大了，有时想想孩子也挺不容易的，但一看到她成绩下来了，就忍不住打她，打好又心疼，有时确实感到生活太累了，但一想到小升初的问题，我就感到莫名的恐慌，我女儿三年级，一张有含金量的证书还没拿到，确实有点着急！.

作者: ELISE 时间: 2006-12-14 09:28

家长过分紧张了

老师真糟糕

小孩子无辜的，给他一个宽松的环境吧

作者: 老孙的妈妈 时间: 2006-12-14 09:47

我觉得孩子的压力和紧张来自于家长，家长不能因为孩子的某种过错就打孩子
有时候老师批评孩子是很随意的，过后就忘了，所以不能因为老师的一句批评，就迁怒孩子、打骂孩子，越是在孩子紧张的时候、孩子越是被老师批评了，作家长的越是要宽容孩子、学会耐心。
孩子在学习中有问题让她问老师，她不敢问的话，你也可以去请教老师亚，急躁是教育不好孩子的，只会使得孩子也变得急躁.

作者: dwjy123 时间: 2006-12-14 10:00

如果光是一道计算题，列式计算（横式或竖式）当然是不用写答的。如果有文字的应用题之类的肯定要写答的，因为解体必须完整。
有时遭到老师的痛骂，我觉得肯定有存在某种误会。有时候小孩会把老师的批评夸大，需要跟老师多沟通。
孩子成绩不好一定不能打她，现在的孩子已经够辛苦的了，为何还要给她精神上的压力呢，她压力越重越考不好。我女儿也是三年级成绩也不是最好，但我从不打她，我会跟她说，这次成绩不好没关系，只要努力认真，下一次肯定会有进步的。每当她的成绩稍有进步，她一放学会很兴奋的打电话给我，告诉我好消息，我会跟她说，我早说过了，你肯定行的，下次考的更好一点。.

作者: 琳琳妈妈 时间: 2006-12-14 10:06

最小的余数不是1吗?我还以为是1呢.

作者: LUKE妈妈 时间: 2006-12-14 10:08

才三年级，不要太焦虑了。

作者: kerry 时间: 2006-12-14 10:09 标题: 回复 #5 的帖子

我也觉得是1。零的话，都整除了还叫什么余数啊？.

作者: Cindymother 时间: 2006-12-14 11:02

谢谢大家，我有时是过于偏执了，我也想和老师多沟通，但总感觉沟通并不容易。.

作者: TONYDONG 时间: 2006-12-14 11:05

因为成绩不好打孩子我向来不主张的，好成绩又不是靠打出来的，家长不要太紧张了会给孩子压力的。.

作者: Thomas 时间: 2006-12-14 11:30 标题: 回复 #1 的帖子

才上三年级,很多比赛还未开始呢!
家长不必过度焦虑.
比赛在后面呢!

作者: 午后绿茶 时间: 2006-12-14 12:30 标题: 回复 #7 的帖子

最小的余数应该为0,如整除了问余数为多少时,肯定会回答为0.

作者: alsia3 时间: 2006-12-14 12:38

引用:

原帖由 dwjy123 于 2006-12-14 10:00 发表
如果光是一道计算题，列式计算（横式或竖式）当然是不用写答的。如果有文字的应用题之类的肯定要写答的，因为解体必须完整。
有时遭到老师的痛骂，我觉得肯定有存在某种误会。有时候小孩会把老师的批评夸大，需 ...

你是个有办法的好MM

作者: cqxx555 时间: 2006-12-14 15:15

除法按其运算结果可分为除得尽和除不尽两类；当余数为零时就属于除得尽；反之就属于除不尽。所以根据这样的分类显然余数最小就是1。.

作者: 新雨妈妈 时间: 2006-12-14 17:28

当然是一了，.

作者: ninibaba 时间: 2006-12-14 18:57

作者: 奥数宝宝 时间: 2006-12-15 06:01 标题: 回复 #1 的帖子

余数最小1.另外不要为有没写答烦恼,计算题不用写答,应用题要写答.就算因为没写答扣分也不要穷紧张,是考数学,只要做题思路对就OK,大一点了会好的,不要让他产生畏难情绪.

[ 本帖最后由奥数宝宝于 2006-12-15 19:57 编辑 ].

作者: wendy12 时间: 2006-12-15 08:37

整除是没有余数的.所以余数最小为1..

作者: Cindymother 时间: 2006-12-15 10:50

问过老师了，余数最小是零。.

作者: 宇泽妈 时间: 2006-12-15 13:11

余数应该是0，还有比0小的吗？.

作者: kk-mm 时间: 2006-12-15 15:22 标题: 回复 #19 的帖子

还有负数比０小.

作者: wendy妈 时间: 2006-12-15 16:00

我也觉得应该是1，看来我们小时候都没学好，可也上了大学，过得还可以吧，抱抱LZ，千万别着急了

作者: 奶宝妈咪 时间: 2006-12-15 16:34

引用:

原帖由 Cindymother 于 2006-12-15 10:50 发表
问过老师了，余数最小是零。

我们上次写了0，老师批我们错的，说0不能算余数！！

究竟哪个对啊

作者: 6123123 时间: 2006-12-15 16:36

余数最小为0？

从小学到大学没一个老师这么教我的

现在的东西和我们读书的时候学的有很大的不同，

作者: 奥数宝宝 时间: 2006-12-15 19:59 标题: 余数是1

整数数a除以数b，除得的商是整数而没有余数。我们就可以说a能被b整除。所谓的余数，指在学生利用竖式做题时，被减数减去试商与除数的乘积，所得的差。当这个差是0时，也就是余的数是0，意味着什么？整除。我们说没有余数。当不是0时，才称作是余数。所以最小的余数是1。

作者: 我是迈克妈 时间: 2006-12-15 20:32

引用:

原帖由 wendy12 于 2006-12-15 08:37 发表
整除是没有余数的.所以余数最小为1.

作者: 老姜 时间: 2006-12-15 20:46

数学词典上这样说：

对任意整数a和b，必存在唯一整数q和r，使得a=bq+r，其中0<=r<b。

在这里，q叫做a除以b的商，r叫做a除以b的余数。

上述结论通常叫算术基本定理。

可见，最小的余数应该为0，也就是a能被b整除时。

值得一提的是，在小学里，上面提到的a、b指的都是正整数。.

作者: 朱朱妈 时间: 2006-12-15 21:10

前几天老师找了我，女儿的数学考得不好，

真想揍她一顿。。可是想想打解决不了问题，如果是她不会做，那只能教，教到会了，理解了为止。等拿到卷子一看。。。嗨。。。都是粗心惹的祸，8+16+40尽然＝28，好多类似的情况，算式对的，答里的数字写错了。。。。

现在没有办法，规定，计算错误1题法10题。。。依次类推，到不错为止。.

作者: 老姜 时间: 2006-12-15 21:20

顺便提醒一下LZ，小孩子成绩不好千万不要随意打骂（偶尔为之，对孩子来说或许还有威慑力）。

不是吓唬你，现在孩子人还小，等她稍微大一点以后，为了逃脱预料中的惩罚，她会养成说谎骗人的习惯，到那个时候家长就悔之晚矣。

做老师的，这方面见得多了，还是以正面教育为主。

回忆一下我们做学生时，是否每一次都考好成绩呢？如果父母本身也做不到，为何要强求子女们做到呢？

对孩子来说，信任与鼓励，外加成绩落后时所采取的正确的对策至关重要，打骂是家长无能的表现。
这方面，老姜自认为做得很成功。

我女儿今年同样读小学三年级。无论她平素测验、考试成绩再不好，我都不会责备她，也不把她和成绩好的同学比。

我告诉女儿，学习是快乐的，通过学习，我们可以学到很多原本未知的东西。重要的是过程，而非结果。
所以，总体来说她看待分数还是比较洒脱的。有时几个分数一起下来，她会先把不好的先报给我听，而非报喜不报忧。

其实，何止是学习啊，享受过程带给我们的乐趣，这本身就是一种积极的生活态度。

记得小一时，女儿在班级里的成绩很一般的。现在她已一跃而为班级先进行列。她不止一次发自内心的告诉我：她喜欢学习。我外表不动声色，内心由衷喜悦。

此外，我们从来没有逼女儿做第一名的意思。听女儿说，她班级的第一名双休日参加了好几个课程辅导班。这样做，除了将小孩子的潜力提前挖完，并且在孩子身上套上沉重的精神枷锁，不会再有任何其他好处了。.

作者: 逸逸@威威 时间: 2006-12-16 09:56

作者: 99年出生的小兔 时间: 2006-12-16 10:39

余数是零?要么现在是新教材和我们以前不一样,但是,我刚问了儿子,

他很肯定的回答余数是一.
现在的小孩够可怜的,我们家长就不要给他们太多的压力,应该给他们多一点鼓励,相信自己是最棒的.

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