每周4,7晚7:30左右,如果带孩子去的话,千万不要局限于”what's you name? ""how old are you "等初级阶段,这样的话,那里的大学生是不会与您的孩子聊几秒钟的,一定要有比较扎实的基础之后才能去,否则孩子的积极性会受到重创!望谨慎而为之!切记。. 作者: 佳颖爸爸 时间: 2006-5-17 13:39 标题: 回复 #22 sunflower 的帖子
这个我也没有准确的答案,我只能把自己孩子的一个过程给你做一个参考:736个单词以后,我记得对她说的第一个句型是“do you like 烤山芋"因为我也不知道烤山芋怎么说,而那天又恰巧看到一个卖烤山芋的人。之后就是用3L第一册和新概念第一册的对话进行模仿,时间长了,次数多了,慢慢她就把这两本书给背出来了。之后又能逐渐地运用书本中的内容进行对话了!
对单词的学习要做到不断的重复,再重复!否则很快会忘记。这一点是我从自己孩子身上得到的,因为在小孩3岁半左右,她可以随口背出136首唐诗,只要一看到唐诗卡片,就马上可以脱口而出,但因后来教课的老师考进了同济大学,也没有找到合适的人进行巩固,现在也已逐步忘记了。这个对我来说也是一个惨痛的教训,希望各位孩子不要再出现这样的情况。
另外施教的人我认为最好不要是家长本人,因为当局者迷,旁观者清,再说家长在施教的过程中一定会出现不耐心的时候,这样小孩学习的热情会因为家长的原因而受到抹杀。