
原帖由 我爱圆圆 于 2005-12-20 14:02 发表
这样泛泛很难有什么效果,不如碰到什么事情讨论什么事情,案例教学长进最大.
原帖由 lzzy 于 2005-12-20 16:44 发表
偶不是做HR的,不过如果我是那些工人,我也会抗议,严重抗议:))
原帖由 lzzy 于 2005-12-20 16:44 发表
偶不是做HR的,不过如果我是那些工人,我也会抗议,严重抗议:))
原帖由 lzzy 于 2005-12-20 16:44 发表
偶不是做HR的,不过如果我是那些工人,我也会抗议,严重抗议:))
原帖由 lzzy 于 2005-12-20 16:44 发表
偶不是做HR的,不过如果我是那些工人,我也会抗议,严重抗议:))
. 原帖由 Hengli 于 2005-12-20 17:58 发表
人有禀赋上的不平等,在觉悟和人格上是平等的,这是客观的事实。
可是人们会把觉悟上和人格上的平等观同禀赋上的等同起来,这也是会自寻烦恼的事情,
这是hr人员要注意的。分配按章办事的同时,要更有一种无 ...
原帖由 Hengli 于 2005-12-20 17:58 发表
人有禀赋上的不平等,在觉悟和人格上是平等的,这是客观的事实。
可是人们会把觉悟上和人格上的平等观同禀赋上的等同起来,这也是会自寻烦恼的事情,
这是hr人员要注意的。分配按章办事的同时,要更有一种无 ...
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