
原帖由 maomaofeng 于 2005-12-1 13:01 发表
和小孩子的性格和潜力有关。
潜力就不谈了,由家长自己把握评价。
性格方面,如果小孩自尊心不是很强的,我建议放到尖子班。
但是是基于在尖子班处于中游的基础上。
如果处于下游,那潜力再大,性格再开朗,也 ...
原帖由 千零 于 2005-12-2 08:31 发表
是啊,所以我不去问孩子这种问题,我鼓励她去适应各种环境,而不是逃避。将来的路长来,总归要她自己去走的,还不如现在好好培养她怎么把路走好。
原帖由 maomaofeng 于 2005-12-1 13:01 发表
和小孩子的性格和潜力有关。
潜力就不谈了,由家长自己把握评价。
性格方面,如果小孩自尊心不是很强的,我建议放到尖子班。
但是是基于在尖子班处于中游的基础上。
如果处于下游,那潜力再大,性格再开朗,也 ...
原帖由 怡儿妈妈 于 2005-12-2 10:57 发表
孩子的可塑性极强,好好引导下,应该在比较好的环境里学习更好.
原帖由 小崴妈妈 于 2005-12-2 10:43 发表
同意!
如果是小崴,我会让他去尖子班,因为小家伙在尖子班我相信他能混个中游,而到了普通班他也最多是中游.
原帖由 JANE-LEE 于 2005-12-2 13:48 发表
说到好班差班,正好有件趣事将给大家听听:
上星期儿子数学作业发下一张叫“提优卷”,他说稍差的同学做“补差”卷,滑稽的是有个同学功课蛮好的,他看到自己拿到提优卷竟哭了,吵着要做补差卷。就是这个男孩 ...
原帖由 JANE-LEE 于 2005-12-2 13:48 发表
说到好班差班,正好有件趣事将给大家听听:
上星期儿子数学作业发下一张叫“提优卷”,他说稍差的同学做“补差”卷,滑稽的是有个同学功课蛮好的,他看到自己拿到提优卷竟哭了,吵着要做补差卷。就是这个男孩 ...
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