51楼阳光妈妈
(编织爱好者)
发表于 2004-10-9 15:54
只看此人
我也觉得应该因材施教，有些孩子就是喜欢识字，也许他有成为一个大文学家的潜质；可有的孩子就是喜欢运动，他可能会成为一个运动员；有的孩子喜欢数数，喜欢形状，他可能会成为一个数学家；有的孩子20个月就会唱歌，他有音乐天赋......反正又不一定要他成为文学家，急什么？
我是对识字既不反对也不崇拜，但是会让他接触（如果他真有文学倾向，也不能抹杀呀），玩具箱里也有无图字卡，什么时候他想看了自然会去看。而且毛毛很喜欢听故事，我也都是照本宣读的，到了一定的年龄，我想他会主动去学字的。
我的育儿观点就是，按自己的能力创设环境，让他有机会接触各种东西，慢慢的他的兴趣就会越来越明显的，到时候在顺水推舟培养一下也不迟嘛。.
