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[语文(阅读)] (长宁)中考语文140分高地,也可以不是神话!

(长宁)中考语文140分高地,也可以不是神话!

中考语文140分高地,也可以不是神话!

     师太、老赵、斧头帮帮主、五千岁的老妖怪、宝妈、学霸、从一而终的语文老师……这些称号,都可以冠于语文赵老师身上。从教10年,赵老师只坚持做六、七、八、九初中阶段,充分发挥了学霸的一贯优势,刷题无数,系统化教案细分成册,答题技巧总结得实用精湛,带教娃们,从浦东、青浦、松江、闵行到滴水湖、普陀、静安、嘉定,从建平西校、建平远翔、华二、华育、文来到东西延安、上中东校、上实、进华…….千里迢迢,一跑数年,从未间断,因此,带着这样一群孩子,赵老师丝毫不敢懈怠,不容辜负,也不敢辜负!而所幸的是牛娃为老赵争光,每年总会有牛娃打破140分,冲进中考语文的绝高境地。


【赵老师一字一字敲出来的中考记叙文答题宝典】



                              

【系统化教案,专题细分,精之又精】






【小班化课堂,互动而高效!】




【踏踏实实播种,开花只是时间问题】
  


【课程联系方式】
针对年级:初中六、七、八、九年级
授课方式:8人左右小班

上课地址:北新泾地铁站旁,北渔路天山西路口,5号口出来步行5分钟。

联系方式:

1、添加微信:182-0210-2331(添加微信,关注学习资料,下午4点以后);185-1671-1895
2、电话沟通:185-1671-1895
3、关注公众号“高手较量在语文”随时随地进行体系化学习


我们的理念:诠释“爱”与“负责”,打造“精耕课堂”!

[ 本帖最后由 liyimin120 于 2018-4-9 08:41 编辑 ]

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2018暑期班报名已经开始了,新生家长可以通过微信,电话报名

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听取学生家长要求后,暑假班课表进行了改动!

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暑假新的优惠福利,大家抓紧时间赶紧报名哦!

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赵老师语文高中8月份将开新班哦!没报上名的,现在可以预约啦!

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赵老师秋季班开始火爆报名中!!!!有意向的家长抓紧时间联系我哦!!!

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本学期我们这来了好几个市重点的牛老师,比如化学徐老师,上课对孩子们要求特别高!!所谓名师出高徒!!!

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赵老师整理了中考课内古文,有兴趣的可以加微信18516711895了解

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孩子们都被老师丰富的上课内容所吸引,对学习有了兴趣,才会主动去学习,去思考!

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各位家长,跨区考规则,您得好好了解!

赵老师语文  高手较量在语文  今天


       11、12月的时候,对于初三同学,除了准备一模考,还有一项很重要的事情——中考报名!


到时候,一些选择跨区中考、返回户籍所在地或者选择中高职的同学就需要额外注意中考报名的条件和注意事项了!
今天我们就来讲讲跨区中考,家长可以在报名前最后2个月,做好自身定位和各区学校的分析,明确是否选跨区中考。
非毕业年级同学,也可以提前了解起来。


什么是跨区中考?

简单来说,某个考生户口在A区,学籍在B区。按照上海中考政策,考生既可以在A区,也可以在B区中考。那随便在哪个区考都一样?当然不是!跨区考里面也有门道!


跨区考为什么有需求?

中考录取原则实际是区内排名,选择在“简单”、“中等”、“高阶”不同难度级别的区,最后结果必然不同。


跨区考生还能参加自荐吗?

  自荐不受跨区考影响,自荐完全是学生的个人行为,所以毋庸置疑不会受到影响。


跨区考生的体育成绩如何认定?

跨区学生的体育成绩包括日常及考试均由学籍所在学校和区给予认定。


跨区考零志愿还可以填吗?

零志愿是按照报考区的零志愿计划,而不是学籍区的零志愿计划。比如你从徐汇区去了宝山区,那么按照宝山区拿到的零志愿名额填报。


看了上面这些,是不是觉得跨区考算是一条“捷径”?但它还是有部分限制的!大家一定要权衡各方面利弊后,再决定是否要去跨区中考。


跨区考生不能参加推优!

  原则上,推优不受跨区考影响。但是推优是由初中学校主导的,对考生来说相对比较被动,根据以往的情况来看,更多的跨区考生还是拿不到推优名额的,这就需要和初中学校方面做好沟通,确保自己如果参加跨区考后这个推优名额还能否拿到。


教委规定,跨区考不能享受名额分配

裸考根据录取顺序有零志愿,名额分配,1-15平行志愿三个类别,并可以征求一次志愿。跨区考生不能填报名额分配,其他两个类型不受影响,按报考区情况填写即可。

裸考生如何选择跨区?这里跟大家说一个跨区定位的方法,可以大致分为以下几个步骤:

  ①A区一模考百分位(去问一下初中班主任,参考校排名也可)
  ②定位到A区的高中学校
  ③参考往年此类高中的分数线
  ④定位到B区的高中学校
  ⑤定位A、B两个区的学校

举个例子:徐汇区排名定位14%,跨区至黄浦可以定位到什么学校?
徐汇区排名定位14%左右,大致定位在位育、市二、南洋三所高中,2013年这三所高中的分数线分别为587、581、575;将此对应到黄浦区分数线,可以进入格致、大同、向明三所高中,然后比较这两组学校,借此可以选择是否要进行跨区考。


选择跨区考的依据可以看哪些?

1、初中毕业生的整体竞争形式,即推优、名额分配的指标以及区排名的情况;(微信:18516711895)
2、高中学校质量分布,即两个城区定位的高中进行对比分析;
3、自身定位,其实孩子个人喜欢、是否住校、上学距离等这些都不是小问题。
总而言之,言而总之如果选择跨区考,一定要确保自己能够获得更大的权益!


报名日程(去年作为参考)


①参加报名的考生只限在1个区参加报名;考生报名身份一旦确定,不可更改。
②本市2018届初三学生报名材料核对时间为2017年11月27日—12月25日。
(2018届版本、WX:18516711895)
③集体报名时间为2017年12月26日—2018年1月10日。其中在学籍所在区参加报名的本市应届初三学生的信息确认与网上报名同时进行,回户籍所在地(居住地等)参加报名的本市应届初三学生的信息确认时间为2018年1月14日—15日。
④补报名时间最迟应于2018年5月10日前持有效证明材料向区招生部门。


最后,看了那么多介绍,大家自己来分析一下这2位孩子,怎么选择更适合他们的情况:

X孩子初中学校比较好,区排名靠前、校排名靠前,但本区市重点高中一般;
Y孩子初中学校一般,区排名一般、校排名靠前,但本区市重点高中不错。

X和Y是否应该选择跨区考,还是留在本区裸考,欢迎大家在留言分享你的见解

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七年级《伤仲永》复习资料
赵老师语文 高手较量在语文 前天


《伤仲永》
王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
     余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”
【文学常识】

【字词解释】


【文章理解】
1、文章开头写了方仲永的身世,意在突出什么?
   ______________________________________________________________
参考答案:“世隶耕”说明方仲永既非书香门第,又非官宦世家,显出其绝无诗礼的熏陶。
2、仲永的天赋才能从哪些事情上说明,请列举出来。
   ______________________________________________________________
参考答案:三次叙写仲永才智超常、聪明过人。一是“未尝识书具”却“忽啼求之’;二是“即书诗四句,并自为其名”;三是“指物作诗立就”。
3、仲永的父亲“不使学”的原因是________________________,其具体做法是________________________。
参考答案:父利其然也    日扳仲永环谒于邑人
4、方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是_____________                                   。
参考答案:一、父利其然也,不使学二、乡里人力捧仲永父子二人  三、仲永自身没有主动刻苦学习
5、从最后一段的议论看,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?
   ______________________________________________________________
参考答案:说明人的天资和后天成才的关系,强调后天的学习更为重要


【真题链接】
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。//邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
8.本文作者是       代的         (人名)。(2分)
9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
或以钱币乞之。                                                  
10.这段文字按“//”分为两层,请简要概括内容。(4分)
(1)                     (2)                    
8. 宋   王安石
9. 有的人用钱讨取他的诗作。
10.(1)仲永自小创作天赋出众 (2)父亲以仲永天赋求利,“不使学”

伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父:或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”
8. 选文作者是       时期政治家、文学家、              。(2分)
9. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
  邑人奇之,稍稍宾客其父                                                                  
10. 以下不能说明仲永天赋异才的一项是(     )(4分)
A. 金溪民方仲永,世隶耕                       B. 未尝识书具,忽啼求之
C. 指物作诗,立就,文理皆可观                 D. 日扳仲永环谒于邑人
8北宋  王安石(2分)
9同乡的人对他感到非常惊奇,渐渐用宾客的礼节款待他的父亲。(3分)
10.D(4分)

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