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[留学] 我的陪读生涯——初中男孩留学澳洲实录

我的陪读生涯——初中男孩留学澳洲实录

从儿子出生,我就认识了旺旺,闲暇时总会浏览这个网页。一晃十多年过去了,儿子长成了个小男子汉,当然我也从旺旺这个论坛上获

得了很多的帮助。儿子从去年开始在澳洲留学,目前上八年级。开这个贴权当对旺旺的感恩,同时也为近一年来我和儿子的努力做个记录。最近看


到很多家长都对孩子留学很感兴趣,作为一个正在这条道路上行走的人,也希望我的帖子能起为大家指点迷津。




为了让自己的叙述有一定的逻辑性,我将分主题的进行讲述。当然时间有限,我会尽量详细,完整的写,可能时间会拖得比较长。

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今天刚开贴,就叙述一个问题,也是大家包括我的父母知道我带儿子澳洲留学后常问我的问题,孩子还这么小,你舍得吗?


怎么说好呢?可能因为我陪读,所以感情上并没有和孩子有强烈分开的感觉,也就没有明显舍得和不舍得。在启程的那刻,我觉得儿子也没有很


的情感表达,但是2015农历年前我们回上海休了个假,再次离开上海时,儿子情绪有明显的波动,在起飞前和爸爸电话道别时竟然潸然泪下。





那为什么在孩子初中的时候就要送他留学呢?


这个问题其实我自己也思考了很长时间。像大部分的父母一样,对孩子留学可能就是个念想,并没有个具体的时间概念,只是在脑海里时不时冒


出来的想法而已。高中吧,看着好多孩子出去读高中了,为了考个好大学。大学吧,考不进上海一流的大学就到国外留学,凭着国外大学的排名


和名气,说不定将来的成就比在中国读大学强。作为普通的上海中产家庭,我们的脑海里也就是时不时蹦出个想法,没有考虑过什么时候会去实


施。儿子小学读的并不是上海所谓的四大名校,只是个公办的九年制学校。在区里小有名气,而且最让我们安慰的是没有小升初的烦恼,但是我


们在小升初的过程中也不能免俗的奋战过,这是后话了。最终让我开始考虑孩子留学是从儿子升入初中后开始的。我本人的就是名教育工作者,


而且是从事数学教研的,和市面上如火如荼的奥数学习总有着些千丝万缕的联系。儿子上初中了,我开始关注起中考的游戏规则。一段时间的研


究后我发现中考是相对公平的考试,要求不算高。无论是推优,自荐还是裸考,凭我对儿子的了解和对自身能力的了解(我可能有点自负了,我


觉得无论是自己辅导孩子的功课还是帮孩子找个好老师,抑或是在中考择校时动用点关系),我觉得都在我的掌控中。所以那时我没有想过让


孩子留学。那留学这件事怎么会牵动我的神经的呢?且听下回

[ 本帖最后由 澹妈 于 2016-4-2 09:21 编辑 ]

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期待下文

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期待继续分享

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期待分享,谢谢!

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期待LZ的后续分享
LZ在某些方面和我们有一定的共同点,所以非常希望能够借鉴你们在孩子教育方面的心路历程和总结的经验

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期待下文哦。。。

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哎呀呀,很期待楼主的下文

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回复 1楼澹妈 的帖子

期待!
为啥选择澳洲呢?

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谢谢大家的回复,给了我很多鼓励

继续上文,儿子在小学的表现属于大事没有,小事不断。二货的事,调皮捣蛋的事情真没少干。至于成绩,我觉得一到三年级是吃老本阶段,四


级为了小升初开始做个苦逼的“学奴”,五年级看破红尘,做了个貌似挺了不起的决定。 为什么这么说呢?追溯到幼儿时期,孩子就是天真烂漫毫无压力,其实
身为教育工作者,我很自责,在大部分孩子都在学这学那的时候,我们家的啥也没学。我也想尝试自己教,也曾在旺旺上下载过很多课件的,可是我发现一对一的教

学对小孩来说互动不够,缺乏趣味性,而且教学环境太过熟悉,孩子也没心思学。同时,我也是个挺忙碌的妈妈,没法保证每天的学习时间。所以我非常非常佩服那

些在孩子的学习上花费大量时间和精力的妈妈,我在这方面是失败的。孩子在大班上了个吉的堡英语课外班,持续上了2年。个人觉得还不错,当然那都是十年前

了,当时的性价比还算高的。上小学后,英语在前三年没怎么愁过,幸运的是我们学校一年级不学数学,这让我儿又逃过一劫,让他在一年级时开始慢慢学习加减

法,总算在二年级时数学成绩还不错。可怜的语文是我儿最害怕的学科,语文老师严肃且教学经验丰富。儿子对这位老师又敬又怕,当然我也很怕。现在回想有时也

要冷汗阵阵。学校开放日我去听过老师上课,真心不错,课文分析一气呵成,极富文采。但是一年级这样上课,孩子是否能消化呢?拼音的书写仅一页(一整学年

生词词语只抄一个,而且都是课堂内完成,回家没作业。但是默写是没有范围的,不光是课文的生词,还有近义,反义,同音异义,反正


是不知道在家怎么帮孩子复习就对了。因此孩子喜欢听老师上课,因为老师上课很有激情很吸引人,但是很怕默写。但有一点很喜欢写作,我觉


得这和老师上课的激情朗读很有关系。诚然到了高年级孩子很爱阅读,这都让我很感激这位启蒙老师,只是孩子错别字超多的,拼音也常错,真


让我汗颜!孩子从三年级开始学习奥数,一来学校数学学得晚,二来我觉得孩子加减乘除的概念清晰了,学数学更容易上手。至此孩子在四年级


的奥数成绩算是马马虎虎的,各大杯赛入围是没问题,二三等奖时有斩获。很多朋友都说,有教数学的妈做辅导,孩子怎么会学不好?可事实就


是孩子根本就不听我的,当他做不出题目的时候,他会问我,可当我准备详细告诉他解题方法的时候,他又没有耐心听。所以往往是他爸爸说,


这题很难,爸爸不会时,孩子倒屁颠屁颠地自己去琢磨了。这个现象在儿子六年级时我和华二的物理老师聊天时说起,他告诉我他女儿也这样,


作为老师在告诉孩子如何解题时,总关心题目涉及几个知识点,孩子是否掌握的扎实,然后怎么思考,再怎么解答。可孩子一心求答案,根本不


想花那么长时间去静心思考。我想了很久这个问题,是学习压力大导致的,还是孩子学习习惯就是如此?就这样孩子三年级,四年级慢慢地读上


去了。作为孩子他娘,不免俗地让孩子学奥数,学英语,补语文。夏天游泳,冬天羽毛球,钢琴三天打鱼,二天晒网地学着。但我不是个鸡血


妈,并没有事事要求孩子怎样怎样,陪孩子上课我顺便追追剧,品美食也是不错,孩子呢也是没心没肺的成长着。四升五的暑假,我开始和儿子


谈小升初的想法和安排。那时儿子提出目标是SW,可能班级几个好朋友都是这个目标,我表示支持,顺便激他暑假好好奋斗一下。应该说那个


暑假孩子学得很辛苦。英语听力,语法,阅读,每天有大量单词要背,作业要做。奥数两张卷子,语文把四五年级的快乐阅读全部完成还背了很


多文言文。晚上还要完成学校的暑假作业,也是不少。可是效果很好,孩子的各项能力进步很大。升入五年级后,由于机缘巧合,儿子开始学机


器人和击剑,这样一来,时间根本不够用。由于都是孩子自己喜欢的,所以他只能提高学习效率来应对这些学习内容,我倒是觉得儿子在那段时


间学习积极了,不拖拉,且稳定。





[ 本帖最后由 澹妈 于 2016-4-5 15:19 编辑 ]

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心路历程,送花

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楼主妈妈说的很精彩也很贴近生活,虽然今年刚准备上幼儿园,但已经无数次冒出念头想让孩子初中去澳洲,感谢楼主的分享,关注中~~~

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新年过后,很多学校陆续开始面试了。因为SW是需要面试单的,我和儿子做了个长谈,分析了学校的利弊以及如果录取后上学和放学如何解

决。最后儿子说,为了能坚持每天放学后的击剑训练,他放弃SW。这就是儿子自己做的“了不起”的决定,我选择尊重。无波无澜的升入初中,刚进初中那会,男孩

子感觉自己长大了总想多表现自己,事事要自己做主,也显现了一定的叛逆倾向。但在学习上还算积极,可是期中考试过后,有个很大的转变。最主要的是和英

语老师有矛盾,为什么呢?我了解了一下就是些鸡毛蒜皮的小事,可以说孩子情商低,也可以说老师也年轻带点孩子气。我和先生初始只是调侃他几句,有时和他说

说我们初中时的老师以及和老师的关系和处理方法。可是一段时间以后,在一次英语作业用最高级造句中,我发现儿子在造句中融入了对老师的厌恶感,其实很孩子

气  XXX is the most stupid lady,becauseXXX. XXX is the best studentbecause XXX. 老师在旁边写了really? 我很郁闷,和孩子谈了好久,可总觉得他憋着口气,很倔。

当然英语成绩一落千丈。与此同时,六年级的数学知识对孩子来说不难,由于学过奥数,他觉得很简单。但孩子一味追求答案和速度,总是粗心且漏步骤,这让原本

数学成绩很好的他也屡遭挫折。班主任老师很好,非常耐心地一个老师,总是鼓励他帮助他。六年级的学习生活以先扬后抑结束,期末英语成绩惨败,语数还不错。

在暑假里我开始积极地寻找英语补课老师,但结果是儿子都不配合,无奈之下,他提出在家自己补,自己背单词做练习,重做笔记,由我来监督。不得不提在暑假时

遇到了一位非常好的化学老师,儿子突然对化学着了迷,笔记做得相当认真,每天复习做练习忙得不亦乐乎,这带动了他的英语学习,经过一个暑假的补习,在七年

级初,儿子似乎像换了一个人一样,学习态度端正了,自己对学习有要求了,每天把自己安排的妥妥的,运动学习两不误!老师也常常表扬,看似变成了个小学霸。

但作为孩子他妈,我却经历了场很严酷的思想斗争,发生了两件事。


1. 我停了孩子机器人的课程。按说孩子的机器人老师在上海非常有名,孩子在他手下两年多,还得了个亚太机器人联赛冠军(这是集体奖项,证书上是三个孩子),

孩子自己也非常喜欢,比赛机会多,得奖率又高,为什么我不让他参加了呢?第一,REX机器人(不是乐高机器人哦,这个比乐高正规,区,市,亚洲,世界比赛齐

全,也是上海某些好的高中很青睐的一个项目。)是个群体项目,三个孩子一组要学会搭建机器人,设置程序,掌握维修维护的技能,当然还要学会操控。在这个群

体中,对操控者要求最高,手指灵活,反应迅速。自然荣誉也多。在比赛中操控者有一场单独的比赛,这就意味着操控者有机会得到单独的世界冠军,这对今后的升

学有很大好处。儿子是个动手能力很强的孩子,他喜欢机械制作,在刚进这个班时,他简直如痴如醉。但逐渐适应后,老师要求他多练操控,类似于像打游戏那样,

我开始觉得这种方法违背了学习机器人的初衷。同时通过几次团队外出比赛过程的观察,由于这个项目男孩居多,老师管理不易,导致孩子作息混乱,学会了不雅的

口头禅,甚至沉迷打游戏。所以果断喊停,虽然孩子为此吵闹,不舍,挣扎,但最终迫于我的淫威,放弃了。这可能也是我萌发让孩子早些出国的一个导火索,既然

孩子喜欢,为何不去更好的地方学习呢?多么珍贵的兴趣爱好,放手着实可惜了。所以我当时很想让孩子选美国的学习。

2. 我认真了解了一年中考的规则,请教了很多能人和专家,当然也网上关注了很多论坛,甚至做了详细的初中今后三年的学习规划。然后我突然发现,初中学习就是

提前学,几乎所有课程都需要提前学习,提前复习,才能从容应付初中模考,取得推荐名额。我开始犹豫,男孩子刚开始懂事愿意学习,有精力有体力,但整个初三

却没有什么新知识的摄入,只是面对大堆的复习,运动是为了中考的体育成绩,没什么乐趣。我又开始思考孩子是否要提前留学这个问题。


  今天打字累了,明天继续哈~~~

[ 本帖最后由 澹妈 于 2016-4-5 16:32 编辑 ]

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经过两件事情的催化,我开始关注初中留学这块。最初想初三中考后出国读高中,可有点犯难的是:如果决定高中出国,要不要事先告诉孩子?

了孩子会不会觉得反正要出国,索性不努力复习?不说,孩子中考如果考得好,走还是不走?走,有种白白复习那么长时间,时间和精力花得


不值;不走,留学这事情是需要提前规划的,不可能临到面前再做安排。当然,也有很多家长觉得中国的基础教育很好很扎实,应该初中学完再


考虑留学,其实我也这么想。和先生商量后,先生觉得初三读得不值得,他说男孩子的生理和心理决定了他们不喜欢反复炒冷饭这种学习方法


他们适合正确的引导,提升综合能力,同时加强体育运动强健身体,催发毅力。听着有点道理,恰好澳洲开放初中留学的窗口,我就正式研究


起初中留学的相关事宜了。

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谢谢分享

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期待后续,孩子也想去澳洲留学

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取经,学习。期待后续。

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留个爪 期待初中留学的操作流程

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期待后续

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支持。真的不容易啊。
我们全家来了三年了,再熬到明年年底考好vce,我就可以回上海了。

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悉尼墨尔本私校大多还是从10年级开始录取,就算政策允许7-9年级入学也没学位。布里斯班好一些,但对不同年龄段有不同要求,太小的可能要陪读。

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回复 20楼澹妈 的帖子

期待后续介绍,同时想问问 你们是在悉尼还是墨尔本留学?

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很多家长都关注孩子最后如何择校,如何办手续的。说说我自己的想法吧!决定为儿子选择出国这条道路时,我没有和儿子交流沟通过,主要是不希望他在学习上分心,心里碎碎念着出国就像脱离了中国应试教育的苦海似的。如何择校我考虑了很久。首选自然是美国,但是美国对学区的要求很高,虽然在美国读书的弟弟和在美国做名誉校长的朋友给了我很多建议,但我还是有担心和顾虑,说得难听点就是花那么多钱和精力为了孩子读书,今后是否能留在美国的几率不高,另外就是对治安和青少年叛逆期的行为有点膈应。所以最后放弃美国改选澳洲,一来自然环境没得说,孩子的过敏性鼻炎,气管炎可能会有好转,二来澳洲移民政策不算太紧,今后留在澳洲的几率相对较高,最后就是公办,民办都有比较好的学校可选择,地域概念不是特别强,不会死劲地动学区房的脑筋。借着来澳洲的次数不少,接触过很多州,让孩子参加过四五个不同地区的假期班,我最终放弃悉尼,墨尔本这些大城市,选择了南澳阿德莱德,原因只有一个,中国学生不多。

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我经常一个人带孩子假期出国玩,为了省心省力,我总会托当地的朋友在当地学校报假期班,一般1-2周的时间。我则会约朋友吃饭聊天,逛市场和房产中介。很多学校玩下来,孩子觉得南澳的老师很亲和,还有就是班里没有中国孩子,儿子反而觉得玩得开心,没有压力。我就是这样择校的,选择了当地的几所私立教会学校和男校,投了申请的意向。陆续得到它们的回复后,开始准备儿子的学校申请文件,其实就是简历和成绩单。最后锁定两所学校ST.PETERS 和MERCEDES COLLEGE. 前者是南澳很好的一所学校,校舍非常漂亮,当然趋向贵族学校,费用有点高,但都是小班化教学,每个班级10个孩子左右。后者是所教会学校,感觉现代和传统融合的非常好,初中班级不小,每班20出头的学生,高中逐渐分成小班授课,每班10几个孩子。看重教会学校,觉得孩子在上海没什么信仰,没什么精神上,心灵上得感触。最重要的是它不是传统的传教理念,只是教孩子善良,仁慈,宽恕,怜悯,所以最终我申请了该学校。

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其实虽然择校的过程写成文字才几句话,但我没有借助中介,我绝对是一步一个脚印仔细研读学校的说明书,还和学校沟通交流了很多细节,包括课程内容,运动项目,特色活动,补课体系,提高班体系,老师来源,校车,午餐,HOMESTAY等等,甚至每个班级的留学生数量,作业时间,考试次数。我都咨询的很仔细,还托朋友在学校开放日去参观,体验老师的授课。自我表扬一下,我很认真地在做这件事,百度翻译没少用。

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其实留学真的不是找个中介就ok的,一定要像楼主那样亲自去看,开放日带孩子去了解,大人孩子切身体会学校的风气管理理念是否跟自身需求合拍。

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感觉根据楼主的情况,应该来布村的。不过绝对赞同申请学校前多参与,多沟通。

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感谢楼主分享!

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感谢很多家长的留言和鼓励。虽然对很多家庭来说,留学的费用不是很大的问题,但留学所涉及到的方方面面和牵扯到的问题却是一个大问题。有家长留言给我,谈到让孩子来澳洲试读。其实这个问题我也考虑过,甚至我曾经想过每年让孩子暑假来读二个月,做好衔接工作。但真正实施起来是有一定的难度的。我是个挺现实的家长,没有到“鸡血”的程度,但对孩子还是有要求的。在孩子没有正式办理留学手续之前,寒暑假一定时间的放松后,还是要花一定的时间进行新学期课程的预习以及已学知识的复习巩固的。这就意味着看似美好的每年二个月衔接学习,其实只是高大上得想法而已。其次,由于我的学习理念是每天都要学习,无论是外出旅游还是过年过节。所以孩子从小不排斥外出旅游看个书,背个英语,上个什么班。这样才成就了我每次出国让孩子混个班来解放自己的梦想。有家长问什么班级能否推荐?孩子从幼儿园到小学阶段大部分是暑托班。哪里报名?一般都是我去的地方,朋友的孩子所在的学校报名。这个我都是旅游前和朋友事先商量过的,她的孩子是否去参加暑托,或者她的孩子有没有参加一些特色兴趣班。因此,我的孩子大概参加过四次暑托班,三次社会办学机构的兴趣班:美术,陶艺,烘焙,童子军什么的。孩子在五升六的假期跟着表哥混在澳洲的亲戚家一个月。表哥是混血不会说中文,儿子跟着他一起住表哥的爷爷奶奶家。两位老人很慈祥,带着他们从墨尔本开始玩,走大洋路一路玩到阿村。由于语言不通,趣事不断当然二货的事也没少干,但学会了宽容和尊敬。回家后我觉得孩子懂事多了,这让我挺欣慰的,为今后他在澳洲HOMESTAY打个基础。

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让孩子在澳洲学校插班试读是否具有操作性呢?这个问题我咨询过校方的,有的学校不同意会直接拒绝;有的学校同意,但会要求按照他的时间段来体验,课程也不是全部都可以尝试,大都会提供半天的课程作为体验,一般可持续二周左右。这是我了解下来的情况,仅供参考。至于家长谈到怎样了解学校情况,我个人建议一种是旅游时自己收集学校资料,这很简单,进学校说明来意直接要一份资料就行。然后根据学校官网,当地论坛慢慢自己琢磨。这样至少方便家长了解到学校本身的环境和周边环境,包括校服是否漂亮哈。另一种就是通过中介获取资料,直接上门咨询,问中介索要一些资料。中介往往会推荐和他们有业务往来的学校,也比较熟悉学校的情况,可以做较深入的了解。当然口袋要吾牢,不要被中介三两句话就忽悠掉了。最后也可以通过亲戚朋友帮你收集相关资料,现在通讯那么发达,看到学校广告拍个照微信一下就可以了,也很方便的。总之择校的理念是想通的,在中国怎么选择小升初,在国外择校也一样。一样一样细细研究,费用服务慢慢比较,如果朋友的孩子就读的学校还不错,我觉得可以优先考虑,因为毕竟有熟人好办事,对吧?

明天来聊聊语言的学习?雅思要不要考,语言学校要不要上?AEAS是否简单些?

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由于我本人从事教育行业,平时接触的孩子多。很多家长对孩子出国留学都很上心,早早地在做准备语言的准备工作。出国留学有些学校是要求有雅思成绩的,根据年级的不同,要求也不同。4.5分到5.5分不等,个别会要求6分。我个人学过雅思课程,觉得对初中孩子是有一定难度的,毕竟词汇量摆在那里。但是中国的应试教育向来强势,通过在某些辅导机构的学习,或者网上学习,要达到学校的要求并不是太难,只要用心。其次学校也接受AEAS,但我申请的几个学校一开始都是要求雅思成绩的,当我问他们是否接受AEAS成绩时,他们才表示可以接受。我猜测这个测试知名度和接受度并不是很高。最后就是语言学校,一般如果你不提供语言成绩的话,学校会要求你参加语言培训。有的学校自己有语言中心,孩子就在今后就读的学校学习语言,我觉得挺好,便于孩子熟悉学校环境和老师,顺便了解课程。有的学校有指定的语言培训中心,好处就是孩子能交到不同学校的朋友,虽然以中国孩子居多,但也有一些日本人,韩国人,越南人什么的。我当初选择让孩子参加语言学习没有要求他在上海参加雅思培训有两个想法:一来通过语言的学习能交到些朋友,中国孩子也好,孩子在异国他乡不会太寂寞,帮助他适应。二来既然选择留学,尽早接触好的语言环境比纯粹的应试重要。

我儿子一共学习了近四个月的语言。课本用的是剑桥的系列,下次我发照片上来。课程的安排比较活泼,除了正规上课外,老师会带领孩子去图书馆借书,去一些地方参观比如陶瓷工厂,巧克力工厂什么的。老师会组织不同的体育活动,比如沙滩排球,划龙舟,篮球,棒球,板球什么的,种类挺多。还会组织孩子们一起搞PARTY,户外烧烤,沙滩游乐甚至还有射击游戏等。给我的感觉是学习内容挺丰富的,家长们可以考虑假期参加这类学校,既学习了语言又参加了游览,价格肯定比那些所谓的游学项目要实惠很多,唯一的缺点是提供住宿的学校有限,需要提前了解落实。另外有朋友说成天和中国孩子在一起,进步不大,这怎么说呢,论性价比肯定比游学强,毕竟游学也是和中国孩子呆一起的时间多。


语言学校一般上午8:30上课,上午四节课,中午1点午餐(自带),下午3点左右放学。课程内容语法,阅读,写作都有。感觉老师并没按部就班的按照课本上,有点随性,但孩子觉得内容较杂也挺有趣的。图书馆借的书老师会要求做演讲,并逐一讲评,完成的太差的会要求重做。放学后可以留在学校自修,会有老师值班,作业有问题的可以咨询老师。也可以在学校借原版录影带看,锻炼听力。一般可以呆到五点。回家作业以写作为主,偶尔有语法作业,但背单词课文什么的从来没有过。一般一个多月会有一次较正规的考试,类似于雅思的考试形式,听说读写按单项测试。老师会把成绩告知家长和学校,以此评定孩子的语言课是否完成并通过了。这里我要讲我儿子碰到的一件事:


在第一次的测试后,儿子的成绩都通过了。孩子的中学通知儿子语言通过了可以插班正常上课了。可是二周后学校又告诉我希望他再上一期语言课程,进一步的提高语言能力。这个处理过程让儿子心里非常的不爽,一来再面临一次考试会有压力,二来学校出尔反尔让他不快,看到个别学生离开语言班了,心里很不是滋味。我当时的心情是觉得老师的决定挺好,一来半拉子的插班没什么好的,儿子跟七年级吧,在国内也读过七年级了,跟八年级吧,目前是八年级的第四学期了,先不说是否跟的上,跟了今后还要重读的,没意思。与其这样还不如多读读语言,总没坏处。可孩子内心不是这样想的,他觉得他的成绩在语言学校算优秀的,还要继续学很没面子。同时也挺向往正规的学校生活的。
事后我考虑了一下,估计是因为语言学校的费用是事先缴纳的,提前毕业退费什么的比较麻烦,估计也有利益目的。所以提醒今后万一也上语言学校的家长,在付费时可以和学校提出先缴纳一半,万一孩子提前通过了也帮家里省钱了不是。但同时我也要说明一点,学校插班的话是挺轻松的,考虑到临时插班,一般学校不要求参加期末测试,甚至作业是否交都不怎么在意。那么宽松的环境,我反而庆幸孩子没有插班。




好了,今天就到这吧。下次聊聊签证手续的办理。

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很负责,很用心的妈妈

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挺好的。能留个方式交流下嘛。也准备让儿子读初中呢

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期待

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有段时间没有上旺旺了,由于最近咨询幼升小和小升初的家长多,所以时间都花在这些事情上了。挺感慨的,微信群里有妈妈每天不辞辛劳的转发每一篇网上的小升初经验文,其实她的孩子才小二。又有很多家长忙着传授自家孩子幼升小的考试经验,我不禁自问一下,我在干嘛呀?我写那么多留学得准备经验,是不是会和他们一样,属于很鸡血的一族啊?索性我发现看这个贴的人并不多,还好,不算鸡汤贴,祸害贴。

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今天就聊聊签证情况吧。网上有铺天盖地的签证申请攻略,但是旅游居多,像我这种还要附带陪读的样本不多。所以第一反应是求助中介,分别咨询了一些代办留学签证的公司,报价基本在一万出头些。说到留学公司,因为在帮儿子考察留学的过程中,我自己去报了个雅思班,纯属想提高下英语能力。在这个学习过程中遇到了形形色色的准备留学的学生们,我只能说留学的过程尽量不要轻信一站式服务,要多依靠自己的努力,哪怕是选学校,选专业,选语言学校。如果觉得自己的英语底气不足,那也是个学习和锻炼的机会。否则的话,被中介忽悠了都不知道。另外,听有经验的老师说,国外很多名校有很多不同的校区,校区不同教学质量也有差异,不能只听学校名字就被忽悠了。这点没有深入调查过,选预科或大学的关注下。

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有了中介的报价,心里有了底。兴趣一来,索性上官网打印了全套的表格,一个格子一个格子的过了一遍,发现表格不难填,萌发了想自己办签证的想法。想想能省一万块钱,忽然就有了动力。捧着字典把签证表格全部填好了。然后揣测文件上的每句话再结合网上仅有的一些信息,办好了公证文件和一些证明文件。事实证明我没出什么大错,无非证明我作为监护人是个好人,有收入有存款能保证孩子在留学期间的吃穿用度,体检合格并买了医疗保险;孩子也是个好孩子,有学校录取的文件,买了保险,做了体检,有父母为他留学准备的资金证明。本来还想找个领馆的朋友帮忙看看准备的文件是否有漏洞,结果工作一忙,自己由有点拖拉,时间上不允许了,我就这样直接把准备的文件寄出去了。

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大家要注意一点,留学的文件是直接寄往国外签证中心的,不是投递到上海的领馆什么的。因为文件上留了我的联系邮箱,所以对方收到文件后在我的邮箱上回复了文件签收的信息并提供了一个文档编号。唯一提醒大家的有两点:第一,陪读签证和学生签证是放在一起递交的,但在文件处理上是分开的。我愚蠢的以为留了我的联系方式就可以了,事实是我的所有信息通过电邮都获得的很及时,儿子的却是通过信件转达的,你能想象有多慢,我等的有多焦心。第二,资金的证明最好是分开的,一份证明我陪读的有钱吃穿用,一份证明儿子有钱付学费。我最初只提交了一份,金额不小,但签证官就是无法理解,最终我不得不又开了一份证明寄出,这也导致时间上很紧张。

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LZ继续,搬坐等待

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LZ我们也对澳洲留学感兴趣,在澳洲没有朋友的前提下,从哪里能关于澳洲学校高中和大学排名和教学情况的信息?

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回复 49楼lulu7198 的帖子

首先你应该先考虑留学的地区,墨尔本,悉尼,黄金海岸还是什么地方,需要有个大致的地理概念。因为这和学费,住宿条件,物价以及环境都密切相关。比如一心希望孩子进名校的,那选择自然偏中心城市,悉尼,墨尔本甚至堪培拉。优势就是好学校多,教育资源丰富,交通等便捷;劣势就是中国学生多,融入当地圈子不容易,物价生活成本高。再想得远一些,那就是中心城市竞争激烈,高中补课也成风,就业机会广;但偏远地区有政府资助,今后留下来的机会大。总之,现在留学已经不像原来那样性价比明显了,所以选择起来也不容易。
至于信息的收集,最方便的莫过于直接问中介索要。确定范围后中介一般都会提供一些学校供你选择。留学高中,学校对孩子的要求要比留学初中要求高,所以也有双向选择的问题存在,你中意的学校也要学校看中你还要有名额。其次拿到中介的选择范围后可以在网上直接搜索学校资料,混BBS或者留学圈子,听取在读的学生对学校的各方面评价。至于大学的信息,我觉得网上很规范了,直接上网就能搜索到最完整的清单了。

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