http://www.zhibeidy.com/2013/0910/19745.php
祝教师们节日快乐~.

看了，还看了一下这个网站，喜欢！.

谢谢,希望您受益.更多人受益.

现实生活中确实存在这样的老师。 很有爱心，睿智，公正，严明。 我儿子一直是个问题学生，不做作业，不肯背诵，老喜欢捣乱，上课纪律也不怎么好。 唉。有个老师一直护着他，虽然好多缺点，但是这个老师能看到孩子的善良天性，和学习的潜力，她坚信我儿子会比同龄孩子有出息， 为了这份等待，她一直护着孩子，保护他喜欢看闲书的习惯。哎我都不知道怎么表达对她的感激。孩子现在已经升入高中，即使她也已经不再教孩子，但是今天教师节，我第一个想到的就是给这个老师发个短消息祝她节日快乐。

好的老师真的是孩子的造化， 感激并尊敬！.

是的，所以有的时候遇到一位好老师比找到一所好学校更重要，可以影响孩子一生.

好生差生的区别,在这个文章里面应该指的是成绩的好坏.我觉得这个老师的做法对于所谓的好生是不公平的.好生也需要老师关怀,好生也需要老师教导他们:老师爱你们跟成绩是无关的,爱是不附条件的.否则的话,站在所谓好生的立场,我成绩好了,还是不招老师待见的,老师还是不喜欢我的,反而喜欢常常不按常理出牌的,那么,好生还是不明白为什么努力读书了,还是不行,这个老师的做法对于好生的杀伤力一样很大,我不赞成的.能够教会学生成绩不是评价人的标准,我觉得才是适合的做法..

我一直和儿子说,能争取某些学科上做好生,那是能力
但是某些学科上如果是差生,这是态度了
能力因人而异,态度是没有借口的
所以,对于差生而言,除了智商上有问题的,其他的都不该受到姑息和保护,我不相信没有智商上差异的差生会一跃成为好生,在如今这个社会,实现的可能性太低,要追赶的东西太多了.

出了校门
好生差生不如善良真诚靠谱些呢。.

对于孩子来说衡量好坏,品德很重要,为何以前是"德智体"把"德"放首位,因为德能带来孩子一生的受益,但成绩并不是.一味追求成绩,忽略的是人格的完善.所以如果成绩好的学生加上人品也好,那么这是孩子王了,但这样的孩子现在不多见.这年头忽略了很多东西.但往往忽略的这些恰恰是最重要的..

非常同意!.

有才无德是坏人
有德无才是庸人
无德无才是废人
德才兼备是贤人


[ 本帖最后由 荣原如曦 于 2013-9-11 11:36 编辑 ].

您很有才.

哈哈，朋友，您给我们之间的友好对话出了一道难题，若有得罪，请多包含！

[ 本帖最后由 荣原如曦 于 2013-9-11 12:35 编辑 ].

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现在这样的环境，能遇到这样的好老师真不容易，值得尊敬和感激！希望我们未来也能遇见这样的好老师。.

确实是的  所以孩子的成长如果碰到这样的老师真的是造化。 我特别特别感激她。
还有一个是在少科站教课外兴趣小组的老师， 也特别好，从小学4年级开始一直跟着她 学习。 我儿子好福气的。 赫赫。我一直教育孩子要感恩， 希望他长大真的能有出息对的起那些看中他的，曾经为他挺身而出的 老师们。.