女儿高一，一考TF90，阅读24，听力25，口语20，写作21。准备暑假冲刺100，平时在家做做听力，看看TED，口语和写作也不见练习。一考时上过大课，讲些应试技巧，基本没帮助。纠结二考是不是要上什么保过班，一对一针对性地培训,期待有所突破。求同学分享经验。谢谢.

我们8月份也准备上个TF迎考班，有推荐的吗？.

阅读和听力都这个分数，说明你家孩子基本功什么都挺好的，就是到瓶颈拉。就剩下要做耐心工作了，多总结。口语和写作不练习肯定不行的啊，否则口语很难突破24，写作很难突破26呢.

看孩子情况，自主能力强的，完全可以不再培训。自己做做题就可以了。.

我也感觉是要突破还是要多下功夫。平时功课多又不会合理利用时间，看她本人有多大决心了。记得小学考4星，考了三次才过。.

写作想提高，除了多读原版小说，还要多写，请老师指导并修改。口语中国大部分孩子低于26分，就是训练的机会少，需要多开口练习。.

恩,找了个学长在帮助练习写作并修改。学长觉得她自己的观点太少，可能是平时的知识面不够广。建议多拓展。口语练习的机会确实少，有什么办法吗？.

引用:

原帖由 shuweima 于 2013-6-4 09:55 发表
恩,找了个学长在帮助练习写作并修改。学长觉得她自己的观点太少，可能是平时的知识面不够广。建议多拓展。口语练习的机会确实少，有什么办法吗？

TF考试的写作是类似议论文， 平时知识积累很重要，idea要新颖， 加上较高的写作水平， 才能得高分。 口语练习是需要环境的，这就要自己寻找了.

是孩子的精力都花在补她的弱项数理化上，跟本没时间兼顾其他。真羡慕那些能两手都抓到的孩子。到时候考虑有所放弃了，但又担心给孩子造成遇到困难绕着走的不好影响。学科翘脚的孩子如何是好啊。.

我们也是考过一次TF，口语格式有些忘了，也在纠结去哪里上TF，有好的推荐一下啊！.

口语是有专门的评分标准的，根据评分标准的要求练习啊。现在的孩子每天同时在疲于应付学校的课程，怎么可能再去找环境慢慢磨，要有空直接再美国呆上个1，2年也可以啊.