SBS和新概念是现在的大热门。现在也是小的面临的选择，所以想请教，是不是一定要按部就班地把新概念学完，如果看着SBS四册，同时扩展其它阅读量是不是也可以？.

不一定。.

能不能分享点经验.

我们自从上三年级后，深刻体会到，要学校应试出成绩，新概念比sbs更合适。因虽然教改多年，课本内容似乎花哨了，但考试题型，老师思路，都与新概念更合拍，还是注重语法，虽然考试中有听力部分，但难度上不能跟笔试内容比。如果学过新概念，更能适应学校体制内的考核。

我说的是应试，而且如果只选一套的话。不满足上述两条条件的，另有说法。

我家两套都自学着，所以有比较。.

你们怎么自学新概念的？中规中矩每篇课文背诵，然后做配套练习吗？配套练习是另外买材料还是光课后练习？我也想在家自学。多谢！.

对于个人来说各取所需，对于社会来说会有一定的倾向性，毕竟有的老师熟悉这个教材，有的熟悉那个教材，如果两个都熟悉肯定是老资格教师，那么都无所谓了。所以有老师指导的话应该随老师的建议。.

引用:

原帖由 小羊羔妈妈 于 2013-1-23 15:52 发表
你们怎么自学新概念的？中规中矩每篇课文背诵，然后做配套练习吗？配套练习是另外买材料还是光课后练习？我也想在家自学。多谢！

不背，新1比较简单，我网上下了课文音频，单词音频，孩子配合教材自学，朗读，了解课后知识点，听写单词，这些都是他自己搞定，知识点有不懂的再问我。每次2课。因我们另自学sbs，这套算精讲的，有练习册做，所以新1的我们没有用任何练习。

如果你只学新概念的话，配套教辅要用的，具体你可以搜搜，很多。这也是一直以来新概念受欢迎的原因之一，配套材料齐全，价格低廉，使用方便。

另：我初步设想是 SBS1 SBS2（同时进行新1）这些都自学 新2（出去学），具体还要看学习进展情况，可能会调整。

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2013-1-23 16:07 编辑 ].

你说得对，现在主要向多给孩子拓展点，涉及到时间和长期效果问题。.

我们SBS 1,2学完了，正在考虑如何继续。犹豫着要不要出去学新2，还是自己搞定，好节省时间。我是把SBS当精读的。课内的英语基本上不管，但是考不到满分，经常这里那里扣点分数，在想是不是应该调整方法呢.

另外平时也不做啥笔头练习，听倒是听了，看也看了，没有针对性的练习，估计在考试时候有个适应的问题。说到这点，也许还是得出去上课，让老师抓着做题目效果可能好点，在家里就当故事看了。.

也在犹豫要不要去学新概念，孩子班级很多人在学。自学不知道对她有没有效果。.

请问你们一次自学两课需要多长时间？一周能几课？.

咨询一下各位前辈，有没有孩子用Rosetta Stone训练语法的？
这个使用效果和新概念在语法体系训练上，那个更高效一些？.

引用:

原帖由 wang1031 于 2013-1-24 07:24 发表
请问你们一次自学两课需要多长时间？一周能几课？

一次半小时2课，有时间每天进行，没时间隔几天进行，家里材料很多，保证每天听说读写总量即可。.

引用:

原帖由 sarahxuyi 于 2013-1-24 09:15 发表
咨询一下各位前辈，有没有孩子用Rosetta Stone训练语法的？
这个使用效果和新概念在语法体系训练上，那个更高效一些？

罗赛塔是训练语法吗？我一直以为是纠正发音的。.

石碑不错的，但我个人认为要在应试上立竿见影出成绩比较难。.

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2013-1-24 09:19 发表

罗赛塔是训练语法吗？我一直以为是纠正发音的。

Rosetta Stone上来就是a和an、可数不可数、单数、复数、be动词、物主代词单复数等训练，再接下去就是用各种图片来反复训练学习现在进行时、完成时、过去时等。因为其语言结构及表达方式相对比较简单，感觉就是用来训练语法的。
发音练习每个小单元里只有一个，而语法听力练习倒是感觉比较多。
可能是我自己初略玩玩（就做了每个unit的头和尾）的片面认识，不知道哪位爸爸妈妈深入使用过，谈谈感受。.

这个没有接触过。我初步设想是先自己拓展，在潜移默化中熟悉时态语态，到一定阶段集中学一下语法。.

要看孩子的大小，我们是一年级开始学SBS，学了2册，然后转新概念。SBS对于刚学英语的孩子比较有趣味性，又实用。新概念是比较枯燥，但内容涵盖了整个初中阶段的语法，对于中考有帮助。.

我们小三，在学新一，感觉还不错，中译英英译中的水平也见长。.

对此，我也一直很矛盾。
我们今年小二，1年前就把新概念的书、教参、练习册买全了，还在网上下好视频、背诵导图等等一系列的资料，我自己还把前44篇课文仔细阅读了一遍。
最后在比较了体验英语、国地儿百等分级读物后，还是决定先视频和阅读导入，让孩子尽快走入和他年龄心智相符的影视和书本的海洋为首要目标，让他先进入用英语满足自我的状态。
目标明确的前提下，在每日只能投入1小时左右的英语学习时间的约束下，新概念当时被我放弃的主要原因，除了公认的趣味性差外，还有如下几点：
1、新概念教材在220个sight words上的重复、针对性的训练上不足；
2、缺乏phonics训练体系；国外孩子3年完成phonics的训练，这种训练就是靠阅读词汇不断反复拼读来达成的。
3、与分级和绘本比较下来，词汇量比较匮乏。
12岁之前，是孩子第二语言学习的黄金时间，也曾经想尝试两条腿走路，但最终在时间资源有限的情况下，不得不做了取舍。先培养孩子的语言能力，能力上去了，即便在家里放弃学校英语，也能靠他自己的能力混混。我曾经为说服老公时说，英语考试的最终成绩不还得看人家老外的考评嘛。咱就算校内成绩差，能考好Toefl junior，不也一样证明了孩子的英语能力。.

那么你们现在正在学得什么英语？.

引用:

原帖由 会玩的女孩 于 2013-2-7 20:49 发表
那么你们现在正在学得什么英语？

听：动画系列片Diego、Arthur、降世神通；动画片pinocchio、peter pan、苏斯博士系列
   音频儿歌练韵律的主要是国地儿百的课文和练习册音频；
读：体验英语A、D两个系列和国地儿百精读；Scott社会学、体验B、苏斯博士、典范英语、Arthur绘本、Step into reading系列泛读；
练：Rosetta Stone刚开始练习，已完成level1的第二课。
写作训练还没开始，准备二升三的暑假开始。.

太厉害了，谢谢.

家里没有这本书，根本不影响英语水平。任何一套教材都不是学英语的圣经。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2013-2-11 00:32 发表
家里没有这本书，根本不影响英语水平。任何一套教材都不是学英语的圣经。

有道理.

引用:

原帖由 sarahxuyi 于 2013-2-7 22:53 发表

听：动画系列片Diego、Arthur、降世神通；动画片pinocchio、peter pan、苏斯博士系列
   音频儿歌练韵律的主要是国地儿百的课文和练习册音频；
读：体验英语A、D两个系列和国地儿百精读；Scott社会学、体验B、苏 ...

很用心呀.

学习了.

要在体制内学校英语考高分，要学，老师都是以它为考试蓝本的，试想一下考试时遇到新概念文章的喜悦心情。

但是，体制内高分，完全不等于你英语水平就高，常常还起反作用。

所以，学英语的主要目的只为了考试，就要学新概念，不是为了考试，千万不要学，有百害而无一利。.

想问问SBS的全称是什么？一直没搞清楚
还有，大家说的新概念是指成人版么？是不是还有套青少年版的？
菜鸟妈妈诚心请教，望指教.

side by side。新概念直接读成人版的比较好.

谢谢，可是在当当上找不到书唉。。.

这套书在淘宝上多的是，1,2，3册都在上面买的.

你可以在淘宝上搜一搜.

请问Scott社会学是什么？谢谢。.

谢谢，去看看.

Scott每个level里面含有以下几个部分：
Leveled Reader or Decodable Reader
Leveled Science Reader
Social Studies Leveled Reader
社会学就是Social Studies Leveled Reader系列.

谢谢。.

学语言需要天赋。不是下多少工夫一定能得到相应的效果。
教材只是一个契机，真正要掌握语言，方法还是有规律可循。

所以首先搞清楚目的。凡是只想走捷径的用啥教材都不会达到真正的学习目的。.

即使不从应试等功利的角度看，新概念也是一套相当不错的教材.

请问写作训练有什么方法，或是有什么教材，途径？.

听说读写中，难度最大的就是写了，指导写作我自己肯定是搞不定，已经预约了一位国际学校的英语老师训练孩子写作。
不过写作方面的教材，倒是看到过一套专门训练写作的原版教材write right，感觉不错。.

谢谢。.

要想学校出应试成绩和新概念和ＳＢＳ和一切都无关
倒是和家长揣摩好老师出题类型，学生本身的应试能力有关
有很多小学一二年级就读新概念的，考试还是八十几的
真正新概念对学校英语有帮助的是初中，这本书学好了相当好，可惜小学生学新概念都是皮毛，背背听听就过去了，没有学到精髓，新概念很符合眼下中国英语应试教育
小学若想英语成绩好，家长自己抓就行，外面的培训机构都是帮助孩子提高英语语感.