201楼F爸爸
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发表于 2012-11-6 18:17
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对上中国际部开设的IB课程,我不是最清楚,平和IB课程,目前开设科目:主要是数学(H和S),实验学科(物理--H,,化学--H),经济(H和S),英文(B类,H和S),中文(语言A--文学,语言A----语言文学),信息科技,商务,世界文化和地理,视觉艺术,世界历史等等.
在上海地区IB学校,平和IB开设课程,属于比较多样性.因为有些课程,可以再开设,但学生选择人数少,显然不符合学校成本核算,特别是人文类,毕竟需要扎实英语基础,花费大量时间,这样,在目前大陆学习IB学生群体里,既要获得IB学分,又要适合英语非母语国际学生特点,因此,一般都是重点采取六个选项中,选取优势课程组合,既符合IB官方要求,又照顾作为开设新类型课程特性.从选项中,可以看出,比起体制内高中课程,已经远远超过其课程难度和宽广度了.
同时,学习IB课程,需要做大量的PAPER,PROJIECT,挤占大量业余时间和精力,这也是西方大学,低年级所必需的训练过程,而我的理解,IB课程学习,主要还是学生自学能力体现,挖掘潜力,激发思维能力.除英语基础扎实,思维活跃外,更是每一层级,极具有挑战性,而且,其GPA是累积制度,具有连贯性,统一性和客观性.学习者学校评估最终成绩,和全球统考连在一起,相互印证,更具有系统真实性!.