家有上三年级的儿子，从未给他报过任何辅导班，也从未请过家教，不上辅导班是因为小家伙上课不肯专心（在学校老师一直告状上课不专心），我们觉得上了也是把钱仍进水里，有和我们一样不上辅导班的吗？象我们这样的孩子如何在家提高语数英成绩呢？现在成绩在班级排名10名左右，一共四十多个学生。.

小三女孩，也是未上任何辅导班，一直坚持着从一年级到目前三年级，不知能坚持到底哇？

上小学前也未参加过任何学前教育辅导，拼音未学过，英文字母也不认识，数学10以内要数手指头，所以面试时分入普通班，不过也未觉有任何不妥，最多接受同年级其它提高班外公的当面嘲讽而已（确实当面）。

现在年级前几，不说具体，以免有自吹嫌疑。。。

同样 想知道是否有读到五年级的小朋友也能不参加而能保持成绩优秀的？.

引用:

原帖由 会玩的女孩 于 2012-1-15 09:21 发表
小三女孩，也是未上任何辅导班，一直坚持着从一年级到目前三年级，不知能坚持到底哇？

上小学前也未参加过任何学前教育辅导，拼音未学过，英文字母也不认识，数学10以内要数手指头，所以面试时分入普通班，不过也 ...

佩服，想知道你们是如何学习的？.

我们读书至今没上过一次辅导班，入校时中文都不怎么听得懂，字识不过十个，几乎说不了完整的句子，数学应用题空白，语文阅读理解20来分。
一二年级真叫苦，被老师打击，同学嘲笑。眼睛一直眨。
二年级下，狠狠心，休学了半学期，我半天工作，半天教孩子，期末考试终于达到中等水平。
三年级边教边放手，基本都80分以上，英语班级名列前茅。
四年级了仍然不补，但班级门门补的同学，也未必好过她。.

外面上辅导班的，不一定体现在校内的成绩上，有很多小朋友上的是奥数，为的是竞赛拿奖。和学校的数学关系不是很大，顶多最后一道附加题有点优势，不在外面补习，能做出的也很多。英语更是这样，学校卷子比较简单，用课内的知识完全能取得好分数，可能有一两道题提前学的孩子有优势，但分数也不会拉开很大。所以把学校的知识扎扎实实的学透，完全能考到好成绩的，但参加竞赛就不敢保证了。.

不比较不知道差距.

小学阶段家长有时间可以自己教，优势是可以根据自己孩子实际情况因材施教，劣势是缺少专职教师的解题技巧。外面老师正好相反.

我们也是课外什么都不补的，成绩一学期比一学期好，现在已经经常名列前茅的了，语文作文更是班级数一数二的，数学也是强项，班级平均分在80几的时候也能保持在95以上，我觉得关键在于孩子开始成绩不是很理想的时候我没有着急，而是告诉她只有上课认真听讲才是提高成绩的最有效途径，事实上孩子后来发现，只要能活学活用老师传授的知识点，难题也是可以解开的，而且，老师会认为有些孩子课外学过的，有一些提高的部分就一带而过了，女儿能准确地把这些部分听出来，课间再找老师再讲一下，或者回来问我，我会帮助她搞懂搞透学校提供的每一份试卷和练习，成绩自然不成问题，而且因为外面没有补课，孩子好像吃不饱的感觉，学习兴趣一直很浓厚，这次寒假她是可以免做三本寒假作业和5篇作文的，但她自己提出来有兴趣的部分她还是想做，作文还都想写的，这说明她是真的很喜欢呢。不过这样做的前提是要学校本身是民办的或者是抓得比较紧的公办，外面的大量的试卷题型什么的学校已经给操练到了，如果学校本身涉及范围比较少的，我不知道这样是不是也可以，竞赛我们都是裸考的，也得到了一些小奖，所以可见学校内容还是有些深度的，我就放心了，准备继续不补下去。但有一点我们女儿是不看电视不玩游戏的，不是说不喜欢，也不是说我们大人禁止，我们是随便敞开玩的，只要孩子愿意，但是我会提供更多更有意思的玩意给她去玩，所以她是1个月也难得想起来一次去玩的，基本不上补习班的时间都用来运动和做手工乐高积木或者阅读或者棋牌之类的了，我觉得大量的长时间的钻研某一运动项目肯定能够有助于孩子提高学习成绩和专注度的，比如女儿可以一个小时在楼下跳绳，周六日花在广场上滑板的时间合计要达到3个多小时，是集中精力地去玩哦，不是有一搭没一搭的，还有练习武术，打乒乓等等都是我们不去补习之后做的事情，楼主可以在这方面训练下。

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2012-1-15 18:15 编辑 ].

自己在家教，有好的方面，也有不好的方面，需要根据家庭和孩子实际情况去平衡，这个真没必要去相互比较。

就时间和金钱上平衡而言：
家里教，省了可能外边上课的费用，但有些父母也不得不放弃很多开源的机会；
家里教，省了孩子上补习班往返时间，但费了父母准备课件，到处淘资料的时间；

因此，觉得还是根据每个家庭和孩子的状况去选择，只要能达到最佳平衡点，真没必要去纠结采用哪种形式。.

有些孩子适合外面补，有些不适合。象我女儿，小一起中文就差同龄人一大截，我没想到小学很多东西不学的，一开始就来长篇课文，很多东西一笔带过，到了应用题时，我女儿中文根本就读不懂，怎么做？去补的话，我估计人家也不收，只好自己把这段差距补上。

现在也是，人家是在超前，我们是在追赶，慢慢来吧，该什么年龄做什么事，超前的话，她将牺牲很多童年的美好时光。不过不补，也不等于放任，家长应该知道孩子最需要最重要学的是什么。.

引用:

原帖由 宁静致远远 于 2012-1-13 19:10 发表
家有上三年级的儿子，从未给他报过任何辅导班，也从未请过家教，不上辅导班是因为小家伙上课不肯专心（在学校老师一直告状上课不专心），我们觉得上了也是把钱仍进水里，有和我们一样不上辅导班的吗？象我们这样的孩 ...

我们小学5年没有上过辅导班，成绩在年级数一数二，小升初浦东的名校都拿到了offer。

我们的双休日基本就奔波在上海及周边的各个公园、景点、博物馆；平日回家基本没作业，就看书、打球，奥数、英语也没落下，买了书在家学，有竞赛也乐于参加。

一眨眼，现在都中学了啊.

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2012-1-15 19:14 发表
有些孩子适合外面补，有些不适合。象我女儿，小一起中文就差同龄人一大截，我没想到小学很多东西不学的，一开始就来长篇课文，很多东西一笔带过，到了应用题时，我女儿中文根本就读不懂，怎么做？去补的话，我估计人 ...

‘不过不补，也不等于放任，家长应该知道孩子最需要最重要学的是什么。’
说的真好! 献花。.

引用:

原帖由 babymama 于 2012-1-15 20:15 发表



我们小学5年没有上过辅导班，成绩在年级数一数二，小升初浦东的名校都拿到了offer。

我们的双休日基本就奔波在上海及周边的各个公园、景点、博物馆；平日回家基本没作业，就看书、打球，奥数、英语也没落下 ...

我希望我家的能以你家为榜样.

引用:

原帖由 babymama 于 2012-1-15 20:15 发表



我们小学5年没有上过辅导班，成绩在年级数一数二，小升初浦东的名校都拿到了offer。

我们的双休日基本就奔波在上海及周边的各个公园、景点、博物馆；平日回家基本没作业，就看书、打球，奥数、英语也没落下 ...

请问

1 小学是否公立重点或私立名校？

2 奥数没有拉下是啥意思？
课外如果没有上过奥数班，那么校内奥数班上过否？家里奥数辅导帖子里已经得知了，拿到名初中offer的话，奥数竞赛方面多半有所成就的（如果我估计不错的话）。
当然，有特例，如果是上述1里的出身，那奥方面倒不一定需要特别强，因为年级数一数二的话，成长手册肯定很漂亮，有些名校很看重这些。所以我要问第1个问题。
如果不是1，那么奥数家庭辅导也是蛮下功夫的。  

3 英语没拉下是啥意思？
同上，如果课外没有英语班，那么校内有无英语班？如果有星级证的话，家里多半自学或辅导过的。

4 小五班参加过否？

问这么多，不是和您抬杠，呵呵，只是为了全面了解，如果不便回答，请忽略。.

外面不补，家里家长花得心血更大，为淘资料，就够花家长心思了，而外面学，如果家长要求不是很高的话，按部就班跟着辅导老师就行了。不过如果学校是那种抓得很紧的民办小学，那课内的东西也满深的.

是公办学校？.

是公办小学？作业没有？好像第一次听说有这么轻松的学校，是男孩还是女孩？.

好妈妈，向你学习！.

我是刚刚一年级的家长，半个学期下来，我感觉现在的学生基本是校外不补，家里补，没啥大区别。最重要的是和家长的付出成正比的，现在的家长真不容易！！！
听过不少小学毕业从来没有在外面上英语的学生，但有的不少在家里都是英语交流的，所以补不补课，看孩子的情况，看家长自身的状况，选择一个适合自己的方式才是最好的！.

学校的课程不需要外面补，外面上的都是为了考证拿奖。

而且外面不补不等于家里也不学，真正除了学校教材以外什么都不看不学，还能在外面比赛中拿奖的不会有几个吧？.

我们也是小三了，从没上过任何辅导班，孩子的成绩一年比一年好，而且最让我欣慰的不仅仅是学习成绩的提高，而是学习自觉性的提高，老师布置的作业基本不用大人监督，而且还能根据自己的情况安排复习，因学前并没有参加过任何辅导班，一年级在班20名左右，目前在学校的实验班前几名。。所以辅习班并不是万能的，誓把不上课外辅导进行到底。。.

我们家年级了，也从来没有到外边学过文化课，到现在也一直没补。数学还不错，班级前几名，英语中上，语文中等水平。有点发愁他的语文，到也没有想过要去外边的培训班学习。.

我们也小三女生，从来未参加任何辅导班。期末考试全班第一。.

引用:

原帖由 会玩的女孩 于 2012-1-16 08:25 发表
是公办小学？作业没有？好像第一次听说有这么轻松的学校，是男孩还是女孩？

公办啊，很普通的公办，校长自己都说我们生源很差。男孩子，回家作业学校里基本都做完了。.

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2012-1-15 15:51 发表
一二年级真叫苦，被老师打击，同学嘲笑。眼睛一直眨。

这个对小孩子打击应该是挺大的，还好你们熬过来了。.

在看这个帖子的时候，女儿就在身边，她很欣喜地说：和我一样的孩子还蛮多的嘛！
我家5年从没外补过，各类比赛参加的，都是学校统一报名，运用学校所学基础，一等没拿到过，二等，三等收获不少，基础扎实非常重要，别迷恋外补。
现在我们已经预初，半学年下来，女儿感慨最深的一句话：小学基础非常重要，我们小学三门主课老师把我基础打得非常扎实！
只有经历过，才知道感恩，我女儿在小学时和老师并没很大的互动，我们做家长更是如此，每次考完连卷子分析都不参加，直接旅游去了。
在我们小时候，外补的都是成绩欠缺的孩子，现在却是全面在外补，家长送孩子周末两天在外奔波，扪心自问，其实是在找寻某种安慰，但孩子真需要这样地外补吗？
女儿小学同桌，英语早早3星出来了，但学校成绩一直中下游（包括英语），但有个现象非常引人注意，在学校课上，他都在玩，从不认真听，女儿曾经提醒他，小男孩理直气壮地回答：不听没关系，我们课外班老师周末还会讲一遍！
我女儿直到五年级，临近小升初了，班主任对她没有一张英语证书而着急，赶着鸭子，让我们去拼3星，被我拒绝了，但碍于老师的这么关心，又想着让女儿也经历一下外面热传的星级考，报了个2星，呵呵，纯粹玩玩，当然五年级的孩子过2星笃笃悠悠，可小升初才知道星级证书没啥意义（我原先的预测是对的，英语是门语言，靠证书能体现多大的能耐？）现在我们预初，学校还开设了口语课，孩子成绩依旧名利前茅，继续不外补。
小学是养学习习惯的最佳时期，这样的大量外补，却毁了大多孩子的学习热情和习惯，到中学，教学情况和教学进度一下子改变，很多孩子会显露出迷茫，甚至厌学。这时家长估计又要想到外补，这样周而复始地劳顿，效果怎么样？家长们应该在某个时间段冷静下来回首看看，分析一下。.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2012-1-16 12:13 发表
主要还是看孩子的，能到这里来晒的，不是孩子本身好，就是家长自己努力，只不过很多人都只说了一部分话而已。

“只不过很多人都只说了一部分话而已”
正解。.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2012-1-16 12:13 发表
主要还是看孩子的，能到这里来晒的，不是孩子本身好，就是家长自己努力，只不过很多人都只说了一部分话而已。

说的太对了。一句话，外面不补，家里补，其实还是补！.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2012-1-16 12:13 发表
主要还是看孩子的，能到这里来晒的，不是孩子本身好，就是家长自己努力，只不过很多人都只说了一部分话而已。

呵呵，LS很多孩子给力，家长更给力，毕竟小学的东西，家长有能力自己搞的还是很多的，但要有耐心和毅力，这点我很佩服那些家长的。.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2012-1-16 12:13 发表
主要还是看孩子的，能到这里来晒的，不是孩子本身好，就是家长自己努力，只不过很多人都只说了一部分话而已。

正解。.

上辅导班只不过是学习的一种形式而已， 不上辅导班不等于不学习。我的孩子有的科目上辅导班，有的我们自己帮她弄。结论是家长亲力亲为帮她辅导效果更好。前提是1、家长要有时间 2、家长要有这个能耐.

我们小三，目前近视近400度，还有散光，学习方面只能停下，只学课本的了.

唉，有时间有精力，我宁愿给孩子补课的。
那些说不补课孩子就能在班上年级里轻轻松松名列前茅的。。。要么是就是孩子争气，要么就是家长自己抓得紧，和上不上课外班倒是没什么直接关系了。.

关键还是看孩子，小孩乖巧，聪明，自律，不补也没问题的，反之就不行。.

有的外面没有参加辅导班，但是家长无比强大，等于每天各科一对一家教，还不限时间，效果当然比参加辅导班还要好。

没有这样实力的普通家长，还是要掂量一下。

到三年级为止不参加课外学习还是没问题的，就算到五年级也不参加保持年级前几也是有可能的。但是到了初中择校时，如果家长搞不定，小孩还是会吃亏的。世外等有直升名额的除外。

[ 本帖最后由 tequila_qq 于 2012-1-17 09:53 编辑 ].

我们民办五年级，不参加兴趣班的成绩好的有几个，但前提都是家长在家自己搞定奥数和英语星级的。其它好的都是在外参加的。.

最有趣的是有些家长参加啥班瞒着不说，孩子倒很诚实，同学间交流都知道了。.

呵呵，前段时间迫于周围爸爸妈妈传递的压力，给儿子报了星级英语考试班，没想到，还没上课星级考试就被教委停了。支持！.

那你们在家里补吗？星级考你觉得没用，毕业时也只考到了2星，小升初也 证明星级没用。
那你们是否有奥数的奖？或者在家里学奥数等等？
外面不学，不等于家里不学。.

引用:

原帖由 qixiaoting 于 2012-1-17 14:11 发表
那你们在家里补吗？星级考你觉得没用，毕业时也只考到了2星，小升初也 证明星级没用。
那你们是否有奥数的奖？或者在家里学奥数等等？
外面不学，不等于家里不学。

哇萨咪的例子比较特殊，她的女儿的确优秀，不过我一直有个疑问，就是孩子的小学是否民办的或者公办重点？因为帖子里说参加的比赛都是学校组织，统一报名的。按照一般的情况，公办普通学校各式比赛都这样组织的，少之又少，所以我如果估计没错的话，她家的应是我前面所说的那类校，那么就好解释了，校内的东西其实就很深了，而且很可能校内就有奥数，英语等等的加料，就像上外附小（不过其实附小的外面读班的也不在少数），出身好，成长手册又好看，有些名初中是比较青睐的。但是不是所有名初中都如此，所以她女儿应该也是参加了不少初中的面试吧（内容众所周知，主要是奥）

如果没记错的话，应该是市北理科吧

很多家长崇尚愉快教育，希望不要给孩子太多压力，但是身边的家长不是给孩子报这个班就是那个班，人最怕比较，这样一来心里总有点慌，所以上网来寻求同道者，给自己找支持。网上的信息很多，需要仔细甄别才成，有很多情况，回帖者有意无意会遗漏很多很要紧的东东，多看看，多听听，多搜索搜索，也许会有更准确的认识和了解。

话说我也一直想找这样的范例，出身公办普通小学，校内和家里都无任何奥数，英语加料，仅仅学习校内的东西，也就是教学大纲规定的内容，校内成绩优秀，但无任何奥证和星级考证，最终被名初中录取的。如果有，而且人数众多，那么家长们可以比较放心大胆地愉快下去，否则。。。。。。

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2012-1-17 14:40 编辑 ].

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2012-1-16 12:13 发表
主要还是看孩子的，能到这里来晒的，不是孩子本身好，就是家长自己努力，只不过很多人都只说了一部分话而已。

哈哈，我朋友是交大的物理老师。她女儿外面什么课也不上的，但是门门都很优秀。.

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2012-1-17 14:38 发表

哇萨咪的例子比较特殊，她的女儿的确优秀，不过我一直有个疑问，就是孩子的小学是否民办的或者公办重点？因为帖子里说参加的比赛都是学校组织，统一报名的。按照一般的情况，公办普通学校各式比赛都这样组织的，少 ...

在这里回复，也一并回复上面42楼qixiaoting的疑问。
特别告知，我们小学是户口对口的公办小学，在小升初前，我们真的没有想过，上个学还要择校，幼儿园也是对口的公办，每月400元不到的学费（包括伙食费）。

经过五年小学，可以负责地说，普通公办小学也有教学非常认真的老师，可能我们比较幸运，3门主课老师真的很尽心，每天都有成绩偏差的孩子留下来补课（免费），停课考间隙，也有孩子被叫留下补课，并事先要求带好午餐，据女儿说，老师每次放学带他们那些可以按时放学的孩子下楼时，都会给家里一个电话，让家里人先吃饭，6点能回也不一定。

至于课内是否加料，一般不加，据女儿说，因为她有时留下帮老师做事，会听到课内的内容，一天里老师至少会在不同场合说上2~3遍（一遍课内，一遍自己班级补课孩子，一遍和另一个也是此老师教的班级合并起来补课的孩子），所以我说，女儿很多比赛真的是靠基础知识，不是危言耸听，更不是诱导或者误导家长们。因为我们自己作为家长，也是非常抵触外补，给孩子一个阳光，健康的童年，一直是我和LG共同的愿望，所以为此，我们在小学时曾经和老师们有过争锋相对地“暗战”，为的就是老师要求我们给女儿外面加料，因为她学有余力，而我们非拗着来，所以也有我上面帖子里说的，小学里，我们和老师没啥互动，其实是不敢去互动，一互动，马上就扯到外补上，也会出现我们五年级才会去考2星，其实也是因为老师的一再要求，我们非常了解老师们的苦心，但我们的愿望确实和老师的苦心相驳了，为了不产生进一步矛盾，我们妥协了，去考了2星。

至于奥数比赛，我们学校确实是每学期开学，都会通知各类比赛种类和时间，这点做得非常到位，我们也非常感谢学校，如果没有学校的信息，我们不外补的孩子确实一点比赛资源都不知道。相信报过奥数比赛的家长们都知道，比如小机灵，报名费里会包含1本复习题，女儿没事就在家做做，我们给她的要求是，运用课堂所学基础去解题，不能用公式套题目，一定不能。

英语方面，虽然我们家当初只过了2星，但从4年级开始，就一直看原版电影，电视剧，因为她双休特别空，假期更是除了学校作业，无其他事情，原版电影一直看到现在，所以对她听力，词汇量的积累，还有写作上都非常有帮助，记住，是成人原版电影（大侦探波罗，尼基塔，热岛骑警，梅林传奇，哈利波特，007，福尔摩斯......）对她思维判断能力也有非常大的提高，中学英语要上一个台阶，至少我们学校，英语类似语文一样，有听力，基础，判断，阅读分析，写作。对了，我们还有口译课。

所以，哈，大海！我们家好像在你的理论里确实属于特例，不是名小学出生，更不是家长来做家教（我以前帖子有写过，我们家宗旨：家长不是家教）。我不诱导各位家长拒绝外补，只是在替孩子报名外补前，是不是和孩子商量一下，达成共识，在孩子自愿的情况下外补，效果会更好。.

我有疑问，外面奥数竞赛都是考提前的知识，比如三年级奥数竞赛涉及的是四五年级以上的知识点，又如初二奥数竞赛涉及的是高二的内容，如果平时外面什么辅导班都不上，学校内也没有老师统一教的奥数课，仅仅靠教学大纲上的知识点要在短短的考试时间内解出高于自己几个年级数学知识的竞赛题，那是属于天分非常高的。

[ 本帖最后由 jianmail5 于 2012-1-17 18:12 编辑 ].

很想知道 小学的基础到底是指什么？

这个问题同问这里的BBMM们，谢谢告之。.

引用:

原帖由 pc宝宝 于 2012-1-17 18:21 发表
很想知道 小学的基础到底是指什么？

这个问题同问这里的BBMM们，谢谢告之。

这个还真难回答。
实话告知，我女儿小学大概除了一年级课本我知道封面是什么颜色，什么图案（因为是我帮她包书的），以后各年级，直到现在初中，我都没翻看过她的书本。
但上次偶然一次机会，看到一朋友问女儿，关于如何牢固掌握概念的问题，女儿回答的大概是：一节课45分钟，老师讲述内容非常快，包括概念，我主要边听边记笔记，概念也只能大概了解2/3（有时只有1/3），真正吃透概念的是边做课堂（或者回家）作业时，边对照着概念，慢慢回忆老师在讲述概念时的例题，基本在做第3道类似题目时，我已经把概念吃透了，千万不能背概念！
新的知识来临，遇上需要合并老的知识时，她脑海里会跳出以前所学，她一直和我说：妈妈，就像你一直跟我说的，脑子要像联想电脑，数据库，需要时，能显示出来。
要做到以上，必须将每次的新知识吃透，运用自如，举一反三。就像她小学时班主任和我说的：我教下去一，她能返还给我五。
可能对你的疑问，回答得比较抽象，按我们大人的话：理论和实践相结合！理论和实践绝对没有谁先谁后，而是在一个平面上的。曾经学过的就是新学知识的基础。.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2012-1-17 17:45 发表

在这里回复，也一并回复上面42楼qixiaoting的疑问。
特别告知，我们小学是户口对口的公办小学，在小升初前，我们真的没有想过，上个学还要择校，幼儿园也是对口的公办，每月400元不到的学费（包括伙食费）。

经 ...

谢谢这么详细的解答，特例啊特例，总算给我找到一个，只是。。。。。。这个很难仿效，我好ACC讲句：侬肚皮争气，养到嘎好的囡，叫我们这些普娃情何以堪.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2012-1-17 19:39 发表

这个还真难回答。
实话告知，我女儿小学大概除了一年级课本我知道封面是什么颜色，什么图案（因为是我帮她包书的），以后各年级，直到现在初中，我都没翻看过她的书本。
但上次偶然一次机会，看到一朋友问女儿， ...

说的真好!我能理解这种学习的境界，不是一般孩子能做到的，我一直希望女儿学习会有这样的境界,但是一年半下来,发现她和这样的孩子还是有差距的,哎...感觉学习很多时候也是靠天份的...这个真效仿不来啊，羡慕。。。。。.

估计是闸北的那些著名公立小学吧，初中是市北奥英班，不是理科班。貌似三四年级学校里教奥数的吧。
她的帖子我印象满深刻的，曾经看过那个“懒妈出勤娃”，很独立的女孩子，家里看很多原版片，我觉得这样的孩子千里挑一吧。

[ 本帖最后由 AndrewMom 于 2012-1-17 22:11 编辑 ].

喜欢补课的就去外面补喽！
不喜欢的学好课内也不错！

我个人感觉孩子自身的学习潜力提高与成长才是关键。.