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原帖由 junhuayang2005 于 2011-12-14 12:07 发表
淡定淡定
让学生走人,让老师走人,都不是最好的办法。
其实有些问题并不纯粹是老师一方面的问题,教材也不能说完全没有问题。上到三四年级后,看了一套课外辅导书后,才彻底把小学教材给弄了透,才明白到底应 ...
我们班级一年级名列前茅的数学现在七十几考考
你说我们卷子难伐
不难
要拿我们的卷子和一些著名学校的数学卷子比,没有可比性
关键是题量大,出题错可,题意不清,和生活实际脱离,每张卷子拓展出去思路远远大于基础知识考核
你拓就拓吧,你拓之前也该教教孩子们,我们家长回家只能让他按质完成数学回家作业
奇怪的是,作业是他独立完成的,但是考试时,这个拓出去的知识点又拓错了,这说明什么,这说明这知识点是他自己理解的,没有在老师正轨思路引导过
今天的整个一班数学成绩倒退,和老师知识点解析不透彻,基础知识一笔带过,平时作业大量拓展,题海战是有关系的
一堆乱七八糟的东西让孩子去理思路能理清???!!!
我昨天电话了一些家长,都表示,数学是每天花费时间最长的,但是孩子的成绩都相当不理想
其实,我们自己也是做学生过来的,老师会教,家长卖力才能达到效果,如果单方面靠家长回家瞎猫去逮耗子,完全是抓瞎,抓到一个重点,正好孩子状态又对劲,成绩上去了
老师上课在教什么?教什么?
很多学校数学练习册是在课堂内完成的,我们的数学练习册是回家完成的,那么上课在上什么????
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本帖最后由 fcfld 于 2011-12-14 12:21 编辑 ].