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原帖由 cindyshi101 于 2011-12-14 10:28 发表
谢谢大家的关心,我昨天去过了。回来汇报一下。跟老师说我女儿回来说昨天被罚站了,是否因为上课表现不好?老师想了一下,把女儿叫过来了,问她老师为是么罚你?女儿一上来就开始哭了,说是因为没回答出问题。老师补 ...
无效的沟通!
你女儿想了解为何其他小朋友回答不出能坐下,但是她却不能这个事实是吧?
那么我用老师的口吻告诉你“我一般不会叫举手的小朋友,我盯着不举手的小朋友叫,我是能明显感受到某些小朋友在开小差,既然坐着要开小差或许站一会儿能让她们思想集中”
错了吗?!没有错!
女儿觉得受伤害了吗?!受伤害了!
但是你换一种方式,当女儿要求你去找老师的时候,你可以安抚她,然后回头告诉她“老师说啦,可能你心不在焉有些,是吧?你看老师觉得你是优秀生啊,不应该犯心不在焉的错误啊?她对你期望值很高啊,所以,你一旦犯错误,老师会觉得她很伤心,希望用此方法来提醒你下次上课要注意”
解决了吗?解决了!女儿会再哭吗?不会了!
让你女儿直接面对老师的质疑?你个人觉得妥当吗?
不听劝啊,我就是这么过来的.