我想搬家了...楼上上实,对门明珠,楼下平和 而且都是数一数二的.......咱们就一个普通小学...还经常考咯50分给我看看...
写字,读书都要陪着....人一走开就玩了....曾经试过我烧饭...一点都不管她,1个多小时就写2字...

学前他主张快乐教育,基本都是老人带,什么都没教得....除了幼儿园学的那些...

压力山大.....哎.....有时候感觉....女儿以后就要面对那样的对手....是不是初中毕业就完了.............
怎么才能让她明白学习是怎么一回事情呢


嗯，发这个帖子是有前提的，各位慢慢看
一开始女儿学习不好，我觉得可能是角色转换还需要时间。毕竟之前都没怎么认真的读过什么，而且字也不认识几个。
但随着老师功课难度加深（课文里面每个字都要会写，不仅仅是生字表），感觉难度一下子上去了
而且每次考试，老师都会粗略的规划一个层次，比如几个90分，几个80份，几个70分之类
几次考下来，女儿稳步踏步在最后五名之列。。。
这个太恐怖了，如果仅仅是一次两次考不好，拿可能是粗心什么的
如果每次都这样。。。我有点心焦了。。。也抓紧了复习预习的力度
最近一次开家长会。。。更见识了什么叫阶级什么叫层次
班级里面基本上有一半小朋友常年90分的，有几位没下过100分。。。。
女儿所在班级在年级四个班级中属于1,2位置，英语特别好，课程比别的班级快很多。
班主任还是蛮关心偶女儿的（小妮子长得很可爱，第一次老师见面就喜欢的不得了），但最近经常发短信给我。。。说再不加油，期末就要来不及了。。。

我感觉我开着一个小奥拓。。偏偏要走奥迪的速度。。。油门都踩到底了。。。没效果
所以深夜睡不着。。。。写了这个帖子。。。哎。。。
我对她说实在的，基本没啥要求，如果有要求之前也不会快乐教育了。但总不能老在尾巴吧。。。太让人揪心了

ps 女儿只是在一所市中心的普通小学上学

[ 本帖最后由 jess 于 2011-12-15 15:45 编辑 ].

不要怪孩子，正如你所说：“学前他主张快乐教育,基本都是老人带,什么都没教得....除了幼儿园学的那些...”
孩子也很无辜，学前教育很重要，在上海没有衔接直接上小学对孩子的确有些难，但是你要陪着她度过这一段时间，要对孩子有信心，而且要琢磨用什么样的方法引导孩子，让孩子尽快赶上，这个只能家长自己去想，只是说有鸭梨啊，是没用的～.

学期主张快乐教育没错，但基本让老人带，我想这肯定是不利于培养孩子的各方面能力的。.

“     哎.....有时候感觉....女儿以后就要面对那样的对手....是不是初中毕业就完.......       ”                      感觉你想的太遥远，有些焦虑了。没必要的！过去和未来你都不能做些什么。把握眼前把握现在，抓好眼前的培养教育，别让眼前又成为懊悔的过去。这漫长的过程中孩子会越老越懂事的。    你说呢？   焦虑只会自毁心情.

为什么一定要给人去比呢？
不过好的习惯一定要养成的。学前的基础已经是事实，那就从现在开始。其实先把教材学好，应付学校的考试绰绰有余了。.

我们小区，大多数孩子都不读对口的。我楼上的男孩读的是对口的小学，不过，最后好象是这个男孩小升初的结果最好。事在人为啊。.

孩子学习上不给力就把原因推到"老人带"对孩子的提高不会有任何帮助，相反，家长的这种情绪只会成为孩子对现状心安理得的借口，而忽视寻找自身根本原因。即便真是这个历史原因造成，这也已经成为过去，重要的是在哪里跌倒就从哪里起来。

另外，老人带的孩子好的并不少。同样，父母自己带的孩子有各种问题的也不少。所以关键还是方法对路与否。.

补充几句：女孩子思想成熟得早，LZ应多关心她的兴趣点在哪里，是否对学习有足够动力感兴趣，周围TX都是怎样的类型，是勤奋好学型的还是其他？

有朋友的女儿，一路都是最好的学校上来的，初中也是市重点，最后却只考了一个职校。所以，每个孩子发力的时间点不同，也是各人头上一片天。.

对的，我们二楼的女孩一路都是名校过来的，高中更是格致，但最后还是上了二本，对门的女孩也是实验学校一路读上来的，今年高考只上了大专。
孩子还小，不能现在就这样轻易下结论。
家里有老人帮忙是最好了，家务事不要你操心，你只要在平时多关心，多陪着，给她养成一个好的学习习惯。.

小迷糊一个吧
呵呵
这么着想
她不给力你就不活了，日子还得过呗
我家也是迷糊
唉~~还好同楼的男生没有别个条条杠杠的出来刺激我，女生清一色三扛二扛
往下数七层的那两闺女，红三扛么绿三扛，不过父母也像是特会读书的引进人才
隔壁楼的，幼儿园同学，两杠，正气恼着娃不争气咋不三扛呢
天知道，我家这个，我都不纠结杠不杠了，您踏踏实实读您的书吧.

说到读书给力，我也是一肚子的委屈啊，女儿的成绩总是不好看，昨天竟然给了我两张七十几分的卷子，我真是忍不住哭出来，说实在的，我对孩子的学习还是一直很上心的，弄得我现在每到她考试，总觉得非常煎熬，考前煎熬，考完等分数又很煎熬，我觉得我的心态真的要坏了。四年级了，眼看就要小升初了，这个成绩可怎么办啊？.

不是每个孩子都是读书的料，还是善于发现孩子的长处吧，以后也可以作为非常好的立身之本。读书的时候好好培养性格和情商，不是也很好吗？.

1个多小时就写2字...这是学习习惯和学习态度的问题了, 或者是注意力的问题?
跟学前的学习反而关系不大呢.
从现在起,狠抓学习习惯吧. 同时观察孩子, 有没有存在注意力方面的问题.
这种情况,就不要和邻居的孩子比了,把心放平.孩子每一点进步都要表扬.说不定有一天她会给你惊喜呢.

[ 本帖最后由 金牛猴宝 于 2011-12-13 11:48 编辑 ].

引用:

原帖由 suan妈妈 于 2011-12-13 11:11 发表
说到读书给力，我也是一肚子的委屈啊，女儿的成绩总是不好看，昨天竟然给了我两张七十几分的卷子，我真是忍不住哭出来，说实在的，我对孩子的学习还是一直很上心的，弄得我现在每到她考试，总觉得非常煎熬，考前煎熬 ...

何必！心态最重要！淡定~~~~~.

引用:

原帖由 burninglife 于 2011-12-13 09:22 发表
补充几句：女孩子思想成熟得早，LZ应多关心她的兴趣点在哪里，是否对学习有足够动力感兴趣，周围TX都是怎样的类型，是勤奋好学型的还是其他？

有朋友的女儿，一路都是最好的学校上来的，初中也是市重点，最后却只 ...

女孩子小时候压得太紧，12、3岁叛逆期来象弹簧一样反弹，压也压不住。.

狠抓学习习惯，这个怎么抓啊。我女儿也是一样的，放学3.30，回到家吃吃东西什么的，叫她做作业，东磨磨西磨磨，直到我下班6.30到家，语文才写了8个字，其他啥都没做。昨晚又是这样，没忍住，在她头上打了两下。本来基础就不好，还这么不要学我真是被她气的要哭出来了，是不是只有全职了才会好点啊，但是经济压力大啊。怎么办呢？.

1般考进市重点的话肯定不会差.(除非不是自己考进去的)考取职校的话只能说明1点,这个人在这个学校成绩肯定是极差的了.再怎么读,市重点1般的2本差的大专也能进啊?没想通.
另外,这种肯定是个案吧,我还是第1次听到市重点进职校的.大部分我感觉能进去的肯定挺不错的.我们同事孩子几个考进市重点的目前在高中还是名列前矛的..

安慰安慰楼主啦
不要给她讲大道理啦
大道理都懂，但孩子就是不听，做家长的也无奈的
抱抱，安慰一记
会好的，一切都会好的，面包会有的，牛奶会有的，孩子会开窍的.

我觉得作业慢是不愿意做，读书没有成就感。喜欢做的事情肯定做得很快的。
还是要把成绩提高上去，对学习有兴趣才会好。.

几周前，我和LZ一样，也是亚历山大，孩子不给力，和孩子之间的关系紧张得一塌糊涂。然而孩子的状况未必和学前快乐教育、老人带之类有关系。就算学前没有学习语数外，也一样可以在日常生活中引导培养孩子的良好习惯。如果说是老人娇惯所致，那也是父母的问题，为什么自己在孩子身上多下点功夫？我之前实际也没意识到这一点。我家孩子也是学前快乐、基本是老人管。小学阶段倒是没让我操什么心。我在她入学前没有突击学什么语数外，只是有意识地让她适应上课坐得住以及专心的问题。进入预初，开始出现了些坏习惯，渐渐地以家长的身份难以压制。我真是急得不得了，觉得无药可救了。找老师希望能以他的身份来管教。结果老师说的其中一点对我启发很大。他说孩子的很多问题实际是家长所致，所以别先去怪孩子，否定孩子。有些不良习惯不是一朝一夕养成的， 难道不是家长不注意，姑息所致？而且有些也是孩子在耳濡目染中受家长的习惯影响所致。家长应该要做孩子的表率。总之，老师认为没有不好的孩子，孩子有问题，那么家长的责任更大。老师帮我分析了我和孩子之间的具体情况，我根据老师的建议，在教育的方式上做了调整，还真是有了较明显的效果。所以我建议你不妨也细细分析下孩子拖拉的原因，根据她的特点引导规范。.

另外千万别拿孩子和其他孩子比，每个人的情况不同，山外有山，人外有人，越比心越烦，越比越挫折。要和之前的自己比，要看到孩子自身的不断成长进步，这样你和孩子都会有成就感。.

我讲的是初中, 在我们的心中属于市重点档次, 高中没考上。

想起另一个例子，不过是男孩。因为BB是医学博士，他小时侯当妈（中专生）那是无比自豪，在我们面前左一个博士儿子，又一个博士儿子，也是没少培养，钢琴呀，小荧星啦......那姿态就象一个重量级人物就在眼前。

一晃今年中考了，听说连最差的高中都没考上，选择了复读。.

这位妈妈太焦虑了. 表把分数看得太重. 关注点放在孩子做错的题上面, 分析一下是粗心还是不会. 如果不会, 再教教. 不扎实, 就想办法换种方式再练练. 妈妈太着急, 孩子一定觉得出. 对孩子的心理影响不好. 孩子总有初中可以上, 是好是坏不会有影响一生的差别. 关键还得培养好学习习惯和兴趣, 找问题,解决问题, 一步一步来. 从长计议, 想到底, 就算没上好的初中, 只要有了好的学习习惯和兴趣(内因), 考高中时也可以扳得回来. 否则路子不对, 初中考不好, 高中会更糟, 孩子以后的路就可能真的被改写了. LZ好好想想. 自己常劝劝自己. 祝越来越好!.

引用:

原帖由 burninglife 于 2011-12-13 14:18 发表
我讲的是初中, 在我们的心中属于市重点档次, 高中没考上。

想起另一个例子，不过是男孩。因为BB是医学博士，他小时侯当妈（中专生）那是无比自豪，在我们面前左一个博士儿子，又一个博士儿子，也是没少培养，钢琴 ...

这个，博士爸爸是没有用滴，博士妈妈才有用，嘿嘿——小孩的智商据说大部分遗传自母亲。.

为什么要和别人比呢？这样孩子辛苦，家长也辛苦。毕竟第一名才一个啊！.

俺要读博士！！！.

昨天看东方卫视，采访一个美国的据说首位来自中国脱口秀明星，一个东北男的，小学也经常逃课，之前在美国读生化博士，后来成了脱口秀明星。想想小学真的只是人生的一个起跑线，而不是终点。.

引用:

原帖由 chgtq 于 2011-12-13 15:20 发表

这个，博士爸爸是没有用滴，博士妈妈才有用，嘿嘿——小孩的智商据说大部分遗传自母亲。

原来如此，总算明白儿子为啥一年级考试老是60、70分了，原来像我小时候。
我小学就一直在及格线上挣扎，在一所差初中开始奋起，然后轻松考进区重点高中，直至大学本科、硕士混毕业。
难道儿子要走我的老路。呜呜，报应啊！
记得我小学时候，老师还怀疑过我的智商是不是有问题，说我老爸一个研究所的高工，老妈也是工程师，咋孩子这样不争气呢，令父母整天唉声叹气。
看样子，人的智力发育还是有早晚的，不用急，急也没用，水到渠成。.

引用:

原帖由 小富贵妈妈 于 2011-12-13 15:46 发表
为什么要和别人比呢？这样孩子辛苦，家长也辛苦。毕竟第一名才一个啊！

同意,我一直跟孩子说,只要你认认真真地在学,跟自己比不断在进步,不管你考几分,爸爸妈妈都为你骄傲.每个家长都要求孩子几条杠\前几名,怎么可能呢?.

是呀，有的时候，小孩的理解力没到那个程度，家长怎么着急也没用。一定要等到小孩自己有兴趣了，有读书的意愿了，才能在学习上精益求精。我是相信读书靠自己的，家长再盯，也只是个外力，不可能盯他一辈子的。不要破坏对学习的兴趣，坚持培养好的学习习惯，才是正道哇。.

偶发现，小时候自己没有戴过两杠三杠的BBMM好像更在乎小孩子有没有戴上两杠三杠。这种心情大多是为了填补自己小时候的失落感。
我们那时候，一个班能戴上两杠三杠的是凤毛麟角，所以孩子们都是很羡慕的。现在，就我儿子班上，37个人，2个三杠，8个两杠，6个一杠，几乎一半人当“官”啊，哈哈！
其实，当不当“官”，上不上名牌学校，都不是重点。孩子自己要不要才是关键！
现在的小孩，普遍家里不愁吃穿，所以怕吃苦，只想吃喝玩乐，没有什么学习的动力啊！因为学习实在是一样苦差事！.

这位妈妈说得对，我也知道我有点急躁了，关键是孩子不是不会做，而是粗心引起的，关键的关键是一直无法改掉，我试了无数的办法，软硬不吃啊，我是实在没有办法了。她也知道问题，可就是不愿意复查，做的时候又粗心大意，往往题目还没看全就开始做，这样的结果就是错，计算方面不喜欢用草稿，喜欢口算，三位数以上除两位数还要口算，説了无数次，吃了无数次亏还是不改。只要完成作业完成任务就行。.

才小一吧！不用急，我认识一个女孩子，学前虽然学过，但小一时成绩是一塌糊涂，往往班级平均分一半都考不到。后来慢慢赶，每天生字弄清楚，数学多练习，小一期末数学不及格的，现在小二了，开窍了，期中考试考了96分，语文也考了80多分。.

非常理解LZ的心情。其实有杠的孩子，学习成绩和习惯也不一定很稳定，没有杠的孩子也不代表是个不优秀的孩子。我也一直不知道如何和孩子好好的沟通，现在一到考试就河东狮吼 ，总觉得自己提早进入更年期了.

我们都四年级了都不要学。爸爸双博士，妈妈硕士，有啥用呢？.

找到孩子的强项，帮助作对一件事情，做成功，要充分震撼到孩子的内心，然后由此扩大到其它方面。一定能行！.

感同身受.

看爸妈用处不大，小孩是要靠培养出来的，大多数的孩子智商没问题。从小开始最好自己带自己教育，不宠但多夸奖，一定要有耐心培养好的习惯，这是我们过来人的教训，重新来一遍，肯定比现在更好。
认识一对高智商夫妻，他们认为他们这样学历的孩子不用管肯定也要读书的，别人的意见都听不见，结果可想而知。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2011-12-13 23:04 编辑 ].

淡定！急没有用，谁家好孩子是一天培养出来的呀？两条三条杠杠不是那么好扛的，用我家宝贝的话说那是用自己一天天的表现赚来的。你看小孩子都知道要每天努力才能有成果，大人怎么不懂这个道理呢？

沉下心，不要和别人比，既然已经落后了那就更不要和别人比了，自己和昨天的自己比，只要有进步就大大的表扬，好孩子都是捧出来的。

另外低年级小朋友哪里懂学习方法，一定要家长帮着归纳总结，安排好每天的预复习。尤其现在临近期末，总复习计划很重要，基础的东西要反复操练，小孩基础差的话不要上难度，把书上的东西烂熟于心就行了。读书没什么捷径，也很枯燥，但是不要小看现在的小孩，只要家长安排得好，小孩都能完成并达到目标的。

一直坚信，一个好孩子背后一定有一双强大的父母，引上道扶上马的过程很重要，我们也正在摸索之中，与楼主共勉。.

引用:

原帖由 chgtq 于 2011-12-13 15:20 发表

这个，博士爸爸是没有用滴，博士妈妈才有用，嘿嘿——小孩的智商据说大部分遗传自母亲。

这个米有定论的呀
那你说农妇咋有那么多进名校的孩子哩？
我们学校有些地段生，家里吃低保，母亲没有啥正儿八经的工作的，小孩子读书闹，超好.

别三条杠也很累的，我儿子每天忙活的，一到家就喊累.

农妇读书不多，不等于人家智商不高呀。我只是转述科学家研究结果哈，据说管智商的基因在X染色体上，女儿的智商呢父母一半一半，如果是儿子的话，智商全部来自母亲。.

学习的兴趣也要培养的。.

我家是小子，和你们的情况大致一样。没有办法弄他，把他送到一对一教育机构了，让老师去管，真的就是这样“贱”，不听父母管，倒是被老师管得服服贴贴，在教育机构里有老师监督着把作业全做完，我们家长可真是省力多了。要不你也试试，可管用了。.

好妈妈，真心表扬一记！！！.

引用:

原帖由 sandy_zj 于 2011-12-14 09:13 发表
淡定！急没有用，谁家好孩子是一天培养出来的呀？两条三条杠杠不是那么好扛的，用我家宝贝的话说那是用自己一天天的表现赚来的。你看小孩子都知道要每天努力才能有成果，大人怎么不懂这个道理呢？

沉下心，不要和 ...

一个好孩子背后一定有一双强大的父母.

搬家没必要吧。你自己先淡定，孩子才学会淡定。该怎么学怎么学，该怎么玩儿怎么玩儿。现在是你的压力比女儿大了。帮孩子找到学习的乐趣和成就感，她慢慢地就会爱学了。还有给她玩儿的空间的，学习之外，就给她随心所欲地玩儿，做妈妈的，要结合孩子的情况，把握好这个尺度。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2011-12-13 23:01 发表
看爸妈用处不大，小孩是要靠培养出来的，大多数的孩子智商没问题。从小开始最好自己带自己教育，不宠但多夸奖，一定要有耐心培养好的习惯，这是我们过来人的教训，重新来一遍，肯定比现在更好。
认识一对高智商夫妻 ...

是的，我女儿班里有个孩子父母是北大复旦组合的，现在大概是老师最头疼的孩子，在现在的中国读书没办法的，父母必须得介入。.

池莉的《来吧，孩子》，前段时间读完，逢有孩子的我就推荐，真的是一本好书。
我刚读这本书时，就被其中文字的细腻、描写妈妈心态的准确、真实吸引住了，并且感受到强烈的浓浓的母爱。越读到后面，越觉得池莉的这种教育方式，她对自己教育方式的自信，的确来自于她自身深厚的文化底蕴和她对生活对人生的洞察力。如果窥不透这些，其中的一些做法也当然能给我们为人父母者许多借鉴。不过，书里没怎么提到孩子爸爸对孩子的影响，其实是提到了但很少，这是缺憾，池莉的婚姻是不美满的。
对孩子，爱是最好的教育。发自内心地爱她，发现和欣赏她的优点，在她需要的时候帮助她，在她不需要的时候放手，不去强加大人的意志给她（但不是说不需要引导，只是不强加）。
记得前两天在别的帖子里看到有人批评中国父母现在爱和自由之类的看得多了。池莉也是信奉爱和自由教育的，但她对孩子的爱和自由是成正比的，爱给了孩子养分，孩子一点点地吸收了这些养分，逐渐获得了“自由”的力量。“自由”，也是需要养分做底气的。.

楼主不要焦急，你的心态一定要摆正，孩子是会感受到的，虽然你嘴上可能不会说，但孩子是很敏感的，她会感受到在妈妈的心里自己是个妈妈认为不捧、不乖的孩子。
我和楼主一样，在女儿上小学前和LG两个人都是主张给孩子快乐的童年，主张快乐学习的。女儿上小学前数学方面数数可以数到100，20以内的加减法；语文方面拼音一个都不会，汉字也只认识最最简单的几个；英语方面稍微好一点，可以说几个单词。我们从来不给她在外面报什么学业方面的辅导班的，只给她报了画画、钢琴和游泳这类兴趣课。当时女儿幼儿园班上很多孩子都报了语、数、外3门课的辅导班。我们当时报了4所私立的小学去考，女儿都考上了，其中有上外附小，但我和LG一致同意不让女儿去上外附小，而是去了一所相对上外附小来说没那么有名的私立小学，因为这所学校的教育理念也是快乐教育。
女儿上了小学后，学习一点也没有跟不上，关键是她很自觉，做功课从来不要大人三请四请的，回到家第一件事就是回房间做作业，这点上我觉得很欣慰。女儿现在小四了，虽说不是什么班干部，但成绩在班里还是可以的，基本上保持在5-10名。所以楼主不要急，不要把女儿现在的不佳状态归结于之前的快乐教育。首先，楼主你自己心里要清楚，在你们选择了给孩子快乐教育之前自己作好准备了吗。在中国，要想给孩子有个快乐的童年、主张快乐教育、快乐学习，父母必须要有一颗足够强壮的心脏。不拿自己的孩子和别人的孩子比，不管别人的孩子在学习上是如何优秀。其次，要结合自己孩子的特点来“因材施教”，像我女儿就是属于坐得住的孩子，所以她才会一年级时就能自觉的，不需要家长的任何督促完成回家作业。你的女儿似乎是属于比较活泼，自控力相对比较弱一点的孩子，那楼主你就要在这方面多花时间和功夫来帮助她了。比如现在做作业时就需要你坐在旁边，让孩子知道这个时候是只能做作业，别的事情是必须等作业完成后才能做，在目前看来这也是没办法中的办法，因为孩子在这方面不够自觉。这也是学习习惯的一个方面，在3年级前要让孩子养成良好的学习习惯，这对她以后是很受用的。
个人认为楼主这种要搬家的想法是不可取的，孩子现在还小，以后要走的路还很长，难不成以后一碰到什么不如人家的地方就选择这种逃避的办法吗？.