没有人知道如果不参加这十门课程的学习和考试，将来的命运究竟是好是坏？
没有人知道现在下苦劲考上名校，将来的命运究竟是好是坏。
但是，所有的人都知道，在大多数情况下，这样做的结果，就是这十几年过得肯定不好。热爱学习到发痴的孩子例外，因为他们的命运永远不会好。
所以，最简单的做法，就是现在直接给他们快乐。而不是用这十年的痛苦，去赌十年后根本未知的命运。.

四年级开始奥都晚了呀？啥时开始比较合适？

我还以为孩子开窍有早晚，啥时突然喜欢奥了，效果会比较理想吧。.

鼠儿二年级的时候因调皮被撤了小队长，回来哭了。鼠爸逗他，咱买个三条杠家里带吧，老爸不撤你。 被鼠儿严词拒绝。不过，哭也止住了.

要看心态了，如果抱着头脑体操的想法，啥时开始都不晚。如果奥的目标是名校敲门砖，4年级开始有点晚，一般赛季在第一学期就开始了，只有一年的时间，而且只许成功不许失败，家长孩子压力都大了，这个贴子不就是在讨论压力嘛。
我建议在孩子2-3年级时学有余力的情况下，做一点同年级的思维训练题，孩子能适应的，慢慢加码，四年级开始参加竞赛考试。如果孩子不能适应，也不必勉强，早点放弃，把时间精力转向更适合的训练项目。
发现孩子的思维类型确实是有差别的，有的孩子理科理解力强，有的文科理解力强，让理科思维的孩子参加古诗文大赛，文科思维的孩子参加奥数竞赛，收获的就是痛苦。.

哎呀，跟我儿子正好相反。
我儿子一直最羡慕副班长这个职务，因为事情最少，我告诉他有个理想叫“位高权重责任轻”，他大笑，说就是指副班长。进初中时就是冲着副班长才去参加班委选举的，结果当选了，但老师宣布取消副班长职位，他任班长，他郁闷了好久。.

嗯，了解了

让理科思维的孩子适当参加古诗文，文科适当参加奥数，其实也是可以的，赫赫，在孩子愿意的情况下，不强迫就好~.

短板之处要经常记得去修补一下，参加竞赛是发挥特长。.

嗯，竞赛，那应该是这样了~.